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教師節(jié)日記

時間:2024-10-30 10:55:41 日記大全 我要投稿

教師節(jié)日記大全[15篇]

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)日記,歡迎大家分享。

教師節(jié)日記大全[15篇]

教師節(jié)日記1

  9月10日是教師節(jié)。今天我非常高興,我一早來到學校就給老師送賀卡祝老師節(jié)日快樂。

  早上,我們班上完美術(shù)課就去操場參加“教師節(jié)”的活動。我們學校的俞書記問同學們:“今天老師最想要的.禮物是什么呀?”有的同學說是玫瑰花,也有的同學說是賀卡。后來俞書記宣布答案說:“如果同學們平時表現(xiàn)乖、上課認真聽講、考試成績好的話那才是老師最想要的禮物!彼械耐瑢W聽了都笑了,上午的最后一節(jié)課我們班的同學都表現(xiàn)得超好。

教師節(jié)日記2

  今天是我們中國的第X個教師節(jié),是敬愛老師們的節(jié)日,從幼兒園的申老師、張老師、徐老師到現(xiàn)在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師等等,有太多的老師為我的成長而辛勤付出。敬愛的老師們,您們辛苦了,你們平常都很累,站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課,中午吃飯的時候,您們都是先給我們打完飯,看著我們開始吃了,自己才打飯。中午睡覺的'時候,您們也都顧不上休息,怕同學們著涼了,給沒蓋好被子的同學把被子蓋上。

  我喜歡我的每一位老師,在教師節(jié)來臨之際,我祝老師們身體健康、工作順利、天天開心。同時,我也向老師們保證,在新的學期里,我要再接再厲,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,努力學習,天天向上,爭取做一個優(yōu)秀的好學生。

教師節(jié)日記3

  教師節(jié)來了,我非常興奮,我來到課室,看見同學們送了許多豐富多彩的賀卡給教師。

  我心里想:我沒有禮物送給老師,她會不會問我為什么不送禮物呢?我心里不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師的`禮物,應(yīng)該是拿到好成績才是老師真正想要的禮物吧!”

  從現(xiàn)在開始,我決心用心學習,爭取好成績,送給我尊敬的老師。

教師節(jié)日記4

  今天早晨媽媽把我送到校門口,看到了一個賣花的`人,哦,今天是教師節(jié),可是媽媽沒帶錢,所以沒有買,但是我心里想我要給老師說“節(jié)日快樂!弊哌M校園我聽到大喇叭正在播放歌曲,我不知道是什么曲子,但是很好聽,是美麗又動人的曲子。我就快快的走進了校園,一進教室,我就向老師說“早上好。”老師也跟我說“早上好!蔽揖突刈蛔讼聛。過了一會兒老師全都來了。

  因為是教師節(jié),我們中午就放學了。

教師節(jié)日記5

  教師節(jié)又來了,同學們喜氣洋洋地把美麗的鮮花送給我們敬愛的`老師們。我也做了幾張精美的賀卡送給老師,祝賀老師節(jié)日快樂,老師收到我們用心準備的禮物,每個老師都非常高興,多謝同學們對老師一片心意和真情。

  我也想在這里說一聲:“感謝老師辛苦的栽培,我要努力地學習!

教師節(jié)日記6

  我生長在一個教師家庭里,奶奶、爸爸、姑姑、舅媽都是教師,他們有的是小學老師,有的是初中老師,有的是高中老師,還有的是大學老師,看著他們天天給學生上課我羨慕不已。

  他們白天給學生講課,晚上還要在家里備課、查資料、看書,在不段的充實自己的知識。每當我有不懂的問題問爸爸,爸爸都非常耐心細致的'給我講解,象給學生講課一樣,我真佩服他有那么多的知識。我暗暗下決心,我一定也要做一名光榮的人民教師,讓更多的人也能學到知識。

  為了實現(xiàn)我的理想,以后我要像爸爸一樣博覽群書,虛心好學,今后也做一名合格的教師。

教師節(jié)日記7

  教師節(jié)快到了,我準備送給老師一張賀卡。

  于是,我就利用周末的時間制作了兩張賀卡。首先,我和爸爸到商店去買了一袋卡紙,媽媽又幫我買了幾袋珍珠。

  接下來,我就要制作賀卡了,首先我選擇了兩張卡紙,在上面畫了許多美麗的`畫。然后,就剪了許多樹啊,花兒、葉子、……,還有一些加、減、乘、除,我還用了珍珠和貼畫紙。最后,我在上面寫上了祝福的話,這樣就完成了。

  教師節(jié)的時候,我準把這兩張賀卡送給老師。

教師節(jié)日記8

  20xx X月X日 天晴

  今天是第二十七個教師節(jié)。

  早上,大部分的同學都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂,還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。

  老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。

  語文姜老師也收到了大家的.禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課!

  祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

  最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)日記9

  星期五下午,我參加了媽媽學校教師節(jié)的慶祝活動!恫煌跣膸煹狼閼选肥沁@次活動的.主題。

  活動的開場很新穎,綠色的操場中間鋪著一條鮮艷的紅地毯,兩側(cè)站著七年級學生。他們手拿康乃馨迎接著向他們走來的老師們,用鮮花為他們獻上節(jié)日的祝福。

  會上,為優(yōu)秀教師頒了獎,媽媽也得到了一份榮譽,被評為“服務(wù)標兵”。媽媽現(xiàn)在雖然沒有站在三尺講臺上,但是她也付出了很多,校長阿姨說媽媽一直在默默地奉獻,服務(wù)于廣大師生!我為此感到非常驕傲。

教師節(jié)日記10

  今天是教師節(jié),我終于可以把我自己制作的獎狀發(fā)給孔老師了,孔老師說她很開心!

  今天我們班同學都表現(xiàn)得特別好,老師表揚了我們。

  老師還說我們認真聽講,好好表現(xiàn)是給他們的節(jié)日禮物!回家媽媽跟我說“教師節(jié)是學生表達對老師的'謝意,同時讓老師也認識到自己職業(yè)重要性的一個節(jié)日。教師節(jié)這天老師是最開心的了!蔽艺f:“我希望天天都是教師節(jié)!天天老師都開心!”

教師節(jié)日記11

  今年的教師節(jié)是個難忘的日子,今年也是第三十五屆教師節(jié),我們學校給每個老師都送了一束花。

  到了校室,很多同學都送上了美麗的鮮花,不過只有我送了,為什么要送這么多的東西給老師呢?因為老師是我們學習和成長的引路人,是老師讓我們學到了很多的知識,我們要感謝老師。老師收到禮物后,露出了開心的笑容!

  我的`愿望就是長大要當一名老師,所以媽媽也送給我一朵花,是給未來的張老師的,我好高興呀!今天真是一個難忘的日子。

教師節(jié)日記12

  明天是教師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。

  今天,我興高采烈地來到學校,看見班主任金老師在微笑地看著同學早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長。然后,我把精心準備的賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對我說:“謝謝!”我心里開心極了,然后,我坐下來認真地早讀。

  吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學課,我們排著整整齊齊的隊伍,走出去開“第xx屆教師節(jié)大會”。我來到主席臺前,看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學王老師、體育趙老師等等,然后我看見一些小學生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會也結(jié)束了,人群也走光了。

  真是快樂的.一天啊!

教師節(jié)日記13

  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上,在來學校的路上,經(jīng)過鮮花店,花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵,許多學生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達我的敬愛之情。

  來到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的.花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對老師說:“老師。節(jié)日快樂。”老師高興地接過花,說:“謝謝!彼土嘶,我便回到了自己的座位。

  上課了,老師走到講臺上,說:“謝謝大家的鮮花。但是,買花太浪費,送給我的禮物就是你們乖一點,學習好一些!甭犃死蠋煹脑,我決定以后要好好學習,天天向上。

  最后,我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)日記14

  20xx年9月10日星期三小雨

  9月10日,教師節(jié)。

  在這個特殊的日子里,我想對您說:“老師謝謝您!”。因為您教我許多知識。您教會了我讀書,您教會了我寫字,您教我怎樣之日,教我品德與生活,讓我學會了許多知識。老師,您辛苦了,謝謝您!我要好好學習,天天向上。

教師節(jié)日記15

  今天是教師節(jié),是老師們每年一次的節(jié)日,在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福,還有我親手制作的賀卡,希望老師們節(jié)日快樂,工作順利。

  走進校門,我向敬愛的老師敬了個標準的禮,表達我心中的尊敬和感恩,老師開心的`笑了,囑咐我要繼續(xù)努力,我心里覺得甜甜的。

  見到每天陪伴我們的班主任李老師,我覺得她很辛苦,每天要管理我們,教我們知識,教育我們做人,我想說聲:老師老師,謝謝您!

  教師節(jié)的下午我們放了半天假,我要認真的書寫全部作業(yè),獻給老師一份整齊認真的作業(yè),用實際行動來感謝師恩。

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