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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-09 14:25:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  廣告基本上就是電視片中經(jīng)銷(xiāo)商為了推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品有多么好,可以讓更多的消費(fèi)者來(lái)購(gòu)買(mǎi)而插入的短片。

  今天我要說(shuō)的小廣告,它不像電視節(jié)目里插播的廣告,而是印在一張張的白紙上,大家會(huì)說(shuō)印在白紙上有什么不對(duì)嗎?印在白紙上是沒(méi)有錯(cuò),可是那些做小廣告的人把小廣告到處貼在了大街小巷的墻壁上,有的還用顏料寫(xiě)在了墻上。雖然這樣是起到了一定的`推銷(xiāo)作用,可是雪白的墻壁被這些小廣告弄得花花綠綠的,嚴(yán)重毀壞了城市的形象。

  對(duì)此我的看法是雖然這樣可以提高產(chǎn)品的知名度,但是我們不能以城市的容貌作為代價(jià)來(lái)?yè)Q取金錢(qián),所以請(qǐng)經(jīng)營(yíng)這些產(chǎn)品的經(jīng)銷(xiāo)商們別再大街小巷的貼這些小廣告了。

小學(xué)生的作文 篇2

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒(méi)找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見(jiàn)一個(gè)白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來(lái)是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著落了。可是,它用盡全身力氣都搬不起來(lái),小力一拍腦門(mén):有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進(jìn)洞里。不一會(huì)兒,成千上萬(wàn)的.螞蟻從洞里爬了出來(lái)。小力喊口號(hào):“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來(lái)!耙欢⒁欢摺。螞蟻們就開(kāi)始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說(shuō)了一句:“伙伴們,加油啊!”螞蟻們就開(kāi)始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說(shuō):“大家不要放棄,我們要堅(jiān)持。”螞蟻們聽(tīng)了小力的話(huà)斗志都燃燒起來(lái)了,它們齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

  它們真是一群團(tuán)結(jié)的小伙們呀!

  簡(jiǎn)評(píng):作者想象力豐富,對(duì)畫(huà)面觀察很仔細(xì),生動(dòng)的語(yǔ)言讓文章頗具趣味性。

小學(xué)生的作文 篇3

  父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是希望我們能夠健康成長(zhǎng);老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是希望我們?cè)诔扇说耐瑫r(shí)成才;社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是希望我們成為國(guó)家有用的人才……

  “放心吧,車(chē)會(huì)先撞到我的”幾年來(lái),這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊,成為我?guī)椭鷦e人的信心。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條大馬路,在以前,爸爸會(huì)和我一起過(guò)馬路,可今天,卻說(shuō)什么鍛煉我的.獨(dú)立能力。我來(lái)到馬路前看著汽車(chē)川流不息,根本不敢向前邁,急得原處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步,可又退了回來(lái),心亂如麻:如果車(chē)撞到我怎么辦?我是不是就死了?“小妹妹,你要過(guò)馬路嗎?”我抬起頭來(lái),只見(jiàn)一個(gè)大哥哥微笑著看著我,他的胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,想必他也是小學(xué)生吧!“我……,我想過(guò)馬路,可我不敢!薄皼](méi)關(guān)系,我會(huì)幫你。”大哥哥牽著我的手,一邊走一邊耐心地教我:“要知道過(guò)馬路,車(chē)往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥,走慢點(diǎn),我怕!敝灰(jiàn)哥哥跑到了我的左邊,一會(huì)兒又跑到我的右邊,我納悶地問(wèn):“你這是做什么呀?”哥哥笑了笑,幽默地回答道:“因?yàn)檫@樣,車(chē)會(huì)先撞到我呀!”

  “車(chē)會(huì)先撞到我”這句看似開(kāi)玩笑的話(huà)卻成了我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力,每當(dāng)遇到不敢過(guò)馬路的小同學(xué)時(shí),我都會(huì)用這一句話(huà)來(lái)安慰他們。

  關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)走過(guò)嚴(yán)寒的人的心,關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)歷經(jīng)黑暗的人的旅程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛(ài)的美德,那么生活將會(huì)更加絢爛多彩!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,也用心感受他人的關(guān)愛(ài)吧!

小學(xué)生的作文 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(1)班的鐘盈。今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

  榜樣就是值得我們學(xué)習(xí)的范例。說(shuō)起榜樣,同學(xué)們可能第一時(shí)間會(huì)想到一些英雄人物。其實(shí),榜樣不一定是驚天動(dòng)地的大英雄、大人物,他們也可以是我們身邊最平凡的人?纯次覀兊纳磉叄诿總(gè)班級(jí)中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣:課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下課,拿著問(wèn)題,虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。樓道里,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里,主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那些同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那些同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣……

  我最近也發(fā)現(xiàn)了一位值得我去學(xué)習(xí)的'榜樣。

  事情發(fā)生在上星期。那天下午放學(xué)后,我像平常一樣走出了校門(mén),往馬路對(duì)面的站臺(tái)快步走去。我在站臺(tái)等83路車(chē)。好不容易,車(chē)來(lái)了。我排隊(duì)上車(chē),輪到我打卡時(shí),打卡機(jī)竟然顯示余額不足。我急忙摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)身上也沒(méi)有零錢(qián),我心想:糟糕了,今天回不了家了。正當(dāng)我著急的時(shí)候,我身后的一位大姐姐看見(jiàn)了,她輕輕地問(wèn)我是不是沒(méi)帶錢(qián),我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。大姐姐安慰我說(shuō):“小妹妹,不用著急,我?guī)湍!闭f(shuō)完大姐姐往錢(qián)箱里投了一塊錢(qián),她微笑著對(duì)我說(shuō):“小妹妹,下次別粗心了,記得帶好備用零錢(qián)哦!”我趕緊向大姐姐要電話(huà)號(hào)碼,說(shuō)回家讓媽媽還給她,但大姐姐不愿意說(shuō)出名字和電話(huà)號(hào)碼,只說(shuō)了一句“這只是小事情,不用客氣”。很快就到站了,大姐姐下了車(chē),下了車(chē)的大姐姐還朝車(chē)上的我揮手再見(jiàn)。車(chē)還是往前走著,車(chē)上的我心里暖暖的。雖然只是一塊錢(qián),但是沒(méi)有這一塊錢(qián)我就回不了家。我下決心要向這位陌生的大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人,不求回報(bào)的精神。

  同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他們就在我們身邊,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!也許,我們現(xiàn)在不是大家的榜樣,但是只要我們有信心,只要我們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),終有一天我們也會(huì)成為他人尊敬的榜樣。

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家。

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