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六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
你們好！
我是一（1）班一個學(xué)生的家長，非常感謝學(xué)校邀請我們參加六一兒童節(jié)慶祝會。在此，請允許我代表全體家長向一直關(guān)心支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示敬意；向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的教師致以最誠摯的謝意！向全體小朋友致以節(jié)日的祝賀！
今天是小朋友最盼望一天，世界上所有的小朋友都在慶祝自己的節(jié)日，這一天里小朋友們都穿著漂亮的衣服，唱著歡快的歌曲，享受著美好的生活，將快樂帶給身邊的每一個人，小朋友你們今天快不快樂？
你們的快樂就是我們的幸福。親愛的孩子，你們燦爛的笑臉常常讓我們的嘴角浮起甜蜜的微笑，你們稚嫩體貼的話語常常讓我們一掃生活工作中的疲憊和辛勞，你們純真無邪的心靈常常讓我們體驗到童心的可貴和美好。
有人說“生命相托”是人與人之間最偉大的情感，孩子，正是你們讓為人父母的.我們有了這樣的體會。從你出生的那一刻開始，你們就將一個美好的生命毫無保留的托付給了我們，不斷的讓我們看到生命所展現(xiàn)出來的奇跡，你們這份沉甸甸的信任，讓我們在享受新生命的喜悅的同時更有了一份沉甸甸的責(zé)任。孩子，你一天天的長大，如何讓你成為一個善良友愛、堅強(qiáng)無畏、求知求真的人，成為你我共同的責(zé)任。慶幸的是，你進(jìn)入了寧國市西津小學(xué)這所有著深厚辦學(xué)底蘊(yùn)的學(xué)校，這里的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)生為重，關(guān)心學(xué)生的安全和發(fā)展，這里的老師盡職盡責(zé)，孜孜不倦引領(lǐng)孩子成長，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化。
今天，當(dāng)我們與孩子分享節(jié)日快樂的時候，我們更加感謝為了孩子們茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、探索真理的道路，感謝你們的付出！相信我們的孩子一定會用優(yōu)秀的表現(xiàn)作為對老師最真誠的感謝！ 最后，再次祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長！祝全體教師工作愉快、身體健康！祝各位家長幸福安康、家庭和睦！同時預(yù)祝今天的六一慶祝會圓滿召開！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流，這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責(zé)任。
借此機(jī)會，請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲：您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲：節(jié)日快樂。
孩子是我們的希望和寄托，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。其實，我今天坐在這兒作為學(xué)生家長代表發(fā)言，心里一直忐忑不安，每一位做家長的都希望自己的孩子是秀的，我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨：
歲月匆匆，我們挽不住自己青春的腳步，可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高，一天天變大。做個好爸爸、好媽媽，是我們心底里烈的呼聲。
每當(dāng)面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，孩子的健康成長是我們家長做人的縮影，我們的一言一行，正在潛移默化地影響著孩子。為了孩子，我們必須學(xué)會善意的偽裝，不在他們面前爭吵，讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚，讓他感覺自己是堅強(qiáng)的;不在他們面前畏縮，讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子，我們要學(xué)會自我的約束，約束自己沖動時的粗魯，約束自己放縱時的貪欲，約束自己失意時的萎靡。
為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪他一起觀摩螞蟻搬家，和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，甚至必要時接受他的指點。為了孩子，我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的'人！為了孩子，我們在各方面都嚴(yán)格要求自己，以身作則，給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關(guān)愛，我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。童年是美好的，童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路，是一個值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長，知識面有限，社會閱歷不夠，面對下一代的教育感到非常頭痛！看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰，同時也深感肩上的責(zé)任重大，現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索，孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦。謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿3
各位家長：
大家下午好！
首先感謝大家?guī)啄陙韺ξ覀児ぷ鞯睦斫夂椭С�，感謝大家百忙之中來到學(xué)校。再有三個月月，孩子們就要面臨著小學(xué)畢業(yè)了。我不說估計家長朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力。今天請家長們來，我們將就以下幾個方面和家長共同探討。
一、半年來的學(xué)情介紹
我班現(xiàn)有學(xué)生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)暴露出來的問題和家長做簡單匯報：
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績，自己又不想積極開動腦筋，有段時間班里出現(xiàn)這類問題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報。直到學(xué)校組織同意抽檢，才發(fā)現(xiàn)問題，但為時已晚。上學(xué)期，我班英語、語文成績前進(jìn)了一名，科學(xué)全年級第一，數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。
2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特別差（包括插班生），放學(xué)后不按時回家。作業(yè)拖沓。不按時完成作業(yè)，中間還有學(xué)生破環(huán)班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無視校規(guī)，打架，上課搗亂，給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動離開。因為我很早就給孩子們說，坐在我班，要么好好學(xué)，要么你態(tài)度好，不調(diào)皮不搗亂，要么你從哪來，再回哪里去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環(huán)境中，未能很好約束自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞，給六一班帶來不良影響。我想說的是，無視校規(guī)班規(guī)的學(xué)生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們在座的家長們也會為孩子焦慮不安的。
本學(xué)期在科任老師的齊抓共管，通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。從早讀、衛(wèi)生、上課紀(jì)律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來。孩子們的心靜下來了，有了班級榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生心里裝著集體，想著班級的榮譽(yù)。上個月我班被評為文明班級；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報》；黑板報評為二等獎；唐心怡、楊開、鄭艷嬌等手抄報比賽獲校二、三等獎；上周組織的'市“希望杯”奧數(shù)競賽每個年級按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進(jìn)入決賽。
二、現(xiàn)在班里存在的問題
1、少數(shù)學(xué)生仍沒有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習(xí)慣；其中有上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的插班生，希望能引起家長的重視和配合。
2、學(xué)生這學(xué)期書寫明顯潦草，男生有胡亂應(yīng)付作業(yè)。
3、不少學(xué)生包括家長在內(nèi)都沒有意識到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著在學(xué)，其實學(xué)的不扎實，不牢固。我們中有家長甚至不在乎孩子的小學(xué)教育，不重視孩子將面臨畢業(yè)，很少甚至忽略了孩子這段時間的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、提出幾點希望
1、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。每天要抽半小時時間過問孩子的學(xué)習(xí)，問了還不算，還要檢查書包，看看學(xué)具（數(shù)學(xué)、美術(shù)）是否準(zhǔn)備齊全，一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯題；字跡工整；單元學(xué)習(xí)結(jié)束后我們都要組織月考，孩子有沒有把成績拿回家和家長一起分析學(xué)習(xí)中取得的成績，存在哪些方面的不足，有沒有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來商量一下該怎樣輔導(dǎo)？等等。這里提到學(xué)具，經(jīng)常看到學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請家長這次家長會后及時給孩子備齊。
再者，要求學(xué)生回家后一定要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，孩子們抽時間按時做了嗎？家長督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學(xué)習(xí)的環(huán)境了嗎？等等。都值得我們?nèi)ニ伎�、落實�?/p>
2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時，經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，經(jīng)常聯(lián)系任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進(jìn)意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)�。千萬不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因為你經(jīng)常這樣做的話，會讓孩子反感老師，覺得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)失去興趣。有的時候家長對老師的一些做法如果有意見或想法，直接跟他聯(lián)系又有顧慮，那么你可以向班主任反映情況。其實很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系，導(dǎo)致互相不理解而造成問題的。也希望家長朋友們多多理解學(xué)校和老師。
3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛心落到生活的每一個細(xì)節(jié)里。有家長說，我怎么不關(guān)心孩子了，給他吃，給他穿，生日買蛋糕，買衣服，平日買這買那，有求必應(yīng)還要外加零花錢，我想說這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面，你們還要以實際行動更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、思想。
平時多看看孩子的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的，孩子有什么困難要你幫助，有時對一些基礎(chǔ)知識進(jìn)行聽寫、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯(lián)系，寫著每天的作業(yè)內(nèi)容，并要求家長簽名的。但實際中發(fā)生的情況是“家長的大名赫然簽著，但是孩子作業(yè)什么也沒有完成”。家長們好糊涂啊，連起碼的問一問、看一看也沒有做到。說句實話，誰都會偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的。
平時注意與孩子的溝通，了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什么書，上個禮拜天跟誰出去玩了，他玩了點什么，他的興趣愛好什么，他空下來都在干什么？這些問題你回答不上，你就不是一個合格的家長。生活中就有這樣的“三不管”家長，不管學(xué)習(xí)，不管生活，不管思想，只管給錢，有的甚至連錢也不給，生下之后完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個爸爸像個媽媽來教訓(xùn)孩子了。那么我想問你，平時你都干啥去了？
孩子從五年級升上六年級，表面上看只是升了一級，但這一級不同于從一年級升入二年級，四年級升入五年級，它已經(jīng)到達(dá)了小學(xué)的最高學(xué)習(xí)階段。這個年齡階段身體越來越高，交往范圍越來越大，個性越來越強(qiáng)，“成人感”越來越足，甚至有點叛逆心理，他以為是大人了，自己什么都懂了；事實上他們身體是高了，但思想?yún)s還很單純，社會容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會習(xí)慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習(xí)，而是比吃、比穿，比玩，追求時尚，模仿成人的做派，甚至結(jié)交一些社會青年。有些同學(xué)，由于缺乏監(jiān)管，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)和身體。接下來的兩三年，我們覺得是一個危險的年齡。什么事都有可能發(fā)生，發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個時候，家長及時和孩子談心、及時和孩子溝通、及時了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來和孩子交流，就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績，孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級的孩子，會因為不同的學(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實有的時候，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，可能我們的收獲就來了。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績排在班里后面，做家長的也只能面對現(xiàn)實，不能過于強(qiáng)求了。
最后，我想說：孩子是你的，也是學(xué)校社會的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個新的開始，你能更認(rèn)真地、更耐心地、更虔誠地去關(guān)照她、引導(dǎo)他、要求他。哪怕你再忙也請你擠出時間來，因為他是你們家庭的唯一，不要以為陪著孩子成長很辛苦，其實孩子讀不出書，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛的家長朋友們，可愛的小朋友們：
大家下午好！
我是童萌三班小浩的爸爸，很高興今天能作為家長代表發(fā)言。
首先，在六一兒童節(jié)這個快樂的天真的節(jié)日里，祝福我們所有小朋友節(jié)日快樂，健康成長！祝福我們所有大朋友，永葆童真，熱愛生活！預(yù)祝我們的六一活動圓滿成功！
其次，請允許我代表所有家長朋友，感謝xx幼兒園所有教職工辛勤的'耕耘，謝謝你們對孩子悉心的教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
最后，我想分享一下浩浩入園一年多以來，帶給我們小家庭的快樂和感動！
最初入園就帶給我們驚喜的一件事是，在老師耐心的陪伴和引導(dǎo)下，從去年四月份開始入園以來，幾乎沒有分離焦慮，第一天起就開心的在幼兒園度過，沒有想象中的哭鬧不安。
同時，每一個節(jié)日，老師都會告訴小朋友節(jié)日的相關(guān)知識，并且用心陪伴孩子準(zhǔn)備禮物，讓我和浩浩媽媽度過了難忘的父親節(jié)、母親節(jié)、婦女節(jié)，也幫助孩子從小建立了生活的儀式感，有了一顆熱愛生活的充滿熱情的心。
當(dāng)然，孩子在幼兒園學(xué)習(xí)各種文化知識和文明禮儀的同時，我們也跟著孩子進(jìn)行了新的一輪學(xué)習(xí)。我們跟著孩子學(xué)了很多已經(jīng)忘記的古詩，重新背誦了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)了很多之前四六級并沒有但是又很實用的英語單詞，孩子教會我們洗完手要說：“謝謝水龍頭”，孩子讓我們勇于面對錯誤和承認(rèn)錯誤，讓我們有錯就要道歉。都說父母是孩子最好的老師，其實，孩子也是我們自省的老師。
最后的最后，再次感謝引導(dǎo)孩子健康成長的各位老師，感謝陪伴孩子共同進(jìn)步的各位小朋友，感謝相互關(guān)心相互理解的各位家長大朋友。
祝大小朋友六一快樂，永葆童心！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是班同學(xué)的媽媽，很高興來到這里和大家一起聯(lián)歡。女兒告訴我，她許下了一個小小的心愿：想在舞蹈課上認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真跳，在兒童節(jié)那天，為同學(xué)和老師送上一段最美的舞蹈。
為了幫助她實現(xiàn)愿望，我在網(wǎng)上幫女兒買了舞蹈服和各種演出道具，經(jīng)常接送女兒參加舞蹈隊的集訓(xùn)，有時雙休日也要到學(xué)校中集合，外出參加演出或比賽，女兒在活動中成長，在活動中收獲了自信，在今天的'演出中我看到了她精彩的表演，感謝學(xué)校和老師對孩子的教育和培養(yǎng)，最后，祝福同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂，人人都能像女兒一樣早日實現(xiàn)自己的心愿。
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿6
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大一班小朋友宇脈的“好爸爸”，很榮幸可以作為家長代表站在這里，真誠地向孩子們說聲節(jié)日快樂！更向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
汶川大地震，舉國同悲，使得我們這個向來輕松歡快的兒童節(jié)，變得有些沉穩(wěn)。但是，希望在明天，只要我們攜手并肩，一切都會過去，我們的明天會更加美好。而在我們身邊，最直接、最真實的未來和希望，就是我們的孩子。孩子是希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。
在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。以我的孩子為例。兩年的時間，宇脈在語言、行為習(xí)慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來的'不聽話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；原來的宇脈說不完整一句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖�，成為一個懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。
幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒樂于與他人交往，讓幼兒敢說、敢問、敢想，作為家長，在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。平時她可以主動找陌生的小朋友玩，可以主動幫媽媽爸爸買東西，并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿7
尊敬的、老師，親愛的家長朋友、孩子們：
大家上午好！
在這陽光明媚、綠草如茵的初夏，孩子們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。我是x年x班x同學(xué)的家長，很榮幸作為校家委會代表發(fā)言。我代表家長們向全校孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康成長！
參天大樹，離不開園丁的培育，孩子的點滴進(jìn)步離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛，請允許我誠摯地向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的、來賓、老師們致以最衷心的感謝！
走進(jìn)我們的校園，我倍感親切。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅大氣，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)豐富，教師用心教育，學(xué)生努力學(xué)習(xí)一個個場面，無不讓我銘記。孩子們在優(yōu)越的教育環(huán)境下茁壯成長，家長們倍感欣慰。
借此機(jī)會，我想跟家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作外，家長之間也應(yīng)該多交流，多借鑒，取長補(bǔ)短。加強(qiáng)家校合作，才更能促進(jìn)孩子的健康成長。
同學(xué)們，你們是父母的希望，是祖國的未來。你們的成長是老師和家長最大的幸福。作為家長，我們希望你們能有一個幸福健康的`童年。今天你們在這個舞臺展示你們的風(fēng)采，我們?yōu)槟銈児恼�！今天的陽光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹快樂飛翔，就讓你們的夢想從這里起航吧！
最后，祝嘉賓們身體健康、工作順利！祝全體家長幸福安康，家庭和睦！祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長！。
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
我是中班解浩軒小朋友的媽媽，我很榮幸地代表全體家長，真誠地祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂!向為孩子的健康歡樂付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
孩子是我們的希望，是家庭快樂的源泉，更是祖國的希望!作為家長，我們希望自己的孩子能夠擁有一個健康快樂的童年;也希望在他們?nèi)松拈_始，為他們找到好的起點，找到一條通向陽光大道的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園。
也許王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園不是很有名氣，但這里的老師卻是最認(rèn)真、最負(fù)責(zé)任的，這一點我從未夸張。我的孩子已經(jīng)在這里上了兩年了，在這兩年的時間里，孩子在生活上得到了幼兒園老師悉心的關(guān)懷和精心的照料，在語言、行為習(xí)慣、性格與知識積累等方面都發(fā)生了可喜的變化。孩子由原來的不聽話、耍性子、挑食，變成現(xiàn)在的聽話懂事、肯吃愛吃;孩子由原來的性格內(nèi)向，不愛說話，變成現(xiàn)在的小廣播，主動與人交際。更讓我們高興的是，孩子每天放學(xué)后都會開心地跟我們分享他在幼兒園里學(xué)到的兒歌，舞蹈和文化知識，讓我們每天都能夠幸福地感受到孩子在快樂的成長著，進(jìn)步著!
當(dāng)然，這一切都是幼兒園全體老師辛勤付出的結(jié)晶。換位思考一下，我們一大家?guī)б粋�孩子尚且覺得辛苦，而我們的老師每天要面對幾十個孩子，她們扮演了多重角色：“教師”僅僅是她們最基本的角色，給孩子們上好課;要做好“安全員”，時刻保護(hù)好孩子們的`安全，哪怕是孩子上個廁所;還要當(dāng)好“媽媽”，精心照料好孩子們健康的同時，還得培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，哪怕是簡單的午休;還要做個公正的“法官”，每天處理這些不懂事的孩子惹出的無盡的官司作為家長的我們所做的也不過如此吧�？伤齻儚膩矶紱]有怨言，每天接送孩子的時候，迎接我們的始終都是老師們那最暖心的笑臉。
看著我們的寶貝今天將在這個舞臺上展示他們靚麗的風(fēng)采，其實我們都知道這每一個節(jié)目的背后無不凝聚著老師們的辛勞和汗水，是你們讓孩子們擁有了如此多的歡樂與幸福，讓他們每天都過得開心快樂。在此請允許我代表全體家長向所有的老師以及園長真誠地道一聲：老師，你們辛苦了，真心地感謝你們!
最后，再次祝親愛的小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、身體健康!祝各位家長家庭和睦、生活美滿!祝王營鎮(zhèn)實驗學(xué)校幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得更加充實和快樂!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿9
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、小朋友們：
大家好！
在20xx年"六一"國際兒童節(jié)到來之際，我們小學(xué)全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開"六一"國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。這一切成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的.村委領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿10
各位家長們、小朋友們：
大家好！
在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節(jié)”。為了展示我園小朋友的風(fēng)采，我園特舉辦了這次聯(lián)歡活動。
首先、我代表xx幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們這學(xué)期對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此，這學(xué)期我們計劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ)，它們的教學(xué)活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學(xué)期要在全園加插開展快速閱讀的教學(xué)活動以及在中大班進(jìn)行的珠腦速算的'教學(xué)游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學(xué)習(xí)方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發(fā)想象，拓寬視野，萌發(fā)情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，可以使孩子逐漸領(lǐng)悟語句結(jié)構(gòu)和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎(chǔ)幼兒期更是學(xué)習(xí)閱讀的關(guān)鍵期；所以要培養(yǎng)他們形成良好的閱讀習(xí)慣，形成自主閱讀的能力。開學(xué)初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運(yùn)用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進(jìn)孩子們的生活，把學(xué)習(xí)化為孩子內(nèi)心的渴望。
其次，多元智能理論認(rèn)為，珠心算是從幾個方面訓(xùn)練孩子，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展的。是運(yùn)用雙手撥珠方式，增加左手使用次數(shù)，訓(xùn)練左、右手協(xié)調(diào)配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規(guī)則，讓孩子在不知不覺中掌握規(guī)則；堅持心算后進(jìn)，適當(dāng)練習(xí)、無心插柳的心態(tài)，不刻意追求心算結(jié)果；
努力體現(xiàn)趣味性和實效性相結(jié)合；學(xué)習(xí)珠心算的孩子，計算能力顯著增強(qiáng)，增強(qiáng)了空間記憶力能力，通過數(shù)譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協(xié)調(diào)能力，也提高了注意力；
領(lǐng)悟力進(jìn)一步加強(qiáng)。在教學(xué)上我們會要求教師運(yùn)用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學(xué)，體現(xiàn)“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導(dǎo)孩子表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進(jìn)步、成功，進(jìn)一步完善了自信心及持之以恒的心態(tài)。
今天,我們?yōu)榱送粋�目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷。同時,我園的硬件建設(shè)是市里一流的,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機(jī)會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力。
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿11
各位的家長、老師，可愛的小朋友們：
大家上午好!
我是大一班小朋友的媽媽，很榮幸能代表幼兒園的全體家長們在此發(fā)言，首先讓我們提前祝小朋友們“六一兒童節(jié)”快樂!同時向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師們，致以最誠摯的感謝!讓我們把最熱烈的掌聲送給她們吧!
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為家長，我們都希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望他們的人生有一個好的起點。我們很慶幸我們的孩子來到了這里，接受了良好的教育。下面就請大家和我一起分享一下我女兒入園前后的一些變化吧!
入園前，我的女兒性格內(nèi)向、很膽小、也愛哭、不愿和人交流，不善于表達(dá)自己的想法，作為家長，我很擔(dān)心，很著急，除了平時多和她交流，多帶她到人集中的地方玩，也希望入園后一切會發(fā)生改變。對于我的擔(dān)憂老師們總是安慰我說，“沒關(guān)系，這些我們會注意的，慢慢來都會好的�！甭犃诉@些話，我多么期待女兒會像老師們說的那樣好啊!事實證明，老師們是負(fù)責(zé)任的，我女兒的改變就是最好的證明。
在不到兩年的時間里，老師們采取生動活潑、通俗易懂、趣味性的教學(xué)方法，對她不斷地鼓勵、啟發(fā)和引導(dǎo)。讓她積極參與，健康成長。現(xiàn)在，女兒在性格、語言、行為習(xí)慣、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。以前她不愛說話，每次問到在學(xué)校干什么呢總是不吱聲。老師們采取了賞識教育法，課堂上只要她大膽舉手回答問題就有各種不同的'獎勵，這一措施提高了她的興趣，增強(qiáng)了她表達(dá)的欲望。在這樣一次又一次的嘗試中，我的女兒開始想表現(xiàn)、愛表現(xiàn)了、有了想與別人交流的強(qiáng)烈愿望。一天放學(xué)接她，我發(fā)現(xiàn)她特別高興，額頭上還有個笑臉娃娃的畫帖，問她怎么回事她很自豪地回答：今天我舉手回答問題了，這是老師獎勵我的。從那以后，我便發(fā)現(xiàn)，她回家經(jīng)常會向我匯報在學(xué)校的一些表現(xiàn)，也會講講與小朋友之間發(fā)生的各種事情。
現(xiàn)在的她自信、活潑、開朗、愛說話，能清楚的表達(dá)自己的想法，還能準(zhǔn)確地復(fù)述小故事......更讓我高興地是，從小衣來伸手飯來張口的她，現(xiàn)在能主動穿衣、吃飯、洗澡、整理自己的小書包，還會幫媽媽做些力所能及的事情，成了一個懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。她的玩具、零食都能夠主動與小朋友們分享，并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。面對女兒可喜的變化，作為母親的我，內(nèi)心真是無比的幸福，面對教育女兒的老師們，我真想大聲地說：謝謝你們!敬愛的老師，你們辛苦了!
最后，再次祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長朋友們幸福安康，也祝幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友、孩子們：
大家上午好！
在這陽光明媚、綠草如茵的初夏，孩子們迎來了自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。我是x年x班xxx同學(xué)的家長，很榮幸作為校家委會代表發(fā)言。我代表家長們向全校孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康成長！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的點滴進(jìn)步離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛，請允許我誠摯地向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們致以最衷心的感謝！
走進(jìn)我們的校園，我倍感親切。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅大氣，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)豐富，教師用心教育，學(xué)生努力學(xué)習(xí)一個個場面，無不讓我銘記。孩子們在優(yōu)越的教育環(huán)境下茁壯成長，家長們倍感欣慰。
借此機(jī)會，我想跟家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作外，家長之間也應(yīng)該多交流，多借鑒，取長補(bǔ)短。加強(qiáng)家校合作，才更能促進(jìn)孩子的健康成長。
同學(xué)們，你們是父母的希望，是祖國的未來。你們的成長是老師和家長最大的幸福。作為家長，我們希望你們能有一個幸福健康的`童年。今天你們在這個舞臺展示你們的風(fēng)采，我們?yōu)槟銈児恼疲〗裉斓年柟�、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹快樂飛翔，就讓你們的夢想從這里起航吧！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們身體健康、工作順利！祝全體家長幸福安康，家庭和睦！祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長！。
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿13
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是中班家長，在這個喜慶歡樂的日子里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx幼兒園全體教職工，致以最誠摯的感謝！同時將教育孩子的幾點體會與大家共享。教育孩子，一是充分重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。當(dāng)今三句流行的話，叫知識改變命運(yùn)，習(xí)慣成就未來，細(xì)節(jié)決定成敗。養(yǎng)成良好的習(xí)慣是孩子終身受用的，在某種程度上來說，比知識更重要。我認(rèn)為孩子的習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，持之以恒。可能有不少家長為孩子吃飯著急，我的孩子不挑食，而且吃飯按時，速度也比較快，都是從小培養(yǎng)的。有些家長、特別是做爺爺奶奶的，可能經(jīng)常對孩子百依百順，摔倒了，對孩子說，找個鋤頭把地下挖了，這種方法對于三歲一下的孩子來說可以填補(bǔ)他們心中的不平衡，是迅速止哭的好辦法，因為他們的自我心理正在形成，但對于三、四歲以上的孩子，我們應(yīng)該主動引導(dǎo)他們分析，摔掉的原因，是誰的問題，讓他自己承擔(dān)責(zé)任，而不是推脫責(zé)任，當(dāng)然孩子會接觸些社會，當(dāng)他們無意識的說出不健康的話，我們應(yīng)該及時的阻止，千萬不有有意識的去重復(fù)。
二是相信孩子的能力，讓他在體驗成功中快樂成長。孩子是非常有能力的，只不過我們做家長的擔(dān)心孩子的'安全，有很多他們能干的事情都不讓他們?nèi)ジ�。比如說兩歲的孩子能幫你端盤子，你放心讓他做了嗎？當(dāng)孩子幫你完成一件你看起來很小的事情的時候，不要吝嗇你的表揚(yáng)。人都是愛聽好話，聽表揚(yáng)的，大人都是這樣，何況孩子會唱新歌，會認(rèn)了新字，會講一點點小故事，能獨立寫的作業(yè)，作業(yè)寫得漂亮，幫助干了什么家務(wù)活，我都及時的表揚(yáng)孩子，還當(dāng)著別人的面夸獎他；還建立了激勵機(jī)制，分類（幫助做家務(wù)）發(fā)紅花、認(rèn)新字了（發(fā)五角星），（學(xué)英文）發(fā)紅旗，特別大的進(jìn)步發(fā)獎狀，孩子的所有的獎帖在顯眼的地方，（門上、柜子上、玻璃上）讓他時刻能體會到成功的喜悅。這學(xué)期我共發(fā)了6多紅花，80顆星，這些都是孩子進(jìn)步的標(biāo)志，有了鼓勵，孩子干什么事情都越干越有勁。事實證明表揚(yáng)能激發(fā)的各個方面的潛能，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子在哪方面不夠好的時候，請你關(guān)注他哪怕是一點點的進(jìn)步，及時的表揚(yáng)，也許你會收到意想不到的結(jié)果。我的孩子的80多顆星和一張獎狀，讓在兩個月左右的時間會認(rèn)讀了400多漢字。
三善于蹲下來，科學(xué)的看童心世界，更好的理解孩子。陪孩子玩實際上是一件很有趣的事情。我們不能用成人的眼光看待孩子，用大孩子的要求去苛求孩子。要善意蹲下來，看他們的世界，陪孩子騎車、逛街、玩游戲、看動物世界好動畫片是我最經(jīng)常做的。有時候他們的話會讓你吃驚不小。了解孩子，最重要的是了解他們身體、心理發(fā)展的特點是很重要的，兩三歲的孩子自我意識剛剛形成，不愿意把自己的東西給別人玩，不要責(zé)怪他，這是他心理發(fā)展的一個必經(jīng)階段，三四歲的孩子，有點愛吹牛，說些離譜的話，正確的引導(dǎo)他，這是他們在這個年齡有“有愛超越范圍的特點”，想表達(dá)自己的思想但是詞匯不夠造成的，多讓他聽聽故事，補(bǔ)充語言；四五歲的孩子，憑借手指頭算數(shù)學(xué)，不要罵他太笨；這是因為他們還沒有發(fā)展到抽象思維的水平。大班的小朋友能夠獨立做許多事情，（幫助奶奶干農(nóng)活）。
三歲的孩子能夠自己穿夏天衣服，四歲的孩子學(xué)習(xí)自己刷牙，五歲的孩子自己洗澡等等。其實也有些家長會認(rèn)為我的孩子上了三年幼兒園什么知識也沒有學(xué)到，其實我認(rèn)為，在孩子幼兒園生活的幾年中，能夠讓我們的孩子做到以禮待人，熱情活潑，健康快樂！還有一個良好的生活習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，與人愉快相處等等。做父母的就應(yīng)該感謝老師，感謝幼兒園！
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經(jīng)過了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。同時生活上也得到了悉心的關(guān)懷和照顧。孩子從四歲成長到五歲，雖然僅僅只有一年的時間，但我們已經(jīng)欣喜地看到了孩子的成長和進(jìn)步。在此，請讓我代表家長們向幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲，你們辛苦了！謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力，張揚(yáng)個性道路，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做事，學(xué)會做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長；祝全體教師工作愉快，身體健康；祝各位家長幸福安康，家庭和睦；祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是一年級二班學(xué)生徐煜軒的媽媽。在這個歡樂的日子里，我能作為家長代表發(fā)言，感到無比的榮幸。
六月是一個美麗的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的季節(jié)。站在這里，我的心情久久不能平靜，思緒又仿佛回到了童年，潔白的襯衫、鮮艷的紅領(lǐng)巾、還有那長滿一排排高高的大白楊的鄉(xiāng)間小道，灑下了我們多少歡聲笑語，那五彩斑斕的陽光，多少回在夢里浮現(xiàn)。如今，雖然紅領(lǐng)巾已不在我的胸前飄蕩，但那鮮紅的顏色卻一直激勵著我不斷前行。小朋友們，今天是屬于你們的，你們是祖國的花朵，是未來的棟梁，在家里，你們有父母千般寵愛，在學(xué)校，你們有老師悉心教導(dǎo)，在課間，你們有伙伴盡情戲耍，你們是幸福的.，你們是快樂的，在這個幸福而快樂的節(jié)日里，我要祝所有的小朋友們節(jié)日快樂，健康幸福！
參天大樹離不開圓丁的精心培育，孩子們每一個點滴的進(jìn)步都離不開老師的呵護(hù)和關(guān)愛。是你們，春風(fēng)化雨，傳授知識、啟迪智慧；是你們，潤物無聲，陶冶情操，凈化心靈。看著他們一天天變得健康、快樂、積極，我們從內(nèi)心感到欣慰。在此，請允許我代表家長朋友們向一直耕耘講臺、揮灑汗水，奮斗在教育最前線的各位老師們表示誠摯的感謝！（向主席臺鞠躬）
作為家長的我們也要不斷學(xué)習(xí)和孩子一起成長：
首先，我們要樹立正確的家庭教育觀念。根據(jù)自己孩子的特點因人施教，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞礁嬖V孩子如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何實踐、如何創(chuàng)新。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向?qū)α�，條條道路通羅馬。
其次，我們要不斷提高自身素質(zhì)給孩子做好榜樣。父母才是最好的老師，我們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素質(zhì)的發(fā)展上起到潛移默化的作用。家長自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。，做孩子的好朋友，每天抽出時間與孩子交流，傾聽孩子在學(xué)校的見聞，與孩子一起討論、學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會思考，正確面對生活中遇到的各種問題。
最后，我們要加強(qiáng)和學(xué)校的溝通互動，積極配合老師搞好學(xué)校培養(yǎng)與教育，并虛心聽取老師的意見和建議。發(fā)現(xiàn)問題，及時有效的和學(xué)校老師進(jìn)行溝通，才能更好地加強(qiáng)教育合作，提高孩子的教育質(zhì)量，共同促進(jìn)學(xué)生的健康與全面發(fā)展。
親愛的家長朋友們，希望我們能夠攜起手來與學(xué)校一起，為我們的孩子們營造一個平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康快樂的成長，讓每一個孩子都成為有用的棟梁之材。謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長會發(fā)言稿15
各位的家長、老師，可愛的小朋友們：
大家好！
我是大班媽媽。今天很榮幸地接受韓老師的委托，代表咱們所有的家長祝小朋友們節(jié)日快樂！農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運(yùn)；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂而又有意義的童年，而把握好這個機(jī)會對我們家長來說只有一次，我們是真心的希望自己孩子的人生有一個良好的.開端，因此，當(dāng)初我們選擇幼兒園時也是慎之又慎，生怕孩子輸在了起跑線上。今天，我想說我很慶幸，我們找到了一所值得信賴的幼兒園——永城市啟蒙幼兒園。
剛進(jìn)幼兒園的時候，兒子生活上還不能自理，作為一個母親，日常生活中，面對無知的兒子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里，有很多和兒子一樣不懂事的小孩，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點，不是自己的小孩，不能打，不能罵，哭的小孩，還要哄。曾經(jīng)有幾次生怕孩子看見，我是偷偷的站在窗外看孩子，老師們是半蹲在那，一個一個的喂飯，看到老師的舉止也讓為人父母的我心理踏實了很多。所以，在這里我代表所有的家長要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
5個月以來，孩子在幼兒園里，不說是翻天覆地的變化，但在學(xué)習(xí)方面，他從一個呀呀學(xué)語不愛說話變得能說會道，從無知到今天能從1數(shù)到10，會簡單的舞蹈，會背幾首唐詩等；在生活方面，從“衣來伸手飯來張口”，到幫助父母做一些簡單的家務(wù)，會自己吃飯、穿脫衣服，“；在禮儀方面，從唯我獨尊，到上車就問好等等，這讓我們做父母的心理很是欣慰。雖然說起來都是微不足道的小事，但它包含了做人的基本道理，孩子將會受用一生。然而，我們孩子的變化越大，老師們付出的就越多。據(jù)我所知啟蒙幼兒園是一個民營企業(yè)，正因為這點，所以，它比公立幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法，但我知道，在游戲中灌輸知識，三字經(jīng)，唐詩，兒歌，小孩會比較容易接受。很多時候，兒子會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。我還帶來一段手機(jī)拍下來的錄音。
我們常說：“家長才是孩子最好的老師，老師與家長需要密切配合，要不孩子就會發(fā)現(xiàn)老師說東，媽媽說西，為什么不一樣，我們常說隔輩疼，爺爺奶奶對孩子的愛我們無法用語言來比喻，但我相信是因為更愛孩子，孩子眼睛雪亮著呢？他知道誰更溺愛自己，在這里我想起了前幾天我去超市里買東西，進(jìn)了超市兒子直奔有果凍的地方，還沒有過稱，兒子就要吃，我就給兒子上課，沒有想到身邊剛好路過一個奶奶帶著孫子也在買果凍，孫子要把果凍裝在褲子口袋里，奶奶還幫著裝，嘴里還說著別讓人看見了，趕快走，這一幕兒子和我一樣都看到了，這位奶奶你就不怕孩子小時候偷針，長大偷金的錯誤發(fā)生嗎？身教勝于言教。中國有句古訓(xùn)：童蒙養(yǎng)正，三歲看八十，當(dāng)然，在我們現(xiàn)場有很多很多優(yōu)秀的家長，這一幕這永遠(yuǎn)不會發(fā)生在我們身上。我不要求孩子學(xué)多少知識，孩子首先要學(xué)到的是做人基本道理。
今天，當(dāng)我們與孩子們一同分享節(jié)日快樂的時候，我們更應(yīng)該深深的感謝為啟蒙孩子的茁壯成長而辛勤耕耘的老師們。感謝你們的真誠付出和無私的愛，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚(yáng)個性的道路。祝全體老師工作愉快、心想事成，祝所有的家長家庭和睦、幸福安康，也祝啟蒙幼兒園越辦越好。
謝謝大家！
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