【精】五一勞動節(jié)作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
五一勞動節(jié)作文 篇1
今天是一年一度的“五一勞動節(jié)”。許多人都計劃著怎樣充實的度過這三天假日。我呢，也不例外！今天一早，就去了河南鞏義這個地方。
透過車窗，我看見了路旁那高大挺秀的白楊；婀娜多姿的楊柳；絢麗多彩的花朵……活像一幅大自然的立體圖畫，我不禁為大自然的美好而贊嘆！
走了大約三個小時，才到達目的地――青龍山慈云寺。你可能你沒有聽說過這個名字，現在我就來給你簡單的介紹一下吧！
青龍山慈云寺景區(qū)占地面積為51平方米，那里自古有千山競秀，萬壑爭流，峰巒連亙的特點。青龍山原名天陵山，因為這座山的山形，山石酷似一尊佛像，又稱”萬佛山”其中天然的大佛景觀高198米，為世界之，身形眉目宛然若真。宋太祖趙匡胤以此座山的山勢，選建了北宋皇陵，并賜名“青龍山”封其為“天下風水寶地”。
我們步行在這如龍蛇盤繞的山中，我們邊走邊觀看路邊的.景色。這里群山環(huán)抱，并且那山像極了一些人物，仿佛向我們訴說著歷史。比如說：黃繼光，毛主席……我還看到了天然大佛，小天門，雙峰駱駝，一線天，二老談經峰……我不由得贊嘆起大自然的奇妙。
再往前走走，我看到了一棵千年連理樹。這棵樹非常的龐大，差不多得有五個人才能抱起來。那里的水也是又清又綠又靜。其中有名的就是天堂海、青龍?zhí)逗团踉潞@三條湖泊了。天堂海里的水是綠如明鏡：青龍?zhí)独锏乃乔宄阂姷�，不時微風吹來，潭里的水就漾起了波紋。捧月湖是中間像月亮，所以叫捧月湖。
后，我們到達了慈云寺。這里剛一進門，就有一個如來佛祖，并且里面還有各種各樣的佛祖。我們登上了慈云寺的高頂，進了白衣閣，里面是南海觀音菩薩。在后回來的時候，我們還去了空谷回音。只要你叫一聲，聲音就會傳得很遠，很久……
我們戀戀不舍的跟青龍山慈云寺說了再見，準備下一個行程。
五一勞動節(jié)作文 篇2
期待已久的“五一”節(jié)終于來臨了。一大早我就和爸爸媽媽，還有哥哥出發(fā)到蘇州玩。到了下午，才到目的地，但我一點兒也不累，很開心。
到了第二天，我們去了江蘇的第一站——華西村玩。我們走了幾座小橋來到了平地。爸爸說要去華西的萬里長城，于是我們又開始了爬長城。累乎乎地回頭一看，哇！自己走過的長城好像一條又細又長的巨龍��！途中，媽媽還給我買了一支又粗又大的“狀元筆”。毫無疑問，媽媽希望我能更好地學習。最后我們坐纜車下山去了。
第三天，爸爸又帶我去離江蘇不遠的.靈山玩。靈山風景秀麗，樹木茂盛，有清澈的水，還有激流的噴泉徐徐向上，十分美麗。不遠的地方又有又高又大的如來佛，我們一家人站在旁邊拍了一張合影。靈山還有很多好玩的，數也數不清。
“五一”勞動節(jié)真快樂！
五一勞動節(jié)作文 篇3
今天，是江東中心小學一年一度的五一勞動節(jié)展示活動。我們三年級要向全校表演精心準備的勞動技能——疊衣服。一說起這個，同學們就甭提有多高興了，一個個信誓旦旦地要給班級爭光。
不知不覺，已到了下午，陽光依舊明媚。廣播里響起了雄壯的運動員進行曲。我們跟著曲子，踏著整齊有力的'步伐向體育館走去。到了體育館，24名班長昂首挺胸地陸續(xù)跑向指定位置。
展示活動開始了。首先是一年級表演，他們表演的是掛紅領巾。我一聽，不屑之情閃過我的眼睛，心里暗想：掛紅領巾？真好笑！這可是輕而易舉的事情，我以前從來不把這當成是一個技能！隨著老師一聲：“開始！”一年級的小弟弟小妹妹們迅速而又嫻熟地，認真而又仔細地疊起了紅領巾。我呆呆地注視著他們。直到他們端端正正把紅領巾掛在胸前。我才發(fā)現今日他們的紅領巾有了另一層的含義，而低頭看著自己胸前那歪歪扭扭的紅領巾，心里真是羞愧難當。
二年級的展示活動——系鞋帶也很有意思。博得了同學們陣陣鼓掌。
接著，就到我們三年級了。我懷著一顆怦怦直跳的心向展示臺走去。我先把事先準備好的衣服平放在地上。然后把兩只潔白的衣袖往背部折，目不轉睛地盯著衣服，想努力把衣服平均分成三段，然后就一段一段地往上折，最后把衣服翻個身，整理好領子。這才大功告成。疊好了衣服，該疊褲子了。這時，有好幾位同學已經疊好了衣服，紛紛站了起來。這使我的心既緊張又著急，我于是草草地疊好了褲子，褲子被弄得亂七八糟。事后我才明白了那句話：心急吃不了熱豆腐。以后我該好好加強這方面的動手能力。期待下次勞動節(jié)能夠做得更好。
我愛這個五一勞動節(jié)，因為它富有很多的意思。
五一勞動節(jié)作文 篇4
又是一個五一勞動節(jié)，在這個國際節(jié)日，有許多人都說五一去哪玩，其實在五一勞動節(jié)是一個勞動的節(jié)日，我去年和爸媽去了梅嶺玩。
我知道五一是一個勞動的節(jié)日，所以我打算今天五一不去玩了，在家?guī)桶謰屪鍪虑�，勞動一下子，也有可能和爸媽去戶外植樹造林，使五一勞動�?jié)變得有意義。
每次五一節(jié)，各個旅游景點都滿人了，我想不通，五一節(jié)是一個勞動節(jié)日為什么這么多人去玩，而不去勞動，也不明白，五一節(jié)是怎么來的'，應該是因為什么勞動，有人做了什么事而來的吧！
五一節(jié)正好是春天，咱們應該多勞動對身體有好處，現在4、5、6月份正是長個的時候，應該多勞動。
五一勞動節(jié)作文 篇5
“五一”長假我開始了海溪之行。第一天下午，我跟隨朋友小昊一起去摘野草莓。我們走啊走，來到一座樹木茂盛的大山腳，忽然，看見前面漫山野紅彤彤的一片，走在身邊的小昊一本正經地說：“前面起火了，我們快逃吧”！我一看慌了，扭頭就跑，沒想到小昊笑彎了腰：“我騙你呢，那就是我跟你說的野草莓�！�
我定定神，轉身仔細地看了看，啊，野草莓一串串紅艷艷的，紅得象小火球，在綠色草叢中顯得格外耀眼。輕輕地摘下一顆放到嘴里，又甜又酸，一下子就融化了。我不禁吃了一個又一個停都停不下來。小昊看到我一副饞相，開心地說：“你就吃個夠吧，應有盡有�！�
海溪的另一特色就是粉干。一排排整齊的篾排整整齊齊地擺放在田野上，白白的濕粉干舒舒服服地躺在上面，懶洋洋地曬著太陽。就這樣，日出日落，要曬兩天才能曬干，然后包裝銷售出去。
聽說，海溪人每家每戶都會做粉干，許多人還靠它發(fā)家致富呢！在海溪的'每一天，早晨，去田里看露珠，去小溪里抓魚；夜晚，看天上的月亮數著星星，伴著一片蛙聲入睡。
海溪真好玩呀！讓我學到了許多書本里學不到的知識，認識了許多莊稼，懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。
五一勞動節(jié)作文 篇6
今天是五一勞動節(jié)，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們的身影在不停的勞動。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動節(jié)應該做寫什么吧”。后來我看見我的書包被課桌磨破了。我想：“那今天我的勞動就是縫書包”。
于是，我從一個放線的小盒子里拿了一些紫色的線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我向媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費了九牛二虎之力，把手指都弄出血了，才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜的.，但我的心里卻有說不出來的高興。
這個勞動節(jié)，又動手，又動腦，收獲可真不小�。�
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