成長(zhǎng)的作文精選5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書(shū)包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的.臉蛋向上揚(yáng)，可愛(ài)極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”�？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂(lè)時(shí)光。
六年過(guò)去了，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生。現(xiàn)在的我扎著個(gè)小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。
我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�，而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立；我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童，而是一位在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。
現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè)曲；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂(lè)的海洋中時(shí)，總覺(jué)得自已是一位音樂(lè)家；那自行車(chē)被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，我都在成長(zhǎng)，我堅(jiān)信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，一定會(huì)留下成功串串。
成長(zhǎng)的作文 篇2
盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說(shuō)不完的苦。
我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開(kāi)什么玩笑！我越騎越快，好像只有騎車(chē)的快感才能平靜額那激動(dòng)的心情。
夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。
我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。
我緊握著把手，咽了口唾沫，心里有些猶豫�？晌耶吘故莻�(gè)男孩子，總該拿出點(diǎn)勇氣，于是把心一橫，騎進(jìn)了這條幽暗的小路。
小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風(fēng)吹過(guò)竹林，發(fā)出沙沙的聲音，好像后面有人追來(lái)似的`。我心里緊張極了，警覺(jué)地向后看了看。突然，前面出現(xiàn)了轉(zhuǎn)彎，我迅速調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭險(xiǎn)些撞在竹子上。我翻下車(chē)，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續(xù)往前騎去。
騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過(guò)的小路嗎？
回到家后，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。
從那以后，我每次夜騎的時(shí)候，總會(huì)有一位帶路人，帶領(lǐng)我走出竹林。
幾個(gè)月后，爺爺去世了，從此以后，小路上再也沒(méi)有過(guò)那聲叫喊了，那天晚上，我哭了�？弈俏荒瑤ьI(lǐng)著我的帶路人。
每當(dāng)盛夏之時(shí)，每當(dāng)走進(jìn)竹林之時(shí)，每當(dāng)傾聽(tīng)蟬鳴之時(shí)，我總會(huì)想起盛夏晚上那次騎行，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)中最美好的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇3
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)。書(shū)，就像一個(gè)與我形影不離的朋友一般，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我其實(shí)并不愛(ài)看書(shū)，而是更喜歡看動(dòng)畫(huà)片。我常常想，書(shū)有什么好看的，又不像動(dòng)畫(huà)片那般有趣，好無(wú)聊呀!為什么媽媽老讓我看書(shū)呢?真是搞明白呀!
后來(lái)的日子里，媽媽每天都給我講一個(gè)故事，如《龜兔賽跑》《小紅帽》《灰姑娘》等，沉浸在媽媽的讀書(shū)聲里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……漸漸的，我也要讀書(shū)了，因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)太忙了，常常講到一半的故事便沒(méi)有了結(jié)尾，讓我自己去看書(shū)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)的字多了，便漸漸感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，在父母和老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更加濃了。我的書(shū)很多，有滿滿兩書(shū)柜呢!書(shū)桌上，抽屜里，床鋪上……到處都可以看到書(shū)的影子。只要有時(shí)間，我就讀書(shū)，連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。
每當(dāng)我要上廁所時(shí)，就偷偷拿一本書(shū)，左右張望，只要沒(méi)人，我就飛速溜進(jìn)廁所，關(guān)上門(mén)，說(shuō)一聲“我上趟廁所!”便鎖上門(mén)，貪婪地讀了起來(lái)……就連晚上，趁著月光亮?xí)r，我也不忘瞅幾眼，才能滿足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理：海倫。 凱勒的'《假如給我三天光明》那百折不撓的精神與驚人的毅力打動(dòng)著我;《雷鋒的故事》中，雷鋒兒時(shí)的苦難與遭遇使我心疼，他那愛(ài)國(guó)的精神讓我敬佩;《凱叔講歷史》這本書(shū)讓我更加了解了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生的事……
古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币�?yàn)槲易x的書(shū)很多，所以我作文寫(xiě)得不錯(cuò)，常常成為范文，還發(fā)表過(guò)好多次呢!
讀書(shū)，能陶冶我的情操，為我開(kāi)啟智慧與知識(shí)的大門(mén)。書(shū)，是我的良師益友;書(shū)，也是我進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)也讓我進(jìn)步，讀書(shū)，伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)候，有點(diǎn)小癢小痛就掛著兩行清淚的拿去給父母看，渴望得到些安慰關(guān)注，如今，再難受再不開(kāi)心，都只是微笑著對(duì)她們說(shuō)：“沒(méi)事�！�
在學(xué)校，不開(kāi)心，委屈了，總是哭哭啼啼中徒增難過(guò)。何時(shí)，在淚水中我們掙開(kāi)了笑容，模糊的視線中堅(jiān)定了自己的選擇。
記得剛上初一住校時(shí)，一切都是那么的陌生，最初那因可以離開(kāi)父母視線的歡悅早已煙消霧散，只有每星期回家大倒苦水。如今初三，有不悅有難受有壓力，回到家只是分享那最美好的事情。
曾經(jīng)一次在校獨(dú)自倚窗，望著那藍(lán)天，看見(jiàn)那成群而過(guò)的鳥(niǎo)兒，眼睛酸酸的極力的睜大想忍住在眼眶中翻滾的熱淚。家，在哪兒呢?手機(jī)在褲袋里震動(dòng)，掏出手機(jī)，打開(kāi)一看“天氣冷了，自己穿多件衣服，用不用讓我?guī)б路^(guò)去給你?”淚水模糊了視線，看不清了那短信的內(nèi)容，緩緩蹲下，放聲哭泣。母親的面容浮現(xiàn)，一幕幕生活場(chǎng)景如電影放映般，轉(zhuǎn)念一想，我不可以再哭了，不可以再讓母親擔(dān)心我了，不可以再任性了。擦干淚，打開(kāi)手機(jī)，播通思念的電話“媽!天氣冷了，自己要注意保暖，別太累了。我有衣服不冷，學(xué)校的同學(xué)都對(duì)我很好噢……”噢!我長(zhǎng)大了!
“我真的很想有一天能用我的實(shí)力去征服班里的同學(xué)，讓他們相信我是真是為了他們好而不惜做壞人努力著，很想他們能明白，讓他們無(wú)話可說(shuō)”我看著她眼里閃爍著光輝。是啊!當(dāng)面對(duì)同學(xué)們的埋怨，冷漠相待，像面對(duì)怪物一樣的眼神，心里真的很難過(guò)。哭過(guò)，怨過(guò)，想放棄過(guò)，后來(lái)明白一切都是成長(zhǎng)必經(jīng)的'。如今我學(xué)會(huì)用微笑代替我的冷臉，我知道如果我黑著張臉同學(xué)們會(huì)更加不開(kāi)心。
我想走近每一個(gè)人，可以不用有很好的關(guān)系，但是想讓每個(gè)人看到我的真誠(chéng)示好。我想父母不再為我擔(dān)心，可以不再為我操心，但是在我身后支撐著我;
我想一個(gè)融洽的集體，可以不用一同瘋癲，但是可以團(tuán)結(jié)一致和諧的相處。
用微笑面對(duì)成長(zhǎng)中的一切，讓自己知道自己很好，讓別人知道你希望自己很好，讓大家都知道我們都很好。盼望著，一切的一切都是那么的完美幸福。
成長(zhǎng)的作文 篇5
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
“哎呀，航航怎么胖了？”“去年來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有這么胖呀？”“誰(shuí)知道，去年我讓他晚上不吃飯呀，早上還讓他跟著我跑步了呢，但是他就是這么胖。我也不知道該怎么辦！”這幾句話都成了老媽和親戚們的開(kāi)場(chǎng)白了。每次聽(tīng)到這些話，我都鼓起勇氣的在心里說(shuō)：“我明年一定要瘦下去�！辈坏珱](méi)有瘦，還胖了�？粗�?chē)g的男生，一個(gè)比一個(gè)瘦，再看看自己，我心亂如麻又無(wú)能為力。我想變瘦，我喝了多少白開(kāi)水，多少頓飯，每天不知跳了多少次繩，我期待自己變瘦，做夢(mèng)都是自己變瘦了，可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，我就是這么胖，有些好事者給我起了個(gè)外號(hào)“小胖”，而且這個(gè)外號(hào)簡(jiǎn)直是以光速傳播，沒(méi)過(guò)幾天小區(qū)就傳開(kāi)了，連哪位大爺見(jiàn)到我都笑瞇瞇的說(shuō)：“小胖回來(lái)了呀�！彪m然他沒(méi)有惡意，但是我仍然覺(jué)得好尷尬。只要遇到認(rèn)識(shí)的人，他們就像商量好了一樣，異口同聲的說(shuō)：“小胖�！倍疫�問(wèn)我：“你怎么還是這么胖呀，是不是一輩子就這么胖��！”我只能生氣的'瞪他們幾眼，然后飛一般的逃走了。有一天，我看到一本書(shū)上說(shuō)到：“胖不一定是遺傳，有可能是暴飲暴食，又不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，才會(huì)變得十分胖。”
我希望自己可以改掉這些不好的生活習(xí)慣。我相信：若堅(jiān)持鍛煉，耐心等待，“身材”自然變瘦。我也希望自己不要被這些煩惱困擾，歡樂(lè)才是生活的主旋律，而生活中的那些煩惱，只是我們美好生活中的一段小插曲。
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