成長的作文【常用4篇】
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
人生的旅途中,青春的腳步不停歇,陪我們走過的是那些個快樂與煩惱。其實,煩惱并不可怕,只要勇敢的去化解它,就一定能感受到快樂。諾!這就叫成長!今天,就來談一談我的煩惱吧!
我這個人別看性格大大咧咧的,在朋友面前是一副天不怕,地不怕的樣子,但是,一物降一物就是怕老鼠!老鼠,或許女生都害怕,但我就特殊了,不信,你來看看吧!在家里看電視,畫面上只要有老鼠的影子或者是這倆字,我都吵著要換臺,甚至連動畫片都不行。這大概就是我不喜歡杰瑞的原因吧!
有一次去農村老家,因為旅途較遠需要留宿,所以便有了這一糗事:聽老人們說,農村的老房子里老鼠比較多,而且體型也大。想起它那渾身的灰色毛皮、丑陋的嘴臉、紅通通的爪子、雜亂的胡須。頓時,我渾身發(fā)毛背后發(fā)怵,就像那些老鼠在說事:來呀!快過來,讓我們嘗嘗你的血像不像油一樣好喝媽呀!一個機靈,身上的雞皮疙瘩掉了一地。一頭鉆進被窩里面不敢出來,身子蜷縮的像個未出殼的小雞雛,生怕老鼠咬到我的腳趾,害得我提心吊膽的過了一夜。唉!一場好夢失眠了那感覺一言難盡第二天我便頂著熊貓眼在眾目睽睽之下坐在沙發(fā)上睡著了。因為這事,不知被爸爸媽媽嘲笑了多少回呢!
之后,媽媽發(fā)現我的恐鼠癥越來越嚴重了,連沒有光的地方都不敢去了,晚上連樓都不敢下了。于是媽媽給我普及了一些關于鼠的知識,讓我發(fā)現它們好像也不是之前我所認知的那樣,雖然外貌奇丑,但它們對大自然和人類也做出了不小的`貢獻:地鼠可以當藥用;老鼠是構成生態(tài)系統(tǒng)的組成部分;老鼠自身的免疫力展開了科學家的科學研究漸漸的我對它們改變了看法,而我的煩惱也自然而然的解除了。
萬物皆有靈,每一種生物都有它來到這個世界的理由。看!這就是我從煩惱中收獲的成長!
成長的作文 篇2
一次中考,打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方,心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼,時間沖不淡,距離剪不斷。
好懷念我們曾經的歡聲笑語,好想念記憶里最深刻的那些笑臉,再次翻開畢業(yè)照片時,發(fā)現回憶都香甜。
快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般,雖明亮,卻短暫。歲月無情,它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的哭;歲月無情,它悄悄地告訴我們要把握好現在;歲月無情,它悄悄地教會了我們真摯而謹慎的對待生活;歲月無情,它悄悄地讓我們長大……
或許是長大了,便少了些天真的歡聲與笑語;或許是長大了,便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲;不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業(yè)里;喜歡獨自一人在傍晚時分看著夕陽親吻大地。
篇二:成長的滋味 成熟的麥子低垂這頭,那是在教我們謙遜,溫柔的水滴穿過巖石,那是在教我們堅韌,蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。廣袤的大地,浩瀚的海洋,廣闊的天空需要我們用雙眼去探明,生活使我們體會了各中滋味,感恩挫折使我們強大,讓我們成長。
哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己絕不放棄,不經歷風雨怎能見彩虹,成長的過程中有太多的滋味。在學校上課時,天不知不覺的暗下來,雨越下越大忽然一聲炸響,嚇了我一大跳,我很焦急,沒有帶傘怎么辦,我開始心神不定,已經無心聽課,希望雨能快點停。當我走出校門時,許多家長在外面拿著傘等候這孩子,我四處尋找媽媽的身影可我絕望了,我一個人就這樣慢慢的走著,任憑淚水與雨水一起滑落,我真的好難過,為什么命運的不公,為什么是我,那種孤獨我一輩子也忘不了,這就是命,只有靠自己去改變我們要更加的努力,但生活總是那么的現實,把我們的'童真抹去,讓我們變的有心機,但這也是我們的財富,正因為有這些不如意才推到我們向前跑,成才的滋味總是五味雜陳的。
花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我們仍在長大,不斷的體會成長的滋味,才知道我們懂事了,感激挫折使我們成長……
成長的作文 篇3
人的一生中都會有一位良師益友的指引,我有一位特殊的老師和朋友——書。讀書,能讓我們懂得如何做人;讀書,是成長中不可缺少的一份。而我則是一只不折不扣的.小書蟲。
記得有一次,我和同學們約好一起去游樂園玩。我拿了十元就匆匆忙忙地趕去游樂園。路過書店時,我看到書店門前的廣告很精彩,琳瑯滿目,便情不自禁地走進書店。我在一排排書架前轉悠著,書架上有世界名著,童話小說,古今名著……讓我眼花繚亂。突然,我發(fā)現了一本書,價錢正好是十元,我毫不猶豫的買了這本書,坐在了門外的石凳上,津津有味地看了起來。
過了一會兒,(實際過了兩小時)我的肩膀被人拍了一下,我抬頭一看,原來是我的同學!凹s好的事為什么違反?”同學問。。我想了一會兒,說:“什么事?”同學們個個喊倒。一個同學告訴了我,我立刻補救:“我們現在就去!币粋同學看了看表,已經下午四點了,大家只好不歡而“散”。
雖然讀書曾經誤了我很多事情,但是我仍然喜歡讀書。讀書不僅豐富了我的知識,還給我的生活帶來了樂趣。它是一盞指明燈,讓我在書海中自由自在地暢游。它正確指引著我前進的方向。不知你有沒有聽過這句名言:讀書好,好讀書,讀好書。聰明的你,讓我們在書海里暢游吧!
成長的作文 篇4
我有一個幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點疑惑,可最終還是沒有問。
有一天,媽媽打來電話說:姥爺得了一種肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了,進了家門,第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時我的心里有種說不出來的難受,從那以后,我每天放學就去姥爺家寫作業(yè),寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天后,媽媽告訴我放學必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進了醫(yī)院,做了治療,我這才安心?墒翘炜偸遣浑S人愿,意想不到的事還是來了,姥爺去世了。聽到這個消息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個人都快塌下來了。
從那以后,我知道了每個人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個人。
這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因為我會為媽媽,姥爺著想了,我學會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!
我的童年五彩繽紛,它像一本書,記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂時光;它像一條小木船,陪著我前進在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的,有時我害羞,有時我生氣,有時我平靜,有時我快樂!
就說一件事吧。星期六的那天,寫作課上,爸爸接我來遲了。我寫完之后,遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看,我成了五六年級聽課的小老師,我坐在那認真的聽老師講。老師開始講寫作要注意的問題,“舞臺上有個漂亮的人,鏡頭就要以她為重點,臺下觀眾也要拍”“那么我說的這個舉例,是寫作的一方面,同學們,你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無聲,沒有一個人舉手,老師的臉頓時有些灰暗,就在這緊急關頭,我的腦袋突然靈活起來,想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,“點面結合”,老師的臉色比翻書還快,變得紅彤彤的,“掌聲送給這位3年級的同學”,雷鳴般的掌聲向我撲面而來,我害羞死啦,不過心里卻暗暗高興!
在我們班上,我算笨又不算笨,算聰明又不算聰明,聰明時再難的題都答得出來,笨時可以與豬相提并論了!不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前,我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵,都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊,像小雞啄米一樣,開始教育起來。天長日久,組里的同學都已習慣我了,每當那位同學再發(fā)生爭吵,我都會迎難而上,教育他們這樣做不好。
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍的天空中,它在濕潤的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的`心中。
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。
就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現一個聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現的!
“不會的,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!薄皩幙尚牌溆,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說:“龍,你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!
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