成長作文10篇[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
來重慶已經(jīng)整整一個月了。在家的時候,我曾豪言,一定不會讓自己情緒太激動。我想我一定不會在分離的時候,淚眼婆娑。老爸說的那些大道理,比如學(xué)會忍讓,學(xué)著接受,試著改變自己,我總是以大大咧咧的口吻說,怕什么,我這么強的生存適應(yīng)能力,放心吧。老媽說的那些小細節(jié),比如和同學(xué)好好相處,把脾氣改改,我都記在心里。
重慶不是咸陽,它比咸陽發(fā)達,比咸陽先進,它有地鐵,有輕軌,有許多高消費地,它有隨處可見的高層,有密集的人群。它是個擁擠的城市,是個總要顛簸在路上的城市,它沒有很寬敞的街道,沒有筆直平坦的馬路,這里很少有人在廣場上散步,唱歌,有的只是來去匆匆的行人。是啊,重慶比咸陽發(fā)達,它看似那里都比咸陽好,但,它總不是屬于我的,在咸陽,總還是有一個屬于我的很溫暖的家,有一群一直在等著我的'可愛的人。還記得到火車站的那天,坐在去重師的大巴上,看沿途的風(fēng)景,高樓,山丘,上坡,下坡,就開玩笑的說:以后,走在街上,看到的再也不是咸陽咸陽咸陽,而是重慶重慶重慶。
三個多小時后,報完名了,我們拖著疲憊的身體進駐510宿舍,到晚上時,想家的感覺就越來越強烈了。說實話,那個打給家里的電話是忍著巨大的思念,和滂沱的眼淚的。那種哽咽道嗓子卻不能哭出來的感覺,那種就像有人用木錘狠狠敲擊你的心臟一樣的感覺,不但不能表現(xiàn)出來,還得用微笑替代。
老爸老媽。我明白他們?yōu)槲业拇髮W(xué)而開心。甚至他們比我更加興奮,而我又何德何能,憑什么如此享受這種優(yōu)越感,十八年,自己沒有為他們做任何能讓他們輕松快樂的事情,給他們的,除了人性,脾氣,就是壓力。唯一考上一個普通二本,還在千里迢迢之外,卻讓他們開心成了那個樣子,誰都清楚,最終辛苦的還是他們。我知道,我要做的只有努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些我選擇的,學(xué)習(xí)完全陌生的傳播學(xué)概論,完全不懂的數(shù)字媒體導(dǎo)論,完全無興趣的中國軍事,我必須把他們?yōu)槲一ǖ哪切╁X,一分一分的掙回來,用學(xué)分去掙,我那么要強,那么不肯甘敗,那么的拼命追求,所以一定要出人頭地,做出點成績,讓所有人替我驕傲,為了老爸老媽,要努力。
尚東彬。這樣說似乎顯得疏遠了,似乎我們是很一般的普通朋友,其實我不知道該說些關(guān)于他的什么。我很愛他,像家人一樣的愛他。他也愛我,愛的很理性。說實話,關(guān)于愛情這件事情,我不喜歡理性,因為理性總是壓抑屬于愛情的浪漫。但他是個理性的人,但我很愛他。他的浪漫無法輕易得知,在心里最心里。二我雖然傻乎乎的,但是從體內(nèi)到處都可以看到我對美對藝術(shù)對浪漫的追求,他追求現(xiàn)實。我同樣現(xiàn)實,我知道浪漫的享受也明白物質(zhì)的時效性,他說他就是喜歡我的現(xiàn)實。
我們的愛情有些復(fù)雜,從相識開始,到如今,所有的東西都顯得那么不可思議,從一開始,我們就有約定。他讓我始終相信他,我讓他永遠不可以欺騙我。就這樣,我不知道從什么時候開始我將他記得那么深刻,不知道從什么時候開始這么離不開了這么依賴了。依賴,又是這樣一個詞語,我一直不愿意承認我是依賴他。毫無疑問會想念,F(xiàn)在的我對這份感情很迷茫,不知道我應(yīng)該以怎樣的視角去看它,不曉得該怎么做才是一個正常的我。但是我始終相信他。
這是一個新的環(huán)境,這是一個新的起點,從前的那些,已經(jīng)不能夠作為評判我的標準,班主任黨媽說上了大學(xué)讓我要把特長更好的發(fā)揮,可是進了這個環(huán)境,我恨不能把自己隱身起來,我希望我平凡,希望低調(diào)一點,我希望我謹在默默無聞中爆發(fā)出我內(nèi)心的小宇宙,讓別人感受我一點一滴積累出來的不可思議。
我沒有野心,可我的雄心很強,我的抱負,我的理想,我的物質(zhì),都在支撐著我的信念,因為我要努力,努力的變強大。
學(xué)會負責(zé),學(xué)會長大,學(xué)會堅強,學(xué)會忍耐,學(xué)會包容,學(xué)會坦然,學(xué)會放下。學(xué)會一個大學(xué)生應(yīng)該有的,應(yīng)該學(xué)的。
最后我想說,不用擔(dān)心我,雖然我會難過,不用惦記我,或許我會孤單,不用覺得對不起我,你知道,我從不怪過。I will be better!
成長作文 篇2
榜樣,是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認識具體化、形象化,可以啟發(fā)我們,讓我們自覺地改正自己的缺點和不足。
孔子云:“三人行,必有我?guī)熝!边@個“師”也可以說是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動去強健體魄;學(xué)習(xí)方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研;藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對美的追求……總而言之,榜樣的力量是無窮的。成長需要榜樣。
唐朝著名學(xué)者陸羽,為下山學(xué)習(xí),被禪師要求學(xué)會泡茶。幸運的是,他碰到了一位好心的老婆婆,并以她為榜樣來約束自己。老婆婆是泡茶的高手,她每天堅持泡茶,并次次細細品味。陸羽也便跟著她天天泡茶,琢磨配方,歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成,最終得到禪師允許下山讀書。自此,他發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí),后來還寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大。
再舉個生活中的例子吧!敖煺叱,近墨者黑。”我的同學(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的`成績,為了能成為班中的佼佼者,原本成績中游的他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習(xí)!皩W(xué)霸”們學(xué)習(xí),他也學(xué)習(xí),“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習(xí)!他還特意上網(wǎng)搜羅那些競賽試題,每日演練。最終,在期末考試中脫穎而出,考了班級的第三名,躋身為“學(xué)霸”行列。
這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無限的。在我們成長的歷程中,每位同學(xué)都需要榜樣來激勵自己,提高自己。若是沒有了榜樣,就如同沒有了目標一般,會變得懶散,會慌不擇路,會迷失自我……
所以,成長,需要榜樣。
成長作文 篇3
成長,是一個人生經(jīng)歷的過程,在這個過程中有著辛酸,也有著苦辣,當(dāng)然也存在著甜蜜和美好,它就像一個打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜,讓你在人生道路上回味無窮。
成長是苦澀的。伴隨著成長,我們已經(jīng)失去了童年時的那份純真,那份美好,增添的是許多憂愁。曾記得小時候與伙伴盡情地玩樂嗎?曾記得那張?zhí)煺鏌o邪的笑臉嗎?曾記得那個有點懵懵懂懂的自己嗎?這些都已不復(fù)存在,F(xiàn)在更多的憂愁,是苦澀。各方面的壓力把我壓得喘不過氣來。
成長是辛酸的。小時候磕著,碰著或有事不如意了,我便會毫不猶豫“哇”的一聲哭了,哭過一場后便會雨過天晴。伴隨著長大哭聲越來越少,心思也越來越難以琢磨,有太多太多的事情與你說不清,太多太多的時候別人不了解我,讓我覺得酸酸的,真不是滋味。
成長是甜蜜的。隨著成長,我掌握了更多的知識,交了更多的朋友,獲得了人生許多經(jīng)驗,這些讓我倍感心喜。漸漸地我接受了父母的嘮叨,慢慢地我感受到了他們的關(guān)愛,朋友間的友情讓我心中十分溫暖,平常的點滴,讓我回味無窮。我正在一步一步實現(xiàn)小時候的'夢想,與夢想越近,我就覺得很興奮,覺得長大的感覺真好。
成長是美好的。一步步的成長中,我有許多美好的回憶,無論是和家人,朋友,甚至是陌生人。這些回憶都將會成為我的精神財富。我要感謝成長,是他給了我一個又一個美好的回憶,到我白發(fā)蒼蒼時,想起這些,心中就會無比的溫暖。
成長的味道是復(fù)雜的,只有你自己去嘗過后才會知道。
成長作文 篇4
當(dāng)上班長本來是一件很榮幸的事,但最近我卻因為無法正常開展班長工作而苦惱不已。
班里的調(diào)皮鬼本來就對我當(dāng)選班長很不服氣,這不我剛當(dāng)選沒幾天,那些壞小子就開始不聽指揮了,只要老師一離開教室,他們就隨意離開自己座位,不是聚在一起肆無忌憚地大聲說話,就是在教室里打鬧,真是太可惡了。班里的女生,見到我沒有拿出什么有效的辦法來制止男生們,也開始跟著聊起天來,教室就像鬧哄哄的菜市場。第一次當(dāng)選班長的我一時還真不知道該怎么應(yīng)對這個局面。一番認真思考之后,我決定先拿說話比較大聲的男生開刀,所以我先批評了男生,并警告他們不許再隨意過位,打鬧說話,否則我會告訴老師。原以為這應(yīng)該多少能起作用,誰知,調(diào)皮鬼小明竟指著那些小聲說話的女生大聲說道:“女生也在說話,作為班長你不先管管那幫女生,卻指責(zé)起我們來,你根本就是因為自己是女生,所以就偏幫女生,班長偏心!”說完,他又轉(zhuǎn)身跟其他男生說起話來?磥硭揪蜎]有把我這個班長放在眼里?磥砦抑缓孟葮淞⑵鸢嚅L的威信,才能制服這幫男生。還是先把女生管好,這樣男生也就不敢再說我偏心了,我再去管他們,他們應(yīng)該就沒話可說了。于是我對那幾個正小聲聊天的女生說道:“你們不要再說話了,有話下課后再說!痹詠砼鷤儠舶察o靜地回到座位上,乖乖地去寫作業(yè)。誰知平時就很愛挑理的`小丁,竟把臉一板,指著那幫正在打鬧的男生,兇巴巴地對我說:“班長,我們說話的聲音可是比男生小多了,你應(yīng)該先讓那些男生們閉嘴,如果你能讓男生們不說話,我們就不說話!彼脑捯幌伦泳桶盐乙谜f不出話來。于是我又找到那些男生耐心地說服他們,可他們還是讓我先把女生的問題解決了,再來找他們,于是我又找到女生讓她們體諒體諒我的難處,但無論我說什么他們就是聽不進去,把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)。一番車輪戰(zhàn)之后,忍無可忍的我,終于爆發(fā)了,我先用課本把那些打鬧的男生趕回了自己的座位上,還放下狠話:“誰要是隨意說話,別怪我向老師打小報告!”他們見我發(fā)火了,便也就不敢再隨意打鬧說話了。我心里暗暗地得意起來,看來我這個班長還是有一點威望的?蓻]想到剛安靜了幾分鐘,那些臭男生們又開始隨意過位,說話打鬧。見到這個狀況我?guī)缀醵伎煲罎⒘。?dāng)班長實在是太難了。
成長作文 篇5
“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天,一個聰明可愛的小男孩來到了這個世界,那就是自己——陳宇明。
1歲的時候,自己開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著自己的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,自己終于可以自己走路了!爸爸一般都教自己最基本的語言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過去了,自己的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。
4歲時自己開始學(xué)習(xí)輪滑,剛開始自己是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個四腳朝天。自己想別人都那么厲害,自己也要努力,自己一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵自己說:“做任何事情都不要氣餒,加油!”自己終于學(xué)會了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時,自己開始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多。可自己覺得不用怕,因為只要有毅力,就可以成功,這是老師告訴自己們的!每次都是自己自己滑,有的時候自己還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但自己學(xué)會了很高超的.技巧,自己很自豪!
現(xiàn)在自己9歲了,自己會幫助別人了,會自己做家事替爸爸媽媽分憂了,自己還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的自己越來越懂事、成熟了!
自己還會長大,還會有更多的成長日記,一起來期待吧!
成長作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)圓滿落下帷幕。孩子們還沉浸在節(jié)日的氛圍中,緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。
回想起童年的往事歷歷在目,那時的我們沒有像樣的玩具,沒有豐富多彩的動畫片……但我們依然快樂的與小伙伴們在村里玩耍至月兒爬上樹梢,星星困的眨眼才在家長的呼喚聲中散去。
然而,不知從何時起,一代代成長的孩子們變得自私無比,整日與電腦手機為伍,玩具擺滿房間,脾氣隨時發(fā)作,這難道就是現(xiàn)在該有的氣息?
在這個六一節(jié)中,孩子們的`表現(xiàn)著實讓我感到欣慰,在準備的訓(xùn)練過程中,總是表現(xiàn)著團結(jié)、熱情、執(zhí)著的盡頭。在比賽中,總是充滿著激情、力量與勇氣,不論是哪個班表演節(jié)目,孩子們都在真誠的鼓掌吶喊,我常與孩子們說“應(yīng)該注重事情的過程,只要我們努力了,相信會達到預(yù)期的效果,即使結(jié)果可能會不理想,但我們要有接受現(xiàn)實的勇氣,總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,珍藏經(jīng)歷中的收獲”。
感恩就是永遠也不會落伍的話題,唯有懂得感恩,才有資格得到大家的認可。教育孩子感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩社會的幫助,感恩學(xué)校的教育,感恩教師的引導(dǎo),感恩同學(xué)的陪伴……
童年就是一首動聽的歌謠,童年就是一幅斑斕的畫卷,童年就是一條潺潺的溪流,載著天真爛漫奔向人生的舞臺!請多留給孩子一片屬于他們的天空,刻下永恒的童年記憶吧!
成長作文 篇7
成長道路中,充滿了陽光,但陽光中也蘊藏著一些煩惱。
你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁所說到臥室。一個字煩!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨!真希望早點長大,脫離苦海。
老媽不理解我,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,混合雙打!
你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!89!還有臉回來這時老爸就插話啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們
爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的.嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中,陽光因煩惱而失去了光彩與溫暖。
成長作文 篇8
平常我時常喜歡“欣賞欣賞”鏡子,一張橢圓的形的臉逐漸的襯了些青春痘,逐漸地多了些有仇,逐漸地少了些快樂。
小時候的我與現(xiàn)在的我比起來,可說是兩個人。小時候的我活潑好動,特別遭女生追打,至于遭打的原因也可想而知了,F(xiàn)在的我總會嘆氣,每天為著我的成績擔(dān)憂,按月傷算我是天枰座的`,這也不由得讓我想到自己猶豫不決,不果斷的毛病。
使我認識到自己長大了的因素有許多,最重要的是我的思想及我的壞習(xí)慣……
小時候的我喜歡幻想,總幻想一些不實際的一些東西,每當(dāng)做題時總會無細致考慮的填上答案。現(xiàn)在的我改變許多,在想題是,總會不由自主地從多個方面去考慮它,以至于每次都要想許多辦法來解決并且花費時間也多。想法最突出的就是成熟了,現(xiàn)在的我總是在做一件事時考慮其他人的感受,讓許多人回答這個改變的話,肯定說這是好習(xí)慣,而我不這么認為,因為這會讓我犯出猶豫不決的壞毛病,比如說,我只有一顆糖要給一個人,可另一個人也要,我會想給了另一個人,那另外一個人會不會討厭我。這也是我最大的毛病,相反,小時候我的想法不是這樣全面。
變化之二就是我的壞習(xí)慣毛病沒有了。上小學(xué)是的我頑皮貪玩,時常告訴爸媽作業(yè)已完成以便于我溜出去玩,可到學(xué)校只能任老師處置。如今的我是一位青少年團員,自然不能不寫作業(yè),所以每天的我必須作為一個榜樣。要寫作業(yè),而且作業(yè)質(zhì)量也必須好。
想要改變,我也不由得可以說,自身的改變就意味著童年增悄悄失去,如今的我是又高興又悲傷,真是矛盾!
成長作文 篇9
在人生中,也許我無法成為湛藍的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自疲c綴藍天;也許我無法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡,擁抱大海;也許我無法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷,盡現(xiàn)濃綠;
面對寬大的馬路,成流的車輛,我的心中僧氣了膽怯,看見其他孩子有父母牽手通過,我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著邁出這沉重的一步,看準路燈,第一次跑過馬路,我變得更勇敢。
碩大的自行車,擺在我的眼前,小心的爬上車座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽見自行車摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復(fù)著,不怕摔傷。第一次騎自行車,我變得更堅強。
手里握著那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團,但也免不了父母的側(cè)發(fā),回到家中,展開褶皺的試卷,頓時發(fā)現(xiàn),這些尸體無一不會做。但在做題的過程中無時不在出現(xiàn)錯誤,以致分數(shù)不及格。第一次考試,做分析,嘗試著在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴謹,更仔細。
在同學(xué)家中,與他玩的太過高興而忘記回家時間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識破,受到責(zé)罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時間觀念與誠實。
您勞累了一天,我不曾對您有怎樣的`問候,并不是把您當(dāng)作服務(wù)生一樣來使喚,我們玩過一次角色互換的游戲,我掌管家務(wù),洗衣,做飯。才體驗到您的艱辛,您的勞累,您心里的感受。第一次作家長。我變得更加體貼。
在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來解決問題。也曾在班級里使用不文明的語言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時才認清自己的錯誤,與同學(xué)道歉,第一次當(dāng)班長,我變得更負責(zé)人,更加理性,更加關(guān)心他人。
白云曾嘗試著融入天空,一滴水曾嘗試著匯入大海,一棵樹曾嘗試著抵擋風(fēng)暴。
人生之中有多少個嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓(xùn),不斷的自我反省,不斷的更改缺點。嘗試是人類進步的階梯,是國家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。
成長作文 篇10
人不可以總是學(xué)習(xí),也不可以不求上進只惦記著要如何玩,要讓孩子開心的學(xué)習(xí)。
在開心且沒有壓力的學(xué)習(xí)自然環(huán)境下學(xué)習(xí),或許會出現(xiàn)出乎意料的優(yōu)異成績?墒乔疤釛l件是學(xué)習(xí)的情況下要潛心,玩的情況下就快樂地玩。自打讀過《決不為老師和父母讀書》我懂得了這一大道理,要讓“開心”和“學(xué)習(xí)好”二點兼顧。
在《決不為老師和父母讀書》這本書中我都知道學(xué)員并不是為了更好地讓教師對你有感覺而學(xué)習(xí),也不是為了更好地讓家長高興,讓家長不打你沒罵你而學(xué)習(xí),是為了更好地自身學(xué)習(xí)。就是你自身在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后的造就也就是你自身所獲得的。因此 這是你的將來,決不能變成他人的將來。學(xué)習(xí)的全過程中不可以有過多的苦惱,這會使你不開心。也不應(yīng)該為了更好地家長的規(guī)定舍棄自身的理想化,你如今的勤奮應(yīng)該是為你的理想化努力。家長也不應(yīng)該上下孩子自身的理想化,不可以把自己的念頭強加于到自身的孩子的身上。更不應(yīng)該太在乎孩子的分數(shù)排名,考不太好就需要責(zé)罵自身的孩子。這會使孩子厭煩學(xué)習(xí),給孩子工作壓力,就不可以開心的學(xué)習(xí)了。有時候家長應(yīng)當(dāng)多認識自己孩子內(nèi)心的念頭用恰當(dāng)?shù)腵方法文化教育孩子的學(xué)習(xí)。
孩子也不可以只愛玩,要在適度的機會,適度的地址,做適度的事。授課要用心聽老師上課,積極主動伸手解答問題,還可以記一些小手記。也要膽大地明確提出自身的念頭,與老師的含意相對性比,看一下錯在哪兒,缺乏哪些,又是不是恰當(dāng)?下課了的情況下就該扔下一切事兒,快樂地去玩游戲,放寬玩兒。在回到家時,寫玩工作便玩一會兒,隨后進行一些附加的工作,最終是三十分鐘的閱讀文章。到禮拜天,能夠去圖書館累積一些專業(yè)知識,讓腦中有充足的專業(yè)知識運用,如果你有充足專業(yè)知識時,教師明確提出一些課外知識時還可以答出來,寫一篇作文也是有精彩語句了;蛟S那時你并討厭讀書,但你一定會和胡小鬧一樣喜愛上讀書的,你也能看得贊嘆不已,豐富多彩。
假如你有夢想,那麼證實給家長看,相信假如你說了,家長會適用的。你也該為了更好地理想化拼搏,找到自身的不夠并提升。有總體目標,肯勤奮,便會取得成功的。
大家該從我做起,更改一生。我讀書,我開心,讓好書推薦伴我成長。
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