（精選）溝通的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的溝通的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溝通的作文1

　　溝通無處不在，它存在于生活的每一個角落，只要人們稍加留心就會發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。溝通是一座橋梁，它可以讓兩個毫無交集的人擦出宣泄的火花；溝通是一種相互領(lǐng)略的工具，它可以消除彼此的隔閡；溝通是一種美德，它可以成為人們尋求真善美的一把金鑰匙。

　　溝通是一次不經(jīng)意的對視；是疲憊困倦時的一個肩膀；是悲傷時平靜的安撫；是摩擦誤會時給心靈的一個擁抱；是絕望放棄時的一句鼓勵；是生死相離時靈魂的守望。我們的生活里少不了溝通。如果沒有了溝通，世界將變得沒有色彩，將變得死氣沉沉。溝通就像一部電話，一根電話線連接了天南海北，即使天涯也咫尺。而我們語言的'溝通，就像大自然中無窮的音韻，奏出美妙的篇章，讓世界都充滿了生機。世間的樂趣是無窮的，語言溝通只是其中的一部分。

　　我們需要溝通，溝通能使人感到開心、快樂、隨心所欲，仿佛置身于一個自由的王國，非常愜意。只要你能溝通，愿意溝通，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂趣。這就是為什么我們相互溝通時總會露出笑容。同時溝通也是解決問題，化解矛盾，解除紛爭的必需品。

　　我們要學(xué)會溝通，懂得溝通的奧秘。首先就是要學(xué)會傾聽，傾聽是一種美德。其次要學(xué)會理解，理解能化解紛爭，溫暖人心，最后就是要學(xué)會包容，包容可以讓快樂永駐。溝通能發(fā)現(xiàn)世間萬物的奧秘，也能發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心的奧秘。溝通，你學(xué)會了嗎？

溝通的作文2

　　“溝通”即交流，人與人之間是缺少不了的。有時“溝通”會影響到大事的成敗。

　　7月6日，2012年奧運會申辦活動拉開帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個申奧城市中選出一個。各個城市的宣傳片、陳述都做得很不錯，不過更多的人看好巴黎，因為巴黎這是第三次申奧了，況且他們的.實力也很強，陳述充滿了文化底蘊，安全保障也是做的最出色的。

　　當羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時，人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢？原來英國首相布萊爾和國際奧委會的高級官員親密接觸過，他與國際奧委會成員的溝通會使國際奧委會的成員對倫敦認識得更深刻，了解得更具體，印象會更深更好，從而決定事情的成敗。這足以說明溝通的重要性。

　　其實，生活中也離不開溝通。親情需要溝通，友誼需要溝通……溝通可以填平“代溝”；溝通可以消除隔閡；溝通可以讓人相互理解；溝通可以解開誤會；溝通可以使感情更深；溝通可以使人獲得朋友；溝通可以讓人心情愉悅……當一個人學(xué)會溝通的時候，生活會更美好。 “溝通”難道不是你我都需要的嗎？

溝通的作文3

　　李老漢種了一輩子的地，沒想到培養(yǎng)出了一個局長兒子。

　　兒子工作忙，一年中很少回家。

　　今年正值中秋，又是李老漢生日。兒子忙中偷閑，回鄉(xiāng)給李老漢過生日。

　　爺倆飯罷，坐在葡萄架下閑聊。兒子說：“父親．“李老漢眼一瞪，說：“叫爹，叫父親耳生�！眱鹤幽樕�微變，猶豫片刻后，不情愿地改口道：“爹，今天沒外人，咱爺倆說些掏心窩子的話，您一生中最快活的時候是啥時候？“

　　李老漢沉思片刻，把大腿一拍，答道：“糧食大豐收�！�

　　兒子訕笑著，說：“爹，你說的都是大話套話，農(nóng)民嘛，哪個不希望自己糧食大豐收？”

　　李老漢反問道：“那你呢？”

　　兒子不假思索地說道：“當然是下屬給我匯報工作時啦�！�

　　李老漢不屑地說：“一大群人，嘰嘰喳喳，有什么好快活的。”

　　兒子反駁道：“不是的.，他們都是撿我喜歡的講。我要是一不順心，只要一拍桌子或咳嗽一聲，他們就不敢講話了�！�

　　李老漢不語，只是冷冷的看了兒子一眼，獨自抽起悶煙來。

　　得意的兒子注意到父親的異樣，住了口。

　　李老漢拍了拍煙，說道：“剛才爹講得不對，爹重講。我最快樂的時候是你考上大學(xué)，走出大山的時候�？蓻]想到，你小子才在縣里當了兩年的官，為老百姓還沒做幾件事，就長了這么多官氣。唉~~�！闭f完便向里屋走去。

　　李局長愣了一會兒，突然憤怒的叫道：“同志，站住，你這是什么態(tài)度！”

溝通的作文4

　　溝通，是人生不可缺少的一種重要能力;溝通，是人類心靈走近另一顆心靈唯一的鑰匙;溝通，是人生親情、友情的彩虹橋。

　　——題記

　　一把非常結(jié)實的鎖掛在大門上，一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無用更本沒法把它打開，但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地打開它。為什么?一個能支起千金重東西的鐵棍都沒法敲開這把鎖，而鑰匙這么渺小的東西卻做到了。是因為鑰匙有什么奧秘嗎?不，不是是因為心靈的溝通!!

　　有一個故事叫《公交車上的歡笑聲》描寫的`是一位司機在公交車上命令大家放下報紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很尷尬，但又覺得溝通是一件很奇妙的是便不再說什么。溝通得是發(fā)自內(nèi)心的并不是出于命令，就通公交車上的乘客們一般。

　　現(xiàn)代的人住在高樓大院內(nèi)，過著小康生活，使用著高科技產(chǎn)品，家里什么都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過去通常都是一家有福，萬家快樂。而現(xiàn)在呢?是門縫里看人——把人看變了，門鏡看人——把人看遠了。從四合院到公寓，心靈的溝通少了歡笑聲也少了，一切都沉浸與鴉雀無聲當中。

　　溝通，從心靈開始。不應(yīng)該因為時代的進步從而拉長人與人之間的距離，形成一條永不相交的平行線總是默默無語、互不相干。而是應(yīng)該互相幫助拉近鄰與鄰之間的距離。畢竟遠親不如近鄰。

溝通的作文5

　　風徐徐，將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟，粼粼的水波蕩漾開去，揉成一道道金邊，與延伸的青石小道渾然一體。母親披著斜陽，一步步，走得穩(wěn)當，走得小心，走得舒暢，于是我仿佛有了一些迷惘。

　　母親是最愛散步的，她喜歡公園的`樹，小道的花，池中的水。她喜歡散步的小路，沉醉于夕陽。她喜歡佇立在池旁，感受習習涼風，感受水的層暈——然而讓讓她一個人去，母親卻不大自在，悵然的樣子，速去速回。唯有與兒子一起去，她才欣喜，欣喜的像個小孩子，差點兒把鑰匙也忘了帶。

　　我對母親說：忙。

　　她悵然，我也悵然。

　　難得空閑，我對母親說，我們?nèi)ド⒉健?/p>

　　然而步子沒有原來輕盈。

　　兩個人，默默的走了一圈。

　　母親的心有什么秘密嗎？抑或是她早已毫無保留？一定是什么事困住了她的口，在心中深藏著？——我輕輕的和她講了一句話。她微笑了，我知道她滿足。

　　這就是她內(nèi)心深處的秘密，不經(jīng)意間，這小小的散步竟成了無比的滿足！“寓行宇內(nèi)復(fù)幾時”，人生在這茫茫的宇宙中又能有多少時候？“悟已往之不諫，知來者之可追”，我信了，不再彷徨。

　　我對母親說，明天我們還來散步。

　　于是我的眼前又出現(xiàn)了一幅畫：母親披著夕陽，一步步走得穩(wěn)當，走得小心，走得舒暢。風兒輕輕的吹著，將鑲了金邊的葉兒打在一處。水粼粼地蕩向遠處，鳥兒在天空中，嬉戲打鬧......

　　散步，是愛的溝通。

　　我堅定的對母親說，明天，我們還來散步！

溝通的作文6

　　我是一個經(jīng)常被父母罵的孩子，我自己也知道父母是恨鐵不成鋼才會罵我，可是你們知道嗎?我真的不想被你們罵，我也想自己做好每件事可是我就是做不好，我很笨我是個笨孩子總是惹父母生氣，所以父母罵我也是理所當然的，可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損

　　我知道你們只是隨便說說我而已，只是為了解自己的心頭之氣，我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當真，我有什么事不敢跟你們說因為你們永遠是父母，所以我有些話只能憋著，我羨慕別的孩子，我生病了請假回家，你們給我的卻不是關(guān)心而是罵，而別的孩子生病了請假回家父母是既擔心有關(guān)心，相比之下我覺得他們的父母對自己的孩子真好，我嫉妒他們畢竟他們的父母是那樣關(guān)心他們，可我生病回家，當頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀，我看你是混日子，這些話讓我想哭，父母教育孩子是你們的權(quán)利，我無法干涉

　　我只希望多點關(guān)心，多點溝通，少點責罵，行嗎。也許我根本都不值得你們關(guān)心，我做了那么多錯事，你們不關(guān)心我，討厭我也是應(yīng)該的'，我開始討厭回家，家是溫暖的，可我卻感不到溫暖，我回到家就是隨之而來的罵聲，我都這么大了，我有自己的思想，我有自己的想法，不再是小孩子了，你們越罵我，我就越做不好，我開始叛逆，曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影，我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜，夢醒來依然如舊，都是我的錯，犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。

溝通的作文7

　　窗外陰沉沉的，悶熱的空氣讓人透不過氣來，像是傾盆大雨就要來臨似的。屋里爭吵過后，只聽見抽泣聲。

　　今天早上8點鐘我還沒起床，心想：反正是星期天，又下雨，沒什么事，所以不想起床。正想著，爸爸走到我屋里。我很納悶，爸爸很少到我的房間里來，我想可能是來叫我起床的吧，所以我沒動彈�？墒前职謪s翻開了我的書柜，像是在尋找著什么似的。過了一會兒，他大聲地把我叫起來，手里拿著那封我給朋友寫的'信并嚴肅的質(zhì)問我是怎么回事。其實，那只是我給一個男同學(xué)寫的一封鼓勵信，爸爸還沒等我解釋，一個巴掌就打在了我的臉上。我被這一巴掌打的不知所措，最后狠狠地說了一句“不講理”。接著淚水像斷了線的珠子，不能控制。爸爸把信一仍說：“你問問自己的良心不覺得很慚愧嗎？”說著走出了房間。沉重的腳步聲越來越小，我的腦子里一片空白。那一天，我沒吃飯，也沒起床。腦海中重復(fù)出現(xiàn)爸爸說的那句話。這一天就好像過了一年，到了晚上，我終于下定決心，給父親寫一封信，跟他解釋一切。

　　到了深夜時分，我又被沉重的腳步聲驚醒。爸爸在我身旁坐下，我膽怯地望望爸爸又低下了頭。爸爸用低啞的聲音對我說：“對不起，是爸爸錯怪你了，臉還疼嗎？”我使勁的搖搖頭，撲進了爸爸的懷里，爸爸笑了笑說：“快睡吧，明天還上學(xué)呢。”沉重的腳步聲又遠了，于是，我也甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。

　　經(jīng)過這件事之后，我與爸爸的感情更深了，我與爸爸之間的那條結(jié)了冰的心河終于解凍了。

溝通的作文8

　　父母的一些嘮叨或不讓孩子做什么事，是否有些人是覺得是父母不理解你？近日，記者在濮家小學(xué)萬五（4）班聽了一節(jié)主題為《溝通，從心開始》的品德課。

　　五（4）班班主任周老師首先讓幾位同學(xué)來讀他手中的小紙條，讓大家知道父母不理解你的方面有哪些，然后進行小組討論。小組內(nèi)的成員可將自己的煩惱告訴同學(xué)，先試著叫同學(xué)解答如何解決。

　　時間差不多了，周老師讓同學(xué)們停止討論，讓那些沒有解答出煩惱的同學(xué)說一說自己的煩惱。有些同學(xué)非常傷心，有些非常憤怒，有些非常抱怨……等等。同學(xué)們一次次的煩惱也讓周老師無言對答，正在此時他讓同學(xué)學(xué)會換位思考和察覺到我們看不見的愛，讓同學(xué)們知道是怎么回事了，是父母不理解我們還是我們不理解他們？

　　他又派一位同學(xué)來讀了《一碗餛飩的故事》，講了一位學(xué)生離家出走，餛飩店老板覺得他很可憐，于是請他吃餛飩。學(xué)生狼吞虎咽之后感激老板，老板說：“我給了你一碗餛飩你就感激我，那你的父母給你吃多少碗餛飩了你有沒有感激他呢？學(xué)生立刻回了家。

　　之后周老師讓同學(xué)們拿出前幾天的回家作業(yè)（采訪紙）拿出來，上面不僅有同學(xué)自己的看法，還有同學(xué)家長的看法，上面家長的`心聲基本上都是：“打這種教育很多孩子不接受，其實蘊含了父母的愛�！钡�我們該怎樣避免？老師又講了許多解決的方法來幫同學(xué)們解決。

　　通過這次活動，讓同學(xué)們更加理解家長也知道了解父母藏在心底的愛。

溝通的作文9

　　溝通是最重要的，它可以讓人快樂，讓人幸福。

　　溝通是人們的橋梁，在我們的生活中最需要的就是溝通。溝通能促進我們的友誼，鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會溝通。

　　我記得有一次，我和姐姐因有一點小事而吵了架，我姐姐氣憤地回到自己的房間。只聽見“砰"的一聲，把媽媽給吵醒了。媽媽走了過來，問我怎么回事，我老實的說：“剛剛我上完廁所，看見姐姐在看電視，我問姐姐可不可以換一個頻道，姐姐卻不干，我就在旁邊說，你以為你自己是老大啊，她聽見了就和我吵起來了，最后我贏了，我很高興地拿著遙控器，坐在沙發(fā)上看電視。而我姐姐卻很氣憤地回到了自己的臥室里。”媽媽聽了，就跟我說：“有一天，有一個盲人提著燈籠在大街上走，街上的人都看著他......"媽媽講完了，就問我：“你知道為什么嗎？”當時我很氣憤地說：“我管他呢。他自己不想讓別人知道他是一個盲人�！眿寢尯軞鈶嵉恼f:“不是，是因為他的眼睛看不見了，但是他自己的內(nèi)心卻是火熱的，有自己的色彩和自己的光明。

　　媽媽說完了，我也明白了一些道理，自己的'內(nèi)心要不斷的包容一些錯誤，過失，同時我也明白了溝通的必要性。

　　我聽完媽媽的話，主動的去和姐姐道歉和溝通，我們溝通了一會兒，就和解了。

　　自從這件事以后，我明白了：溝通不僅可以提高我們的語言能力，還可以促進人與人之間的友誼和情感。讓我們之間相處更加友好，親密。所以我們要學(xué)會溝通，善于溝通。

溝通的作文10

　　“溝通”即交流，人與人之間是缺少不了的。有時“溝通”會影響到大事的成敗。

　　7月6日，2012年奧運會申辦活動拉開帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個申奧城市中選出一個。各個城市的宣傳片、陳述都做得很不錯，不過更多的人看好巴黎，因為巴黎這是第三次申奧了，況且他們的實力也很強，陳述充滿了文化底蘊，安全保障也是做的.最出色的。當羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時，人們一片嘩然。

　　巴黎到底輸在哪兒呢？原來英國首相布萊爾和國際奧委會的高級官員親密接觸過，他與國際奧委會成員的溝通會使國際奧委會的成員對倫敦認識得更深刻，了解得更具體，印象會更深更好，從而決定事情的成敗。這足以說明溝通的重要性。其實，生活中也離不開溝通。親情需要溝通，友誼需要溝通……溝通可以填平“代溝”；溝通可以消除隔閡；溝通可以讓人相互理解；溝通可以解開誤會；溝通可以使感情更深；溝通可以使人獲得朋友；溝通可以讓人心情愉悅……

　　當一個人學(xué)會溝通的時候，生活會更美好�！皽贤ā彪y道不是你我都需要的嗎？

溝通的作文11

　　溝通，是連接們思想的鏈條，是與之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會的前提。

　　在此刻這個高科技社會中，基本上能夠到達“凡所應(yīng)有，無所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的覺得挺舒服，挺歡樂，活得也很逍遙。但有的覺得生活沒意思，所以他并不歡樂。這是因為那些不歡樂的缺乏溝通，也許是來自于某種壓力愛面子內(nèi)向還是……宗旨，這樣的僅有學(xué)會溝通，才會獲得歡樂。

　　舉兩個了例子吧!第一個有一個他身世特殊，家里很有錢。當然，這是他辛辛苦苦掙來的。他心想我掙來這么多錢不容易，我必須不能隨便與交朋友，萬一哪一天他們了解我到了了若指掌的`地步，打起我的財產(chǎn)的主意，我一不細心被他騙了，那我的努力不是白費了嗎。所以，我決定以后盡量少與說話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自我，性格很孤僻，那么這個時候，他即使再有錢，那他會活得歡樂嗎不會，因為它缺少與溝通，擔心你的錢，你能夠好好利用它，與溝通時，都明白你有好的品，誰會打歪主意啊

　　第二個有一個小女孩，她從小內(nèi)向，沒有什么朋友，所以一向得不到歡樂，

溝通的作文12

　　人與人之間總是會有一些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這一切…但，也是需要技巧的…

　　曾經(jīng)有一個故事：

　　有一個秀才去買材，他對賣材的人說∶“荷薪者過來！”賣材的人聽不懂“荷薪者”（擔材的人）三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，于是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何？”賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才接著說“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。）”賣材的人因為聽不懂秀才的`話，于是擔著材就走了。

　　從這個故事，說明了：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通成功的保障。也告訴我們，如果你沒有與人溝通，你將什么事也做不成。

　　還有一個故事：

　　一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心�！�

　　這個故事則告訴我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。所以溝通時，一定要多為對方著想，以心換心，以情動人。

　　溝通在社會中

　　是不可少的，它可以推開人與人距離的墻壁，形成一座永恒的大橋…

溝通的作文13

　　溝通從愛開始，愛從心而來�！�—題記

　　又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看著滿天的星星對我眨眼睛。

　　閉上眼，老把老媽出現(xiàn)在眼前；張開眼，還是滿天的星星…………

　　手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎？

　　回復(fù)：還沒，在看星星，今晚的星星特多。

　　媽媽：很晚了，快睡吧！不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。

　　回復(fù)：知道了，媽，火車開到哪了？

　　媽媽：沈陽，寶貝睡吧啊。

　　回復(fù)：知道了，晚安！

　　我沒有睡，我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。

　　手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵�！拔拱职�，有事嗎？”“還在看星星嗎？”“嗯。”“今晚的先星星好多��！”“嗯�！薄袄习趾湍阋黄鹂春脝�？”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風�！薄拔遗畠壕褪羌毿�，這都聽得到�！薄斑�不是和您一樣。對了，媽媽呢？”“剛剛補到臥鋪，睡下了�！薄芭��！薄敖裢淼�.星星好多好漂亮呀！”“嗯！

　　因為每一顆行星都代表著一個人�！薄澳俏遗畠阂欢ㄊ亲钇�亮的那顆！”“那您一定就是掛滿星星的天空咯！”“哈哈哈……”

　　“晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛你”

　　爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應(yīng)該是。爸爸，我會記住的，一定會，因為我也愛您！

　　后記：

　　溝通因為有愛，愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。

溝通的作文14

　　一朵花，有人說它嬌艷，也有人說它華而不實……那么到底誰說的是正確的呢？誰也不敢肯定，因為每個人從不同的角度去看待，結(jié)果必然是不同的。所以我們要學(xué)會欣賞，用不同的角度去欣賞同一事物，這樣才會得到一個正確的結(jié)果。

　　有人說，美就是輕盈典雅，就是亭臺樓閣，就是江南煙雨，丑就是一切平實而丑陋的事物，其實在現(xiàn)實生活中沒有假惡丑，哪來真善美呢？所以美和丑是相互轉(zhuǎn)化的，美即是丑，丑即是美，在戲曲中，丑角丑到了極點，那也是美到了極點，那奇形怪狀的丑石，正因其丑，才顯得更加美。我們要堅持真善美，也要揭露假丑惡，因為美與丑本身就是客觀存在著的復(fù)合體，矛盾體，二者既相互制約又相互依存著。正如善與惡，真與假一樣。

　　成功是白天的太陽，那么失敗就是夜幕中的星辰，沒有星辰的降落，哪還會有太陽的`升起呢？耀眼的太陽也會有被烏云遮住的時候，可是星辰卻永遠也不會。如果說成功是甜果，那么失敗就是酸果，沒有嘗過酸苦的人，是不會知道甜果的甘，就如沒有經(jīng)歷風雨的人也是不會看見彩虹的。當你面臨困難或失敗的時候，不要因為困難而感到絕望，因為失敗象征著成功即將到來。

　　學(xué)會欣賞，欣賞事物的兩面性，欣賞美與丑，欣賞善與惡，欣賞成與敗，欣賞真與假……你的生活將會更加美好。

溝通的作文15

　　要知道，我的媽媽可不是一個能好說好商量的人。

　　舉個例子吧，記得一年級的時候，有一次老師讓我們寫作文，要求字數(shù)一百以上，但是我只寫了九十六個字，我媽媽就大發(fā)雷霆，說：“老師讓你寫一百多個字，你只寫了九十六個字，如果我是老師的話我肯定讓你重寫”。我反抗道：“你又不是老師。”這回媽媽真發(fā)火了，拿起橡皮把我的作文全擦光了。我又生氣又傷心，哭了起來�？墒菋寢尣挪还苣兀�大聲喊道：“重新寫。”我也沒辦法，只好又重新寫了一遍。我再次給媽媽看，我說：”這回不需要重寫了吧，我已經(jīng)寫到一百字以上了。”但是媽媽還是瞪起眼睛，大聲嚷道：“你這次字數(shù)夠了，內(nèi)容寫的'不詳細，不夠精彩，繼續(xù)重寫�！蔽艺f：“到底你是老師，還是陸老師是老師啊“？媽媽眉頭緊鎖，才不管那么多，拿起橡皮又把我的作文給擦光了。我哭得更傷心了。

　　媽媽就像一只大象，而我就像一只小小的螞蟻，被媽媽欺負了。我又重現(xiàn)寫了一遍給媽媽看，這次媽媽終于說：“這次還可以，就先放你一馬�！庇谑俏倚χ痤侀_，趕緊跑開了。

　　你看我的媽媽真是不講道理�。�

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