成長(zhǎng)的滋味作文集錦[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的滋味作文1

　　人生繽紛多彩，不知是何顏色，更不知是何滋味。我思考著……

　　難道是酸的？

　　回首起小時(shí)候所犯下的個(gè)個(gè)感到可笑而又刻骨銘心的錯(cuò)誤，不禁撇嘴一笑又感到一陣自責(zé)。

　　“說(shuō)！你的錢跑哪去！”她兇神惡煞般說(shuō)著，空中筆畫著耳光姿勢(shì)。

　　“我……我……拿去花了”

　　“到哪花了！”

　　“就……學(xué)校旁邊的……那些小店嘛”我結(jié)巴著，“用了又不會(huì)怎樣�！�

　　“你還說(shuō)，100可不是小數(shù)目（當(dāng)時(shí)我還三年級(jí)）”她啪一下響在我臉上

　　“哼，我恨你！”我不留一聲離開(kāi)了家。

　　我想跑去朋友，但我又不想在朋友面前難堪，我選擇了獨(dú)自到處逛。漸漸離家即越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　難道是甜的嗎？

　　我行走在大街上，旁邊都是一位位穿梭的行人，而我不過(guò)因一時(shí)之氣離家的小孩。我提著沉重的步伐，慢慢行走在街上，這時(shí)她出現(xiàn)在我視野中。她并非行人一樣定神前方，而是不時(shí)左顧右盼。我的不爭(zhēng)氣的淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我努力制止著。

　　我試著躲避起來(lái)，但她已尋找到我了，“XX！”我定住了腳，猶豫著。

　　“你還躲嗎？你快回家吧，家中的飯正冷著呢！快回來(lái)吧�！�

　　我不再猶豫，快步走了過(guò)去。

　　我第一次感到原來(lái)淚水也有甜的。

　　難道是苦的嗎？

　　鄉(xiāng)下的農(nóng)民們?cè)绯鐾須w，只為那食不果腹的飯和辛苦耕耘的`土地。早出晚歸的他們難道每天都這樣辛苦嗎？難道只為土地嗎？

　　藥的苦誰(shuí)不知道，人生亦是如此。

　　我漫步在空寂懸月的夜街上，仍在思考著……

成長(zhǎng)的滋味作文2

　　成長(zhǎng)的滋味就像一杯甜蜂蜜。嘗嘗，嗯！很甜蜜。一杯醇厚的咖啡，喝一口，嗯！很苦。生長(zhǎng)的味道就像一杯新鮮的果汁，嘗一口，嗯！它是酸的。生長(zhǎng)的味道實(shí)際上是雞尾酒，酸、甜、苦、辣、咸。

　　鋼琴是和我一起長(zhǎng)大的“朋友”。每當(dāng)我觸摸鋼琴上冰冷的黑白鍵，聽(tīng)著它優(yōu)美的旋律，我總是勾勒出我學(xué)習(xí)鋼琴的經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)分！

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親曾經(jīng)問(wèn)我想學(xué)什么樂(lè)器。我堅(jiān)定地選擇了鋼琴。我天真地以為所有坐在鋼琴上的人都是公主。最后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。我父親給我買了一架鋼琴。當(dāng)我看著比我高的鋼琴時(shí)，我突然覺(jué)得心里很甜蜜。我覺(jué)得我可以像公主一樣演奏優(yōu)美的音樂(lè)。當(dāng)我真正接觸鋼琴時(shí)，我發(fā)現(xiàn):事實(shí)上，所有美麗的東西都是幻想。我記得當(dāng)老師叫我第一首曲子時(shí)，我非常羨慕地看著老師熟練地彈奏它。老師說(shuō)演奏這首曲子最重要的是掌握它的節(jié)奏。我仔細(xì)聽(tīng)著，生怕在練習(xí)一會(huì)兒時(shí)會(huì)出錯(cuò)。然而，當(dāng)我開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我的右手和左手的`節(jié)奏總是沒(méi)有聯(lián)系。反復(fù)練習(xí)之后，我開(kāi)始懷疑這是不是老師練習(xí)的那首歌。過(guò)了一會(huì)兒，課程結(jié)束了，但我仍然沒(méi)有掌握節(jié)奏。我對(duì)自己說(shuō)，“我都練習(xí)過(guò)了——為什么不課后練習(xí)？”想到眼淚，我忍不住摔倒了。有些在我的嘴里，有些在我的臉上畫了一個(gè)水晶淚痕，在我的心里是咸的。我回到家里，再次坐在鋼琴前，彈奏這首我既熟悉又不熟悉的音樂(lè)。這時(shí)，外面的孩子們發(fā)出了清晰的笑聲。我立刻跳下鋼琴，看著窗外我的小朋友。我心里酸酸的，覺(jué)得練鋼琴真的很無(wú)聊。然而，我必須練習(xí)它。我不得不在這架鋼琴上發(fā)泄我的痛苦。最后，在我跌倒爬起來(lái)之后，我終于練習(xí)了這首曲子。它是甜的、酸的、苦的還是咸的？

　　女孩的成長(zhǎng)有多種味道，像甜蜂蜜，像酸果汁，像甜有苦，苦有酸，這種味道就是成長(zhǎng)的味道，生活精彩，成長(zhǎng)精彩，女孩成長(zhǎng)有多種味道，女孩成長(zhǎng)有精彩的味道！

成長(zhǎng)的滋味作文3

　　每個(gè)人都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣，正是有了這些經(jīng)歷，我們才能成長(zhǎng)。

　　在一個(gè)放寒假的一天早上，我剛從舒適的床上起來(lái)，睡眼惺松地穿好了衣服，就到洗手間洗漱。我迷迷糊糊地拿起杯子，接了一些水準(zhǔn)備刷牙，結(jié)果手一滑，杯子從我手里掉了下去，“砰”地一聲，杯子摔成了碎片。我緊張的看著杯子的`碎片，不知所措。突然從爸爸的房間里傳來(lái)了開(kāi)門的聲音，我嚇地趕緊跑到床上躺著。爸爸走到洗手間，看見(jiàn)了地上的一堆碎片，生氣地跑到我的房間來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“是不是你把杯子打碎的？”我的內(nèi)心十分緊張，生怕爸爸打我，我不敢說(shuō)實(shí)話，于是我小聲的說(shuō)：“不是�！钡�是這怎么能瞞住爸爸，爸爸又嚇唬我說(shuō)：“快說(shuō)是不是你打碎的，不然我就要打你�！痹诎职值耐�脅下，只好說(shuō)實(shí)話了。我原以為肯定逃不過(guò)一頓打了，結(jié)果爸爸突然和顏悅色地說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的人會(huì)得到別人的原諒！”聽(tīng)完后我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我從爸爸那里學(xué)到了一課——做人要誠(chéng)實(shí)。

成長(zhǎng)的滋味作文4

　　每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過(guò)一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。

　　記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，母親見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。

　　剛開(kāi)始上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，英語(yǔ)課越來(lái)越難難，我的成績(jī)就開(kāi)始一線下降。

　　終于，我的英語(yǔ)成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語(yǔ)測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒(méi)有人來(lái)理踩我，更不會(huì)有人來(lái)和我一起討論了。就這樣，我在這英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺(jué)到被人遺棄的`感覺(jué)。我有時(shí)想過(guò)要努力，但是我都放棄了，英語(yǔ)老師看見(jiàn)我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說(shuō)了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰(shuí)能夠“拯救”你？”聽(tīng)到了英語(yǔ)老師的這一句話后，我頓時(shí)覺(jué)得我并不是沒(méi)有希望將英語(yǔ)讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語(yǔ)，這次我是抱著希望去學(xué)的。

　　我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語(yǔ)，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽(tīng)老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽(tīng)滿意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺(jué)，這種感覺(jué)我從未有過(guò)。

　　朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文5

　　連續(xù)幾天的天氣，像小孩子的臉說(shuō)變就變。窗外仍舊下著綿綿細(xì)雨，使我本已糟糕透的心情顯得更加的沉重。我想父親是不會(huì)來(lái)了，十多年來(lái)，我第一次真正嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

　　快上課時(shí)，我的室友小明告訴我，說(shuō)：“晨曦，你的父親來(lái)給你送飯了，正在校門口值班室等你，快點(diǎn)去吧�！睕](méi)等他把話說(shuō)完，立刻，我便沖出教室，三步并作兩步地直朝門口的方向奔去。

　　頓時(shí)，映入眼簾的一幕讓我驚呆了，父親大半身的衣服濕透了，頭發(fā)散亂著，像密織著的網(wǎng)，不間斷地流著水滴，褲子上布滿了泥沙，仿佛雪白的墻壁上的斑點(diǎn)，顯得格外的醒目、耀眼，那雙沉舊的黃色軍用鞋子里，正散發(fā)著熱氣，也不時(shí)地向外冒著水珠，不知是雨水還是汗水。沒(méi)等我說(shuō)話，父親便叫著我的乳名，說(shuō)：“曦兒，這幾天，你母親病了，親戚送了一只母雞，沒(méi)舍得吃，便把它殺了做了丸子，現(xiàn)在可能還熱著，趁熱吃點(diǎn)吧。”邊說(shuō)邊要打開(kāi)那包裹嚴(yán)實(shí)的.塑料袋。剎時(shí)，我的眼角變得濕潤(rùn)起來(lái)，趁著父親不注意，我趕緊拭了一下，我便忙著說(shuō)：“早晨我已吃過(guò)了，現(xiàn)在不餓�！苯又�，父親對(duì)我噓寒問(wèn)暖了一番，并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)的一定要問(wèn)老師和同學(xué)。并詢問(wèn)我考試了沒(méi)有，我的心咯噔了一下，馬上謊稱說(shuō)還沒(méi)有。我知道，如果說(shuō)考了，并且成績(jī)還那么不夠理想，一定會(huì)讓父母?jìng)�心、失望的。鈴聲響了，父親要走了，看著父親那憔悴的面容，期盼的眼神，滿頭的白發(fā)，我情不能自已，潸然淚下。

　　夜幕下，獨(dú)自一人漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著遠(yuǎn)處大山里依稀的燈光，眼前仿佛又展現(xiàn)了母親在家里勞碌的情景，父親騎著自行車艱難趕路的情形。那一幕幕直刺我的心，而如今看看自己，我真的想痛苦一場(chǎng)。我曾經(jīng)任性過(guò)，聽(tīng)不進(jìn)別人良言的勸告；也曾經(jīng)自以為是，惹得老師和家長(zhǎng)毫無(wú)辦法，使得他們生氣過(guò)；也曾經(jīng)放任自流，任憑時(shí)光流逝過(guò)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，天空中那顆閃亮的星星，仿佛也在慰藉我，成長(zhǎng)中不免也伴有痛苦、坎坷，但要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)，不能躲避，只要你拼搏了，奮斗了，一定會(huì)苦盡甘來(lái)，體驗(yàn)到人生的快樂(lè)，品嘗到成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味作文6

　　生命在不斷的延伸，昨天在不斷的過(guò)去。我不會(huì)總是奢求回到昨天，只是會(huì)懷念，懷念路上那成長(zhǎng)的滋味。

　　成長(zhǎng)的滋味是甜甜的笑聲，記得昨日還是家里的公主，我很快樂(lè)還開(kāi)心很自由痛快的玩毫無(wú)顧忌的笑，沒(méi)有所謂的煩惱，不會(huì)為明天而不安。怕什么，爸爸媽媽會(huì)給我一切，不用為了以后而活著，想做什么就做什么，只知道人生就應(yīng)該多姿多彩轟轟烈烈，——記得總是在家里游蕩是多么的自由到處都是朋友總感覺(jué)生命是多么的美好，跟朋友一起玩，一起游蕩，什么都忘了！那是真的開(kāi)心，所以我記得成長(zhǎng)的'滋味是甜甜的讓我懷念！

　　成長(zhǎng)的滋味是酸酸的心聲，想念那時(shí)候在家里是多么的開(kāi)心，自由，放松。感覺(jué)自己是多么的厲害，唯一！當(dāng)我從家里走出來(lái)面向新的環(huán)境，新的學(xué)校我感覺(jué)自己什么都不是了，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，我不在是中心，也只不過(guò)是一般人，我忘記了，忘記自己流了淚，只是記得心里酸酸的，酸過(guò)之后很舒服，因?yàn)槲矣赂业脑囍�去體會(huì)，去感覺(jué)，也去追求，因?yàn)槲衣�慢的成長(zhǎng)了，我不會(huì)介意其中的酸痛，因?yàn)槲抑�道了那酸痛過(guò)后會(huì)很快樂(lè)。成長(zhǎng)的滋味是有趣，比兒時(shí)的更快樂(lè)，那是平等的相擁，相互的信任，那種感覺(jué)只有成長(zhǎng)后才會(huì)感受到的友情！所以我記得成長(zhǎng)后的滋味是也是甜甜的，但我更知道那開(kāi)始的酸酸感才是更值得讓人懷念永久的！

　　成長(zhǎng)的滋味是苦澀的向往，我不斷的成長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)到的也更多了，身邊總是物是人非的變動(dòng)，朋友總是曲終人散的流走。我卻只能情不自禁的懷念，懷念曾經(jīng)的美好諾言和開(kāi)心記憶，每走一步都要去適應(yīng)，身邊不能承受的人都一一消失在成功的視線中，我也在向往，向往美好的以后，在不斷的成長(zhǎng)中我越來(lái)越相信堅(jiān)持就一定會(huì)成功，不斷的成長(zhǎng)，不斷的感受，因?yàn)槲沂冀K知道苦澀的成長(zhǎng)過(guò)后一定會(huì)快樂(lè)！同樣我也會(huì)珍惜苦澀的感覺(jué)，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)中值得回味的記憶！

　　人生就是，長(zhǎng)大了不叫成長(zhǎng)，懂得了才叫成長(zhǎng)！所以我記得成長(zhǎng)中的滋味，有甜甜的笑，酸酸的痛，苦澀的向往，也同樣知道“堅(jiān)持就一定能成功”苦中作樂(lè)才是成長(zhǎng)中的秘訣！

成長(zhǎng)的滋味作文7

　　你嘗過(guò)成長(zhǎng)的滋味嗎？那是一種奇妙的滋味，有時(shí)酸，有時(shí)甜，還有時(shí)是苦的、辣的，或是咸的。它可以把你從一個(gè)懵懂無(wú)知的兒童變成一個(gè)成熟的少年；也可以讓一棵脆弱的樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵經(jīng)歷風(fēng)霜而又屹立不倒的參天大樹(shù)。

　　記得有一次我放學(xué)回家，由于爸媽回老家，所以委托叔叔照顧我。以往，不管多晚，叔叔都會(huì)給我留一扇門，可今天我怎么拽大門，大門也打不開(kāi)了。

　　“可能……叔叔今天忘記給我留門了吧？”

　　我一想便覺(jué)得解釋得通了，于是朝里面喊道：“叔叔，你親愛(ài)的小侄女回來(lái)啦，快來(lái)開(kāi)門呀！”

　　可還是沒(méi)有回應(yīng)，我不由得想到：“該不會(huì)叔叔不在家吧？那我要怎么進(jìn)去呢？難不成要睡在大街上了？”一想到這里，我便慌了起來(lái)。

　　想了一會(huì)兒，我又覺(jué)得：“不如把這次當(dāng)做一次游戲吧！”想著我便行動(dòng)了起來(lái)，我就向我家附近的地方看看，哪里有能藏鑰匙的地方。再去找一找，可是都沒(méi)有找到。我又站在原地想了想：“還有哪里是能藏鑰匙的地方呢？對(duì)了，我家大門旁邊的那個(gè)電箱里，說(shuō)不定有鑰匙呢。”我趕忙走過(guò)去，打開(kāi)電箱，果然，鑰匙在里面安靜地躺著，我拿著鑰匙打開(kāi)了大門。

　　可令我沒(méi)有想到的是，主臥的門竟然也是鎖著，而我的手機(jī)還在里面，如果想要給老師發(fā)信息，說(shuō)自己到家了的.話，我就必須要拿到手機(jī)。距離我放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五分鐘，再不給老師回消息的話，老師就要著急了。

　　但幸好我的門還沒(méi)有鎖，我又跑到我的房間看看有什么東西能夠打開(kāi)主臥的門。因?yàn)槲抑�道主臥室的門是可以用一些既硬又薄的片狀物品往門縫兒里一捅，就可以打開(kāi)的。我先是找來(lái)書皮，紙片這些東西，但都沒(méi)有打開(kāi)門。

　　“對(duì)了，媽媽不是說(shuō)我們房間里的照片可以打開(kāi)門嗎？”我又急忙跑去我的房間拿上照片，向門縫里面一捅，門果然開(kāi)了。

　　我拿到手機(jī)之后，我便給老師回復(fù)了消息，之后我興沖沖地跟媽媽打電話，把這件事的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽知道這件事后，便給叔叔打電話。原來(lái)叔叔是在外面加班，還沒(méi)有回來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我又長(zhǎng)大了一些，遇到事情我不再驚慌失措，也不再束手無(wú)策了，而是想盡各種辦法去解決。每每想到這些，我的心里就甜甜的，原來(lái)這就是成長(zhǎng)的滋味啊，嗯，真甜！

成長(zhǎng)的滋味作文8

　　人的一生中有失敗，有成功，人生更多的是失敗，失敗都是我們不愿意經(jīng)歷的，但是它可以讓我們磨練自己的意志，失敗不可怕，重要的是在失敗中咀嚼教訓(xùn)，積累成功！

　　“鑫汝”快考試了，快起床，快起來(lái)復(fù)習(xí)呀！媽媽對(duì)我大聲講到，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)小緊張的，于是我立刻從床上爬起認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再有緊張的心態(tài)，要保持平靜的心態(tài)，對(duì)待考試。

　　考完試了，我的心里才算松了一口氣，心想啊，終于可以自由了，不過(guò)心里還是有些擔(dān)心成績(jī)，開(kāi)心和擔(dān)心放在一起，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這一天考試成績(jī)下來(lái)了，我睜開(kāi)眼一瞧，有些不敢相信，考試前明明復(fù)習(xí)了很多遍，可是有兩門的成績(jī)，卻讓我很不滿意，媽媽知道后不但沒(méi)有吵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：失敗沒(méi)有那么可怕，你人生要經(jīng)歷的考試還有很多很多，這一次的失敗也許就是下一次成功的`開(kāi)始，別灰心，你也要像接受成功一樣去接受它，因?yàn)樗�也是你的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我也似乎明白了什么。

　　后來(lái)我自己默默的想想，是的，失敗比成功更重要，更應(yīng)該要珍惜，因?yàn)槌晒σ仓荒茏屇阋粫r(shí)的高興，而失敗卻能讓你吸取教訓(xùn)，教會(huì)你如何成功！咀嚼失敗，享受失敗，讓失敗成為自己的墊腳石，從中吸取教訓(xùn)，成為優(yōu)秀的自己！

成長(zhǎng)的滋味作文9

　　我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活；在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟；在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福；在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華。

　　在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。因此，我們不如在閑暇時(shí)光靜靜地閱讀一本最佳少年文學(xué)讀本吧——《成長(zhǎng)的滋味》。成長(zhǎng)也有滋味，感到禮物的珍貴；得到父親的肯定，學(xué)到豐富的知識(shí)，這不是曇花一現(xiàn)，這是成長(zhǎng)在你心中留下了不可磨滅的印象！

　　《那也是禮物的一部分》講述到杰克送給老師精美的貝殼，但這貝殼卻在很遠(yuǎn)的地方才能找到，老師說(shuō)貝殼的確很美，但你不該為此走這么遠(yuǎn)的路，杰克卻睜大眼睛說(shuō)走路其實(shí)也是禮物的一部分。對(duì)啊，朋友寄來(lái)的一封信，那親切的問(wèn)候是禮物，而那小巧的郵票也是這禮物的一部分；朋友買的一塊蛋糕，那美味的奶油是禮物，而那精美的包裝也是這禮物的一部分；朋友送的一件掛飾，那精致的飾品是禮物，而那朋友甜美的微笑卻也是禮物的一部分！在成長(zhǎng)中，我們懂得了“禮物”之所以珍貴，正在于那份與它相連的真誠(chéng)的情感。

　　我想在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親的肯定也給予了我們正能量吧，有了他的肯定，你將會(huì)變得更自信，如同得到全世界的肯定！

　　《特別棒的人》中主人公也是如此，盡管看上去一點(diǎn)也不符合“很棒”的世俗標(biāo)準(zhǔn)，但父親卻用言語(yǔ)和行動(dòng)給了我最重要也最有力的肯定的回答。文章之所以用大部分的篇幅來(lái)一一否定“我”是個(gè)特別棒的人，恰恰是為了凸顯父親最后的那個(gè)肯定。的確，父親給我們的鼓勵(lì)不僅僅是一句話那么簡(jiǎn)單了，背后承載著的是父親的愛(ài)啊！

　　《有彈性的時(shí)間》這篇文章既富于科學(xué)性又有可讀性。說(shuō)的是一對(duì)20歲的孿生兄弟，弟弟乘火箭飛入太空，哥哥留在了地球上，而哥哥已經(jīng)生活了60年，而去太空旅行的'弟弟還只是一位30歲的小伙，他的手表清楚的記錄了他的這次太空旅行僅僅用了10年時(shí)間。讀到這時(shí)，我已瞠目結(jié)舌，人真的可以擺脫時(shí)間的束縛嗎？不知不覺(jué)中知道了一個(gè)新知識(shí)，對(duì)于世間和宇宙中那些已知的事物，我們稱它為知識(shí)，由科學(xué)和想象所帶來(lái)的知識(shí)是一種力量，但它同時(shí)也讓我們意識(shí)到更多未知和不可知之物的存在。這一認(rèn)識(shí)使我們?cè)谶\(yùn)用科學(xué)和想象的力量的同時(shí)，也仍然懂得對(duì)自然、宇宙和萬(wàn)物充滿敬畏之情。在成長(zhǎng)中我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，知道了更多神奇的規(guī)律，尋覓到更多的豁然開(kāi)朗。這才是最快樂(lè)的，不是嗎？

　　在漫漫人生路中，這些優(yōu)秀的作品，能夠滋潤(rùn)，塑造我們童年的心靈和情感世界，陪伴、感動(dòng)我們成年后的生命和歲月……只有用心去品嘗，成長(zhǎng)路上定有許多令人回味的故事與滋味， 光陰荏苒，似水流年，趁現(xiàn)在年少如花，請(qǐng)與成長(zhǎng)保持無(wú)盡的追逐。一起閱讀《成長(zhǎng)的滋味》吧，去綻放更美麗的人生，領(lǐng)略更深刻的人生哲理！

成長(zhǎng)的滋味作文10

　　今天，我已走過(guò)了十年的人生道路。這十年中，有酸，有甜，有苦，有辣，就像一年四季，各種滋味循環(huán)。

　　春季，是酸的。剛開(kāi)學(xué)，各種試題、作業(yè)鋪天蓋地地?fù)涿娑鴣?lái)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。記得有一次考試，我只考了77分，垂頭喪氣，不敢面對(duì)每一個(gè)人，眼淚馬上都要流下來(lái)，我的好朋友吳金只考了72分，卻依然快活得像只小鳥。我問(wèn)她：“考得那么低不擔(dān)心嗎？”她依然一副樂(lè)天派的樣子，回答道：“‘一時(shí)失敗并不代表一世失敗’，我就不相信下次我考不好！”受到了她的鼓舞，我又有了信心迎接下次的考試。

　　酸酸的'春季過(guò)去了，我們又迎來(lái)了甜甜的夏季。經(jīng)過(guò)了一個(gè)春季的奮斗，我用汗水換來(lái)了一張鮮紅的獎(jiǎng)狀，一份一百分的試卷。我又流下了激動(dòng)的淚水，淚水流到嘴里，我感覺(jué)不到它的苦和澀，我只感覺(jué)到它是甜的，像蜜一樣，一直甜到了我的心底，甜遍了我身上所有的神經(jīng)。

　　甜甜的夏季過(guò)去了，我又迎來(lái)了苦苦的秋季。開(kāi)學(xué)了，媽媽給我報(bào)了奧數(shù)班、英語(yǔ)班、舞蹈班、葫蘆絲班等等。我每個(gè)星期都要奔波于各個(gè)班之間，每個(gè)星期的作業(yè)都要堆成堆。我嘗到了秋的苦，嘗到了秋的滋味。

　　苦苦的秋季終于熬過(guò)去了，我又迎來(lái)了辣辣的冬季。冬季本應(yīng)該是白雪皚皚，張燈結(jié)彩，盡情歡樂(lè)的季節(jié)，我們卻因奮戰(zhàn)在繁多的寒假作業(yè)里，無(wú)法盡情歡樂(lè)地玩耍。我注視著窗外那些玩耍的孩子們，不禁感嘆：“美好的童年已經(jīng)過(guò)去了，我們將要迎來(lái)更加繁重的初中生活了。”

　　對(duì)呀！成長(zhǎng)的滋味就像一年四季，酸甜苦辣都有，循環(huán)著，循環(huán)著……

成長(zhǎng)的滋味作文11

　　黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細(xì)細(xì)的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動(dòng)的沙丘，流動(dòng)的河，淹沒(méi)了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長(zhǎng)的道路即將被淹沒(méi)。我懂得應(yīng)該把握住現(xiàn)在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。

　　我倒在沙丘上睡著了，夢(mèng)到一個(gè)白白胖胖的小孩在學(xué)走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩(wěn)，可他卻想跑。結(jié)果可想而知，摔了個(gè)大跟斗。這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)年輕美麗的媽媽，頭發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的'聲音說(shuō)：“孩子，勇敢地爬起來(lái)，一步一個(gè)艱實(shí)的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰(shuí)？”她翩然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛中閃爍著剛毅，說(shuō)：“我是你的過(guò)去，也是你的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你行程艱辛?xí)r，回頭看看我，會(huì)倍受啟發(fā)。”在以后的成長(zhǎng)中，我時(shí)時(shí)回首過(guò)去，為今天的道路尋到了不少的鋪路石。

　　然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風(fēng)吹來(lái)卷起一層散沙，漫無(wú)目的地飄落。隨之，一只巨大的無(wú)比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前，扇動(dòng)著五彩的翅膀。它的翅膀會(huì)變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問(wèn)：“花蝴蝶，你是誰(shuí)？”它回答說(shuō)：“我是你的未來(lái)，也是你的目標(biāo)，當(dāng)你行程沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，想想我，你會(huì)倍受鼓舞�！�

　　在以后的成長(zhǎng)中，我懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握及對(duì)過(guò)去的回憶，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和成功。在我們的成長(zhǎng)中，現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ)，需牢牢把握；過(guò)去是一面鏡子，映射出你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，教你去發(fā)揚(yáng)，促你去改正；未來(lái)是動(dòng)力，支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實(shí)是苦的，但是伴上對(duì)過(guò)去回憶的馨香，對(duì)未來(lái)憧憬的甜蜜，成長(zhǎng)的滋味會(huì)是無(wú)比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。

成長(zhǎng)的滋味作文12

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉�！辈恢�不覺(jué)我從天真的還挺成長(zhǎng)為花季少年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我嘗到了歡樂(lè)、挫折、失敗、疼痛……站著青春的路口回望，多了份惆悵，成長(zhǎng)的滋味泌入心田。

　　很小的時(shí)候，父母就離開(kāi)我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時(shí)我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對(duì)我最好。正在看電視的我聽(tīng)見(jiàn)隔壁很大的聲響，我好奇的走過(guò)去看見(jiàn)姐姐正在跟錄音機(jī)讀者英語(yǔ)，我只覺(jué)得好玩就跟著他們一起學(xué)，表姐抄課文，我也硬要跟著學(xué)，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時(shí)起，我就渴望長(zhǎng)大，我要和他們一樣每天和同學(xué)相處，學(xué)習(xí)寫字。成長(zhǎng)的滋味對(duì)于那個(gè)稚嫩的我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，那是一片和祥的天空，暢游著歡快的小鳥，只覺(jué)得生活美好，成長(zhǎng)美麗。

　　帶著憧憬與向往，我進(jìn)入了中學(xué)。“少年不知愁滋味”，我一如那年的11歲，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，可是成長(zhǎng)使我明白我錯(cuò)了。那個(gè)周一的`早讀課，我就有氣無(wú)力，只覺(jué)得眼皮有千斤重，重地?zé)o力睜開(kāi)，我努力睜開(kāi)卻不能，竟然睡著了，老師發(fā)現(xiàn)責(zé)罵了我一頓，站了一節(jié)課。中午默寫錯(cuò)的單詞沒(méi)訂正好，錯(cuò)過(guò)了午飯，下午的考試測(cè)驗(yàn)迷迷糊糊地寫了幾個(gè)字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發(fā)生呢，還是連鎖反應(yīng)。成長(zhǎng)從那時(shí)起有了嚴(yán)重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長(zhǎng)的滋味對(duì)于那個(gè)懵懂的我來(lái)說(shuō)充滿了苦澀，猶如苦果，只覺(jué)得苦澀泌于舌尖，快樂(lè)少之又少，原來(lái)，成長(zhǎng)路上布滿了荊棘，只是我只看到了遠(yuǎn)處的累累果實(shí)，卻未曾發(fā)現(xiàn)腳下的荊棘……

　　花開(kāi)花落，我從天真走上成熟，體味著成長(zhǎng)的滋味，是蝴蝶從丑陋的繭掙脫的青澀，是雛鷹學(xué)會(huì)翱翔的疼痛，是花朵浸透奮斗的淚泉的信念……我在成長(zhǎng)中看著歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對(duì)成長(zhǎng)……

　　成長(zhǎng)的滋味是苦澀中帶著甜蜜，是一種破碎的美麗。

成長(zhǎng)的滋味作文13

　　腳印是我們正在創(chuàng)造的財(cái)富。

　　我們每天在走路，每天都在“制造”不少腳印，又有多少人能停下來(lái)審視一下自己創(chuàng)造的這些財(cái)富呢?

　　人們往往就是如此，匆匆忙忙地往前趕，一下子不小心走進(jìn)了死胡同，又匆匆忙忙地退出來(lái)，再不小心又走進(jìn)一條死胡同!其實(shí)，只要我們留心看著自己的腳印，不就可以不再走進(jìn)死胡同了嗎?生活上、學(xué)習(xí)上、工作上都是如此，靜下心來(lái)想想，我們有多少錯(cuò)誤不是重復(fù)再犯的呢?“吃一塹長(zhǎng)一智”的智者，正是一位有心的趕路人，他們有時(shí)會(huì)停下來(lái)，整理一下思緒，凝視一陣自己留下的腳印，再輕松地往前走去。

　　不少人嗟嘆自己的`財(cái)富微薄，其實(shí)你的腳印就是一份豐厚的財(cái)富——如果你懂得利用，它或許不能保證不再犯錯(cuò)誤，但它可以幫助你不再犯同一錯(cuò)誤。

成長(zhǎng)的滋味作文14

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我就到了13歲。

　　成長(zhǎng)是驚喜的，記得我5歲時(shí)，在那一次中午，我騎著我的“電動(dòng)小馬達(dá)”——滑板車，拿上我的“手榴彈”——彈彈球，再帶上我的“小兵”——小狗去公園玩。到公園后，我把彈彈球扔向一個(gè)草叢，小狗自然是去追球，只能“沙”地一聲，小狗鉆進(jìn)了草叢。十分鐘過(guò)去了，小狗還沒(méi)有回來(lái)。二十分鐘了小狗還是沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始擔(dān)憂小狗是不是丟了。三十分鐘過(guò)了，我想：小狗肯定丟了。我心里很難過(guò)，丟了彈彈秋，又丟了小狗�；丶液�，我無(wú)力地躺著床上睡覺(jué)。第二天打開(kāi)門后，我發(fā)現(xiàn)小狗就在門口趴著。我又驚喜又高興。

　　成長(zhǎng)是感動(dòng)的，7歲時(shí)我對(duì)毛筆很感興趣。學(xué)校很好有一個(gè)書法班，我立馬就報(bào)了名，饒有趣味、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來(lái)。一學(xué)期后，有毛筆字比賽，我也果斷地報(bào)了名。在比賽前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，卻怎么也找不到我的毛筆。窗外，烏云密布，看來(lái)馬上要有一場(chǎng)大暴雨了。這時(shí)父親走進(jìn)來(lái)送牛奶，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有接過(guò)來(lái)，我哪有心情喝牛奶，

　　“你不喝！”

　　“你怎么了？”

　　“我……我找不到毛筆了，明天要比賽了！”

　　爸爸放下牛奶，輕輕地說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心，爸爸來(lái)解決�。　闭f(shuō)著，把門輕輕關(guān)上走了。我想父親是不是出去了，只聽(tīng)大門“砰”的'一聲。我向窗外看去，父親果然出去了。這時(shí)，天上的云像被墨汁染黑了一樣，天上下起了大雨。我看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。十點(diǎn)的鐘聲響起了，大門也隨之打開(kāi)了。父親被淋得全身濕透了，而胸口的毛筆是干的，握著的筆桿還是暖暖的。聽(tīng)說(shuō)爸爸跑了好幾家文具店才買到，我的眼睛濕了……

　　成長(zhǎng)是痛苦的，六年級(jí)的軍訓(xùn)，是讓我最難忘，不僅是快樂(lè)，還有痛苦。午休時(shí)，我到別人的宿舍去湊熱鬧。大家伙在門口擠著，我被這波“浪”卷了進(jìn)去，手指正好落在門縫里。“嘭”悲劇發(fā)生了，我的手立刻感到了疼痛，隨后就是一陣麻木感。手拼命地在向外冒血，同學(xué)們看到這一幕后都呆若木雞，后來(lái)我去醫(yī)院治療，幾個(gè)月也才好。

　　而我，每天架著受傷的右手，笨拙而好奇地開(kāi)始了嶄新的初中生活。

　　成長(zhǎng)是驚喜的，感動(dòng)的，也是痛苦的。成長(zhǎng)一定還有不同的滋味，等待我去感受、去嘗試�？傊�，我想成長(zhǎng)應(yīng)該就是不負(fù)青春。

成長(zhǎng)的滋味作文15

　　前幾天當(dāng)我向一位朋友提及自己所受的一些小挫折和困難時(shí)，他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：何不把這當(dāng)成成長(zhǎng)的滋味呢！這幾天，我反復(fù)在推敲這句話，發(fā)現(xiàn)他說(shuō)得真的很有道理。生活中，有太多不確定的因素，時(shí)刻考驗(yàn)著我們。我是個(gè)有點(diǎn)脆弱的人，時(shí)常會(huì)陷入這些困難和挫折里，無(wú)法抽身，非常煩惱。一直都在怪自己，怪自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，怪自己運(yùn)氣不好，怪這怪那，而就在這其中，我竟不知不覺(jué)地忽略了一些非常重要的東西：成長(zhǎng)必須付出一定的代價(jià)。

　　這幾天我心情本來(lái)很好的，雖然工作有點(diǎn)忙，以至于這些天以來(lái)都感到很累很累，可我卻覺(jué)得累并快樂(lè)著。生活很充實(shí)，也很快樂(lè)�？山裉煸缟习l(fā)生了一件很不愉快的事情，足以把我的好心情一掃而空。這些天來(lái)我跟廠里打包裝的那個(gè)女孩混得很熟，大家都愛(ài)彼此開(kāi)玩笑，我以為大家成了好朋友才放下心里負(fù)擔(dān)，跟她說(shuō)說(shuō)笑笑，怎知道她的臉就像多變的天氣一樣，說(shuō)變就變，只是一句不經(jīng)意的玩笑話，她卻突然間翻臉，還說(shuō)要辭工，接連到偉哥，到阿秀，甚至到老板那里去說(shuō)。我真是郁悶得很，心里有苦卻說(shuō)不出來(lái)。幸虧大家都很了解我，都開(kāi)導(dǎo)我。唉！我真的'想不通，也覺(jué)得自己好郁悶好冤枉。我最反感的就是別人冤枉我和誤解我，所以一整天下來(lái)，我的心情非常壓抑。世界上怎會(huì)有這樣的人……還記得以前在乾坤的時(shí)候，我也曾遇到過(guò)這樣的事，那時(shí)也很糟糕。這次就像案件重演似的。或許這就是那位朋友所說(shuō)的成長(zhǎng)的滋味吧，可是這滋味也真夠難受的。但我明白了一個(gè)道理：小心女人！

　　事情過(guò)去一天了，問(wèn)題也算解決了，可我的心里仍有點(diǎn)不舒服。不想再去想了，反正問(wèn)題也不完全出在我身上，我覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)，又何必獨(dú)自一個(gè)去承受呢！只要大家都明白我就行了，畢竟這世界上很多事情是我們有心而無(wú)力的。我只想盡力去做好我自己。

　　成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，有時(shí)候甚至很慘重�？墒沁@樣的人生才有別樣的滋味——帶點(diǎn)苦澀的滋味！

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