抒情作文小學(xué)生
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼氖闱樽魑男W(xué)生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文小學(xué)生1
我思念我的同學(xué)，思念家人，離別后，再也不曾見面，多希望你永遠(yuǎn)不要忘記過我的存在，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)和幫助過我的朋友，是他們的.友誼讓我懂得人間自有真情在，我永遠(yuǎn)記得：曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在小學(xué)的生活里，曾和我一起玩，一起學(xué)習(xí)一起做作業(yè)，如今，我們也已經(jīng)不能再同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)啊，，雖然不能同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們一定要蒸蒸日上，不要讓自己的父母擔(dān)心，難過，如果為父母著想，我一定不會(huì)辜負(fù)父母的一片好心，日后我一定要好好學(xué)習(xí)的。
我的同學(xué)和朋友們，不要忘記我的存在，放寒假我一定要回去找你們一起聊天的。
我是你的好朋友：茵
抒情作文小學(xué)生2
我盼望已久的生日終于到了。這天，媽媽把家里布置得像過節(jié)一樣，我的心里裝滿了興奮和激動(dòng)。對了，老師不是說會(huì)送給我一件“不同尋�！钡亩Y物嗎?會(huì)是什么呢?過了好久，老師終于來了，我迫不及待地跑進(jìn)客廳，老師鄭重地說：“我給你的禮物在這兒，你自己打開看吧!”
我迫不及待地從老師手里接過禮物，趕緊打開了包裝紙，可我看到的禮物跟我所想象的禮物簡直是“天壤之別”。我最不喜歡做的事情就是描字帖了。雖然我嘴上不說，但心里十分討厭它，我把它放在床下不理它。事后，我問老師她為什么送我這個(gè)禮物。她撫摸著我的頭說：“靜怡，我知道你的作文寫得很好，所以你應(yīng)該讓你的.字和文章共同進(jìn)步!”聽完老師的話，我明白了老師的良苦用心。
我特別喜歡老師送我的禮物。
抒情作文小學(xué)生3
雨，雖然很平凡，但是平凡中帶著無窮的力量，那雨是植物的主，同時(shí)也是我們在生活中不可缺少的一部分。我愛雨，愛在雨中散步。因?yàn)槲矣X得那種感覺是特別的，也是美妙的。
雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲；雨絲是那么的細(xì)，那么的綿，就像春天空中漂浮的柳絮；雨點(diǎn)兒落在我的頭上，身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)的`雨珠，頓時(shí)，我覺得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長了許多……
豆豆般的雨點(diǎn)落在大地上，濺起水花 ，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過程，真是有趣極了！雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針，斷斷續(xù)續(xù)的直播到地里；有好像無數(shù)珍珠從天上灑下來，遠(yuǎn)處的青枝綠葉，顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾，卻似輕煙籠罩，大地上蕩羨著清香的泥土氣息，清爽怡人，這真是一幅美麗的春雨圖��！
抒情作文小學(xué)生4
生命就如花兒一樣，綻放時(shí)是那么的美麗，凋謝時(shí)又是如此脆弱。
我家中養(yǎng)了一株香水百合，在我和奶奶精心栽培下，不久便開花了，花的花瓣是粉色的，有白色的卷邊，散發(fā)出一股股香水般的氣味�？墒牵镁安婚L，我升入四年級后，隨著學(xué)業(yè)的增加和繁重，照顧花兒的時(shí)間越來越少，奶奶也因?yàn)橐櫦叭业纳钇鹁樱埠苌偃タ匆豢茨侵晗闼俸狭�。突然有一天，一股寒流襲來，因?yàn)闆]有照顧香水百合的防寒，有幾朵百合花凋落了。最終在一個(gè)黑燈瞎火的雨夜，香水百合枝頭上最后一片花瓣也隨著雨凋零了。
看著香水百合一點(diǎn)點(diǎn)走完它最后的生命，我的心中很不是滋味。不過，人生也不正是如此嗎?就像花兒一樣，也擁有自己的花期:“有綻放，也有凋零�；▋涸诖笞匀恢惺敲煨〉�，人在浩瀚的`宇宙中也是渺小的，所以要認(rèn)真的看待自己的“花期”，生命就像花兒一樣�！�
生命如花，有綻放，有凋零，好好的珍惜生命吧!讓生命之樹常綠，生命之花久開。
抒情作文小學(xué)生5
我有許多心里話，在x月xx日這一天，我把一些心里話告訴了爸爸。
今天早上吃飯的時(shí)候，弟弟拿著筷子敲桌子，奶奶聽見了也不管他，我敲桌子的時(shí)候，奶奶就吵我，弟弟敲的時(shí)后，為什么不說他？爸爸解釋說：“一是：他小，二是：他不懂事，說他他又不聽，所以沒人理他。你比他大，比他懂的多，所以吵你不吵他。”我心里不服氣，弟弟都多大了，還說不懂事？分明是袒護(hù)他，我想想就有氣。每次我和弟弟打架，都是弟弟先挑起的戰(zhàn)爭，可最后還怨我，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！我仔細(xì)想了想，我現(xiàn)在還是屬于一個(gè)弱小的樹苗，正是接受陽光的'沐浴，接受修理歪枝黃葉、治理蟲害的小樹苗。等我長大了，一定是一棵造福國家、造福社會(huì)的棟梁之才。我要用自己的一言一行去影響弟弟，把他也培養(yǎng)成一個(gè)棟梁之才。
同時(shí)，我也希望爸爸媽媽能和我多溝通溝通，我不想把心里話憋在心里，想把它說出來。
抒情作文小學(xué)生6
現(xiàn)在都是那么得枯燥無味。我淡淡記著，那一年我們一起在操場上玩耍、嬉戲，那多么美好啊!我真希望回到童年，回到那個(gè)充滿童真笑聲童年里。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張，即使是下課同學(xué)們連陪我玩的時(shí)間都沒有了。對，有人說我們是一輪初生的太陽，所以就要好好學(xué)習(xí)了。但是，哪有中午的`團(tuán)團(tuán)烈火似的太陽對初生的太陽這樣無情的呀?
六年的光陰就這樣飛逝了。時(shí)間就像飛鳥，瞬間消失在蒼穹之中了;時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返;時(shí)間就像織布的梭子，稍縱即逝......
時(shí)間停下來腳步吧，等等我吧。如果說我是一滴水，那么時(shí)間將是一個(gè)滄海;如果說我是黑暗，那么時(shí)間就是一片繁星。
時(shí)間我好想你。“少壯不努力，老大徒傷悲”加油，請你們對得起時(shí)間。
抒情作文小學(xué)生7
父愛如山，母愛如河，爸爸媽媽，感謝您們給予我生命，感謝您們把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗可愛、五彩繽紛的世界。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長大，您們一天天衰老。還記得，兒時(shí)的我在摔跤時(shí)，是媽媽把我扶起來，安慰我寶貝別哭；還記得，在我猶豫不決時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)我，讓我有勇氣面對一切困難；還記得，在我生病時(shí)，是媽媽不知疲憊的照顧我；還記得，當(dāng)我害怕時(shí)，是爸爸保護(hù)我，叫我要堅(jiān)強(qiáng)……有太多的太多，深深地牢記在我的腦海里，爸爸媽媽的愛，是一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照亮我，讓我奮勇前行！
感謝您們時(shí)時(shí)包容我、接納我，您們仿佛是加油站，在我身邊鼓勵(lì)我，這些恩情是我一輩子也還不清的，您們的愛，是避風(fēng)避雨港，疼愛我。在這里要對爸爸媽媽說：“我愛您們！”我猶如一只小紙船，載著您們的愛駛向遠(yuǎn)方！
此刻，我懷著一顆感恩的'心，真誠的祝福我的爸爸媽媽健康、平安、幸福、快樂！
抒情作文小學(xué)生8
清晨，微風(fēng)輕輕吹拂臉頰，使我的嘴角漸漸上揚(yáng)，不知不覺中，微笑便掛在我的臉龐，心情便徜徉在無邊無際的寶藍(lán)色的天空里。
中午時(shí)，烈火般的太陽，熱情的向我們打招呼，大豆般的汗水滴了下來，在艷陽的照耀下，手里捧著一碗冰，我的嘴角漸漸上揚(yáng)，心情便不自覺的涼快了起來，彷佛置身北極。
黃昏時(shí)，金黃色的夕陽向我道別，使我知道現(xiàn)在已經(jīng)是回家休息的時(shí)間了!在夕陽余暉的照映下，我的嘴角漸漸上揚(yáng)，心情便揮灑在絢爛奪目的日落余暉里。
夜晚時(shí)，天空中閃閃爍爍的星星，和皎潔的月亮向我打招呼，使我知道已經(jīng)要上床睡覺了!在點(diǎn)點(diǎn)星空的`閃爍下，我?guī)е⑿�，漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我的心期待美好明天的到來，不自覺的微笑，笑聲回蕩在甜美的夢中!
抒情作文小學(xué)生9
童年！童年！童年在我心里是個(gè)無暇的詞句，它包含著多少天真的微笑，埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖，放在嘴里，甜甜的，散發(fā)出溫暖的味道。
在媽媽的`懷抱里蹣跚學(xué)步，在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，在老師的呵護(hù)下筆畫學(xué)字，在爸爸的臂彎下盡情奔跑，放松自己享受世界，感受陽光，觸碰自然。
“啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫，放松我的心情，去感受陽光，感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊，此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎，那曾經(jīng)幫我當(dāng)過媽媽責(zé)罵的臂彎，當(dāng)過我闖的滔天小罪……
我又想起那溫暖的懷抱，那懷抱里包含著我無助的淚水，委屈的淚水，憤怒的淚水，也包含著我甜美的笑容，天真的笑容。
還有外婆那歌聲總是那么輕柔讓我感覺像是走進(jìn)了糖果的世界，去美味一場，同時(shí)也要大睡一場，蓋上白點(diǎn)點(diǎn)的被子。睡上湯姆的枕頭。
童年是那么美好，于是我盡情奔跑，我要找回我的七彩童年，找回我的棒棒糖。
抒情作文小學(xué)生10
我摘下一片云朵，同它嬉戲。
我輕撫一只鳥兒，與它共舞。
我凝望幸福，它就在我的眼前！
我認(rèn)識一種幸福，叫做快樂！他輕輕載著我，飛向遠(yuǎn)方。
每一天總有讓我微笑的片段，每一天總有讓我快樂的`處方。我愛快樂，現(xiàn)在我明白，只有快樂才會(huì)讓我微笑，快樂是出自內(nèi)心激情，是如澎湃海浪一樣的純潔，永恒。經(jīng)歷了就不會(huì)忘記，因?yàn)樗俏疑囊徊糠�，失去了它，我將�?huì)無比悲傷。��！我向往你，快樂，我要永遠(yuǎn)和你在一起呀！
抒情作文小學(xué)生11
我想對老師、白衣天使、軍人說，可我最想對爸爸媽媽說。
“爸爸媽媽感謝你們把我送到這個(gè)美麗的世界。感謝您的`養(yǎng)育之恩，我一定會(huì)做一個(gè)好孩子。成為你們的驕傲!”爸爸媽媽，我以前不該對你們發(fā)脾氣，因?yàn)榘l(fā)完了，你們還要安慰我。
每當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)。遇到難題不會(huì)做，媽媽看到我用手撐著頭，她就知道我不會(huì)做題，于是，她就立馬跑過來幫我分析，最后終于解開了謎題。
每個(gè)星期六晚上媽媽都會(huì)給我點(diǎn)燒烤吃，有一次，我在想怎么報(bào)答她時(shí)，他開口道：“的報(bào)答我的方式，就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
你們想對誰說呢?
抒情作文小學(xué)生12
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣秋風(fēng)吹來，讓人感到心曠神怡。果園里的瓜果飄香，碩果累累；公園里的菊花也挺直了自己美麗的腰身，向別人展現(xiàn)自己的'美麗外貌呢！田野里的稻谷像黃金一樣鋪滿整個(gè)田地，它們都在告訴農(nóng)民伯伯，我們熟了；山崗上楓葉和黃葉紛紛落下，紅葉舞，黃葉飄，那是秋姑娘發(fā)來的電報(bào)。
秋天來了，秋姑娘把黃色的葉子給了銀杏樹，用一把把小扇子扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
秋天真美��！
評語：這篇習(xí)作語言生動(dòng)，句子通順，條理清楚。小作者通過對大自然秋天的觀察，抓住“果園、公園、田野、山崗”不同地方的景色的特點(diǎn)，運(yùn)用排比的手法把秋天的景色描寫得很生動(dòng)，讀起來讓人有身臨其境的感覺。的第二段如果能把自己對大自然秋天的感受寫出來，那的韻味就更濃了。
抒情作文小學(xué)生13
放假了寒假，竟是如此的寂寥！如冬季到來前的最后飄零的楓葉，春天降臨前的最后融化的雪花，給人帶來的'，是無限到無比的悲哀。
閑，形容我現(xiàn)在的情況是最好不過了。正因?yàn)殚e，我才有時(shí)間出來散步。不緊不慢，不慌不忙地穿梭于小巷口。
還是那一臺(tái)小風(fēng)車，嘰噶地又長又死地哭著，摻雜了什么感情，我不曉得。兩旁的小鋪攤子有序的擺著，有擺著古玩，我沒有在意，匆匆地走開了。
是一座橋，老橋，青苔鋪?zhàn)鞯�，踩上去也多了幾分穩(wěn)重。那河水流著，沒有聲，我卻能用鼻子感應(yīng)到它的存在。
走著，腿有點(diǎn)累了，坐在臺(tái)階上，得以放松。又覺得，自己附近有一位老人，用一臺(tái)老式黑白相機(jī)拍下了這一切人，水、風(fēng)車以及小攤的古玩。
抒情作文小學(xué)生14
微笑是溫暖的太陽，陽光下翩翩起舞的蝴蝶，展現(xiàn)五顏六色的彩衣。
花朵嬌羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛開，公園里賞花的人群，個(gè)個(gè)眉開眼笑，一張張笑臉像一朵朵漂亮的.花。
在夏天里，小蜜蜂忙著采花蜜，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱著，高興的蟬兒，成群結(jié)隊(duì)笑開懷，笑聲多么的悅耳動(dòng)聽!
在秋天里，落葉翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，賞楓人一張張盈盈笑臉，訴說著秋天的浪漫。
在冬天里，人們穿著大衣，卻也歡天喜地、樂不可支，用笑臉等待冬盡春來!
這四季的微笑，讓我們的世界更多彩多姿!
大家的臉上掛著溫柔的微笑。家人的微笑是我的加油站，當(dāng)我考試成績退步的時(shí)候，最需要家人的微笑，可以紓解心中的不快樂。家人的微笑，把所有的煩惱和難過給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散，在每一個(gè)人，洋溢幸福的臉上。
抒情作文小學(xué)生15
冬天來了，整個(gè)大地都被白色籠罩了。當(dāng)我正沉浸在這片白色的世界中時(shí)，忽然，有一點(diǎn)點(diǎn)紅色越入我的眼簾——是一株臘梅!
臘梅，迎著寒風(fēng)綻放的花朵。瑞雪紛飛，中方搖落�；ú輼淠径伎菸�，只有臘梅，那樸素?zé)o華的臘梅，只有它會(huì)有那份精神那份骨氣在嚴(yán)寒中與冰雪作斗爭。它沒有月季那樣美麗，沒有牡丹那樣優(yōu)雅，也沒有玫瑰那樣高貴。但是它昂首挺胸的立在雪中，給了我們一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的`精神。
寒冷的冬天，也許只剩下臘梅，默默無聞的裝點(diǎn)著冬天，為世界增添一份色彩。
我愛臘梅，愛它的骨氣，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它那傲霜斗雪、永不退縮的精神。
【抒情作文小學(xué)生】相關(guān)文章：
小學(xué)生抒情作文12-09
小學(xué)生抒情作文12-02
小學(xué)生的抒情作文12-19
小學(xué)生抒情作文[集合]11-21
有關(guān)小學(xué)生抒情作文01-17
實(shí)用的小學(xué)生抒情作文01-17
【合集】小學(xué)生抒情作文02-06
（精）小學(xué)生抒情作文11-18
小學(xué)生抒情作文【推薦】12-09
關(guān)于小學(xué)生抒情作文11-18