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底氣的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的底氣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
底氣的作文1
想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
——題記
“教師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲說(shuō)。
“怎樣不行？”教師連頭都沒(méi)有抬一下，我覺(jué)得自我像是個(gè)小丑。
有些不滿地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“教師你不明白，我以前唱砸過(guò)。”
教師頓了頓，停下手頭的工作，望著我道：“那你考試考砸過(guò)，以后就不考啦？犯過(guò)錯(cuò)，以后就不去嘗試了？”
我一時(shí)語(yǔ)塞，臉有些發(fā)燙地說(shuō)：“可是我唱的不好，并且我以前……”“我覺(jué)得你唱的不錯(cuò)，并且此刻并沒(méi)有比你更適宜的人選�！苯處煵⒉坏任艺f(shuō)完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這么定了�！�
我落荒逃出了辦公室，心里委屈極了：她根本不明白我發(fā)生過(guò)什么，憑什么臆斷我的決定！我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，剛剛步入初中的我，是如何成為全校人的笑柄。
那是我第一次在歌詠比賽上拿著屬于領(lǐng)唱的.話筒，本應(yīng)是一次大顯身手的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)槲业倪^(guò)分緊張張口就跑了調(diào)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，我那滑稽的聲音被刺耳的音響無(wú)限地放大、再放大……
因?yàn)槲业氖д`，我們班果然沒(méi)有拿到名次。我清楚的記著大家臉上遮不住的失落和諷刺。
然而此刻，這位自以為是的教師，卻要我重溫一次當(dāng)年的傷疤？
當(dāng)然不要，我極力期望教師能淘汰掉我，所以練習(xí)時(shí)一向有氣無(wú)力。不想我的小聰明卻被教師一眼看穿，放學(xué)后她留下了我。之后是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人？其實(shí)你是在懲罰你自我！”
我也不示弱，咬著嘴唇道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎？”
教師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看著一個(gè)無(wú)知的人：“連這點(diǎn)底氣都沒(méi)有嗎？在哪里摔倒就給我從哪爬起來(lái)，有本事，唱回來(lái)！”
教師的這招激將法法用在我身上確實(shí)管用，我只覺(jué)著體內(nèi)的小宇宙成功迸發(fā)了出來(lái)。我開(kāi)始專(zhuān)心致志地練歌，沒(méi)錯(cuò)，從哪里摔倒就從哪里爬起，當(dāng)一個(gè)人有了十足的底氣才可能會(huì)成功。
比賽當(dāng)天，我粉墨登場(chǎng)，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場(chǎng)就趕緊去找教師，感激她讓我找回了我自我，找到了屬于我的底氣。
底氣的作文2
轉(zhuǎn)眼之間，我已站在了高三的跑道上。應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的高考，我們不能畏懼，我們需要的是三年知識(shí)積累所蘊(yùn)含的底氣。在任何時(shí)候，我們都需要這種來(lái)自靈魂深處的吶喊。
有了底氣，我們才能夠正視生活的挫折。三毛，這個(gè)以往讓人為之狂熱的名字，撼動(dòng)了多少年輕的生命。她與愛(ài)人在撒哈拉大沙漠完婚，定居，過(guò)著幸福的生活。可當(dāng)生活的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，應(yīng)對(duì)著愛(ài)人的離去，三毛并未就此墮落，而是用絕美的詩(shī)歌與柔情的文字述說(shuō)她對(duì)愛(ài)人的不舍與對(duì)撒哈拉大沙漠無(wú)限的敬意，開(kāi)創(chuàng)出一條嶄新的'文學(xué)之路——流浪文學(xué)。
是什么讓一個(gè)單薄到讓人心疼的女子堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)苦難，吟誦出靈魂的詩(shī)篇，毫無(wú)疑問(wèn)，底氣使然。在底氣背后，是千百年來(lái)千姿百態(tài)的坎坷生命，卻創(chuàng)造出了令人肅然起敬的民族狀景。
最終明白，底氣不僅僅是基本的信心和力量，更是偉大的民族流淌的血液，是數(shù)千百年來(lái)雕琢積淀的文化底蘊(yùn)。
忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔凄艷哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！本o跟著劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿著先人踏過(guò)的青石板緩慢踱入，恍若隔世。
站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門(mén)前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰(zhàn)名聲大振，而二王的書(shū)法則光照千秋，成為流傳后世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻(xiàn)之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長(zhǎng)。
謝安的一戰(zhàn)成名必是底氣使然，而二王書(shū)法中蘊(yùn)含的底氣也必是來(lái)自靈魂深處的吶喊。
底氣是實(shí)力的象征，也是一個(gè)人內(nèi)心世界最真實(shí)的寫(xiě)照。
沒(méi)有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古佳句，而“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對(duì)自我底氣最充分的認(rèn)定。
沒(méi)有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無(wú)力回天;死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落于地呢!
有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將云淡風(fēng)清。似乎那么一瞬間，習(xí)題，測(cè)驗(yàn)，教師的諄諄教誨乃至以往設(shè)想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽(yáng)光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……
底氣的作文3
底氣，積聚在身體中，當(dāng)共鳴產(chǎn)生，將會(huì)爆發(fā)出響徹天地的聲音。讓自己有底氣，我們才有面對(duì)一切困難的信心，才有一鳴驚人的力量。
有底氣，首要的是有追求、有目標(biāo)。沒(méi)有追求的人，連前進(jìn)的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談“底氣”二字？ IT巨人喬布斯說(shuō)：“人活著的意義，就是改變世界�！彼麕е淖兪澜绲淖非螅宰尭嗳讼硎艿诫娮赢a(chǎn)品為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，于是他有底氣面對(duì)被迫離開(kāi)公司的挫折，重新白手起家：有底氣在一年內(nèi)虧損10億美元后使蘋(píng)果公司成功轉(zhuǎn)型，并最終站上了電子技術(shù)的最高點(diǎn)。
有底蘊(yùn)才能有底氣，底氣來(lái)源于文化的積淀。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)，是我們積聚底氣的重要一步。翻開(kāi)那一本本散發(fā)著墨香的卷冊(cè)，多彩的'情節(jié)、深邃的主題、廣博的知識(shí)、動(dòng)人的情感以及人物高尚的品格，無(wú)不豐富我們的見(jiàn)識(shí)，增添我們的底蘊(yùn)。大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！焙迫鐭熀５臅�(shū)籍，映照出世間萬(wàn)物的美與丑、善與惡，充實(shí)著我們的思想，引領(lǐng)著我們前行，是我們底氣的來(lái)源。
底氣，更是不懈努力的成果。世間沒(méi)有免費(fèi)的午餐，積淀底氣也需要付出自己的汗水。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯，正是通過(guò)她的努力，換來(lái)了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴(lài)斯，成長(zhǎng)于種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰，從小她就被教育著：“你要比別人好上一倍�！笔堑模�?yàn)樗厥獾纳矸�，她需要比別人付出多一倍的努力，獲得比別人多一倍的成就，才能得到與別人相等的尊重。她從小學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)花樣滑冰，比同齡人提早進(jìn)入中學(xué)與大學(xué)，于是她可以在大學(xué)課堂上反駁教授：“我并不比白人笨！”底氣不是白白獲得的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許不需要比別人“好上一倍”，但付出必需的努力與汗水，無(wú)疑是有底氣的前提。
當(dāng)然，有底氣但不能有傲氣，自信卻不能自負(fù)。成就之大如喬布斯，不也指出應(yīng)“保持初學(xué)者的心態(tài)”嗎？謙恭是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?cè)谟械讱獾耐瑫r(shí)，也要保持一顆謙恭的心。要知道，書(shū)籍是我們保有底氣的基礎(chǔ)，心懷目標(biāo)與踏實(shí)努力始終不可拋棄。只有這樣，我們的底氣才可真正轉(zhuǎn)化為成績(jī)，支持我們抵達(dá)夢(mèng)想的山峰。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”這，正是我們的底氣。
底氣的作文4
我抬起腳開(kāi)槍?zhuān)虺霰貏俚氖謩?shì)，但球重重地砸在門(mén)框頂上。我坐在地上，自信滿滿的氣球上的針好像破了一個(gè)洞。那豐富的自信正在涌現(xiàn)。他們排隊(duì)往外沖，氣球漸漸癟了。我無(wú)力地跑向自己隊(duì)的半場(chǎng)。對(duì)像我這樣從小踢球的人來(lái)說(shuō)，在“五一”假期不打比賽真是虧待自己。但是這次我們中學(xué)一年級(jí)的球隊(duì)挑戰(zhàn)了中學(xué)二隊(duì)。在這場(chǎng)比賽中，我已經(jīng)射進(jìn)兩個(gè)球，球都打到門(mén)框上了。比分仍然保持在0：0的`僵局。
“唉！真是上天的報(bào)應(yīng)！”我對(duì)自己大喊大叫�？吹綄�(duì)方守門(mén)員已經(jīng)把球投進(jìn)我們隊(duì)的半場(chǎng)，在空中越過(guò)標(biāo)準(zhǔn)拋物線，初二的學(xué)生用第一個(gè)腦袋打開(kāi)了“頭球擺渡”，球乖乖地傳到隊(duì)友的腳下。對(duì)方選手瞪大眼睛跳進(jìn)禁區(qū)，抓住一個(gè)高高的球，球輕易越過(guò)守門(mén)員的雙手，打到箱子頂�？吹綄�(duì)方選手擁抱慶祝的我的腳柔軟地坐在地板上。
開(kāi)球前，瞬間眼前炸開(kāi)一團(tuán)煙，出現(xiàn)了精靈般神奇的小東西。他指著我說(shuō)：“你好！不是輸了一個(gè)球嗎！還早著呢！不要失去氣質(zhì)！有自信！加油！”說(shuō)完，他又從我的視線中消失了。我心里自言自語(yǔ)�！笆前�！要有骨氣！人們并不認(rèn)為梅西首先默默無(wú)聞，但他總是對(duì)自己有自信，有氣質(zhì)，成為“世界足球之王”，學(xué)好。"這時(shí)，我感到一個(gè)充滿自信的氣球在慢慢地打起精神來(lái)，這次又加入了一種叫做“氣質(zhì)”的特殊氣體。
開(kāi)球后，我變得勇敢起來(lái)，就像一個(gè)人變了一樣。我先把球傳給隊(duì)友，讓他向后傳球，先穩(wěn)定中場(chǎng)，然后右后座抓住時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)角度，傳了很長(zhǎng)一段路，抓住了多么完美的拋物線，我在前場(chǎng)停止了球，把球低傳給了前面的隊(duì)友。隊(duì)友接球后，見(jiàn)了人等我，等著我插進(jìn)禁區(qū)，突然他傳球傳到我腳下，我?guī)е颍詈蠛笞苋菀讛[在我面前。我沖向小禁區(qū)，拿出假手做了假動(dòng)作。然后對(duì)方門(mén)向錯(cuò)誤的方向沖去，我輕輕一腳推開(kāi)，球進(jìn)了！我跳起來(lái)和同事們歡呼慶祝。
最終，這場(chǎng)比賽的哨聲不知不覺(jué)悄悄響起，比分以1：1結(jié)束。好氣質(zhì)，人生中，難免會(huì)有不愉快的事。氣質(zhì)不等于自信，不等于運(yùn)氣。氣質(zhì)是對(duì)自我的認(rèn)可和肯定。他可以讓你相信自我的實(shí)力。不要缺乏氣質(zhì)，越有困難越要有氣質(zhì)。它可以讓你變成充滿氣體的球，在困難和挫折的節(jié)拍中跳得更高。親愛(ài)的，你有足夠的氣質(zhì)嗎
底氣的作文5
總聽(tīng)到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊，這樣沒(méi)有底氣的回答究竟因何產(chǎn)生？沒(méi)有自信？沒(méi)有知識(shí)？沒(méi)有勇氣？抑或是都沒(méi)有？曾看到這樣一篇報(bào)道：某大學(xué)高材生面試時(shí)應(yīng)對(duì)主考官的幾個(gè)問(wèn)題都以“也許是……”為答。這樣沒(méi)有底氣的表現(xiàn)怎會(huì)成功？那么，底氣到底源于何？安德烈波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂(lè)觀以及執(zhí)著，這位天生弱視的歌唱家七歲失明，他干過(guò)各種工作，但他依舊執(zhí)著地歌唱，唱自己心底的歌。沒(méi)有老師，沒(méi)有鋼琴伴奏，他就對(duì)自己對(duì)著河，對(duì)著樹(shù)木歌唱，他以用心樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)人生當(dāng)他最后走上世界舞臺(tái)與帕瓦羅蒂共同歌唱時(shí)，他沒(méi)有絲毫膽怯、畏縮，在大師面前展現(xiàn)了自我的個(gè)人才華。
最終他贏得了世界的掌聲，告訴世界“我有底氣，這個(gè)舞臺(tái)便屬于我！”掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵(lì)與支持，而底氣源于他的內(nèi)心，是支持他前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有了底氣，他會(huì)是一個(gè)默默無(wú)聞的人，但有了底氣，鑄就如今的安德烈波切利。而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，底氣并不都源于自信、樂(lè)觀。這些品質(zhì)是每個(gè)人都有的'，只但是有人多些，有人少些罷了，就像對(duì)于卡爾馮奧西茨基而言，他的底氣就源于對(duì)世界理性的認(rèn)知。這位諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者理性地認(rèn)識(shí)世界，才有底氣批判希特勒的執(zhí)政是一場(chǎng)欺世盜名的表演。他說(shuō)：“是怎樣的一個(gè)民族，才能在一個(gè)無(wú)賴(lài)身上看到偉大領(lǐng)袖的氣質(zhì)？”這是怎樣的人才能說(shuō)出的話？卡爾馮奧西茨基對(duì)世界理性認(rèn)知使他頭腦清醒，使他無(wú)法忍受這場(chǎng)盛大的表演，因而他只有諷刺、批判，沒(méi)有武器但他有一支筆；沒(méi)有了自由，但他心靈無(wú)拘無(wú)束。
他，只有他，敢大聲喊出心靈的聲音，告訴世界：“清醒吧，遠(yuǎn)離這場(chǎng)魔鬼的筵席�！闭缌_曼羅蘭所講：“有一種英雄主義，便是看清生活后依舊愛(ài)它。”是奧西茨基用他的生命印證了這句話。他用底氣鑄就了一位英雄，拯救了一個(gè)民族�？蛇@個(gè)時(shí)代缺乏底氣，人們隨波逐流。浮躁是這個(gè)時(shí)代的特征。有人曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有底氣注定被歷史的洪流裹挾，無(wú)論是人或是一個(gè)時(shí)代。”
底氣的作文6
在老師眼里，她是一個(gè)“差生”。
她的眼睛很大，很漂亮，可是每當(dāng)有人跟她說(shuō)話時(shí)，她就會(huì)低垂著雙眼，目光直視地面。而回答別人的問(wèn)題時(shí)，她也總是結(jié)巴無(wú)力。平日里，她總是沉默寡言。
她每天的任務(wù)就是渾渾噩噩地坐在教室里神游天外。不幸的是，她有我這樣一個(gè)被公認(rèn)為好學(xué)生的同桌。每每老師批評(píng)她時(shí)，總要加上一句：“你看看你自己，再看看你的同桌，人家不知比你強(qiáng)了多少倍!”這時(shí)她總會(huì)沉默地低下頭，如同茫茫宇宙中的一粒塵埃，對(duì)自己的卑微已然失去了悲哀的情緒。
那是一個(gè)晴朗的午后，溫暖的陽(yáng)光下我們正進(jìn)行著一場(chǎng)考試。中途時(shí)她突然偏過(guò)頭對(duì)我低聲說(shuō)：“能不能借我一支鋼筆?”似是哀求我，目光中帶著膽怯。我剛準(zhǔn)備遞筆給她，老師突然從講臺(tái)上沖到她面前，一把奪過(guò)她的卷子，厲聲呵斥道：“考試作弊倒有本事，平時(shí)干什么去了!”她瞪大雙眼，眸子里滿是驚恐與委屈，焦急地解釋道：“我沒(méi)有作弊，我只是向她借支筆�！崩蠋煾静幌嘈牛骸澳悄憧克敲唇墒裁�?分明是想偷看人家卷子。你要借
筆可以向我舉手示意啊�！彼哪槤q得通紅，一句話也說(shuō)不出來(lái)。老師得意地說(shuō)：“承認(rèn)了吧。這場(chǎng)試你也不用考了，明天寫(xiě)一份一千字的檢查交給我!”說(shuō)罷又回到講臺(tái)上。她低下頭，默不作聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛圍起來(lái)的只是一團(tuán)漆黑，那雙烏黑眸子的深處，掩映著孤獨(dú)的悲哀與沉默。
第二天早上我遲到了，到教室時(shí)早讀課已接近尾聲，老師什么也沒(méi)有說(shuō)便讓我坐下了，而她卻因遲到了三分鐘而站在教室后面。下課后我問(wèn)她有沒(méi)有向老師解釋昨天發(fā)生的事。她依舊低著頭，輕輕地說(shuō)沒(méi)有。我問(wèn)她為什么，她幾乎是以一種消彌了喜悲的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“我是個(gè)差生，沒(méi)有你那樣的底氣�！蔽也恢牢以撜f(shuō)些什么，也不知道我能說(shuō)些什么。我對(duì)她感到同情和一絲憐憫，那位老師能否一視同仁，這些都不重要。真正讓我感到難過(guò)的是，她失去了一樣可貴的東西，一種讓她覺(jué)得自己可以挺著腰板說(shuō)話的底氣。
后來(lái)我寫(xiě)了一張卡片給她，上面寫(xiě)著這樣一句話：“你的.底氣不是來(lái)自于你在別人心目中的位置，而是來(lái)自于你對(duì)自己的認(rèn)同與敢作敢為�！彼春笠徽�，旋即便有晶瑩的淚從眼眶溢出，她抬頭看著我，我第一次覺(jué)得那雙靈動(dòng)的瞳仁中閃爍著奇異的光彩，如同高懸的北極星，明亮得讓人一瞬間感到眩目。
這時(shí)的窗外，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
底氣的作文7
最近常在看木木的《淡定的人生不寂寞》，本書(shū)記載了100多個(gè)愛(ài)情、親情和哲理故事，并附點(diǎn)石成金的人生感悟，讓人感動(dòng)，給人激勵(lì)。從心靈深處流淌出來(lái)的平實(shí)、平和的文字，揭示了愛(ài)情、婚姻、生活、人生的真諦，以及夫妻之間、情侶之間、人與人之間的相處之道。它告訴我們，無(wú)論男女，做人一定要耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑，要學(xué)會(huì)放下、活在當(dāng)下。守住屬于自己的一份平淡的生活，保持淡定，就能收獲幸福。
平時(shí)跟朋友閑聊時(shí)，也時(shí)常說(shuō)起淡定這個(gè)詞兒。亦或自我感覺(jué)浮躁時(shí)，也常常告誡自己要學(xué)做一個(gè)淡定的女人。但只有自己知道，要做到真正意義上的淡定，何其難，因?yàn)檫@需要足夠的勇氣和底氣。
今兒個(gè)，問(wèn)了度娘，何謂淡定？百度百科告訴我：淡定，指有泰山崩于前而面不改色的鎮(zhèn)定程度，遇事沉穩(wěn)中又積極果斷，老練里卻又重視有佳，勝不驕，敗不餒；淡定形容一種勇氣。淡定，是一種思想境界，是一種心態(tài)，是生活的一種狀態(tài)。我們每個(gè)人都需要這種心態(tài)，活在當(dāng)下在生活中才會(huì)處之泰然，寵辱不驚，不會(huì)太過(guò)興奮而忘乎所以，也不會(huì)太過(guò)悲傷而痛不欲生。也有學(xué)者指出，淡定其實(shí)是遲鈍的一種特殊表現(xiàn)形式，即表面略顯遲鈍，內(nèi)心卻十分敏感。
如此看來(lái)，我離淡定有多遠(yuǎn)，想來(lái)只有天知道。
慢慢地發(fā)現(xiàn)，年紀(jì)越大，很多事情上，反而越來(lái)越不淡定了。對(duì)于曾經(jīng)心心念念的東西，也有了太多的不確定與迷茫。對(duì)于自己一直堅(jiān)信的東西，也漸漸地喪失了原有的`底氣和信念。也漸漸相信，底氣源自于擁有，勇氣來(lái)源于無(wú)所畏懼。但這些，似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了……
身邊時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生些自己有心無(wú)力的事，責(zé)任感和感恩心，總糾纏著我應(yīng)該做點(diǎn)什么，但正如朋友所說(shuō)的，很多時(shí)候，我只能是救急，卻救不了苦。也學(xué)習(xí)著狠下心來(lái)逼逼自己，學(xué)會(huì)放開(kāi)，學(xué)會(huì)看淡，但還是會(huì)常常糾結(jié)，鬧心……
如若哪一天，我真能做到：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒；那該有多好�。《F(xiàn)在的我，卻是一種怎樣的不淡定呢？其實(shí)自己也不知道……
底氣的作文8
最近，玩膩了手機(jī)上《一戰(zhàn)到底》的我，決定看一看真正的《一戰(zhàn)到底》。一開(kāi)始的“擂主”是一個(gè)混血女孩，雖然她一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，可是最終被一個(gè)姓陳的小伙子打敗了。隨后，那個(gè)小伙子一路通關(guān)，“站”到了最終。
要說(shuō)怎樣贏的，可能就是他身上的底氣吧。一開(kāi)始介紹自我時(shí)，還有一些自嘲的感覺(jué)；可到了答題的時(shí)候，卻顯得“霸氣外露”。第一個(gè)回答，就展現(xiàn)出了一個(gè)人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電！”隨著答題進(jìn)入高潮，他的底氣全部展現(xiàn)出來(lái)，在氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手。
我想，一個(gè)人想要有底氣，就應(yīng)像他那樣，有氣勢(shì)，充滿自信。有句話叫“信則有，不信則無(wú)”。一個(gè)人只要對(duì)自我充滿了信心，沒(méi)有什么達(dá)不到的。自信，是底氣的.基礎(chǔ)。
美國(guó)的總統(tǒng)林肯，一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。這些挫折包括親人死去、競(jìng)選失敗，甚至精神崩潰�？墒撬幌驔](méi)有放棄，為什么？因?yàn)樗冀K對(duì)自我充滿信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯(cuò)誤地選擇了林肯，這個(gè)身體中充滿著自信的人。小學(xué)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯說(shuō)：“我為我是個(gè)鞋匠的兒子自豪�！币粋�(gè)人沒(méi)有自信與底氣，如何說(shuō)出這么充斥著對(duì)自我肯定的話語(yǔ)？
底氣當(dāng)中，自信第一，可這不是唯一的第一，因?yàn)檫�有一個(gè)東西與它并列——資本�！兑粦�(zhàn)到底》中，那個(gè)小伙子說(shuō)：“我經(jīng)常與‘戰(zhàn)神’周濤私下對(duì)站。一開(kāi)始總是輸，可之后還能夠贏他幾把�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有底子，再自信也是徒勞，無(wú)法擁有底氣。
上學(xué)期的第一次月考，我考得不好。我覺(jué)得這是我不夠自信，因?yàn)槲铱傁肴绻疾缓脮?huì)如何。于是我在期中考試前，每一天都會(huì)想：“我必須要考好。”可到了期中考試，我的成績(jī)反而更差了。我很疑惑：我十分相信自我，為什么還會(huì)這樣？之后我才明白，我因?yàn)檫^(guò)于自信，從而很少?gòu)?fù)習(xí)，考不好是理所當(dāng)然的。
用拆詞法來(lái)看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個(gè)字�！暗住贝碇鬃�，也就是資本；“氣”代表著氣度，也就是自信。由此可見(jiàn)，一個(gè)人在有著資本的時(shí)候，再加上對(duì)自我的信心，就是一個(gè)真正的有底氣的人。
底氣的作文9
如果你問(wèn)水滴為什么要凝結(jié)成雪花，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了讓冬充滿情趣”；如果你問(wèn)小樹(shù)為什么要拼命生長(zhǎng)，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了讓大地綠樹(shù)成蔭”；如果你問(wèn)小鷹為什么要反復(fù)練習(xí)飛翔，他會(huì)有底氣地告訴你：“為了翱翔天空�！�
活著，就要有底氣。底氣，是一種維護(hù)生命尊嚴(yán)的內(nèi)在形式，是有目標(biāo)，有價(jià)值地生活，而不是行尸走肉一般，庸碌無(wú)為，浪費(fèi)地球資源，至少在有人問(wèn)你為什么而活時(shí)，你會(huì)有底氣地回答他，不是絞盡腦汁，麻木地生活著。
“要么趕緊去死，要么精彩地活著�！边@是斷臂鋼琴師劉偉的人生名言。成長(zhǎng)路上的極大不幸讓他成為沒(méi)有雙臂的人，然而命運(yùn)再?gòu)?qiáng)大，也敵不過(guò)一個(gè)人活著的決心。劉偉拒絕平庸，他要活，更要有底氣地活，他不愿更不甘受人嘲弄，他要讓自己的.生命完整，即使身體已經(jīng)殘缺，他仍頑強(qiáng)奮斗著，為了他的尊嚴(yán)，為了他有底氣地活在這個(gè)世上，于是目標(biāo)明確，劉偉的一生有了價(jià)值，斷臂恰恰讓他擁有了更強(qiáng)大的力量。
同樣是殘疾人，史鐵生也活出了他的底氣。
20歲那年，史鐵生雙腿癱瘓，美好的青春年華仿佛在同他擇手，他所有的希翼，所有對(duì)未來(lái)的憧憬都隨風(fēng)飄散，消失不見(jiàn)。曾經(jīng)他也一度絕望，終日呆坐在地壇，他覺(jué)得生命如此脆弱，然而母親焦急地守護(hù)與默默地關(guān)心感化了他。沒(méi)有了雙腿，手仍可用。于是他握起了筆，抒寫(xiě)了人生華麗的篇章。20xx年12月，史鐵生離開(kāi)了這個(gè)世界，生命完美地終結(jié)。他的精神、他的作品卻深深地刻在了每一位讀者的心中。他活得有底氣，有尊嚴(yán)，有價(jià)值！若沒(méi)有活下去的勇氣，若沒(méi)有要尊嚴(yán)的生命的決心，想必史鐵生也不會(huì)帶給我們這么強(qiáng)大的震撼吧！
我們的出生就注定了每個(gè)人的特別，但共同點(diǎn)是我們都應(yīng)該活得有底氣，有價(jià)值，有尊嚴(yán)，人生并不需求每個(gè)人都要有一番大的作為，但我們自己的目標(biāo)與理想呢？或大或小，我們是否都該為此努力呢？當(dāng)然，那么就請(qǐng)勇敢追夢(mèng)吧！追逐心中的目標(biāo)，讓我們有底氣地為人生而活！
如何成為一個(gè)有底氣的人呢，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)劉志鵬的回答：底氣
底氣的作文10
高中三年的三點(diǎn)一線，六月份的一戰(zhàn)輝煌，這期間，需要我們付出旁人付不出的努力，吃得起別人吃不起的苦。高中三年，三點(diǎn)一線的生活教會(huì)了我許多：合作、文化修養(yǎng)、意志力——邁進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的底氣。
合作，“合”的是誠(chéng)心，“作”地出成功。
在去年巴西奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排時(shí)隔數(shù)年再奪桂冠�！芭啪瘛毕蛭覀兺昝赖脑忈屃耸裁词恰昂献鳌�。女排齊心協(xié)力，贏得冠軍，她們有的是誠(chéng)心，并把這幾顆誠(chéng)心牢牢貼在一起，創(chuàng)下了激動(dòng)人心的功績(jī)。在枯燥無(wú)味的高中時(shí)代，同樣少不了這種精神。一個(gè)班級(jí)唯有合作，才創(chuàng)得下輝煌，倘若是一盤(pán)散沙，只要有一絲微風(fēng)，這個(gè)班級(jí)便就此覆滅。在新時(shí)代的倡導(dǎo)下，“合作”精神更是社會(huì)進(jìn)步必不可少的精神動(dòng)力�！耙粠б宦贰钡慕ㄔO(shè)也就少不了沿線諸國(guó)的`合作，唯此，方能達(dá)成一致目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)雙贏共利，推動(dòng)發(fā)展。
文化修養(yǎng)，“修”的是正心，“養(yǎng)”地出內(nèi)涵。
高中三年，若不奮力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，怎能用知識(shí)填飽肚子，在六月份的考場(chǎng)上一戰(zhàn)成名？這三年，是填充大腦的三年；這三年，是提高文化修養(yǎng)的三年；這三年，是豐富自身涵的三年。抓住它，方可有在考場(chǎng)上揮灑自如的自在�；蛟S，在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有十分有價(jià)值的經(jīng)典人物供我們樹(shù)立榜樣，或許，他們的詩(shī)作也讓你激情四溢了好多天，就如東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，讓我們體驗(yàn)到了不怕困難險(xiǎn)阻的決心；又如詩(shī)仙李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，使我們?cè)鰪?qiáng)自信。提高文化修養(yǎng)水平，替你書(shū)寫(xiě)六月輝煌。
意志力，“定”的是耐心，“拼”地出毅力。
阿里巴巴掌門(mén)人馬云，名列福布斯“全球科技名富榜”亞洲第一，深凹的額骨，卷曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，以5英尺的身高，100磅的體重為外形，創(chuàng)下了“亞洲第一”。馬云的創(chuàng)業(yè)歷程，少不了毅力。他多次找朋友談合作的目標(biāo)，但收到的只是朋友們的無(wú)情拒絕，但信念堅(jiān)定，意志力極強(qiáng)的馬云并沒(méi)有放棄，最終迎來(lái)了屬于自己的一絲曙光，接著便是大片光明。在我們艱苦的高中三年，最需要的就是這份意志力。
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；萋萋芳草，我采一束最活的。漫漫三年，我愿拾擷最重要的——意志力。
合作、文化修養(yǎng)、意志力，冶煉成一把金鑰匙，幫我開(kāi)啟了重點(diǎn)大學(xué)的金門(mén)。
底氣的作文11
古人云：厚積而薄發(fā)。顧名思義，只有擁有深厚的底蘊(yùn)，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出一瞬間的輝煌。
學(xué)習(xí)就是如此，要經(jīng)過(guò)不斷的積累，才會(huì)擁有知識(shí)，就像打坐練功，下盤(pán)即穩(wěn)，何為穩(wěn)？就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學(xué)子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網(wǎng)羅知識(shí)，吸納才識(shí)，擁有充足的信心，才好在最終展示出來(lái)。
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，這樣的定論永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，多少有才華的辯論家，他們?cè)谂_(tái)上，在眾人面前是多么的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關(guān)注他們
在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們?cè)诓粩嗯χ�，擁有了讓自己自信的底氣，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋�?/p>
在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們?cè)谌路萆L(zhǎng)，八月盛開(kāi)，而在那開(kāi)花前的幾個(gè)月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開(kāi)之際，它的花瓣每天可以生長(zhǎng)幾寸，一個(gè)星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來(lái)，它并不是在前幾個(gè)月沒(méi)有生長(zhǎng)，而是在不斷擴(kuò)展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹(shù)，因此，才可以在短短幾個(gè)月之內(nèi)不斷生長(zhǎng)。因?yàn)椋e累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發(fā)。
如同火紅花一般，我們十多年的`努力與奮斗，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過(guò)程中，我們就在不斷積累著底氣。
有時(shí)候，在考場(chǎng)上，我總是焦急萬(wàn)分，深怕有什么關(guān)鍵的地方或步驟沒(méi)有看到，也總是擔(dān)心是否會(huì)有自己不會(huì)或過(guò)難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導(dǎo)致最后與自己的理想失之交臂。
我想，這便是我沒(méi)有充足底氣的后果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時(shí)沒(méi)有好好地、一點(diǎn)點(diǎn)地去理解并掌握知識(shí)與技能，自己體內(nèi)沒(méi)有與之相應(yīng)的底，便會(huì)走向失敗。 古有詩(shī)云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識(shí)。相信成功就在不遠(yuǎn)處。
底氣的作文12
底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)需對(duì)別人察言觀色的從容，一種不必故作高深的大氣。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們需要這種底氣。
底氣是一種堅(jiān)持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀(jì)伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國(guó)，可是這一切并沒(méi)有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁。他在《先知？沙與沫》中寫(xiě)道："人的挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！"因?yàn)橛械讱�，他用筆書(shū)寫(xiě)著對(duì)"愛(ài)與美"的追求；因?yàn)橛械讱�，即使作品遭人非議，被人燒毀，他也沒(méi)有停止寫(xiě)作的步伐；因?yàn)橛械讱�，他才�?huì)說(shuō)出"我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片！"
底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場(chǎng)失意、前途迷茫時(shí)仍然高呼"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，詩(shī)酒任平生，讓中國(guó)的文學(xué)殿堂星光燦爛；"我的人生只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活。"斷臂的鋼琴王子劉偉在命運(yùn)一次次無(wú)情的打擊下，仍然堅(jiān)信自己大有可為，他一次次挑戰(zhàn)自我，用雙腳譜出最美的樂(lè)章，活出了別樣的精彩。前英國(guó)首相撒切爾夫人幼年時(shí)面對(duì)他人的偏見(jiàn)，曾自信地說(shuō)："我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相！"當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)："今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪�，明天，人們將因�(yàn)槿銮袪柗蛉硕廊銮袪枺?正是這種自信與氣魄讓她在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，令人刮目。
底氣是一種蘊(yùn)藏的實(shí)力，讓我們感知背后的強(qiáng)悍。東晉世族謝安從容不迫主導(dǎo)淝水之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名，正是因?yàn)橛谐芍裨谛�、決勝千里的周密部署；懷才不遇的王勃吟出"老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志"的`千古佳句，正是因?yàn)橛惺愕牟徘楹蛷?qiáng)大的內(nèi)心；刑場(chǎng)上的譚嗣同高喊"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"，正是因?yàn)橛辛烁母镒兎ǖ臍v史洪流的推動(dòng)；內(nèi)戰(zhàn)前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因?yàn)橛辛饲О偃f(wàn)中國(guó)人民的支持。
人是要有一點(diǎn)精神的，特別是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰(zhàn)勝困難的力量；有了底氣，便擁有了創(chuàng)造精彩人生的自信；有了底氣，就能讓人感受到一種強(qiáng)悍的實(shí)力。
底氣的作文13
在風(fēng)云變換的國(guó)際舞臺(tái)上，中國(guó)怎樣立足，怎樣才能有底氣？答曰：擁有并堅(jiān)守民族文化，最飽滿的民族文化。
在英語(yǔ)大行其道的今天，我們瘋狂地學(xué)英語(yǔ)，但在我們靈魂深處，有著那樣一塊凈土，呈放著永不掉色的中國(guó)語(yǔ)言——漢語(yǔ)，這就是中國(guó)的底氣。
它或許填不了開(kāi)裂的天空，補(bǔ)不了龜裂的大地，而它足以稱(chēng)出一個(gè)民族文化積淀的分量。
如此看來(lái)，中國(guó)話定然有著撼動(dòng)世界的力量�！对�(shī)經(jīng)》中那么多震人心魄的妙語(yǔ)，定要用中國(guó)話吟誦，才會(huì)抑揚(yáng)頓挫，感人肺腑。新中國(guó)成立之時(shí)，天安門(mén)城樓那一聲莊嚴(yán)的宣告，也定要用中國(guó)話喊出，才能表達(dá)出一個(gè)民族復(fù)興的全部意義�！办o水流深”的微妙意境，或是“明月松間照，清泉石上流”的禪意，倘若翻譯為英文或德文，其中的神妙定會(huì)大打折扣。
何只是語(yǔ)言，中華民族的文化還豐厚著呢！
杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民的胸襟，正是熱愛(ài)國(guó)家熱愛(ài)人民的最好體現(xiàn)；李白“我輩豈是蓬蒿人”的偉大追求，恰恰反映了中國(guó)永不落后的決心，勾踐臥薪嘗膽，正好闡釋了中國(guó)文化中這樣的特點(diǎn)。千年的積累，才沉淀了厚重的文化；千年之后，就積聚了爆發(fā)的力量。韓信受胯下之辱，因?yàn)樵谒闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，有一份底氣在支撐著他，終于，他成了勇戰(zhàn)沙場(chǎng)的大將軍。
中國(guó)的底所，中國(guó)文化的內(nèi)涵，這些名人將它展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，還有屈受宮刑的司馬遷，為了中國(guó)更厚重的文化，用《史記》在中華民族的文化上留下了濃墨重彩的一筆；當(dāng)然，還有不與世俗同流合污的屈原，他的純潔好比中國(guó)文化的精髓。
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，在這個(gè)風(fēng)云變換的國(guó)際舞臺(tái)上，我們依然有底氣，依然駐立。
深厚的中華民族文化給了我們最飽滿的底氣，帶著它，我們一路前行，在國(guó)際這個(gè)大花園中開(kāi)出最絢爛的底氣之花。
這篇作文總的來(lái)說(shuō)，主觀點(diǎn)“最飽滿的民族文化是中國(guó)最大的`底氣”是正確的。問(wèn)題在于最飽滿的民族文化所含蓋的內(nèi)容闡釋還不夠全面深入，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，兼容并蓄，和而不同，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文明。從洪秀全的金田起義、康梁的維新變法、何子淵的教育革新，再到孫中山的民主革命，無(wú)不得益于炎黃子孫始終以國(guó)家民族大義為己任、敢為天下先、善為天下先、屹立潮頭、自強(qiáng)不息的中華民族精神！
底氣的作文14
轉(zhuǎn)眼之間，我已站在了高三的跑道上。面對(duì)突如其來(lái)的高考，我們不能畏懼，我們需要的是三年知識(shí)積累所蘊(yùn)含的底氣。在任何時(shí)候，我們都需要這種來(lái)自靈魂深處的吶喊。
有了底氣，我們才能夠正視生活的挫折。三毛，這個(gè)曾經(jīng)讓人為之狂熱的名字，撼動(dòng)了多少年輕的生命。她與愛(ài)人在撒哈拉大沙漠完婚，定居，過(guò)著幸福的生活。可當(dāng)生活的災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，面對(duì)著愛(ài)人的離去，三毛并未就此墮落，而是用絕美的詩(shī)歌與柔情的文字述說(shuō)她對(duì)愛(ài)人的不舍與對(duì)撒哈拉大沙漠無(wú)限的敬意，開(kāi)創(chuàng)出一條嶄新的文學(xué)之路——流浪文學(xué)。
是什么讓一個(gè)單薄到讓人心疼的女子堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難，吟誦出靈魂的詩(shī)篇，毫無(wú)疑問(wèn)，底氣使然。在底氣背后，是千百年來(lái)千姿百態(tài)的坎坷生命，卻創(chuàng)造出了令人肅然起敬的民族狀景。
終于明白，底氣不僅是基本的信心和力量，更是偉大的民族流淌的血液，是數(shù)千百年來(lái)雕琢積淀的文化底蘊(yùn)。
忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔凄艷哀絕的.身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”緊跟著劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿著先人踏過(guò)的青石板緩慢踱入，恍若隔世。
站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門(mén)前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰(zhàn)名聲大振，而二王的書(shū)法則光照千秋，成為流傳后世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻(xiàn)之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長(zhǎng)。
謝安的一戰(zhàn)成名必是底氣使然，而二王書(shū)法中蘊(yùn)含的底氣也必是來(lái)自靈魂深處的吶喊。
底氣是實(shí)力的象征，也是一個(gè)人內(nèi)心世界最真實(shí)的寫(xiě)照。
沒(méi)有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古佳句，而“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對(duì)自我底氣最充分的認(rèn)定。
沒(méi)有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無(wú)力回天；死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落于地呢？！
有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將云淡風(fēng)清。似乎那么一瞬間，習(xí)題，測(cè)驗(yàn)，老師的諄諄教誨乃至曾經(jīng)設(shè)想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽(yáng)光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……
底氣的作文15
羅素說(shuō)，教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學(xué)生，即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。
勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風(fēng)袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種底氣，在千年的未覺(jué)后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。
你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的'星驚異。區(qū)區(qū)一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡(jiǎn)直難以與謙遜、禮賢下士的中國(guó)人有一絲的相似。他們?nèi)绱算Ｊ狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢？一個(gè)母親的不屑帶來(lái)的激勵(lì)，一個(gè)生日恰與國(guó)慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國(guó)人為家為國(guó)為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區(qū)區(qū)一紙學(xué)說(shuō)？
然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時(shí)代的洪流。因?yàn)椋麄儗徱晝?nèi)心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個(gè)支點(diǎn)，將生命的長(zhǎng)度化作力臂壓下。
他們的底氣，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動(dòng)搖；只是他們的底氣以一生作養(yǎng)料，于是奇葩異卉，自滋生發(fā)。
你說(shuō)他們是錯(cuò)的么？布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說(shuō)，可那是經(jīng)過(guò)他頭腦思辨過(guò)的、他以為比地心說(shuō)更然的真理；因?yàn)樗恼胬恚艧o(wú)往而不勇，烈火熊熊又有什么！
只是不經(jīng)意間，又想起那個(gè)夜郎自大的故事來(lái)。從前倨傲至目中無(wú)人，后天朝大國(guó)來(lái)使，始自知小。據(jù)一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚(yáng)而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來(lái)贖補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，至少也討些悔過(guò)自知之令名。只是，他們何以非拿國(guó)土疆域來(lái)衡量自己呢？先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最小；小大之間，將每個(gè)人的底氣作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。
其實(shí)，底氣只在自心間。
有盲、聾與一健康人共渡懸橋。橋下澗水幽鳴，深不見(jiàn)底。后盲、聾人自渡，而健全人縮步以至顫巍。人天生并非必有根植心底的底氣。因此，羅素將勇氣列于四質(zhì)之中；只是，也不希望是盲聾之勇吧。底氣自不在耳目，只在心間。
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