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遇見的作文

時間:2024-10-27 14:10:23 作文大全 我要投稿

(薦)遇見的作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的遇見的作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)遇見的作文15篇

遇見的作文1

  20xx年9月15日,我見證了一個神圣而激動的時刻,長征二號運載火箭將天宮二號發(fā)射成功,將接受神舟十一號載人飛船的訪問。這將代表我們國家建立“天上宮闕“不再是夢想,我國的飛天事業(yè)再登高峰。

  以前,我對宇宙,航天這一方面的知識不感興趣。自從我一個月前無意間從電視上看到記者采訪景海鵬和陳冬的畫面,我才知道,他們將完成一次偉大的航天之旅,特別是景海鵬將再次“沖天“。從此,我就非常關注這一時刻,急切等待這一時刻的到來,期盼他們完成”沖天“任務。他們在天宮二號中完成了諸多的”第一次“,第一次在太空上運用跑步機跑步;第一次在宇宙飛船上完成種菜等。這真是不可思議。

  天宮二號與神舟十一號能進行成功對接,不僅是航天員的功勞,他們冒著生命危險,為祖國的航天事業(yè)依然“沖天”,還有為航天事業(yè)默默奉獻的工作人員,他們作為幕后人員,兢兢業(yè)業(yè),一刻也不放松,為了天宮二號與神舟十一號成功對接,他們花費了多少心血,流了多少汗水,經(jīng)歷了多少個日日夜夜,無數(shù)地計算,無數(shù)次地修改,保證數(shù)字的`絕對精準,絕不能有一丁點馬虎與失誤。這也是我國航天事業(yè)再創(chuàng)佳績的保證。

  我國的航天事業(yè)蒸蒸日上,這歸功于我們從事航天事業(yè)的航天人,他們?yōu)槲覈暮教焓聵I(yè)奉獻了自己青春。到底支持他們的動力是什么?是一份責任,一份力量。從天宮二號的發(fā)射到與神舟十一號的對接與分離,再到天宮二號步入正常軌道,最后返回地面。我們只看到了表面,但我們真正要稱贊的是航天員與為航天事業(yè)付出的工作人員,他們是我們了不起的人,是航天事業(yè)的功臣,是我們的驕傲。

  對于這次無意中的“遇見”,給我的啟發(fā)非常大,作為一個中學生,現(xiàn)在我們不需要做出象他們一樣壯舉或為航天事業(yè)作貢獻,我們現(xiàn)在只要好好學習,努力拼搏,學好文化知識,學習宇航員與工作人員的精神,并有堅強的毅力,還要有那份真摯的愛國之情。以他們?yōu)榘駱,以他們(yōu)榕枷,長大后為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

遇見的作文2

  噪聲蟬鳴,車水馬龍,熙熙攘攘的集市上人群熙熙攘攘,各色各樣的行人穿梭在街道上,每個人都在這個喧鬧的城市里演繹著自己的故事。我靜靜地站在人群中,用心去感受著這個平凡世界的細節(jié),細細品味著每一個獨特的人或事。

  在人群中,我看到一對老年人,一位拄著拐杖,一位正在吃包子。拄拐杖的老人似乎是盲人,另一位老人則在幫助他。他們穿著樸素,看起來生活并不富裕。我不由自主地跟隨著他們,心中涌現(xiàn)各種猜測:“他們是親人嗎?是朋友嗎?是共同經(jīng)歷過風雨的伙伴嗎?”當我專注地觀察他們時,一輛大轎車突然擋住了他們的去路。我想上前幫忙,但腳步卻像生了根一樣動彈不得。就在我焦急之際,引路的老人靈巧地轉了個彎,避開了危險,我松了口氣。我為自己的膽怯感到羞愧,街上喧囂不止,商家和顧客討價還價,爭吵不休。我感到愧疚和無助,然而這就是現(xiàn)實,沒有人能改變這一切,我也無法例外。在這個喧囂的世界里,那對老人也許是兄弟,也許是摯友,但他們在這個無人問津的世界里過著屬于他們自己的.生活。他們彼此信任、包容、理解,讓他們能夠不受世俗紛擾,過著安寧的生活。

  他們就這樣走著,我也跟隨在他們身后。我心生一股沖動,想要和他們攀談幾句,但又覺得打破他們之間的默契有些不妥。這時,一位普通的老婦人走過來,我以為她也是他們的同伴,但后來才得知他們?nèi)瞬⒎怯H屬關系,甚至不是朋友。他們只是來自同一個村莊。這個發(fā)現(xiàn)讓我感到驚訝,同時也感到欣慰。他們之間的默契和信任讓我深受感動。引路人的偉大之處在于他們的默契,盲人的偉大之處在于他們的信任。雖然這只是一次短暫的相遇,但卻讓我深刻體會到了人與人之間的信任和默契的重要性。走了一段路后,我停下腳步,看著他們高大的身影逐漸消失在遠方。

  商場里,店主依然在和顧客討價還價,雙方爭執(zhí)不下。顧客發(fā)現(xiàn)商品質(zhì)量有問題,立刻指責店主欺詐,激烈爭吵起來。他們的口水濺到自己臉上,卻渾然不覺。

遇見的作文3

  “我遇見你是最美麗的意外,總有一天,我的謎底會揭開。”聽著孫燕姿的這首《遇見》,我的思緒又不禁悄悄飛離,飛回了那個美麗的傍晚。

  那是個深秋的傍晚,為了逃避家里糾紛的吵鬧聲,我獨自走出家門,去那片常去的樹林。雖說是樹林,其實也不過是一片較大的苗圃,因為住戶不多,自然也就有了樹林中的'那種幽靜和怡人。

  輕輕走在鋪滿樹葉的水泥路,并沒有那吵人的“嚓嚓”聲,只是一些腳踩樹葉凹陷下去發(fā)出的細小聲音。此時,雖是深秋,但樹葉并未全數(shù)凋落,過半的葉子依然掛在枝頭。走著走著,不知被什么絆了一下,忽然一個踉蹌,跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵,而是順勢翻過身,靜靜地躺在樹葉的懷抱里,仰望天空。夕陽西下,天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。

  這時,一個身影出現(xiàn)在眼前,不是神話里那神奇的魔法老師,也不是現(xiàn)代小說里迷倒眾生的偶像,她只是長期在這里的掃地工。一位衣著樸素,皮膚暗黃,年過半百的掃地人。她從路的一頭掃過來。我躺在地上,只聽見掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了,耳邊傳來略帶蒼老的聲音:“小姑娘,又來了。不過這可不是你該躺的地方,起來吧!彪S即,一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢一抓,站了起來:“謝謝!鞭D而又問:“你天天都來掃地,很辛苦吧?”那大媽淡淡一笑,“辛苦嗎,我也沒覺得,習慣了,掃完之后看著干干凈凈過的地面,大家都快快樂樂的走來走去。每天也很自在、快樂,很平凡,也很幸福嗎。”過后,又慢慢地掃起地來。

  我怔在原地,腦海中一直回響著那句話,“平凡也很幸福。”望著那身影,我似乎明白了這句話的意思?雌饋砥椒埠唵蔚纳睿鋵嵖鞓沸腋T谄渲,都是你的心情決定的。那一縷夕陽散發(fā)的光映在她身上,很美,很溫柔,也溫暖了我的心房。

  遇見你,是次意外,也是最好的安排,無論如何,我都感謝你的出現(xiàn)。

遇見的作文4

  我們這一生會遇到各種各樣的人,那抹橙色讓我至今記憶猶新。

  幾米陽光在窗臺上跳躍,我邁著輕快的步子,走上樓梯。拐角處看見了那么熟悉的橙色。

  他是學校收垃圾的工人。每天天微微亮的時候,他就開著垃圾車穿著橙色的工作服,穿過校園的各個角落,為我們提供一個干凈舒適的環(huán)境。

  只見陽光下的他將橙色的衣袖挽到胳膊上,露出一雙黝黑粗糙的手。遠遠望去,仿佛一張枯死干裂的老樹皮,在無聲地訴說著老人這么多年所經(jīng)歷的風雨。

  我以前認為收垃圾就是將垃圾桶的垃圾倒進垃圾袋?墒,我有沒有想過,那些吃剩的粥、吃剩下的口香糖經(jīng)過一夜的發(fā)酵、一夜的“掙扎”又怎么不會緊緊的粘在一起呢?

  他接下來動作完全出乎我的意料,只見他將那雙黝黑粗糙的手伸進烏黑的垃圾桶內(nèi),用雙手把“頑固分子”一點點的清除掉。

  橙色衣袖上縫補的線頭隨著他的動作,在陽光下飛舞,那么絢麗。終于弄完了,汗珠與著灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿不在乎,用橙色的.衣袖將汗水擦掉。

  對著陽光,他露出了燦爛的笑容,那是世界上最美的笑容,那是對自己勞動成果最大的稱贊。

  我聽別人說過他經(jīng)歷:他前幾年下崗,妻子突然患重病,兩個孩子還在上學,迫于生計,他不得不來學校收垃圾,可是無論生活怎么打壓他,他從來都沒有對生活喪失過信心,臉上總掛著燦爛的笑容,我想這就是別人叫她“老憨”的原因吧。

  時光匆匆,像幽深巷子里的老街,在黃昏路燈的陪伴下,悄然流向遠方,他穿梭于學校的各個角落,遇到了許多同學、老師。

  在時間的洗刷下,許多人從一開始的嫌棄、躲避,到現(xiàn)在看見他都會主動的喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會以微笑招手回應他們。這也是遇見的美麗吧。

  坐在教室里,透過窗戶,那抹鮮艷的橙色若隱若現(xiàn)。我想:時間就像青春的綠皮車,每個人都會在火車上遇見形形色色的人,然而,那抹橙色卻是最美的遇見。

遇見的作文5

  當初懷著夢想,跨進初中校園,看著周圍陌生的一切,我有些茫然,不知所措。有一種想家,想逃的沖動涌上心頭。你向我跑來,身穿一襲白裙,發(fā)絲在空中肆意地飄著,臉上甜美的微笑是那樣迷人。我扭扭捏捏地揪著裙角,盯著腳尖。你拉起我那擺弄著裙角的小手,落落大方地做了自我介紹,接著又拉我參觀學校,一路上邊說邊笑,手舞足蹈。頃刻間,我心中的陰云一掃而光。遇見你,真好!

  自那時起,我們便成了形影不離的好朋友。每日每夜,校園的小路上都會出現(xiàn)兩個如膠似漆的身影。我倆在一起,簡直其樂無窮。即使一個包子,也能你一口我一口吃得有滋有味;即使是一句冷笑話,也能在路上咧著嘴笑個不!趯W校里,你的.交往范圍最大,人脈最廣,時常拉我到別的班級“串門”,你總是大搖大擺地進出,而我膽怯地拉著你的衣角。因為你的引導與熏陶,我也變得開朗起來。

  你拉著我在操場上疾跑,如同踩了“風火輪”,你的身姿是那么健美!我“呼哧、呼哧”地喘著氣,怎么也跟不上你,你回頭用“輕蔑”的眼光瞅著我:“真是的,自己想吃糖葫蘆,拉著我來買,卻又跑不動,依我看你該減減噸位了!蔽夷笾约号粥洁降男∧樥f:“你看看哪里胖了?” 我倆看向對方,然后“撲哧”一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆,在陽光下顯得格外鮮艷誘人,糖漿的紅色被太陽投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著:“遇見你,真好!”

  天空中毫無預兆地飄來一座烏云山,一切都變得死氣沉沉。你一把摟住望著雨幕發(fā)呆的我,我們并肩走在雨中,她刻意地將傘傾向我這一邊,我抬頭一看,天空的雨像墨水一樣向頭頂壓下來,我又把傘扭向她那一邊,她卻又固執(zhí)地扭過來。

  升初二時,你轉學了。校門口那棵樹,曾經(jīng)見證了我們深厚的友誼。今天,我靠在樹上,又吃著糖葫蘆,陽光灑在我身上,不由得想起你!如今,你還好嗎?期待有一天,我們再次相遇……

遇見的作文6

  有陰,就一定有明,有冷,就一定有熱,有鬧,就一定有靜,有付出,就必定會有收獲。

  自小時候以來,我對數(shù)學就沒太多興趣,除了初中第一次周考以外,我的成績也不太理想,最近這一次考試,又把我從半山腰打回了原點,得知成績的我心灰意冷,感到無所適從。走在路上,仿佛眼前的陽光已不再像以前那樣溫暖,料峭的秋風,把枯葉吹得零散一地,無力的打著回旋,眼前的草全都失去了顏色,鳥兒站在樹上嘰嘰喳喳,但仍感覺不到活力。

  那深深的挫敗感,久久都沒有散去,一路上回憶媽媽的期望,我的心像系上一塊大石頭,一直沒有沉下去,于是我便只好拖著兩條像灌沙后的雙腿,漫步向家走去。到了家門口,我鼓著勇氣敲門,心想,這是第幾次沒考好了?自己怎么想辦法開口講成績,因為媽媽幾乎每晚都陪我到很晚,甚至和我一起學數(shù)學,幫我分析給我講題,進屋后我放下書包,拿出試卷,不敢看媽媽的眼睛,側身把試卷遞了過去,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把眼睛向上緩緩挪動,等著媽媽生氣,發(fā)火,空氣霎時凝固,過了一會兒,聽見媽媽,舒了一口氣,緩緩地說“沒事,我們繼續(xù)加油,沒關系!眿寢尩脑捳Z讓我自責內(nèi)疚,也讓我十分的感動,她的知識不算淵博,精力也大不如從前,但她卻比我還努力,為我加油,我知道這是因為她相信我能做好,經(jīng)過一番思考和反省,我暗自下定決心,一定要迎頭趕上前面的`同學。接下來我每天都努力著,進步著,有不懂的就問,直到弄懂為止。在媽媽細心耐心的幫助下,我的成績和信心都在一點一點的提高。

  在接下來的半期考試中,我不帶任何包袱,沉著應戰(zhàn),并拿到了一個對我而言比較理想的成績,從此我漸漸愛上了數(shù)學,再一次,我走到了那條路上,陽光卻是那樣的明媚,甚至更加燦爛。我遇見花草都昂著頭,朝我微笑;遇見鳥兒也都在高聲地玩轉唱歌;遇見秋葉也好像在輕輕地為我鼓掌。

  人生何嘗不是一場遇見。在接下來的日子里,我雖然會遇見風雨激流,甚至是種種挫敗,但我卻很感激,這些遇見,讓我成長,但我更加感激的是我的生命中能遇見我的媽媽,她不僅讓我成長,更是用愛和鼓勵為我打造了一副盔甲,讓我披荊斬棘,逆流而上,勇往直前,不屈不撓!

遇見的作文7

  我撐著傘走出門,大雨‘嘩啦啦’地下著,好似一串串斷了線的珍珠,打在雨傘上發(fā)出有節(jié)奏的“答答”聲。經(jīng)過無數(shù)轉角,我來到了學校。

  昨天剛考完的試卷,聽說今天就要發(fā)下來,大家議論紛紛。老師邁著沉重的步伐來到教室門口,眉頭緊鎖著看著我,我似觸了電一般,直哆嗦,心想:大事不妙,莫非是我考差了?我額頭直冒冷汗!巴蹙ЬА苯K于到我了,“你這次考得不太理想呀!”老師語重心長地說。我打開卷子,天呀!我完蛋了!我懸在懸崖邊的心一下子掉在谷底里砸碎了。我不敢面對這張試卷,面對這么多的大馬叉,更不敢面對對我寄予極大希望的父母,要知道,平時我都是他們用來教育妹妹的教材呀!看著那些考了好成績的同學的燦爛笑臉,我的眼淚再也忍不住涌了出來,心里不由得埋怨自己當初為什么沒認真聽課,埋怨自己腦子長得太笨,埋怨自己……

  下課后,老師把我叫到辦公室,和我分析了原因,講了很多道理,并叫我請家長。“請家長!”這怎么可以呢,爸媽昨天還因生意上的事鬧得雞犬不寧,怎么請得來呢?老師似乎看出了我的為難,說:“孩子,別緊張,只是和你的父母聊聊。”

  可令我驚呀的'事發(fā)生了。爸媽居然在第二節(jié)課之前就笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的面前。他們與老師交談了后,又面帶笑容地牽著我的手回家,他們撐傘為我遮雨,我還是不敢面對他們,一直埋著頭。媽媽用手輕輕地把我的頭向上一抬,親切地說:“孩子,我們并不怪你……你知道考差了就行了,下次一定努力,好嗎?”我用力地點點頭,眼眶也濕潤了。我這才發(fā)現(xiàn)他們的肩膀都被雨淋濕了,似乎一點也沒感覺到。

  我緊緊地依偎著爸爸媽媽在雨中前進,雨漸漸笑了,太陽出來了,在經(jīng)過最后一個轉角時,天空中盡出現(xiàn)了彩虹,它是那般的美麗、絢爛……

遇見的作文8

  光陰似箭,日月如梭。我這個不知天高地厚的小女孩已經(jīng)讀初一了,我非常感謝遇見我的班主任兼教數(shù)學的蘇老師。我特別喜歡這位既漂亮又負責任的老師。蘇老師二十多歲,長得很好看,剪了一個假仔頭的發(fā)型,充滿了青春活力;彎彎的眉毛下面閃著一雙烏溜溜的黑眼睛充滿了智慧的光芒,再襯上一張紅撲撲的蘋果臉,可真美啊,真令人羨慕!特別是她有的時候穿著一身黑白的裙子再配一雙白色的高跟鞋就像一位美麗的公主。

  蘇老師不但長得美,而且講課也講得非常好。每到上數(shù)學課的時候,我們都是靜靜地坐在座位上等老師來上課或者拿筆記出來讀。因為她說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們要珍惜一分一秒的時間去學習!彼蕴K老師在課堂上從來不浪費一點點的時間,哪怕是一分一秒,她都會爭分奪秒地和我們講課。老師講課的時候,聲音抑揚頓挫,妙趣橫生。當我們有不懂的問題向她請教時,她總是耐心地給我們講解做題的思路,不厭其煩地一遍又一遍,直到同學們都懂了才停下來。

  我在課堂上總是不敢積極舉手回答問題,蘇老師常常用鼓勵的眼神望著我,讓我解除心里的恐懼感,大膽積極地回答問題,她還帶頭鼓掌激勵我。從此,我變得喜歡舉手發(fā)言了,真的`很感謝蘇老師,她讓我變得大膽更自信了。

  每當我犯錯時,她沒有大聲地批評我,而是細心地問清事情的原因,再給我講做人的道理。她的循循善誘,讓我心服口服,以后不敢再犯這樣的錯誤。每當我在生活上遇到困難和不開心事的時候,她會無微不至的關心我并幫助我解決心頭之憂。

  蘇老師不僅是我們的良師益友,還常常以身作則。她要求我們早上起來要迅速搞好內(nèi)務工作,爭取多些時間回到教室學習。每次我們回到教室都發(fā)現(xiàn)第一到教室的是蘇老師,她已經(jīng)精心備好課在教室等我們上課了。啊,真是一位高度負責任的好老師呀!

  遇見了蘇老師,真是我一生的榮幸,我要感謝她,是她教導我如何做人;教我無窮的知識,讓我不甘于落后自己;是她的鼓勵和細心關懷,讓我更加自信。她永遠是我心中的明燈!我要對蘇老師說:“老師,謝謝您的無私奉獻,感謝您對我的精心培養(yǎng),您辛苦了!”老師的諄諄教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,讓我勇于攀登科學高峰。

遇見的作文9

  韶光是我一直向往的城市,因為那里有我一直想看到的丹霞山。

  曾經(jīng)被一篇描寫丹霞山美景的文章吸引,所以一直想去看看丹霞山,韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜歡韶光,便特意抽空帶我實現(xiàn)了這個愿望。這對于我來說可是一個圓夢之旅。出發(fā)前的幾天我便開始做登山前的準備了。雖然一路奔波很是辛苦,但是我絲毫沒有察覺到旅途中的勞累,或許面對這個自己一心向往的地方,勞累也是值得的。

  不知不覺,已到了晌午,太陽炙烤著大地,但我就像脫籠之鵠,非常輕快。開始登山了,由于丹霞山的前山山路不好走,因此大多是人選擇了坐纜車的休閑方式,我們也不例外。

  坐在纜車上,放眼四望,到處是高山起伏,每座山峰都像一個個無比強壯的巨人,高大至極。不但是高,而且到處都是種滿了郁郁青青的樹木,一陣輕柔的風吹過。樹枝在空中搖曳,婀娜多姿。有時還可以看到枯枝敗葉在地。隨著纜車的升高,這些細微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時,每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬!這些細微的景象漸漸變得模糊,只能看到綠茫茫的海岸。這時,每座山的形態(tài)可真是有趣,有的'像背上有兩個駝峰的駱駝,有的像弓著腰的老人,有的像靜臥著的倩女,還有的像天然的屏障。新生的竹筍……可謂是秀麗無比,一點也不亞于桂林的山!

  不知不覺,纜車到站了,也說明了我們到了主峰山頂。下了纜車,伸了個懶腰,打了個哈欠。頓時,一陣幽深的氣息迎面襲來。四面望了下,原來左前方是一片松樹林。仔細一看,還朦朦朧朧地見到深處有幾個游客。于是,我們一行人向前漫步,偶爾漫步,偶爾還能聽到“嘰喳”聲,這時,空氣十分清新,猛吸幾口,感到心曠神怡。抬頭瞧瞧,松樹上還掛著碩大的果實。一路上,我們一邊欣賞美景,一邊拍照留念。很快,已經(jīng)走到了下山的路。于是,便沿著斗折蛇行的山路下山……

  這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。

遇見的作文10

  世間一切,皆是遇見,于是時間奔騰,得以見證這世間所有的永恒與不朽,而在我的記憶里,永遠忘不了那次破曉。

  記得小升初考試越來越近,我的成績卻一次次下滑,心情也沉到谷底。放學后,我背著糟糕的試卷,走在回家的林蔭小路上,陽光透過樹葉,我踩著滿地的光斑,我嫉恨這些光斑,因為它們比我明亮。落日的余暉灑在我的臉上,抬頭,余暉在云層中求救,太陽終于被淹死了。

  我回到家躺在床上,卻怎么也睡不著,于是靠在床邊,期待著破曉,沒準兒它會把我照亮吧。

  不知何時,一縷溫暖的陽光灑在我的臉上,我緩緩睜開雙眼,天邊出現(xiàn)一點魚肚白,淡淡的.紅色漸漸染紅了遠方的地平線,可周圍仍是一片漆黑。慢慢的,太陽一點點掙脫黑暗的束縛,探出頭來,雖然只有一點,可還是散發(fā)著溫暖、耀眼的光芒。

  黑暗也不服輸,狂躁地朝太陽撲來,想要吞噬這一絲溫暖與光芒,可太陽并沒有妥協(xié),努力地想要沖破黑暗,掙脫黑暗的枷鎖與束縛,經(jīng)過太陽的不懈堅持與反擊,黑暗終于敗下陣來,慢慢地蜷縮,躲回了寒冷的角落。

  太陽終于掙脫,它緩緩上升,發(fā)光發(fā)熱,直至消除所有黑暗,照亮身下每一片草地,每一朵花,每一個沉睡的人們,當然也包括我。

  太陽散發(fā)著溫暖的光芒,天邊被照亮了,萬物都好似恢復了盎然生機,我頓時感到格外輕松,這是我見過最亮最溫暖的太陽,也是我見過最美的一次破曉。

  太陽奮力掙脫黑暗的束縛,不畏黑暗,與黑暗抗爭,在屬于自己的天地里發(fā)光發(fā)熱,我又有什么理由退縮,畏懼困難,躲在黑暗角落里啜泣呢?于是,我仔細地分析試卷,找出錯因,不斷地努力學習,每當遇到困難想要放棄時,腦海里總會浮現(xiàn)那次破曉,就會有了堅持下去源源不斷的動力。我相信,過不了多久,我也會遇見屬于我的破曉。

  現(xiàn)在回想起來,真實幸運,我們都是大時代中的小人物,過著自己的日子,就算偶爾被搭救,剩下的路還是要自己走,其實日出未必意味著光明,太陽無非就是顆星辰,只有我們醒著時,才是真正的破曉。

  我很感謝那次的遇見,使我懂了這么多道理,縱使時光流逝,兩鬢斑白,我也會肯定地告訴你:那一次,我遇見了最美的破曉!

遇見的作文11

  一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風:“溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。

  十年竹笛生涯,十年輾轉流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽教師吹奏時,我曾陶醉過。于是,在人生的路上,我便有你相伴。

  記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,教師和同學們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。

  之后的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的'世界里,我體會到了茂林修竹的清雅豐美,體會到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

  期末復習的時候,曾一度冷漠了你。成績知曉以后,卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風風雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個闊別多年的老友相擁。

  雁過無痕,風吹無形,日復一日,年復一年。你跟隨我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說,為我分擔,感激一路有你。

  如今即將中考,我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗,一本書,一曲《葬花吟》,便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏,便仿佛來到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學習,仿佛肩負著你無限的希冀。

  吹奏著你,總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無前。

遇見的作文12

  走在路上看到了小學的科學老師。

  遠遠地看見那個迎面走來的熟悉的身影,很像他。我默默盯著發(fā)呆,終于看清了,沒錯,正是他——我小學的科學老師。這么多年過去了,他居然沒怎么變,我開始忐忑起來,顯得有些局促不安,不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧?那樣太沒禮貌了;不可以過于熱情吧?那樣會嚇壞老師的。

  終于走近了,我看著他那張酷似憨豆的臉,許多回憶涌上心頭。

  小學的時候,我是一個調(diào)皮又愛搗蛋的孩子,總跟著男生一起打打鬧鬧,班主任也拿我沒辦法,而他,只是一個科學老師。那時最主要的功課是語文和數(shù)學,對科學這門學科沒什么概念,那個時候還不曾想過科學這個無名小卒會在將來的日子里分身成化學、物理和生物后把我打得落花流水?傊菚r的我應該對科學老師的印象不會比體育老師深。可是他卻不一樣,他給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉,大眼睛,大鼻孔,卷頭發(fā)。然而,發(fā)現(xiàn)他整個人也像憨豆一樣,呆呆的,憨憨的,反應總是慢半拍。那時不知出于什么心理,我總是和他唱反調(diào),他說東,我偏往西;他瞪大眼睛對我說拿出課本,我就把筆扔到地上。對,他老愛拿大眼睛瞪我,一瞪,就更像憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛!那時我也許這么想過。

  如今,時隔八年,從網(wǎng)上看到憨豆先生已經(jīng)老得白發(fā)蒼蒼,叫人心疼,而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛,大鼻孔,卷頭發(fā),雙手抓著單肩背包的帶子大步向前走。

  就要擦肩而過了,我死死地盯住他的臉,他也許奇怪一個路人怎么對他這么大反應,也扭頭來看我。盯了兩秒鐘,就收回了視線,于是,我們就真的這么擦肩而過了。是啊,畢竟八年過去了,我總會長大,老師也會認不出我了吧?也許早就忘記了吧?誰會和一個稚氣未脫的小孩子計較那些呢?

  我回頭看,他依舊按他的步調(diào)大步大步向前走著,背居然顯得有點駝了。心中有好多復雜的'情緒,可是說不清也道不明。就算什么再大的糾葛,到最后也是一笑泯恩仇,何況僅是曾相識呢?生命中有太多太多來來往往的人,曾經(jīng)深刻在心的,也會淡淡地遺忘。即使再相遇,也只是人群中的驚鴻一瞥。我也還是像老師那樣,大步大步地前進吧!

遇見的作文13

  蕭瑟的秋風吹動著枯黃的樹葉,沙沙作響。在這個秋天,這個臨近中考的秋天,您走進了我們的初中生活,來陪我們走完初中生活中最艱難的一程,您就是我們的新班主任。

  您明明是一個體育老師,卻要來當一個班的班主任,這著實讓人有些意外,也因為這個原因,您也要上我們班的體育課。第一周,天公不作美,我們班的三節(jié)體育課都因為下雨而在教室里上。而這三節(jié)課活生生被您上成了班會課,您講了一大堆要求,以及目標。您說過,要帶我們班走出一直以來都不怎么受待見的境遇。您總想為我們營造更好的學習氛圍,您將上一屆的學霸、學神們邀請到班上來給我們講一些學習方法,您對待那些違反紀律的“反動分子”都會進行嚴厲的批評,也許您的良苦用心我們會很難理解。

  某周的一節(jié)體育課上,可以看出來您真的生氣了,您憤怒了,您不像往日那般和藹可親了。那節(jié)體育課您去拿器材,讓體育委員帶我們進行準備活動。當您拿著器材來到操場時,看見全班的同學就沒幾個人在聽體育委員的指令,頓時您憤怒了,生氣地把器材扔在地上,并對我們咆哮著:“罰你們跑步:男生二十圈,女生十圈!弊詈笥行┩瑢W因為體力的原因沒有跑完,您沒再讓我們跑大課間,并趁這個時間給我們講了一翻肺腑之言:您說早上早自習沒能及時來的原因,是因為您大多數(shù)的'時候都在學校陪著我們,已經(jīng)幾天沒和兒子相處了。在您看來或許您因為工作的原因,沒有盡到一個父親的責任,沒有盡到一個丈夫的責任,更沒有盡到一個做兒子的責任。

  老師,其實我想對您說:同學們都能感受到您對我們深深的愛,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。謝謝您,老師!謝謝您為我們付出了那么多,謝謝您陪我們渡過初三這個人生的重要轉折點,為我們照亮通向前方的路。您對我們的付出,我們無以為報,我們只能通過努力學習,爭取考上一所理想的高中,來報答您對我們的恩情。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”我感恩20xx年的秋天,在這個秋天,我遇見了您——我最愛的班主任老師,我感到萬般幸運。

遇見的作文14

  你我的相遇是命中注定的,同樣也是最簡單不過的。

  那一天,你穿著白襯衫,牛仔褲吊帶褲,邁著豪邁的的步子走到教桌前,爽朗地笑著說:“嗨,大朋友們,我是你們的新班主任---薛莉。很高興遇到你們!

  佛說,因果有緣,千百年的輪回皆因緣起。我想,我上輩子一定是千萬次的尋覓,才在現(xiàn)在和你相遇。

  夏末秋初,天氣微涼,教學樓前的楊柳樹在涼薄的秋意中舞動著纖纖玉肢,好似未出閣的姑娘曼妙的舞姿,羞怯的臉龐。

  那楊柳好似我們這些同學,青稚的臉龐掛著自信的笑容,還有那樣不令人察覺的膽怯。你的課總是那么有趣,課下總是微笑著鼓勵我們。

  開學后三個周,我們將會迎來學校一年一季的秋季運動會,在您面前大展身手,怎么不令人激動呢?

  就像你對給我們的口號一樣“五一班,永遠的王者!焙蛯Υ覀兊膶W習一樣,您熱心的陪我們積極準備比賽?晌覅s在第一場比賽中輸了,而我們班,除了我之外的運動員都在比賽中發(fā)揮出色,我們班的總成績遙遙領先。

  回教室的路上,我聽到隊伍里有人點著我的`名說,“她真好意思的,老是那么看重這場比賽,她竟然拿了最后一名,不知羞!蔽医K于忍不住了,沖進廁所嚎啕大哭。想起老師如沐春風的笑容,那一聲聲加油的吶喊,我真得忍不住,我是多么害怕失去您的信任呀。

  這時,您突然出現(xiàn)在我身邊,輕撫著我的背,安慰說:“沒事,就是一場比賽,相信自己,爭取下次!蔽也敛裂蹨I,小心翼翼的問:“您真的不生氣嗎?”

  聽到這話,沒想到,您竟然笑了起來:“哈哈,我是誰?我是不拘小節(jié),從不灰心的薛莉呀,我可不喜歡多愁善感的孩子,我喜歡善良的孩子!笨粗髁劣植皇Ы器锏难凵,我破涕為笑。

  三年了,快初中畢業(yè)了,我一直記得那個可親可敬的大姐姐,您還好嗎?不知道你是否還記得那個獨自在角落里哭泣的小女孩。

  時光不老,我們不散,感謝這份相遇,讓我能面對困難的時候,也能坦然應對。

遇見的作文15

  今年10月1日既是普天同慶的十一國慶節(jié),又是花好月圓的中秋節(jié),雙節(jié)同慶,難得悠閑。本來之前和同學約好去趕一趟國慶檔的電影,可最后還是被老爸老媽給帶來了鄉(xiāng)下過節(jié)。

  一下車,早晨清新的空氣撲鼻而來,昨天剛剛下過雨,泥土還是微微濕潤的。碧綠的綠葉上,不知是昨夜的雨珠還是今晨的朝露,晶瑩剔透的,像一顆璀璨的鉆石鑲嵌在了柔軟碧綠的絲綢之上,盡顯華美;又像是燦爛的星辰墜落在了翡翠般的湖泊上,令人驚嘆!鼻子輕輕一嗅,空氣中彌漫著泥土的清香與花的芳香,淡淡的.桂花香,飄香十里,這就是專屬在秋天里才能遇見的獨特芳香吧!

  我還沉浸在這醉人的芳香之中,只聽老爸嘿的一聲,叫我去山上的大伯家撿板栗去,我速速地跟了上去。大伯家種了好幾棵板栗樹,現(xiàn)在正值成熟之時,樹上的小板栗早已按捺不住,一躍而下,爆開了自己長滿了刺的外殼,安靜地等待著人們來撿擷它們。我也學試著去撿板栗,盡管小心翼翼,也是仍然沒有逃過被刺上一刺。當刺扎到我的那一剎那,我猛地松開了手,板票掉落在地,剛好被摔開了,露出它深棕色的果實,飽滿又誘人。我迫不及待地咬開了板栗,取出里頭鵝黃色的果肉,吃上一口,很清爽、很脆,滿口充溢著收獲的喜悅。偶然間與板栗的遇見,邂逅了一份簡單的快樂,滿載而歸。

  后來,我們在魚塘邊體驗了一番姜太公釣魚愿者上釣,雖然我技術太差,一條魚也沒有釣著,但是看著表弟的魚桿上一條又一條的小魚兒,和表弟取魚時燦爛笑臉相遇,我同樣也有著不盡的歡樂與喜悅,更懂得人生道路上不必事事志在必得,有時也要隨遇而安。

  錯過了縣城的繁華喧鬧,遇見了鄉(xiāng)村的悠閑樸素,即使是坐在小院的竹椅上,望著遠處的山野發(fā)發(fā)呆,因為美景相伴,因為歲月靜好,也覺得是十分美好的。

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