我的成長作文4篇【熱】
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的成長作文4篇,歡迎大家分享。
我的成長作文 篇1
你們聽過這么一個詞嗎?那就是孜孜不倦。我看書就是這樣子的,我房間各處都有書有很多很多本,有一本是我最喜歡的就是《絕佳拍檔》。我看了一遍又一遍,我知道的知識更多了。我聽過這么一句話那就是:書籍是人類進步的階梯,我聽過這一句話我就更喜歡我的書了,因為這些書可以讓人知識無窮,力大無窮。
在我喜歡的《絕佳拍檔》里有一句話說:我們可以把禮物送給我們大家的未來,這句話讓我知道未來很長,可以努力的學習,因為這樣可以讀到很多或不知道的閱讀。我一定會看更多的`書,我的書雖然很多,可是我不能放棄閱讀,因為放棄閱讀等于放棄了我的生命,我不會放棄我的生命,我喜歡生命,因為生命很重要。只有一條,所以書也一樣你家沒有相同的,少了一本就再也找不著了,所以閱讀是買書的目地我們一定要好好閱讀哦!
我的成長作文 篇2
孤獨于我而言也許是遙遠的,我有一個美滿的家庭,有愛我的爸爸媽媽,何來孤獨?是啊,何來孤獨呢……
孤獨——失敗后的無助
人生起起落落,我的成績也和過山車那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨了,不是因為別人的指指點點,而是失敗后的'自責無助,那如一個大大的沼澤灘,我深陷其中,無法自拔,四處張望,回應我的也是強者的嘲諷。
孤獨并不是別人的“指教”,不是愛的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無助。
孤獨——完美中的殘缺
維納斯是不完美的,她的殘缺總讓人不住的嘆息,然而若她是完整的,是否會有人去欣賞她不完美的藝術?殘缺的美?
我的生活雖不可說完美,但也可說是幸福的,但在這美麗的背后,仍會在某個時候感到孤獨無助。身在福中不知福,我常常這樣自嘲道,你有一個那樣完美的愛,一個那么美滿的家庭,你還奢求什么?
……
我不知道……
孤獨——精神上的迷茫
含著糖,玩著電腦,耳機里重復放著一首歌,越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無,一縷陽光透過玻璃溜了進來,也透過那厚厚的心房,潛入我的心田。
孤獨的久了,那一束陽光何其珍貴,心中的荒原也一點一點被灑滿種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。
陽光太烈會刺眼,黑暗中的點點孤獨也被一點點驅散,陽光穿過黑暗,而孤獨則在夾縫中求生。也許在某一天,某一時,某一刻,它會重現,別擔心,那便是你的成長,你的人生……
孤獨+成長=人生。
我的成長作文 篇3
我的書房里,常常有許許多多的書,我把它們收藏得極好。有一本書雖然不顯眼,但是每當看到那本書,我就想起了一個人——張老師。
我有許多壞習慣,而最不好的是對他人的偏見。記得在四年級的第二學期,張老師莫名其妙地送了我一本書——《傲慢與偏見》。當時我收到這本書是驚訝的,因為我從來沒有收到一本由老師贈送的書。書中老師有寫了對我的期盼,對我的鼓勵。
收到這本書,我打開后,第一頁寫著秀美的'文字,我不禁熱淚盈眶。原來老師為我準備的這一份禮物是別有用心的。∥艺J真地閱讀了這一本書,書中講了一個關于傲慢與偏見的兩個主人公,他們在一次舞會相遇后,發(fā)現了對方的缺點。達西的傲慢,伊麗莎白的偏見讓兩人成為冤家。當達西向伊麗莎白求婚時,卻受到了伊麗莎白的反對。伊麗莎白的偏見讓兩人無法在一起,而達西努力改正缺點,兩人終于湊成了一段美好的姻緣。
這故事的女主人公與我有幾番相似,同樣對許多人產生誤會和偏見。怪不得有些同學時常冷落我,不理我。原來偏見這么不好。而傲慢呢?我為人有點兒傲慢,對待一些男生也是有傲慢的一面,好像“我”很牛似的。難怪許多人不和我玩,可能也是有這個原因的。這本書每天陪伴著我,伴著我成長,讓我在成長的道路上走得越來越好。雖然張老師現在不教我們了,但這一份禮物卻永恒地保留在我心中。
讀了這本書我明白了,做人不要傲慢,對他人也不要有偏見,有時也要理解他人。謝謝您,張老師。
我的成長作文 篇4
俗話說:百善孝為先。“孝”字是由老人的“老”和“子”組成的,先有老后有子,子女孝敬老人是理所應當。鴉反哺、羊跪乳的故事,告訴我們:孝是中華民族傳統(tǒng)美德之一。從小到大,家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的重要。
我們家以前是四代同堂,老太太在世的時候,因為年過九旬,腿腳不方便,都是爺爺奶奶照顧她。有一次,因為才下過雨,地面滑,老太太散步時一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯,還幫她活動腿腳,從未有一句怨言,真正做到了“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床”。如今爺爺奶奶的年齡也大了,爸爸媽媽便把他們從老家接到江都,這樣離我們近,好照顧。只要爺爺奶奶有事,一個電話,爸爸媽媽都會放下手中的活,立刻趕過去。
現在的我,在學習中、生活中,總和爸爸媽媽有不相和的.地方?傆X得他們老是約束我,而我又有自己的想法,怎么辦?家風浸潤下的我可是一個謙謙小君子,山人自有妙計,不是說“怡無色,柔無聲。諫不入,悅復諫”嘛,我一次次用“小智慧”和爸爸媽媽交流、溝通,逐漸統(tǒng)一思想,達成一致。這樣,既減少矛盾,快樂自己,又孝順了父母。
孝順的家風,讓我們的大家庭充滿了幸福;幸福的家庭,讓我快樂成長。
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