(精選)成長的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的成長的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
每個(gè)人都有自己感恩的人,是爸爸,是媽媽,是老師亦或是外婆外公。而我,最感恩的就是奶奶了。
小的時(shí)候,帶我最多的,就是奶奶。她每天帶我出去逛菜市,帶我學(xué)走路,帶我學(xué)習(xí)、做家務(wù)事等等,讓我學(xué)會(huì)了很多。
記得有一次,我路過一個(gè)河塘,里面有許多錦鯉。河塘不深,我跑過去看錦鯉,結(jié)果,我看著看著覺得錦鯉太好看了,就忍不住伸手去摸,奶奶馬上制止我,結(jié)果,不摸不要緊,手剛剛碰到水中的.錦鯉,它受到驚嚇逃走了,結(jié)果,我沒站穩(wěn),直接跌進(jìn)了水池。瞬間,寒冷向我侵襲而來,我冷的在水里直打哆嗦,奶奶趕緊把我抱上來,一邊把她的衣服脫下來蓋在我身上,一邊說“叫你別去摸錦鯉,你偏摸?,濕透了吧!”那時(shí)候正值冬末,天氣還是很寒冷,奶奶這樣一脫,我是暖和了,可是,奶奶從此落下了風(fēng)濕病,F(xiàn)在想起來,內(nèi)心還是有些愧疚。
雖然,現(xiàn)在我不和奶奶住在一起,可我還是每天都會(huì)打個(gè)電話惦記她。至今,我的心中仍然感激著奶奶。希望她的風(fēng)濕病能早些好起來。
成長的作文 篇2
成長的記憶作文一:
人總是會(huì)遇到很多的悲歡離合,每一次的悲歡離合總會(huì)讓人成長一分。
回頭看看自己曾經(jīng)的日記,有些很開心,有些很傷心。開心的時(shí)候一切都是好的,所以所有的`都是那么的快樂。而傷心的時(shí)候,連話語都是那么的傷人,看了自己傷心,別人也難受。
不過,能記錄下來的一切都還是好的,畢竟能夠想象出當(dāng)時(shí)的心情。或許現(xiàn)在覺得有點(diǎn)夸張,也覺得當(dāng)時(shí)寫的過分犀利。但每一次的重新審視自己的時(shí)候,就會(huì)更多一分的了解自己,也從中感悟一些當(dāng)時(shí)不能感悟的道理。
喜歡記錄一些我的心情,喜歡發(fā)泄一下不滿的情緒。
喜歡這里的一切,博客真的是一個(gè)不錯(cuò)的空間,我自己的空間,個(gè)人的空間。
自己的天空!
成長的記憶作文二:
似水流年,今天的我已不再是草地上玩過家家的小朋友。
以前的我,衣來伸手,飯來張口,到現(xiàn)在我能自己穿衣,洗澡,學(xué)習(xí),還幫助辛苦的媽媽做一些家務(wù)。
以前的我,走在街上,想買什么東西就坐在地上跟媽媽哭鬧,到現(xiàn)在我知道了要尊敬長輩,關(guān)心和愛護(hù)家人。
以前的我和小朋友為了一個(gè)玩具爭得面紅耳赤,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了謙讓,懂得了友誼的含義。
以前的我連名字都不認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在我能讀《格林童話》和《木偶奇遇記》,會(huì)寫的字不計(jì)其數(shù)。從媽媽給我講故事變成我給媽媽講故事。
……
一切的`一切,都證明我長大了。
成長使我擁有了友誼,擁有了自信,懂得了互幫互助。談起我成長中的收獲,我象是豐收了一樣。
成長的記憶作文三:
在人的一生中,有許多許多的記憶。有的,我們至今還記 憶猶新;有的',卻已經(jīng)遺落在腦海中····
小時(shí)候,我有一個(gè)很好很好的朋友。我們在屬于我們的 天地里,快樂的嘻戲,玩耍,一起成長。后來,不知是我先搬 家,還是他先搬家 ,我們就分散開了。我也漸漸的遺忘她。直 到前幾天,媽媽說我的表哥要回來了,我不由得問:"誰?"媽 媽吃驚的看著我:‘你小時(shí)候的表哥呀!我還以為你記呢!'我這 才想起小時(shí)候有一個(gè)表哥,可我突然發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)14歲了,比我 高一頭半呢他笑咪 咪的摸著我的頭,帥氣的我都不認(rèn)識(shí)他了。 小時(shí)候我們親地簡直比親哥弟還親,現(xiàn)在,只是打個(gè)招呼就再見。
可能,時(shí)間就是這樣,我也無奈。我所能做的,只是把 它們永遠(yuǎn)的記在腦海中。
成長的記憶作文四:
(一)怕曬黑
周末去公園,讓5歲的笑笑把車筐里的太陽帽遞過來,他一邊遞一邊埋怨:“我也想戴太陽帽,為什么不給我拿?”爸爸安慰他說:“媽媽怕曬黑,咱們倆是男子漢,不怕!”轉(zhuǎn)過一個(gè)街角,我和笑笑爸已然忘記了“太陽帽事件”,卻聽得笑笑在自言自語:“不怕變黑,那你洗臉的時(shí)候還往臉上抹香皂!”
(二)哪個(gè)好
最近有人送笑笑一個(gè)儲(chǔ)錢罐,他因此迷上了攢錢,且只要硬幣,家里散落在各處的硬幣被撿完之后,他又瞄上了買東西時(shí)候的找零。
一天,帶他去超市,給他一元錢讓他交給看車人,鎖好車回來,卻見到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問才知道,他要求看車人把找來的5角紙幣換成硬幣,當(dāng)被問到要5個(gè)1角硬幣還是1個(gè)5角硬幣時(shí),小家伙有些猶豫了,最后是我?guī)退x擇了一個(gè)5角的硬幣。路上,我問他:“兒子,你說,是一個(gè)5角的好,還是5個(gè)一角的'好?”他稍加思索后,認(rèn)真的回答:“5個(gè)1元的好!”我笑翻。
成長的記憶作文五:
再過幾個(gè)月,就要迎來我18歲的生日了,有時(shí)不禁在想,怎么時(shí)間過的那么快,快的有些不可思議,對于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應(yīng)。不知怎的`,漸漸的我產(chǎn)生了一種恐懼,也許是在鏡子前面對一個(gè)有些陌生的自己,也許是看到父親越發(fā)的駝背,母親頭上多出的白發(fā),讓我感到時(shí)間的飛速流逝和生活的無奈。
記得未成年時(shí),從不曾有過些須煩惱。每天過著快快樂樂,瘋瘋癲癲的日子,那時(shí)候的生活是簡單的,有趣的,同時(shí)也是自由的。想哭就哭,想笑就笑,累了向媽媽撒撒嬌,餓了叫爸爸做飯,填飽肚子。多么美好的日子,像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)我的心里?墒侨水吘挂L大,這是誰都要經(jīng)歷的事,成長就是這樣,既有煩惱又有快樂,有苦有甜,有笑有淚。這樣才不失為一個(gè)完整的人生經(jīng)歷。
我試著慢慢改掉我任性浮躁的性格,試著為家里分擔(dān)一些事情,對爸媽多一些理解,少一些不滿,有時(shí),看著爸爸媽媽佝僂的背影,我真的很想哭,回想自己做了很多惹爸媽傷心的事,就會(huì)愧疚不已。不能原諒自己當(dāng)時(shí)的幼稚與沖動(dòng)。現(xiàn)在的我明白了,這就是成長。
成長的作文 篇3
成長之路,每個(gè)人,實(shí)為不平整的這條路上的主人公。
在我的學(xué)習(xí)生活中,若說要感謝的人,首先,我的爸爸媽媽,他們是我不可或缺的成長印記。爸爸,嚴(yán)格,有時(shí)還訓(xùn)斥責(zé)罵我,他是在我成長舞臺(tái)上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話說,我很多時(shí)候覺得他不理解我,總是為我的數(shù)學(xué)成績擔(dān)憂煩惱,但拍打自心,他視我為珍寶,他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,當(dāng)我受傷時(shí)。記得很小時(shí),我比弟弟大三歲,我還是一個(gè)四歲小女孩,他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負(fù)。而相比之下,媽媽對我的'愛,更為細(xì)膩。
可以說,媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價(jià)值觀。她總是在心靈深處安撫我,我也一直認(rèn)為,這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛,不是“怕碰怕打”,而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。
他們各有不同,但無論何時(shí)何事,我都想從心底里告訴他們:遇見你們,是我這輩子最大的幸福與福報(bào)。
“學(xué)海無涯,回頭是岸”。老師總是充當(dāng)這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師,您很忙,很累,每天面對著瑣事,還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。您的指導(dǎo)下,六班有了很大變化。的確承認(rèn)這一點(diǎn),您的規(guī)定很多,實(shí)話講,很“麻煩”,但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的,哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)?可以說,我們很幸運(yùn)。在班級出事的那幾天,明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生,帶了很多負(fù)面影響。我想代表所有同學(xué)們說一聲,對不起。這真的是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。
感謝你們,盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴,成長之路,不會(huì)疲乏。
成長的作文 篇4
成長的道路,很長很長,就像彎彎的小路,看不到盡頭。
在我的記憶中,有一次經(jīng)歷使我終身難忘。那一次,我在樓下玩耍,媽媽在屋里睡覺。好奇心的驅(qū)使下,使我跑回家里來到媽媽平時(shí)做飯的廚房里玩耍。結(jié)果玩得太過瘋狂,一不小心就把廚房里一個(gè)裝滿黃豆的塑料瓶子給碰到在地面上,它掉在地上的聲音很大。我心里很害怕,擔(dān)心媽媽被驚醒后,會(huì)處罰我。但我仔細(xì)聽了一會(huì),發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒有聲音,只有屋外馬路上過往車輛時(shí)不時(shí)傳來的喇叭聲音。我的擔(dān)心小了很多,看來媽媽沒有被吵醒。這是,我想到平時(shí)媽媽把東西不小心撒到地上是,總是一手拿著菜刀,一手把撒到地上的東西攬起來,然后再裝回瓶子里。我也學(xué)著媽媽的做法把黃豆攬起來再裝回瓶子里。
在攬的過程中,我因?yàn)轭^一次用菜刀,難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。我看到刀面很是光滑,不由自主得就把手指放在光滑的刀面上輕輕的一滑,這時(shí)一陣麻木感就來了,我的手被光滑的刀面給劃破了,傷口止不住的往外流血,但不是太嚴(yán)重,我就自己用創(chuàng)可貼包扎了一下。忍著手指傳來的陣陣疼痛,終于把灑落在地面上的黃豆都裝進(jìn)了瓶子里。然后,我躡手躡腳走出廚房的門,結(jié)果正好撞在媽媽的懷里。我連忙站好,目光正好與媽媽嚴(yán)厲的目光相對。原來我媽媽聽到廚房里的動(dòng)靜就出來了。媽媽很嚴(yán)厲的問:“你在干什么”,我不得不承認(rèn)了,我說:“我在廚房里玩的時(shí)候,一不小心就把裝黃豆的'瓶子給碰到了,黃豆也灑出來了。對不起,媽媽!彪m然,媽媽說我認(rèn)錯(cuò)及時(shí),但還是要懲罰我面壁思過一天。在我走的時(shí)候,媽媽注意到我手指上的創(chuàng)可貼,就問我怎么回事,我說:“被刀給劃破了!彪m然媽媽很嚴(yán)厲的批評我,小孩不能在任何情況下去動(dòng)刀,但她還是很仔細(xì)又為我看了一下傷口,在確保沒有問題的情況下,才又去忙自己的事情去了。可我的處罰還是依舊在執(zhí)行。苦的滋味真不好受啊。本來是開開心心的玩,結(jié)果因?yàn)樽约旱暮闷嫘,被教?xùn)了一頓,而且,手指也劃破了,唉。
這次經(jīng)歷,使我知道了,在我們?nèi)粘5幕顒?dòng)中,會(huì)遇到很多東西,有好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。做錯(cuò)了,就要勇敢的去承認(rèn)錯(cuò)誤。對于我們不知道的東西或是危險(xiǎn),由于我們的經(jīng)歷和對危險(xiǎn)的預(yù)判上不足,不能因?yàn)樽约旱暮闷嫘,而去觸碰這些東西。
說不清楚是酸,是甜,是苦,還是辣。成長的滋味就是這樣的多姿多彩、繽紛絢麗。成長的味道會(huì)由茶的清香,轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長。
成長的作文 篇5
我長大了,也許就像是新生的樹苗,經(jīng)過無數(shù)的磨練,在風(fēng)雨中經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,周折,終于長成了一棵參天大樹,我們又何曾不是這樣呢,小時(shí)候的我們還是個(gè)牙牙學(xué)語的頑皮小孩,,而現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個(gè)遇到問題會(huì)冷靜下來思考的小男人了。
一天我走在回家的路上,同學(xué)跟我說某某地方又地震了,我聽到的地震新聞并不少,認(rèn)為這又是一次,外國的地震報(bào)道,回到了家里,吃晚飯打開了電視機(jī),竟看到了同學(xué)跟我講的地震,沒想到是四川的汶川8.0級大地震我從沒見過真正的大地震所以也就不明白8.0級的'地震是什么概念,但是我看到那一幅幅令人落淚的圖畫我沉默了,如果是以前我會(huì)在心里慶幸自己沒有在四川。但這一次,我看見被埋在廢墟地下的人們沒有水喝,沒有東西吃,我在電視上看著他們,心想:這樣一定很痛。過了幾天老師教我們捐些衣服送給災(zāi)區(qū)的小朋友,我把我能捐的都捐了。
記得有一次,我坐公交車回去和往常一樣,突然我看見一個(gè)叔叔在車上總是東張西望,總是盯著別人看,于是我看著他到底想干嘛。作文我已經(jīng)長大了,上六年級了,再也不是三、四年級時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時(shí),首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便立即改正;特別是作文寫時(shí),動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)?村e(cuò)標(biāo)點(diǎn),漏掉字,看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會(huì),能得一百分?墒前l(fā)下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫作文時(shí),我也從來都不修改,到發(fā)下來,錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,并被罰抄了一篇非常長的課文。
原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會(huì),下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講:如果火箭設(shè)計(jì)師如果有一點(diǎn)馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)有一點(diǎn)差錯(cuò),就不可能圍繞地球正常運(yùn)行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí),將來成為有用之才,不出錯(cuò)、不誤事,每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、再細(xì)心。
成長的作文 篇6
不要刻意去追求,生活本身就是一種美!}記
如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩(wěn)重,充滿了陽光,也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長的道路上,會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事,會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來安慰你,鼓勵(lì)你,你就會(huì)感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開水,但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著你。
奉獻(xiàn),是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻(xiàn),會(huì)使兩個(gè)人感到快樂,何樂而不為呢?
像行道樹,默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢?伤鼈儾]有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對于它們來說,是一種幸福,是一種快樂吧!作文
當(dāng)你在投幣式的公交車上,你“挖空”沒個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的'孩子微笑地向你走來,稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì)將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢?
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己,不求回報(bào):如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候,微笑著遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂。
我,一個(gè)在感悟中成長的孩子。
成長的作文 篇7
進(jìn)入初二學(xué)習(xí)肯定會(huì)更緊張,所以學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得非常重要。這周出差先通過電話和點(diǎn)點(diǎn)溝通,周末回家后再和她仔細(xì)聊聊,幫她分析問題并給出我們的意見和建議。一方面希望她快樂地學(xué)習(xí)不給她太大的壓力,一方面我們也需要及時(shí)指出她的問題。在我們家里,不定期地會(huì)和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話。”
上周我還和她爸爸說,點(diǎn)點(diǎn)從美國回來懂事了,這學(xué)期開學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò),和我們溝通也是很順暢,也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了,學(xué)會(huì)傾聽。我很欣慰女兒長大了,最好能平安度過她的青春期,孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出,點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半,周六晚已經(jīng)因?yàn)榻煌ǘ氯⒄`時(shí)間,仍然沒有及時(shí)做好計(jì)劃調(diào)整。
孩子你為什么總會(huì)讓爸爸媽媽操心?這是不是成長的`煩惱?我想是的,你有這樣那樣的缺點(diǎn),正如你有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你,一起來面對問題,一起找到解決的辦法。
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