(經(jīng)典)實(shí)用的成長(zhǎng)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
哇~哇~小嬰兒誕生了，他來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒，小嬰兒的臉蛋有著蘋(píng)果般的臉頰，有著水汪汪的眼睛，非常討喜，而且我做了阿姨，有兩個(gè)姪子，雖然有時(shí)調(diào)皮有時(shí)討人喜歡，不過(guò)我想每個(gè)小孩包括我都有調(diào)皮過(guò)吧！
時(shí)間還過(guò)的真快啊！剰不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就要畢業(yè)了，好緊張喔！畢業(yè)后馬上就要上初中了，一踏進(jìn)初中，忽然覺(jué)得好陌生，而我也成為初中的一份子，上了初中有些地方變了，如：功課變難了，負(fù)擔(dān)也變重了，不過(guò)這也是難免的，因?yàn)槲蚁胗胁煌碾y題，就有不同的解決方式，人生才過(guò)的精采。
很多事情都有他的源頭，有些事情讓我感到?jīng)]勇氣，有些事情讓我感到無(wú)比的快樂(lè)，剛開(kāi)始我對(duì)腳踏車(chē)非常好奇，我心里在想腳踏車(chē)是怎么的`騎法，就跟媽媽說(shuō)，我想學(xué)騎腳踏車(chē)，媽媽就拿出一個(gè)小臺(tái)的兩輪腳踏車(chē)，一坐上去，我負(fù)責(zé)騎，媽媽負(fù)責(zé)扶我，騎到一半，媽媽突然放手，我就跌倒在地上，沒(méi)關(guān)係，跌倒了在站起來(lái)，聽(tīng)到這句話我感到溫馨，也讓我更有勇氣。
小嬰兒為了生存，慢慢適應(yīng)了環(huán)境，也希望自己像堅(jiān)忍不拔的樹(shù)苗一樣勇敢的長(zhǎng)大，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力，才不會(huì)辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培。
成長(zhǎng)的作文 篇2
小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下翱翔，花兒在陽(yáng)光下開(kāi)放，而我，也在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
暑假的早晨，我像往常一樣，早早起床，來(lái)迎接夏日溫暖的陽(yáng)光。收拾好房間后，我出門(mén)去買(mǎi)早飯，陽(yáng)光一路與我同行，與我歡笑。買(mǎi)飯的人很多，每每都要擠過(guò)人群，這次也不例外。但當(dāng)我買(mǎi)完飯順著人群向外擠時(shí)——
因?yàn)槲覜](méi)有看清路，我與一位年齡大我一兩歲的少年迎面撞在了一起。我猝不及防地倒在地上，而他也由于重心不穩(wěn)而摔倒。面對(duì)突如其來(lái)的“災(zāi)禍”，我本能的憤怒起來(lái)。在我要發(fā)出心中怒火宣泄不滿時(shí)，他迅速起身走向我，向我伸出手，示意拉我起來(lái)。他還幫我拍去身上的土，滿懷歉意地向我道歉：“抱歉啊，我沒(méi)看到你，你沒(méi)有事吧？”“嗯……嗯�！蔽倚÷曋嶂�，聲音連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。心里對(duì)他的行為表示不解：錯(cuò)的是我，為什么他要道歉？這時(shí)再看他，才仔細(xì)注意到他的樣子：黑色的短發(fā)修得整齊，戴著眼鏡，給人溫暖陽(yáng)光的'形象；他的上衣是藍(lán)色襯衫，顯得文質(zhì)彬彬；他的臉上沒(méi)有憤怒，有的只是歉意和關(guān)心……
“你真的沒(méi)事嗎？”看我長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話，他的語(yǔ)氣略帶著焦急�！班拧瓫](méi)事�！蔽衣晕⑻岣吡寺曇�。“那就好。”他摸了下額頭，擦了下頭上的汗珠，看得出他很焦急。“需要我再去幫你買(mǎi)早飯嗎？”這時(shí)再看他，發(fā)現(xiàn)他正用笑來(lái)看我。這笑與夏日的陽(yáng)光融合在了一起，讓我感受到了更甚于陽(yáng)光的溫暖�！安�，謝謝�！蔽伊锵騽e的攤點(diǎn)，不想麻煩他。可無(wú)論如何，他溫暖的形象已經(jīng)無(wú)法抹去。
回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)人在向我大喊。仔細(xì)一看，原來(lái)是他，剛剛與我相撞的少年。他沖我一笑，那溫暖的感覺(jué)便從心底漫出。我再一次看清了他的面貌：黑色的修剪得平齊的短發(fā)；戴著眼鏡和穿著藍(lán)色襯衫。我跑向了他，和他聊了起來(lái)。他一直在對(duì)我笑。
溫暖再一次蔓延了整個(gè)心，我不再說(shuō)話，只是看著他，傳遞溫暖的少年。我暗下決心，以后的我也將平和待人，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)、進(jìn)步的同時(shí)，去傳播溫暖。
我在陽(yáng)光下快樂(lè)、健康、溫暖的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光匆匆，三年的快樂(lè)時(shí)光就這樣過(guò)去。回想起來(lái)還有點(diǎn)留戀，在這三年的初中生活中，我們告別了天真，脫去了稚氣走向了沉穩(wěn)更獲得了自信。這都是因?yàn)橛心罾蠋�。人生是一條沒(méi)有盡頭的路，走著，走著，不斷地向前走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出他那堅(jiān)定的面容，耳邊又響起他那堅(jiān)毅的聲音，回想記憶中他那堅(jiān)韌的精神。李老師，教會(huì)了我生活，教會(huì)我做人做事，對(duì)我的影響將伴隨我的一生。
從小學(xué)開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不拔尖，老師對(duì)我也是不予理睬，連用看我的眼神都是別樣的，更別說(shuō)任何的關(guān)心體貼。直到我進(jìn)入初中，開(kāi)始新的讀書(shū)生話，直到遇見(jiàn)了李小楊老師，他是不同的——他給了我許多鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。他耐心地指引我，使我從一個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩的男孩變成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)求上進(jìn)的學(xué)生。在我遇到困難時(shí)想要放棄，也是他給予我希望，鼓勵(lì)我不輕易言棄。
在最后一個(gè)學(xué)期里我才開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)的重要性，那時(shí)候我聽(tīng)從了老師的指導(dǎo)開(kāi)始先優(yōu)學(xué)語(yǔ)文、化學(xué)、政治歷史。把這幾門(mén)科目先學(xué)精，才能做后面科目的支柱脊梁。我開(kāi)始習(xí)題資料寫(xiě)、做，每天晚上“加班”到十一二點(diǎn)。但在每次�？嫉某煽�(jī)出來(lái)看到那么不盡人意的時(shí)候，我開(kāi)始質(zhì)疑為什么我刷這么多題分?jǐn)?shù)還是沒(méi)提起來(lái)，我開(kāi)始想放棄了。而就在這時(shí)，老師找的到我說(shuō)：“無(wú)論如何一定要堅(jiān)持，成功是屬于堅(jiān)持到最后五分鐘的人……”聽(tīng)的李老師諄諄教誨后，我重燃信心又繼續(xù)開(kāi)始刷題。不懂就問(wèn)，下課就粘著老師不放，就不相信自己拿不到a。一道道題目，一張張?jiān)嚲韽氖种羞^(guò)去，慢慢的成績(jī)也就有所提高。老師也表?yè)P(yáng)我，叫我繼續(xù)加油努力堅(jiān)持不放棄。那時(shí)候，我為了學(xué)習(xí)放棄下課與同學(xué)們打鬧嬉戲，在家中離開(kāi)電腦手機(jī)，讓自己能夠靜心學(xué)專(zhuān)心學(xué)。
李老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，我努力的'去做！中考過(guò)后，我回想起之前的努力真的都沒(méi)有白費(fèi)，越努力越幸運(yùn)。我會(huì)一直加油的，永不輕言放棄！自信的笑對(duì)人生百態(tài)！
李老師，我很想對(duì)您說(shuō)：來(lái)到學(xué)校時(shí)我第一眼見(jiàn)的老師就是您，您帶的著一服黑色方框眼睛，身材微胖，發(fā)型三七分，看上去斯斯文文。七年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我們根本就不像是讀書(shū)的學(xué)生，班級(jí)里各路大神云集，課堂就像是菜市場(chǎng)，不管是上什么課都一樣吵，連體育課更是連個(gè)隊(duì)伍都站不好。有許多老師被我們氣的向校長(zhǎng)舉報(bào)。還得校長(zhǎng)親自壓陣，才算是消停了一會(huì)兒�？蓛蓚�(gè)月之后，整個(gè)班有了翻天覆地的變化，我們不像以前上課吵的炸開(kāi)了鍋。因?yàn)橛心慕虒?dǎo)有方，使我們的901班越來(lái)越團(tuán)結(jié)的像個(gè)大家庭，我們也在您的教導(dǎo)下變得越來(lái)越好。您為了我們付出多少心血，深夜加班加點(diǎn)，每天晚上的查寢，早晨你也趕著與我們一起晨跑，我們的同學(xué)犯了錯(cuò)不管事情大小老師您都會(huì)給我們改悔的機(jī)會(huì)。您對(duì)我們真的很負(fù)責(zé)，您這一個(gè)舉動(dòng)都可能影響著改變著我們的一生。
李老師，您三年來(lái)為我們的辛勤付出，我們看在眼里記在心里，我們也只能用最好的狀態(tài)來(lái)回報(bào)您。我永遠(yuǎn)忘不了您那和風(fēng)細(xì)雨般的教導(dǎo)，它蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，它鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，您讓我在啟蒙中成長(zhǎng)，我忘不了您！老師，無(wú)論中考怎樣，我這輩子都感激您！
成長(zhǎng)的作文 篇4
書(shū)，我成長(zhǎng)的階梯。世界因?yàn)橛袝?shū)而更加精彩。
我們應(yīng)該多讀些書(shū)了，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都有它獨(dú)特的故事，從而讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)一些做人的道理。
書(shū)，它可以豐富我們的生活。如果每一天讀一本書(shū)或一篇，便像走了一段路，人生也多了一段經(jīng)歷。
書(shū)是神奇的，在我傷心的時(shí)候，看看它就快樂(lè)了。并且從書(shū)中得到很多做人的道理。在我看了《窮人與富人》之后，知道了善良的人終會(huì)有好報(bào)，做壞事的人不會(huì)有好下場(chǎng)。讀了《黔之驢》，我知道了貌似強(qiáng)大的東西不可怕，只要識(shí)破了它，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
讀一本好書(shū)，就要好好的看，細(xì)細(xì)的品。讀書(shū)時(shí)要體會(huì)這本書(shū)對(duì)我們有什么教育意義或從中能學(xué)到什么。讀書(shū)時(shí)也不能一目十行，一天要讀幾本。其實(shí)，只要你有計(jì)劃的讀書(shū)，每天就是讀幾頁(yè)，一學(xué)期下來(lái)也讀了不少書(shū)。
在我的生活中，書(shū)不僅是增長(zhǎng)我知識(shí)的樂(lè)園，更是我親密的伙伴。我最大的.愛(ài)好就是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一位閱歷無(wú)數(shù)的老人，只要愿意聽(tīng)、愿意看，他就愿意給你講人生的故事。
我要多讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我成長(zhǎng)的階梯，是我成功的金鑰匙。
愛(ài)書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶你走向輝煌的明天。
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