成長(zhǎng)作文錦集（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
我時(shí)時(shí)刻刻在尋找著成長(zhǎng)的足跡。終于我找到了……陽(yáng)光下，我種下了一顆薔薇花的種子，小小的種子，寄存著我的希望。松軟的泥土里埋藏著我淺淺淡淡甜甜的夢(mèng)想。滿懷信心的'考試終于結(jié)束了，我不擔(dān)憂，因?yàn)槲艺J(rèn)為這次考試很有把握。小小的種子還沒(méi)發(fā)芽，我有些迫不及待了。考試成績(jī)出來(lái)了，21名，我呆了，21名，這還是我嗎？我不相信，我的心好痛，我好恨自己，好恨好恨……窗外，不知何時(shí)下起了暴風(fēng)雨，在雨中，一片朦朧。我的心碎了，我將自己反鎖在屋里，任憑淚不斷在臉頰滑落。我的夢(mèng)，醒了。突然，我的眼里出現(xiàn)了一抹新綠，是的，我的種子發(fā)芽了，在暴風(fēng)雨中！此刻，我的心被猛烈的撞擊著，我真的就這樣墮落下去嗎？不，我不甘心。有一股力量再支持著我，鼓勵(lì)著我！天晴了，打開(kāi)屋門，走出來(lái)，一股泥土的芳香撲面而來(lái)，小小的種子竟然開(kāi)花了!我感到前所未有的巨大的力量在支持著我。雨，為我而停，天，為我而晴，花，為我開(kāi)放！我要重新站起來(lái)，為自己的希望與夢(mèng)想而奮斗！我明白了，我長(zhǎng)大了，是真真正正的長(zhǎng)大了!我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不躲避。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在困難中永不放棄。我懂得了 ，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)作文 篇2
有一首歌這樣唱：“未來(lái)的每一步腳印踏著彼此的夢(mèng)想前進(jìn)”，其實(shí)哪用寫到未來(lái)，我們所走的每一步都是一個(gè)腳印，都是我們我們的足跡，這一路走來(lái)，腳印伴我成長(zhǎng)。
友情的腳印
還記得剛剛相識(shí)的時(shí)候，彼此之間都過(guò)于靦腆，有許多的.話不想說(shuō)，也不愿意說(shuō)。但是現(xiàn)在都不知不覺(jué)兩年多了，感情深的連自己都不敢相信。回頭望一望，這一路上，我們一起吃蛋糕，一起唱歌，我們對(duì)方哭得稀里嘩啦，我們手牽手去吃麻辣燙，我們一起喝啤酒，一起分享喜歡的書，一起哭，一起笑。這路上布滿了腳印，所有的腳印都是堅(jiān)定向前的，友情成長(zhǎng)，是腳印伴我成長(zhǎng)。
親情的腳印
小時(shí)候，常聽(tīng)爸爸講故事，覺(jué)得爸爸的腦袋像個(gè)永遠(yuǎn)翻不完的書，有著許許多多的故事，后來(lái)，爸爸病了。就再也沒(méi)有聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)故事。長(zhǎng)大了，每天上學(xué)爸爸都會(huì)囑咐我小心些，媽媽會(huì)投來(lái)期望的目光，爸爸會(huì)幫我鋪被子，媽媽會(huì)幫我洗手套……生活是井井有條的，不會(huì)餓肚子，也不會(huì)委屈，從小到現(xiàn)在父母照顧我的每一件事，從記事起自是記得清楚，就是現(xiàn)在也未曾模糊，長(zhǎng)大的路上，腳印伴著我與親人之間親情成長(zhǎng)，腳印伴我成長(zhǎng)。
走向自立的腳印
還不會(huì)走路的時(shí)候，要父母拉著抱著，后來(lái)開(kāi)始學(xué)步了，那時(shí)候的勇氣可是不小，無(wú)數(shù)次的跌倒，無(wú)數(shù)次的爬起來(lái)；再大一點(diǎn)就上了小學(xué)，手指割破或哪里流血了可以自己忍著，不向父母哭鬧；現(xiàn)在上了中學(xué)，可以自己洗衣服，自己煮泡面，自己做好多事情……逐漸的靠自己，自立的路上，腳印伴著我的堅(jiān)毅成長(zhǎng)腳印伴我成長(zhǎng)！
腳印是所有值得回憶的事情的象征，亦是腳印鋪滿了人生這條路，人生的這條路也是腳印伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
在燦爛的陽(yáng)光下，在孤寂的黑夜里，書——伴我成長(zhǎng)。
——題記
寧?kù)o的午后，品一品茶香，嗅一嗅書香。
我從小便于書結(jié)緣。小的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講大灰狼與小白兔的故事，它使我明辨是非、善惡、美丑；從《白雪公主》到《木偶奇遇記》我讀懂了小矮人的善良和匹諾曹的機(jī)智；從《丑小鴨》到《賣火柴的小女孩》我領(lǐng)略的了丑小鴨的自尊和小女孩對(duì)美好生活的向往；從《綠野仙蹤》到《魯濱孫漂流記》我感悟了多蘿茜的的堅(jiān)強(qiáng)和魯濱孫的勇敢。
漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地從花花綠綠的`童話世界走向了清一色古典名著。
思紅樓黛玉葬花時(shí)的悲哀；看三國(guó)天下三分時(shí)的兵荒馬亂；閱西游取經(jīng)路上的紛紛糾葛；覽水滸義聚一堂的豪情壯志。我讀懂了古代家族中的糾紛；想要一統(tǒng)天下的英雄氣概；面對(duì)困難毫不畏懼的拼搏和對(duì)暴政的不滿。
漸漸地，我又古典名著走向了古典詩(shī)詞之中。
李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁。我讀懂了豪情、抱負(fù)、愛(ài)國(guó)。看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，想邀月對(duì)酒當(dāng)歌也想體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。
一年四季，書香為伴。書攜著我去歡笑、去感動(dòng)、去思考……書卷，讓我有學(xué)識(shí)、有遠(yuǎn)見(jiàn)。書，就是我的朋友，一路上有他，我不孤單。
縷縷書香，沁人心脾，與我同行，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
在我的家里有一本《成長(zhǎng)檔案》，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這本《成長(zhǎng)檔案》是我出生的時(shí)候醫(yī)院發(fā)的，里面有我出生時(shí)的記錄，還有一個(gè)紅色的小腳印，預(yù)示著我走好人生的第一步，它的形狀很小，只有我現(xiàn)在的食指那么大，我的成長(zhǎng)記錄作文。在這本成長(zhǎng)檔案里，媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。
媽媽寫我出生的時(shí)候是這樣說(shuō)的`：“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛，額頭滿是皺紋，像只小金絲猴，小學(xué)二年級(jí)作文《我的成長(zhǎng)記錄作文》�！蔽业慕瞪o家里帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，不知怎么啦，我三歲的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)電腦十分的入迷，很多多游戲都是無(wú)師自通，這也許是天賦吧，盡管如此，媽媽還是不讓我多玩，因?yàn)榕挛疑习a。
我四歲的時(shí)候開(kāi)始變得很調(diào)皮，在我幼小的記憶中浮現(xiàn)出這樣的一件事情：玩滑板車時(shí)，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個(gè)多月才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。
五歲的時(shí)候我出了場(chǎng)水痘，癢得我直哭，我先還認(rèn)為不是水痘，而是被蚊子咬的包，后來(lái)才知道是水痘。
這就是在我的成長(zhǎng)中最美好時(shí)光的記錄�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)幫媽媽來(lái)完成我的成長(zhǎng)記錄，以便走好我人生的每一步。
成長(zhǎng)作文 篇5
完美的人生不精彩，精彩的人生才完美�！}記
如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，破碎就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的�?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀，沒(méi)有破碎，人生的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有破碎，人生的美麗便杳而去了。
能夠破碎的.人，必定真正活過(guò)，林黛玉的破碎，在于她有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與脫俗；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)破碎泄漏的是人性最純最高的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
抬頭看天，似乎在隱約中摸索到了人生的真諦。
我們，要學(xué)會(huì)在破碎中不斷成長(zhǎng)，不斷提高，不斷鞏固。
每個(gè)人的人生都有破碎，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒(méi)有人十全十美，沒(méi)有一生幸福平安，沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨，便能見(jiàn)彩虹，所以，在漫漫人生途中，如果你跌倒了，只會(huì)沉浸在消極之中，沒(méi)有勇氣站起來(lái)挑戰(zhàn)破碎，那么，你的破碎將毫無(wú)光彩，毫無(wú)意義。
我知道……
破碎，就是那千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗，破碎，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅(jiān)持，才有破繭成蝶重見(jiàn)光明的輝煌，破碎，是遠(yuǎn)航的帆，船才可抵達(dá)成功的彼岸。
也許……破碎是一種無(wú)形的力量……引起直前。
前方的路，還很長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是一首歌，有苦也有樂(lè)。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它不僅是生理上的成熟，更是心理上的成熟。在我的成長(zhǎng)歷程中，曾對(duì)成長(zhǎng)有兩種截然不同的態(tài)度。
當(dāng)我上初三時(shí)，曾對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到苦惱，每節(jié)英語(yǔ)課就像是折磨我的利器。無(wú)奈，我對(duì)英語(yǔ)徹底失去了信心，每次的考試，英語(yǔ)便成了別人把我拉開(kāi)距離的工具。我何曾不想學(xué)好英語(yǔ)呢？但由于自己的意志力不夠堅(jiān)定，最終還是在英語(yǔ)面前栽了跟頭。在整個(gè)初三中，我憎惡成長(zhǎng)，我害怕面對(duì)考試，我害怕英語(yǔ)成為扼殺我希望的利器。
成長(zhǎng)無(wú)法阻止，最終，我進(jìn)入了三中。
是三中，改變了我對(duì)成長(zhǎng)的態(tài)度。在三中，我憑借著對(duì)英語(yǔ)僅有的一點(diǎn)希望和在其他科目上的努力，在成績(jī)上較為理想，這改變了我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度，現(xiàn)在的英語(yǔ)水平和初中比起來(lái)，那可要好的多，上課再也不會(huì)是折磨，學(xué)習(xí)質(zhì)量和以往相比，那可真是大相徑庭。現(xiàn)在，對(duì)于成長(zhǎng)，我既是期待又是興奮。
從初中到高中，我成長(zhǎng)了不少，從剛開(kāi)始的躲避到現(xiàn)在的接受，我知道了逃避是解決不了問(wèn)題的，只有接受，才可以從根本上解決問(wèn)題。
成長(zhǎng)正如道路兩旁的'風(fēng)景，風(fēng)景的美麗與丑陋取決于你，如果你是一個(gè)積極向上，樂(lè)觀的人，那么，眼前的風(fēng)景一定是無(wú)與倫比的。果你是一個(gè)消極，悲觀的人，那么，風(fēng)景便成了人們所抱怨的對(duì)象。
成長(zhǎng)也正如一座高峰，要登上成功的頂峰，必定要付出汗水和努力。只有努力拼搏，不氣餒，不放棄的人，終究會(huì)登上成功的頂峰，當(dāng)?shù)巧享敺�，回想起自己所付出的努力，必定�?huì)感覺(jué)自己所做的一切都是值得的。只有那些半途而廢的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己再做無(wú)用功。
成長(zhǎng)是一首歌，讓歌聲中的歡樂(lè)蕩漾在我們的心中。
成長(zhǎng)作文 篇7
小時(shí)候，我總喜歡仰望星空，進(jìn)行無(wú)窮無(wú)盡的遐想。隱隱的，有一股巨大的，攝人心魂的神秘能量，在不斷觸動(dòng)著我……
兒童時(shí)期
無(wú)盡的夜中藏著一盞明燈，顯得特別耀眼，持續(xù)不斷的聲音扣人心弦，帶動(dòng)漫天繁星向此處匯聚。父親循在燈下，捧著一本《兒童科幻讀物》，聲音的源頭是父親的口腔，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲狗吠，可也被這聲音吸附，只是加大了故事的趣味。
我趴在床上，裹著被子，雙手托著下巴，癡癡地望著窗外的璀璨星空，在故事聲中想象。臉上浮現(xiàn)了天真的微笑，我瞇著眼，盡情感受科幻的雄奇。
科幻，讓我得到了豐富的想象力，讓我第一次對(duì)世界產(chǎn)生好奇，也讓我快速成長(zhǎng)。
少年時(shí)期
課間的喧鬧席卷而來(lái)，同學(xué)們無(wú)不奔放在操場(chǎng)上，激烈地進(jìn)行競(jìng)技游戲，一時(shí)間，操場(chǎng)變得無(wú)序而雜亂，無(wú)法逆轉(zhuǎn)。陽(yáng)光也摻在其中，以每秒30萬(wàn)千米的'速度掠過(guò)，是那樣地激動(dòng)人心。
我卻抵抗住了誘惑，端坐在位置上，時(shí)而眉頭緊鎖，目光聚焦在某段文字，時(shí)而又一派輕松，舒展心情�？帐幨幍慕淌抑晃乙蝗�，和一本劉慈欣的《三體》。
科幻，讓我在誘惑下變得理智，讓我在面對(duì)挫折時(shí)獲得鎮(zhèn)靜，也讓我持續(xù)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在
面前，一座龐大又復(fù)雜的行星發(fā)動(dòng)機(jī)噴射出一束藍(lán)色等離子射線，直穿云霄。一邊是永遠(yuǎn)的黑暗，一邊是暴雪烈烈。天空上，巨大的木星令人窒息，可以清楚地看到上面的風(fēng)暴。
這是科幻電影《流浪地球》里的一幕，我坐在巨大的銀幕前，心潮澎湃地坐直身子，滿眼放光，興奮地欣賞著這壯麗之景。
科幻，讓我富有學(xué)習(xí)的熱情，讓我擁有探索的欲望，也讓我逐步成長(zhǎng)。
科幻源于科學(xué)，科學(xué)依于科幻，相輔相成，讓我在漫長(zhǎng)的人生道路上不斷成長(zhǎng)，不斷前行。
成長(zhǎng)作文 篇8
往事依依，時(shí)光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。一路上，親人在呵護(hù)我，在鼓勵(lì)我，在關(guān)愛(ài)我，讓我不斷成長(zhǎng)。
自我懂事開(kāi)始，父母就教育我：一個(gè)人要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，更何況是在我這樣的家。我很節(jié)儉，同時(shí)我也不會(huì)忘記比我更窮的人。有一次，我在街上遇到一個(gè)乞討者，我毫不猶豫的掏出5元錢。那是我用來(lái)買筆的錢，但我不后悔，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。
上了初中，課程真多，我深感學(xué)習(xí)壓力很大。因?yàn)槲沂仟?dú)生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中畢業(yè)后考上重點(diǎn)高中，而進(jìn)高中畢業(yè)后能考上好的大學(xué)。因此，平時(shí)我在學(xué)習(xí)上抓得很緊。一開(kāi)始學(xué)習(xí)很順利，成績(jī)很穩(wěn)定。但隨著知識(shí)的不斷加深，我對(duì)有些知識(shí)掌握的不太好，特別是物理和數(shù)學(xué)。爸爸知道后，他決定輔導(dǎo)我。但畢竟有些年沒(méi)有接觸了，所以他也只好先自學(xué)，然后再給我耐心的`講解，幾乎天天如此。在父親的輔導(dǎo)下，我的成績(jī)有了提高。我感謝父親對(duì)我的愛(ài)。
在我十二歲那年夏天，天氣格外的熱，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好，但我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。那天晚上，我發(fā)燒了。接著我大病了幾天，母親在我身邊寸步不離的照顧我，不久，我便康復(fù)了。我感謝母親對(duì)我的愛(ài)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雪雨的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱險(xiǎn)的處境，使我志懷高遠(yuǎn)，贏得了拼搏。我談不上成功，只知道以后的路還很長(zhǎng)，只知道我要回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)的還有很多很多。
我要不斷努力，為實(shí)現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。
成長(zhǎng)作文 篇9
桌子上的果子仍靜靜的躺著。鮮紅鮮紅的，形狀猶如喇叭一樣，仿佛它也有了生命力，正在對(duì)我說(shuō)著故事。一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)，我的思緒也飄到了那個(gè)夜晚……
那一天，我的心情很低落。語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了，考得并不理想。還有兩個(gè)多月就要中考了，我能考得好嗎？?jī)?nèi)心的疑惑越來(lái)越多，眼淚止不住的流……
夜晚，我拖著沉重的步伐回到家，奶奶已經(jīng)在打瞌睡了。她聽(tīng)到開(kāi)門的聲音，勉強(qiáng)地?fù)伍_(kāi)眼皮，一看到是我回來(lái)了，臉上馬上浮現(xiàn)出笑容，眼神里滿滿的都是關(guān)愛(ài)。
“我今天沒(méi)有做什么東西給你吃。你……你餓不餓？”奶奶的表情像是犯錯(cuò)的小孩子，怯怯地問(wèn)道。我心情不好，便搖頭�！罢娴牟火I？我現(xiàn)在給你煮碗面吧？”我有些煩躁，皺著眉頭說(shuō)：“不用了，我不餓。”說(shuō)完，便準(zhǔn)備回房間。但奶奶卻一再堅(jiān)持著說(shuō)：“不行不行！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦，一定要吃得好一些。我還是去煮面吧！別餓壞了�！蹦棠桃恢皇謸沃ドw，一只手扶著腰，慢慢地，僵硬地，連續(xù)試了好幾次才從椅子上站了起來(lái)。一小步，一小步地向廚房挪著，腰一直是彎曲的，每走一步都要用手捶捶背。鞋子與地板摩擦的聲音使我更加不耐煩。于是我大聲向奶奶喊到：“我都說(shuō)了我不餓，你到底聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？煩不煩��！”奶奶的動(dòng)作停止了，怔怔地看著我。她的表情定格在那一瞬間，時(shí)間好像靜止了，我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)。此時(shí)，我張開(kāi)的嘴巴不知道是該合上還是說(shuō)些什么比較合適。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，奶奶才回過(guò)神來(lái)，有些難為情地順了一下自己的頭發(fā)。然后，像是突然想起來(lái)什么一樣，又慢慢地挪到電視機(jī)旁，從桌上一堆皺巴巴的報(bào)紙中找出了一包東西。奶奶小心翼翼地把袋子打開(kāi)，里面是一個(gè)鮮紅的果子�！斑@個(gè)……是你姑姑買給我的，我不舍得吃，給你吧�！蹦棠逃媚羌┝撕芏嗄甑�'黃色棉衣擦干凈了表面，又用手在果子上來(lái)回摩挲，仿佛那是一件稀世珍寶�！斑觯园�！”看著奶奶手中的紅果子，我的喉嚨里有什么東西使我哽咽了。在那一瞬間，我突然明白到，奶奶給予我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)果子，還有她滿滿的愛(ài)！我有太多的不耐煩，有太多的嫌棄，太多的不應(yīng)該，但她卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有任何吝嗇地給予我全部的愛(ài)，讓我在愛(ài)中，茁壯成長(zhǎng)！
一陣風(fēng)吹過(guò)，我的思緒又回到現(xiàn)在。果子仍然在我的桌子上，那么紅，那么好看，因?yàn)槔锩鎯A注了奶奶的愛(ài)。我要讓它陪著我學(xué)習(xí)，讓愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。
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