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煩惱的成長(zhǎng)作文[實(shí)用5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我呢,是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生,是大人眼里名副其實(shí)的孩子。大人們總說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!蔽艺J(rèn)為這觀點(diǎn)只限于剛出生。自從我們懂事開(kāi)始,就開(kāi)始有各種各樣的煩惱了:幼兒園時(shí),擔(dān)心媽媽有事不能來(lái)接自己;小學(xué)時(shí),不僅要寫(xiě)作業(yè),而且還要擔(dān)心被老師批評(píng)和成績(jī)的好壞。所以,我們的煩惱比大人還多呢!這次,我要倒到我的苦水了。
首先,是成績(jī)的問(wèn)題。我是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,爸爸媽媽對(duì)我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開(kāi)始,媽媽剝奪了我看電視的權(quán)利,緊鑼密鼓地催著我寫(xiě)練習(xí)。如果光這還好,我也贊同,可是,每當(dāng)我考試沒(méi)發(fā)揮好,她就冷言冷語(yǔ)挫傷我的自尊,我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵(lì)我,而不是老是挖苦和諷刺我。
其次,是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以,這少,我請(qǐng)求幫助時(shí)還有人來(lái)幫我?墒牵匠1晃乙暈樽詈玫.朋友們,有時(shí)卻對(duì)我們忽冷忽熱,忽近忽遠(yuǎn),讓我不明白我到底做錯(cuò)了什么。我這個(gè)人,會(huì)過(guò)問(wèn)朋友的隱私,但如果他(她)不想告訴我,我也不會(huì)強(qiáng)求。而且,如果我做錯(cuò)了,請(qǐng)告訴我,讓我改正好嗎?不要不理睬我好嗎?已經(jīng)快畢業(yè)了,我不想在小學(xué)時(shí)沒(méi)有一個(gè)可以掏心掏肺的好朋友。
最后,是家長(zhǎng)們的攀比。說(shuō)起來(lái)跟成績(jī)差不多。家長(zhǎng)們互拼孩子的高低,我們這些孩子就要把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,甚至為了取勝不顧朋友情面,由好朋友變成了敵人。大人們吶,你們就不能不看成績(jī),看點(diǎn)別的嗎?我希望,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)是善意的,家長(zhǎng)們的攀比是友好的。就像“你比我好,我比你更好”那樣。
看,我的煩惱夠多嗎?我渴望,不,應(yīng)該是所有的同學(xué)都渴望擁有一個(gè)快樂(lè)的、沒(méi)有負(fù)擔(dān)的童年。請(qǐng)賜予我們這樣的童年好嗎?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
大人們總說(shuō):“小孩子是無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀冃『⒁灿性S多煩惱。下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái):
上六年級(jí)了,語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課又多又難,讓人腦袋發(fā)脹,害得我每天都要死N多個(gè)腦細(xì)胞。這還不算什么,為了讓我的成績(jī)保持優(yōu)秀,媽媽每天負(fù)責(zé)管我的語(yǔ)文,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)就可以放松了,錯(cuò),這兩門(mén)功課則把我推進(jìn)了輔導(dǎo)班。
本來(lái)周六上午上完書(shū)法課,下午還可以呆在家里舒服一下。現(xiàn)在可好,周六一天全沒(méi)了。上午10點(diǎn)開(kāi)始學(xué)書(shū)法,11點(diǎn)半下課,然后我就得匆匆忙忙地從學(xué)書(shū)法的少年宮趕去學(xué)英語(yǔ)、奧數(shù)的少年宮。有時(shí)寫(xiě)書(shū)法慢了點(diǎn),或是等公交車(chē)晚了點(diǎn),中午正常的吃飯時(shí)間都不能保證,因?yàn)橄挛?點(diǎn)就開(kāi)始上英語(yǔ)課了,這一上就又是大半天。雖說(shuō)我沒(méi)坐過(guò)牢,可我覺(jué)得這可不比坐牢舒服。傍晚5點(diǎn)半,奧數(shù)終于結(jié)束了,可人也木了;氐郊遥嘞胍活^栽進(jìn)被窩里呼呼大睡,可作業(yè)還在向我發(fā)出挑戰(zhàn),要是少寫(xiě)了一點(diǎn),萬(wàn)一被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,那么他們就會(huì)大發(fā)雷霆,用排山倒海的聲勢(shì)滔滔不絕地為我講道理:“周玄策,你是老師的孩子,你怎么還投機(jī)取巧,少做作業(yè),你爸爸媽媽難道就是這樣教育你的嗎?……”我最討厭大家用“老師的孩子”來(lái)壓我了,害得我喘不過(guò)氣來(lái)。看來(lái)少做是不可能的,我只好喝一大杯咖啡,去對(duì)付那些可怕的作業(yè)了。
平時(shí),我最害怕媽媽上“錫山教育網(wǎng)”,可媽媽偏偏喜歡上這個(gè)網(wǎng)站瀏覽。要是她看見(jiàn)別人的作文在網(wǎng)上發(fā)表了,就會(huì)喋喋不休地教訓(xùn)我:“斌斌,快過(guò)來(lái),你看,別人寫(xiě)的作文多好呀,你呢,不能光想著玩了,要多讀讀作文書(shū),積累一些好詞佳句,努力提高自己的寫(xiě)作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把剛拿出來(lái)的玩具收好,硬著頭皮去看作文書(shū)了。
唉,我的'煩惱還不僅僅就這些。我有一個(gè)十分愛(ài)美的媽媽,對(duì)她而言“胖”就是犯罪,可我偏偏就長(zhǎng)得偏胖!芭帧卑 芭帧蹦憧砂盐液K了。因?yàn)槟悖5讚、必勝客、豪味家、亞馬遜……都成了我的白日夢(mèng)。就連平日,吃顆糖、吃塊巧克力也必須趁爸爸媽媽不注意偷偷地吃。這還不算什么,最折磨人的是:看電視我得站著、吸腹、甩手、踮腳尖;吃完飯想玩會(huì)兒電腦,不行!想出去玩會(huì)兒,不行!那干嘛呢?必須跟著爸爸媽媽出去跑步、跳繩、打羽毛球、打籃球。只要我一抗議,媽媽就會(huì)指著我的肚子說(shuō):“瞧瞧你那大肥肚子,都快像一個(gè)身懷六甲的孕婦了。再不鍛煉,三高都要來(lái)找你了!”我如果再反駁,那爸爸肯定就會(huì)說(shuō)我犟嘴、不聽(tīng)話,后果是多跑一圈。
…………。
現(xiàn)在你還覺(jué)得我們小孩是“無(wú)憂無(wú)慮”的了嗎?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
唉,這小山一樣的作業(yè),什么時(shí)候能寫(xiě)完呀!此時(shí)的我,真是又累又困,多想離開(kāi)作業(yè)的海洋,多想躺在床上,舒舒服服地睡覺(jué)。】墒且菍(xiě)不完,媽媽就會(huì)罵我,也過(guò)不了老師這一關(guān)哪!沒(méi)關(guān)系,我一定會(huì)寫(xiě)完的'!當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候,也終于完成了所有的作業(yè),一覺(jué)就睡到了大天亮,早上真是不愿意起床!唉,這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊,我才小學(xué)三年級(jí)。現(xiàn)在,我感覺(jué)當(dāng)大人真是幸福,每天都能看電視,玩電腦……可我就不行了,一切以學(xué)習(xí)為最重要。
我十分渴望時(shí)間老人把我?guī)У酱笕说哪莻(gè)時(shí)候,多自由!我不知道媽媽小時(shí)候是不是也和我一樣,每天都被功課壓得喘不過(guò)氣,是不是也和我一樣過(guò)著這樣難熬的日子?可是仔細(xì)想一想,煩惱也許根本就不是煩惱。每個(gè)人都有自己的煩惱,一個(gè)煩惱消失了,可能另一個(gè)煩惱又隨之而來(lái)。煩惱伴著我們成長(zhǎng),也在督促著我們前進(jìn)哪!鴻雁外語(yǔ)學(xué)校三年級(jí) 劉香杉
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
都說(shuō)少年不知愁滋味,而我雖然還是花樣少女,卻嘗到了“愁”是什么味道。
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎起來(lái)也是一束漂亮的馬尾,這就是現(xiàn)在的我。但曾經(jīng)你可知道我是一個(gè)為頭發(fā)而煩惱的女孩嗎?
在還沒(méi)有來(lái)到上海之前,我可是個(gè)十足的“假小子”:短發(fā)、牛仔褲,還喜歡將手插在口袋里,時(shí)不時(shí)還擺擺pose裝裝酷。全身上下我最滿意的'地方便是那一頭烏黑的短發(fā)了。但是我何嘗想過(guò),那令我無(wú)比“驕傲”的頭發(fā)竟然引來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)“災(zāi)難”。
一天,我的好朋友們約我去河邊玩。只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)都相繼下水了,只有我還在岸上磨磨蹭蹭地不敢下水,朋友們都在催我趕緊下來(lái),但我還是縮了縮腳不敢下去。這時(shí),被旁邊一個(gè)路人看見(jiàn)了,他說(shuō)了一句:“小男生別這么膽小,還不如人家女生呢。”話音剛落,我的小伙伴們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái),我氣不打一處來(lái),漲紅了臉,扭頭就走了。
在回家的路上,我又碰到一位路人,只聽(tīng)見(jiàn)他嘟嚷了一句:“這小伙子有前途,做事雷厲風(fēng)行!蔽胰滩蛔×耍蠛耙宦暎骸澳憧纯辞宄,誰(shuí)是小伙子!”他停下來(lái)仔細(xì)打量著我說(shuō):“啊呀,對(duì)不起,對(duì)不起,認(rèn)錯(cuò)了,不過(guò),你這發(fā)型……也太酷了!闭f(shuō)完他笑著走開(kāi)了,剩我一人站在那里,不知所措。
回到家中,我氣呼呼地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“都怪你們,把我的頭發(fā)剪成這樣,偏偏我還長(zhǎng)得那么秀氣!”爸爸聞?dòng)嵍鴣?lái)說(shuō):“怪我們干嘛?當(dāng)初你自己也同意的,還說(shuō)什么這個(gè)發(fā)型帥!薄皩(duì)呀,對(duì)呀!眿寢屢残χ鴳(yīng)和著。我一時(shí)語(yǔ)塞,回到自己的小房間里生悶氣。
自從那件事以后,去理發(fā)店時(shí)我總對(duì)自己說(shuō):“不要再剪短發(fā)了!
哎,這就是我的小小煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到小學(xué)生唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的`筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū),真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩!
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