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吹泡泡三年級作文

時間：2024-10-30 17:25:44 作文大全我要投稿

吹泡泡三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的吹泡泡三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡三年級作文

吹泡泡三年級作文1

　　今天，老師讓我們吹泡泡，五彩繽紛的泡泡在陽光的照耀下變得更美麗了。

　　我看見一位同學左手拿著泡泡瓶，右手提著吹管用力一吹，許多像小傘兵一樣的泡泡從吹管上跳了下來。又有一位同學小心翼翼地吹著泡泡，生怕把泡泡吹破了，因為他這次吹的泡泡又圓又大。教室里好多泡泡，有的。像毛毛蟲，有的像冰琪淋，有的泡泡一個連著一個，還有的是兩個合到一個里去了。

　　這些泡泡真奇特呀！有一個同學用手“吹”泡泡呢！你可別覺得奇怪，這只是用手把泡泡摔出來的。這些泡泡就像一個個小傘兵，一個接一個地跳了下來。有一些小不點不敢下來，好像在對你說：“我害怕，別把搖下來了�！�

　　小泡泡們都飛了出來，它們當然也有自己的理想，如果你想知道它們的.理想的話，那就和我一起去看看吧！我看見了一個小泡泡跑到一棵葡萄樹下，變成小葡萄與其它的葡萄寶寶們玩大泡泡和小泡泡的游戲；我又飛啊飛，又看見了一群小泡泡們飛到了藍天上與小白云玩時裝秀的游戲；我還看到了一些小泡泡們與小鳥們玩起了捉藏……

　　小泡泡們飄呀飄，飄到遠方去完成自己的理想！

吹泡泡三年級作文2

　　今天，我調(diào)制出了“超級無敵泡泡水”，它幾乎用上了我家所有的洗滌用品，花了我很長的時間才精心調(diào)制出來的。我請媽媽來玩吹泡泡的.游戲，媽媽爽快地答應了。

　　我找來兩根吸管，高興地來到陽臺上，吹起泡泡來。我小心地蘸了點泡泡水，把腮幫子鼓得圓圓的，使勁朝吸管里吹，可是，什么也沒吹出來。再看看媽媽，她正小心翼翼地向管子里吹氣，吹出了一個漂亮的大泡泡。媽媽說：“輕輕地、慢慢地吹才能吹出來�！蔽覍W著媽媽的樣子吹，果然一個個泡泡猶如許多小彩球爭先恐后地跑了出來，我高興地歡呼起來。只見泡泡們有的像米老鼠，有的像透亮的珍珠，還有的像五顏六色的葫蘆······

　　泡泡在陽光的照耀下，閃著七彩的光亮。在輕風中忽上忽下地飄飛著，像是在跳舞。過了一會兒，它們跳累了，有的落進了小河里，有的躲進了草叢里，還有的掛在了柳樹上······

　　我又發(fā)現(xiàn)在地磚上還能吹出有趣的泡泡畫來。一個大泡泡和兩個小泡泡合起來變成一只可愛的米老鼠，在一個大泡泡里吹個小泡泡就變成了一只大眼睛。

　　我的泡泡水真是太神奇了，吹泡泡真是太有趣啦！

吹泡泡三年級作文3

　　說起吹泡泡，誰都會。就是一根塑料棒，頭有一個圓孔，沾一些洗衣粉的水，就能吹出泡泡。還有一種就是現(xiàn)在大街上賣的一種像噴水槍樣子的，前面有許多孔，只要沾一下洗衣粉水，按一下發(fā)射鍵，就能噴出許多泡泡。

　　可是，現(xiàn)在我們不用那根塑料棒；你說能吹出泡泡嗎？可以的。我們只要一些洗潔精；半盆水，就行了。

　　我們先端來一些水；拿洗潔精。在把左手捏成拳頭，然后把洗潔精倒在拳頭上，把手泡在水里。最后把手的食指和大拇指弄成圓形。為了避免把泡泡弄打，我們要手心朝里，把兩個手指擠一下再張開，會發(fā)現(xiàn)有一層膜，這時就可以吹了。技術不行的肯定會把泡泡弄打。只要認認真真地多練幾下就OK啦！

　　自己用手吹比用錢買來的'有意思多了，不一定要花錢，大家說是不是��！

　　其實生活中有許許多多的這種情況，一定要仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

吹泡泡三年級作文4

　　晴朗的天空中飄蕩著一個個晶瑩剔透的泡泡，這是怎么回事呢?哦，原來是我在和妹妹比吹泡泡呢!

　　只見我拿起了吹泡泡的管子，慢慢的仰起頭，小心翼翼地吹出了泡泡。大大小小的泡泡有的像花朵一樣爭先恐后的綻放，有的像晶瑩剔透的玻璃球，有幾個調(diào)皮的，黏在一起。就像一串糖葫蘆，讓人眼饞;還有幾個“孕婦”挺著個大大的肚子在空中行走。每個泡泡都學著空中“名媛”——五彩繽紛的`彩虹姐姐，個個都放出光彩。

　　妹妹可是班中的“吹泡泡小霸王”，只見她吹出的“小皮球”都撒嬌似地落在我們的頭上、肩上，不過有幾個乖巧的，等大家欣賞完后，使了個“隱身術”消失在蔚藍的天空中。頓時，這里成了泡泡的世界，你瞧!調(diào)皮搗蛋的弟弟正在瘋狂地打泡泡呢!

　　我和妹妹都各顯神通，吹出了各式各樣的泡泡。最后，我們在歡聲笑語中結束了這場使人回味無窮，美好幻想的吹泡泡大賽。

吹泡泡三年級作文5

　　藍藍的天上飄著許多的小泡泡，真漂亮！嘿！那是我吹的泡泡，你看，在陽光的照耀下，一會兒白，一會兒綠……真美呀！

　　走進作文班，老師提出要帶我們做泡泡水吹泡泡。老師給了我們每人一個紙杯，里面有少許的洗潔精。我們往里面裝入了一些水，用吸管攪了攪，神奇的泡泡水就誕生了。

　　我迫不及待地往杯子里猛地一陣吹，不一會泡泡就“哧啦哧啦“地從杯底堆起來，漫出了杯口像剛買的苞米花，又像麥當勞的冰鎮(zhèn)冰淇淋。你瞧，郭曉涵吹著吹著，吹出了一個“連體嬰兒”。像葫蘆，又像一個淘氣的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一個很小很小的'泡泡，那小泡泡很快地飛了起來，越飛越高，在陽光下五彩繽紛的真迷人！

　　看郭曉涵能吹出那么大的泡泡，我羨慕極了！我一個大泡泡都沒吹出來呢！這是怎么回事呢？原來是我一開始往水中猛吹使泡泡水上堆滿了泡泡的緣故�？茨沁�，小伙伴們都吹出了美麗的泡泡啦！白的、綠的、紫的……把天空點綴得多美呀！五彩的泡泡飛向天空，我不由得想：它們會飛到哪去呢？是去北京看奧運會，還是去那夢想中的天堂？還是去那神秘的太空探索宇宙的奧秘……

　　我喜歡吹泡泡！

吹泡泡三年級作文6

　　下午，我寫完了寒假作業(yè)，和姐姐下樓吹泡泡。

　　到了樓下，我趁姐姐四處亂看時，一揮手讓泡泡飄到她的羽絨服上。姐姐嚇了一大跳，我忍不住笑了。姐姐一把搶過我的泡泡水，轉了個圈，甩出了一圈彩色的.泡泡，飄啊飄，直到飄過我們家對面的醫(yī) 院，才不見了。我不服氣，又把泡泡從姐姐手里奪了回來。在空中甩了幾下，飄出來的泡泡飛到比白楊樹還要高的地方，比姐姐甩出來的還要高，我和姐姐歡呼起來。緊接著，我又甩出來許多泡泡，細心的姐姐突然發(fā)現(xiàn)一個泡泡飄進了樓道，我和姐姐馬上追了上去，發(fā)現(xiàn)泡泡飄到樓梯的扶手上，緊緊地粘在了上面，我把臉湊了過去，發(fā)現(xiàn)有許多五彩繽紛的“波紋”，好玩極了。這時媽媽叫我們吃飯了，于是我和姐姐這才依依不舍的回到了家中。

吹泡泡三年級作文7

　　星期天早晨，陽光明媚，屋外傳來了一陣陣歡聲笑語。我一骨碌起了床，朝窗外一看，一群小朋友在樓底下吹泡泡呢！

　　我以迅雷不及掩耳之速洗臉、刷牙、吃早飯。一切就緒，我拿上心愛的泡泡水，迫不及待地沖下了樓，加入了他們的行列。

　　到了樓下，我用力擰開泡泡水的蓋子，用橢圓形的吸管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹。沒想到用力過猛，泡泡頓時炸開了，細小的水珠濺了我一臉。我想：是不是我太用勁了呢？我又很輕地試了一次，泡泡吹到一半就縮回去了。接連嘗試了幾次，終于吹成了一個又大又圓的泡泡，我興奮地又蹦又跳。泡泡越吹越多，一串串輕盈的泡泡就像一個個淘氣的孩子擠來擠去，隨風飛舞。在陽光的照射下，泡泡穿上了彩色的外衣：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、高雅的孔雀藍、絢麗的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了！

　　我和小伙伴們在這個五彩繽紛的泡泡世界里度過了一個難忘的.早晨。有了這些泡泡小精靈的陪伴，我們的生活增添了色彩和無盡的快樂。

吹泡泡三年級作文8

　　“哈哈……加油……”一串串歡笑，一陣陣加油聲此起彼伏，不時從我們班傳出。咦，怎么這么熱鬧呢？路過的同學紛紛伸著小腦袋，隔窗朝里張望著。原來這節(jié)活動課，佳佳老師正在和我們一起玩“吹泡泡”游戲呢。

　　佳佳老師給我們每個小組發(fā)了三瓶泡泡水。大家爭先恐后地拿起手中的泡泡就吹，教室里立刻變成了“泡泡宮殿”，五顏六色、大大小小的泡泡在教室里到處飄揚，同學們的歡樂也在教室內(nèi)外到處飄揚。王軍幽默地叫道：“吃大大小小的`珍珠啦！”他的話引來了陣陣笑聲。

　　我被現(xiàn)場的歡樂氣氛深深地感染了，也加入了歡樂的海洋之中，吹出來的泡泡越來越多，我被這些美麗的泡泡包圍著，這讓我很興奮。我想：一定要讓泡泡們見到外面的世界。于是，我高興地把窗戶打開。那一串串美麗的泡泡便在清風麗日的召喚下，晃晃悠悠地從窗口飛走了，奔向藍天，奔向白云。

　　哈哈，古有夸父逐日，今有泡泡追日。我想：這些泡泡一定也很愿意到空中去旅行，它們帶去了我們對美好生活的祝愿，也帶上了我們的童年歡樂！

吹泡泡三年級作文9

　　今天，我在院子里吹泡泡，拿出一個杯子，再放適量的水，然后放一點兒洗潔精，和弄和弄，再拿出一根又細又長的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，輕輕地吹起來，吹成一個又大又圓的泡兒，輕輕一提，泡兒便從吸管上落下來，就像五色的珍珠從線上滑落下來，緩緩地，像降落傘似的落下來，不久“啪”的一聲散裂了。

　　我又吹了一次，那一個個輕圓的球兒，從吸管上落下，五顏六色的`浮光，在那晶瑩剔透地球面上亂轉。我用手抓它時，它好像驕傲地說“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定會抓到你的！”我雙腳一蹬，用力一跳，單手抓就抓到了，我在心里說：“這下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。

　　這一個個球兒在空中四散紛飛，多么圓潤，多么自由，多么美麗！

吹泡泡三年級作文10

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了�！睕]錯，是泡泡。

　　今天老師給我們帶來了泡泡水，我們很興奮。老師拿出了吹泡泡的工具，給我們每人分發(fā)了泡泡水。我迫不及待地打開了泡泡瓶，先擰開蓋子，然后再把吹泡泡的工具拿去蘸泡泡水，最后輕輕地吹。不一會兒，大家就把整間教室吹滿了泡泡。有的泡泡像圓溜溜的珍珠；有的.泡泡像一串串紫色葡萄；有的泡泡像熱氣球，越飄越遠；還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶……

　　泡泡從教室的窗子里飄出了窗外,飄呀飄,飄到了小花的旁邊,小花和它一起唱歌跳舞；飄呀飄，飄到了山區(qū)里，它給山區(qū)的小朋友帶去了幸福；飄啊飄，飄到了齊天大圣的旁邊，它和齊天大圣一起聊天說笑……

　　吹泡泡真好玩,下次我一定要玩?zhèn)€夠，你們呢？

吹泡泡三年級作文11

　　昨天下午，輔習有一個很有趣的活動，也是最難忘的一件事——那就是吹泡泡。

　　在陽光的照耀下，泡泡五光十色，在太陽下無憂無慮地飄來飄去，好像在跟我們說再見。

　　沒過多久，就下起毛毛細雨。

　　在蒙蒙細雨中，泡泡就像一位魔法師，奇形怪狀，泡泡有的像毛毛蟲，一條接一條，可愛極了；有的像皮球，又大又圓，一蹦三尺高；還有的像珍珠，一顆比一顆漂亮。

　　然后，我就開始吹泡泡，我先把手放進水里面，再擠一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望遠鏡那么圓，最后，用嘴吹一吹，一個泡泡就吹成了。可是，我吹的泡泡沒過多久，就破了，我不知道，這是怎么一回事，我一轉頭看到一位同學的泡泡在天空中飄，我就把問題到回家里好好想想，過了幾分鐘后，回到了家我就問了我的好朋友。

　　我的好朋友說：“因為下面的氣壓高，和泡泡的'氣壓一樣，所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓變高，泡泡就承受不住就破了！”

　　我恍然大悟，這是我暑假里最有趣、最難忘的事——吹泡泡。

吹泡泡三年級作文12

　　一天，語文老師布置了寫一篇吹泡泡的周記，我沒有吹過，怎么寫呢？于是我就連忙動起手來。

　　我拿了一個紙杯，往紙杯倒了半杯水，壓了少許洗潔精，然后我把吸管放在紙杯里攪拌，不一會兒泡泡水就做好了。

　　我站在陽臺上，用吸管蘸了一點泡泡水，仰起頭來，輕輕一吹，哇！吹出了許多泡泡，在我頭頂上空飄飛，我發(fā)現(xiàn)那泡泡碰到墻上居然不會破，真有幾分神奇！接著我把吸管插進泡泡水里，又輕輕一吹，吹出了許多五顏六色的泡泡，漫出了紙杯，真像放到紙杯里的一串葡萄。我越吹越有興趣，越有經(jīng)驗，我吹出了一個大泡泡和一個小泡泡，大小兩個泡泡連在一起，真像一個大葫蘆。

　　我興沖沖地跑到樓下，邀了我的'同學胡小勇到樓房前的草地上去吹泡泡。胡小勇跑在前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“胡小勇！”他回過頭來，我就使勁一吹，那一個個泡泡飛到他的頭頂上，親著他的臉兒，粘著他的鼻子。胡小勇也假裝打哈欠，趁我不注意時，把絢麗多彩的泡泡朝我臉上吹。就這樣，親手做的泡泡水，吹出的泡泡，給我們帶來了一天的快樂。

吹泡泡三年級作文13

　　星期六的下午，我對媽媽說：“媽媽，我想玩吹泡泡的游戲，行嗎？”媽媽說：“當然可以呀！”于是，我去準備工具：一根塑料吸管和一個塑料杯；媽媽去準備材料：洗潔精和水龍頭里的衛(wèi)生水。材料和工具都準備好了。媽媽說：“娜娜，媽媽教你怎么制作泡泡水，自己做事，可以嗎？”我高興的點點頭。

　　我先拿來準備好的塑料杯接一些衛(wèi)生水，再往塑料杯里放一些洗潔精，然后把吸管放在剛剛調(diào)好的泡泡水里沾一沾，拿出來就可以吹泡泡啦！于是，我就按媽媽的方法做一杯泡泡水，我拿著吸管往泡泡水里沾了一下，輕輕一吹，一個個小泡泡從吸管里鉆了出來�？墒�，我還想再多吹一些，就多沾了幾下泡泡水，因為，這樣濃度大，吹的泡泡也就多了起來。

　　我吹的`泡泡有大有小，有圓的、橢圓的，還有兩個三個四個……泡泡連在一起的。

　　泡泡剛剛吹的時候，是潔白色的，隨著泡泡漸漸地變大，顏色也漸漸的變成五顏六色。經(jīng)過吹了很多泡泡以后，我才發(fā)現(xiàn)泡泡像地球一樣會轉動，那是因為我們在吹泡泡時有氣體流動，所以吹的泡泡就會轉啦！

　　這時，爸爸、媽媽也過來參加和我一起玩起吹泡泡游戲，我們一家玩的可開心啦！