熟妇人妻中文字幕在线视频_无码人妻精品视频_久久躁夜夜躁狠狠躁_偷碰人妻无码视频

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>經(jīng)典句子>運用比照方法的句子

運用比照方法的句子

時間:2024-11-13 14:46:06 經(jīng)典句子 我要投稿
  • 相關推薦

運用比照方法的句子

  在平日的學習、工作和生活里,說到句子,大家肯定都不陌生吧,句子能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,表示對一段話的延續(xù)或省略。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎?下面是小編精心整理的運用比照方法的句子,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運用比照方法的句子

  1、一線城市的住房漲幅最大,二三線城市漲速平緩,有些小城市房產(chǎn)泡沫則已經(jīng)破裂。

  2、松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些。

  3、蘇州園林可絕不講究對稱。

  4、各種事物都有自己的長處和短處,例如馬和牛,論奔跑,馬肯定領先,而論耕田,馬就顯然不如牛,這就是做比較的方法。

  5、這種新型戰(zhàn)斗機速度非常之快,如果讓20年前最先進的同類機型先飛半個小時,它可以在10分鐘內超過它。

  6、我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱。

  7、秋有秋的冷瑟,春有春的澎湃。

  8、從室內看外面很清楚,從外面看室內卻什么也瞧不見。

  9、明明身體很虛弱,但在班級中卻是最高的男生。

  10、我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大的很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。

  11、對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進行對照比較的表現(xiàn)手法。

  12、不少人看到過象,都說象是很大的動物。

  13、例2將十二榀鋼屋架與長安街的路面寬度相比,這是異類比較。

  14、用作比較和分類別的方法各寫一句話

  15、我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大的很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。

  16、是她給我的力量,因為有她,因為有這句話,我將傷心丟棄,將難過遺棄,去創(chuàng)造應該屬于我的撥云見日的那天。

  17、句子按照用法可分為四類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

  18、切的一切都無法改變我的時候,我孤獨的待在自己的世界不愿與人交流,不敢面對現(xiàn)實,就在那個一直嘴角上揚的樂觀的小女孩快要消失的時候。

  19、須鯨的水柱是垂直的,又細又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

  20、或許對人類來說,地球是龐然大物,而對茫茫的宇宙來說,地球只是一粒沙,是微乎其微的。

  21、永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。

  22、大禮堂頂上藏著比北京新擴建的長安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。

  23、動物根據(jù)水生還是陸生,可將它們分為水生動物和陸生動物;根據(jù)有沒有羽毛,可將它們分為有羽毛的動物和沒有羽毛的動物。

  24、是的,我又一次失敗了,而且是有史以來最慘的一次,我不再相信“一分耕耘一分收獲!”我傷心,我難過。

  25、運用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質特征,加強文章的藝術效果和感染力。

  26、顆流星劃過,照亮心扉。

  27、還記得那一次考試,我信心滿滿的答題,而努力的成功換來的卻是一份慘不忍睹的成績。

  28、記憶有四種類型:視覺型,聽覺型,動作型,綜合型。

  29、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。

  30、我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。

  31、對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。

  32、這次汶川大地震所造成的傷亡堪比當年的唐山大地震。

  33、不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。

  34、臨街的窗子如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。

  35、其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。

  36、瞧,春風是那樣纏綿,讓人神清氣爽,而夏天的風,則帶著絲絲暖意,讓人暖意十足。

【運用比照方法的句子】相關文章:

如何運用“比較”方法進行02-21

運用比的句子08-01

如何運用“以小見大”的寫作方法04-02

運用類比的句子09-07

運用明喻的句子10-02

MIS開發(fā)中軟件工程方法的運用02-21

可以運用在作文的句子08-28

運用擬人手法的句子02-12

訓詁方法在中學文言文教學中的運用02-27

在任務型教學中運用評價課堂表現(xiàn)方法的研究02-27