優(yōu)秀成長(zhǎng)作文[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在我一兩歲的時(shí)候,媽媽就跟我買來了拼音字母圖書,一個(gè)字母一個(gè)字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了,我也開始了在讀書中成長(zhǎng)之路。
慢慢的喔長(zhǎng)大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學(xué)算術(shù),背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導(dǎo)下,我開始做數(shù)學(xué)題了,作業(yè)多的時(shí)候,我便有點(diǎn)煩了,想著要是能少一點(diǎn)該多好。
有了啟蒙基礎(chǔ),在我六歲的時(shí)候,媽媽就送我去念小學(xué)了,接受正規(guī)的教育。在小學(xué),我認(rèn)識(shí)了和我一樣的小伙伴,和他們一起學(xué)習(xí),一起游戲。
我很喜歡自己的`新課本,里面有很多豐富的知識(shí),可以讓我,還有千千萬萬的小孩子,在讀書中慢慢的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
小鳥在成長(zhǎng)時(shí),那清脆的叫聲,便是快樂的見證;▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí),那鮮艷的花朵,便是快樂的見證。我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也擁有了許多快樂,匯聚起來,便成了一首首動(dòng)人的歌曲,在耳邊蕩漾。
還記得嗎?小時(shí)候,你看那些有趣的漫畫時(shí),搞笑的漫畫你的.表現(xiàn)是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語言,生動(dòng)的背景,構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫。現(xiàn)在,當(dāng)回想起來,便欣喜發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中的我們,最初,就已得到快樂,而快樂的源泉便是那些漫畫,小時(shí)候的漫畫。
一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒上揚(yáng)過。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不,你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂,不懂如何放松。在學(xué)校,下課后,講講笑話,聊聊天,談?wù)勑模樕铣林氐淖旖潜阃蠐P(yáng)了。這不也很快樂嗎?上完一節(jié)課后,便覺得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長(zhǎng)中快樂的體驗(yàn)。
對(duì)于我來說,成長(zhǎng)中,最快樂的是,在學(xué)校的每一天,上完課后,便幾個(gè)人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺得很開心,快樂。這,也是我成長(zhǎng)中的快樂。不得不承認(rèn),自己在成長(zhǎng)中有因過多的壓力而哭過,但是,我現(xiàn)在懂了:與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂、開心。等到有天,真正長(zhǎng)大成人,便可以自豪地說:“以前,我成長(zhǎng)的時(shí)候,很開心!”
驀然回首,思索著孩童時(shí)代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí),用心尋找,放開心情,現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。
成長(zhǎng)的道路,該是怎樣的,是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著,艷麗的花朵昂著頭,陣陣花香迎面撲來,鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……
評(píng)語:
文中講述的確實(shí)是一種快樂,然而,快樂又不僅僅是嘴角上揚(yáng)而已,它還可以有更深的含義,也就是說,它還可以是一種精神的快樂,收獲的喜悅等,理解的透,文章才能過寫得透徹。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)像是一條路,它神秘莫測(cè),你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道前面會(huì)有什么事情發(fā)生。但有一種東西總是無處不在,它總是伴隨著你。它就是――愛。
父親沉穩(wěn)著重,如山。母愛柔和細(xì)膩,似水。他們的愛像一盞燈,照亮了幸福。
那是一個(gè)下著大雨的冬夜,我從噩夢(mèng)中驚醒,感到我頭暈?zāi)垦。還沒睡的爸爸媽媽問我:“鈴鈴,您怎么了?”“我頭暈”。我難受地說。媽媽摸摸我的額頭,再摸摸她的額頭心疼地說:“鈴鈴的額頭好燙!我們趕快帶她去醫(yī)院吧!”于是,爸爸把我背進(jìn)了車子,媽媽開著車對(duì)我說:“鈴鈴你忍著,馬上就要到醫(yī)院了”。到了醫(yī)院門診部,爸爸把我背著走向兒科。兒科的護(hù)士卻說已經(jīng)沒有醫(yī)生了,住院部才有醫(yī)生。爸爸媽媽又換著把我背到住院部,到了住院部,爸爸媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁(那時(shí)我已九歲能不重嗎?)醫(yī)生給我開了藥,讓我在醫(yī)院里輸一瓶藥水,說只是有點(diǎn)發(fā)燒,爸爸媽媽才放下心來。
愛有很多種味道,有甜的是呵護(hù),有酸的是令人感動(dòng)的',有辣的是犀利的??當(dāng)然也有嚴(yán)厲的時(shí)候(嚴(yán)厲也是愛嘛)
記得小時(shí)候,一次我犯了錯(cuò)。媽媽邊哭邊打我,懵懂無知的我疑惑極了:“明明挨打的人是我,為什么媽媽還要哭呀?”長(zhǎng)在的我明白了,媽媽是心疼我,她打我是因?yàn)闉榱俗屛乙院蟛辉俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。
愛無處不在,在街邊的小鏡頭里,也有它的身影??
那天,我和媽媽準(zhǔn)備去菜市買菜。在路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆摔倒了,老師和父母經(jīng)常教育我要樂于助人,我準(zhǔn)備跑過去扶老婆婆時(shí),一個(gè)年輕的叔叔跑過去把老婆婆扶了起來。這就是社會(huì)上的愛吧。社會(huì)上這條美麗的風(fēng)景線,怎能叫人贊美呢?
愛,或許是遇到挫折時(shí),身邊的人給予你鼓勵(lì)。愛,或許是你受到委屈時(shí),大家?guī)拙浒参康脑捳Z讓你的心靈上的傷口得愈合。愛,或許是你心情跌落時(shí)有人在上面拉你一把。愛,或許是你犯錯(cuò)時(shí)幾個(gè)責(zé)備的話語,讓你改正錯(cuò)誤,明白怎樣做人。愛,或許是在你生病時(shí),不顧風(fēng)雨把你送進(jìn)醫(yī)院,讓你的病得到痊愈。
愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像春天細(xì)柔的雨,滋潤(rùn)著我的心田。愛的一點(diǎn)一滴,像夏天五彩的花,繽紛著我的世界。愛的絲絲縷縷,像秋天美味的果實(shí),讓我飽嘗甘甜。愛的一絲一縷,像冬天潔白的雪,裝扮著我的夢(mèng)。
朋友們,你們身邊的愛,你們感受到了嗎?讓我們一起體會(huì)愛的幸福,有愛的美滿吧!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
世界上每一樣?xùn)|西,都有自己的價(jià)值。他們或渺小,或強(qiáng)大,或脆弱,或堅(jiān)強(qiáng)。不論是你討厭的,還是你喜歡的,你都要明白,他們身上總有值得你去欣賞,去贊揚(yáng)的東西。當(dāng)你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個(gè)人或一件物時(shí),你也就隨之成長(zhǎng)了。
而最難的,就是學(xué)會(huì)去欣賞一個(gè)你討厭的人。
在我從小學(xué)到初中的生涯中,他是我第一個(gè)討厭的人。平時(shí)見面對(duì)誰都是笑嘻嘻的,唯獨(dú)對(duì)他,有種打心眼里的討厭,連話也不愿意多說幾句。每次一想到他,總是呼了一口氣:幸好初中沒分在一個(gè)班。
這種情況慢慢在改變。
我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好很可愛的人。他脾氣很好,也總是會(huì)為別人著想,愿意幫助每一個(gè)人,從來不會(huì)嫌棄任何一個(gè)人。
對(duì)他徹底改變認(rèn)知的,是他的一句話。那是我偶然間聽到他和別人說的。他皺著眉頭說:“唉,我不給他抄作業(yè)是為他好,他怎么就發(fā)脾氣了,要不,安慰安慰他?……”之后,我也沒有聽見他在說什么了,在心里悄悄對(duì)他說了聲“對(duì)不起”。
從那以后,每次在路上見到他我都會(huì)揚(yáng)起手,輕輕打個(gè)招呼,他也回我以微笑。慢慢的,我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好,成為了朋友。
你看,欣賞能夠?qū)⒁粋(gè)你曾經(jīng)最為討厭的人變成你的.朋友。是朋友還是敵人,取決于你能否發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞,也是成長(zhǎng)路上的必修課。
當(dāng)你真的學(xué)會(huì)了欣賞,不是身體上的長(zhǎng)大,而是你的心靈在成長(zhǎng)。要知道,心靈上的永遠(yuǎn)比身體上的更重要,它將會(huì)讓你的人生絢麗多彩。
欣賞,能讓我們成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍谖业纳铮褪莻(gè)有趣的小伙伴,伴隨我快樂成長(zhǎng)。家有詩書萬本,勝過黃金萬兩!
我家的書柜有很多書,每次我都會(huì)像在大海撈針那樣,隨手撈來一本就饑渴地讀了起來,那樣子簡(jiǎn)直就是一只餓壞了的狼,導(dǎo)致我常常會(huì)受到媽媽又愛又恨的“表白”——“瑩豬,開飯啦!要不菜都涼了!”“瑩豬,我叫你買的是糖,你怎么買了鹽?”……所以,讀書好,好讀書,有時(shí)也像巧克力有點(diǎn)苦也有點(diǎn)甜!
一天晚上,我正津津有味地看著《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》,剛看到最精彩的地方時(shí),媽媽笑著走過來,對(duì)我說:“瑩豬乖,要睡覺啦!”我眼睛死死地盯住手里的書,一目十行,好想在下一秒全部看完,恨不得把這只會(huì)唱歌的`貓吞下肚子里,這樣它在我肚子里接下來做的事,說的話,我就全清楚了。盡管我戀戀不舍,可是我還是上床睡覺了。
我翻來覆去,怎么也睡不著,心里一直想著那本書:二丫到底會(huì)不會(huì)堅(jiān)持?可不可以喚醒小女孩的媽媽呢?一串問題吸引著我,我多么想繼續(xù)看!可惜我到10點(diǎn)睡覺,不能再看書了,而媽媽還在看電視!
這時(shí),我的腦袋里想到一個(gè)妙計(jì),嘻嘻,你們一定想不到。我把書放進(jìn)被窩然后打開小小書燈(噓,你們可別告訴媽媽呀)!
過了一會(huì)兒,媽媽終于關(guān)燈睡覺了,我終于可以執(zhí)行我的竊讀計(jì)劃啦!我光著腳丫子小心翼翼地走去書架,找到那本書。我再躡手躡腳地返回被窩,那聲音就像貓抓老鼠那般謹(jǐn)慎。嘿!打開小書燈!(那光亮只能照在我的房間),我走進(jìn)了被窩,鉆了進(jìn)去,很快我又津津有味地看起來。此時(shí)的我很快樂,也很懼怕——這種偷看書的滋味,可真奇妙!看了一會(huì)兒,我不禁害怕起來,因?yàn)槿绻麐寢寔砹嗽趺崔k?會(huì)不會(huì)罵我?可是書本正在吸引著我繼續(xù)看下去。
突然有腳步聲,我豎起耳朵聽著,趕緊把小書燈關(guān)了,心里像有只小鹿在狂奔,頓時(shí)的我臉都紅了?墒,腳步聲越離越遠(yuǎn),原來媽媽上洗手間的!哇!一種僥幸涌上心頭,我拍拍胸口,繼續(xù)看書……
不知過了多久,我趴在床上睡著了!第二天醒來時(shí),雖然身體有點(diǎn)發(fā)麻,但我很快活。我輕輕地把書本放回書架,開始了新的一天……
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鴷鴧s是我生命中不可缺少的一部分,書的階梯讓我繼續(xù)成長(zhǎng),繼續(xù)前行!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng),是一個(gè)美麗的詞,它改變著我們每一個(gè)人,讓我們不斷地改變,從輕浮到成熟,從成熟到懂事,從小樹到郁郁蔥蔥,足以阻擋一片陽光。
成長(zhǎng)過程中,有困難、有挫折、有面對(duì)、有退卻,每一個(gè)選擇都決定著自己的成敗。
黑暗籠罩著大地,晚秋的涼風(fēng)從半掩著的窗戶沖進(jìn)房間,把空白的紙和打開的練習(xí)本吹到桌子上,發(fā)出“呼啦”的響聲,在寂靜的房間里顯得格外刺耳。
我坐在床上“專心”地玩手機(jī)。風(fēng)吹著我的頭發(fā),涼了我的手拍打著手機(jī),但我就像一個(gè)木偶,機(jī)械地重復(fù)著滑動(dòng)手機(jī)的動(dòng)作。
我漫無目的地翻看視頻,每一條信息都“閃現(xiàn)”在眼前,可能會(huì)引起我的.注意,但它們都像過去的煙一樣消失在我的腦海中,沒有留下任何痕跡。在信息的海洋里,我迷失了自我,浪費(fèi)了時(shí)間,無法自拔。
幾段視頻記錄了幾位年輕人的精彩生活,引起了我對(duì)“我想有一個(gè)像他們一樣的精彩生活”的欽佩。心里的聲音越來越清晰,我不停地重復(fù)這句話,一個(gè)字一個(gè)字地敲我的心,這讓我的心顫動(dòng),我的心顫抖。放下手機(jī),我陷入了沉思。
我討厭學(xué)習(xí),我無緣無故地討厭它。我七年級(jí)的時(shí)候,一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。我還有很多時(shí)間要花,因?yàn)槲疫小。我一天又一天都不知道,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。現(xiàn)在我上初中三年級(jí)了。頭兩個(gè)月就像流水一樣,讓我迫不及待地想抓住它,但我忍不住。我沒有時(shí)間浪費(fèi)。我有理想,有追求,有那么多對(duì)家人和朋友的愛和支持。我為什么不打架?我有什么資格在這里消磨時(shí)間?我只是羨慕那些生活幸福卻無所事事的人。有什么用?我怎么能得到我想要的!正如馬云所說,“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,不去嘗試生活,不去掛QQ,不去刷微博,不去淘寶,不去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不去做我18歲時(shí)能做的事,你想年輕些什么?”
站起來,我走到我的辦公桌前,寫下,為我的理想奮斗,為未來畫下藍(lán)圖,寫下人生的一章,長(zhǎng)大,做最好的自己!
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