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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-14 12:33:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文匯編(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文匯編(9篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  我們的祖國(guó)蒸蒸日上,我們的生活有滋有味。這一切不正是我們的英雄前輩用鮮血換來(lái)的嗎?雖然我們不能報(bào)答那些英雄前輩,但我們可以用孝心報(bào)答養(yǎng)育我們的父母。如果人人都充滿了孝心,那我們的祖國(guó)將會(huì)多么美好!就讓我們從自己做起,做“奮發(fā)向上,崇德向善”的孝心好少年!

  孝心是社會(huì)的一個(gè)明信片,如果人人充滿孝心,那這個(gè)明信片將會(huì)繪出最美麗的圖案。我要給大家講述一個(gè)千古傳頌的孝心故事。在講故事之前,我要讓大家猜一猜那個(gè)故事是關(guān)于誰(shuí)的?聽(tīng)好了:“香九齡,能溫席。千古傳頌好事跡。有愛(ài)心,講友善,孝敬父母一面旗!贝蠹倚闹锌隙ㄓ袛(shù)了,他就是孝心少年黃香。

  故事開(kāi)始了:在古時(shí)候,黃香幼年喪母,家境貧寒的他與父親相依為命。在一個(gè)大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨的冬夜,黃香為了讓干了一天活的父親睡個(gè)好覺(jué),便突發(fā)奇想:他給父親鋪好被褥,脫了衣服,用自己的體溫將冰冷的被窩溫?zé),才招呼父親睡下。從此,黃香溫席的孝心故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  黃香難道是故意做給別人看的嗎?回答是否定的.。黃香一心一意為自己的父親,用九歲幼童的體溫顯示了自己的孝心。在我們身邊有多少“小霸王”“小公主”。他們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,很少想到父母為自己成長(zhǎng)付出的心血,更沒(méi)有想過(guò)自己該為父母做些什么?與黃香相比,真令人慚愧!

  向父母奉獻(xiàn)孝心,不需要豪言壯志,也不會(huì)有驚天動(dòng)地的事跡。一個(gè)輕輕的擁抱,一杯溫暖的茶水,一個(gè)暖暖的微笑,是孝心;一件沒(méi)洗干凈的衣服,一鍋夾生的米飯,一盤(pán)炒糊的青菜,是孝心;次次優(yōu)異的成績(jī),天天愛(ài)心的按摩,回回被批評(píng)后的不頂嘴,是孝心雖都是微不足道的小事,雖都是不經(jīng)意的動(dòng)作,卻顯示了人間最美好的品質(zhì)——孝心。

  百善孝為先!今天,我們是祖國(guó)的花朵,在孝心的引領(lǐng)下,明天我們就會(huì)成為祖國(guó)的參天大樹(shù)。為了祖國(guó),也為了自己,做一個(gè)奮發(fā)向上、崇德向善的孝心少年吧!

小學(xué)生的作文 篇2

  雞蛋的“學(xué)問(wèn)”聽(tīng)到“雞蛋的學(xué)問(wèn)”,你是不是會(huì)問(wèn):“雞蛋能有什么學(xué)問(wèn)?它不是只能用來(lái)吃嗎?”告訴你吧,雞蛋除了吃,還有好多“學(xué)問(wèn)”呢!記得一次周末,我寫(xiě)完了作業(yè),公公讓我去外面買菜,我買了兩斤雞蛋、一斤烤鴨、兩個(gè)土豆,。公公取了一個(gè)雞蛋,把它燒熟,混到生雞蛋里,然后問(wèn)我: “你知道有什么方法可以辨認(rèn)出來(lái)那個(gè)是熟雞蛋嗎?” “能有什么辦法呢?”我不解地問(wèn)!澳阆胂肟!惫χf(shuō)。我抓耳撓腮地苦思冥想了半天,還是不知道,于是請(qǐng)教公公:“我真的不知道,你快說(shuō)吧!薄昂,你要仔細(xì)觀察!闭f(shuō)著,公公讓第一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)起來(lái),結(jié)果沒(méi)多久就停下來(lái)了,他又讓第二個(gè)旋轉(zhuǎn)起來(lái),還是和第一個(gè)一樣,接著是第三個(gè),第四個(gè)……直到第七個(gè),它在旋轉(zhuǎn)時(shí)跳起了“芭蕾”,公公說(shuō):“這個(gè)是熟的!闭f(shuō)著,他把雞蛋敲碎,果然是熟的。這是為什么呢?公公告訴我,生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,當(dāng)?shù)皻ら_(kāi)始旋轉(zhuǎn)時(shí),雞蛋里面的液體由于慣性的作用,要保持原來(lái)的.靜止?fàn)顟B(tài),所以生雞蛋旋轉(zhuǎn)起來(lái)比較慢。相反,熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體,而且和雞蛋殼已結(jié)為一個(gè)整體,當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋后,各部分一同旋轉(zhuǎn),所以旋轉(zhuǎn)起來(lái)的速度比生雞蛋來(lái)要快一些?磥(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn)。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們的校園里有一顆高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹(shù),它就像校園里的哨兵一樣矗立在廣場(chǎng)東北角,同學(xué)們都很喜歡這棵大楊樹(shù)。我也很喜歡它,它比教學(xué)樓的三層還要高,所以我稱它為“長(zhǎng)脖大楊樹(shù)”。

  春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的“長(zhǎng)脖大楊樹(shù)”也從睡夢(mèng)中蘇醒了,伸了一個(gè)大大的懶腰?,大楊樹(shù)的枝頭上掛滿了紅綠相間的細(xì)細(xì)“毛毛蟲(chóng)”,一整春風(fēng)拂過(guò),一樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”就像雨點(diǎn)似的飛落下來(lái),為大地鋪上了軟綿綿的“毛毛蟲(chóng)地毯”。小朋友們來(lái)到廣場(chǎng)撿“毛毛蟲(chóng)”玩,有些膽大的男生拿著“毛毛蟲(chóng)”去嚇唬膽小的女生。春天,這里就成了一片歡樂(lè)的海洋。

  不知不覺(jué)春天過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)臨了,夏天就像一位魔術(shù)師,把大楊樹(shù)的葉子變得綠綠的,密密層層的.枝葉不留一點(diǎn)縫隙,就像一把綠絨大傘。下課了,小朋友們跑到“大傘下”,三個(gè)一堆,五個(gè)一群,在大楊樹(shù)下游戲、乘涼。夏天,這里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

  涼爽的秋天來(lái)了,大楊樹(shù)的葉子也變黃了,為大楊樹(shù)穿上了一層金燦燦的外衣。一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃澄澄的葉子就像蝴蝶一樣在校園飛舞,遲遲不愿離開(kāi)楊樹(shù),好像在說(shuō):“楊樹(shù)媽媽,再見(jiàn)了,我們要去旅行了!”。

  銀裝素裹的冬天來(lái)了,白雪給楊樹(shù)媽媽披上了一層銀色的大衣。小朋友們出來(lái)了,在大楊樹(shù)下堆雪人、打雪仗,玩的可開(kāi)心了!大楊樹(shù)對(duì)孩子們說(shuō):“謝謝你們,有你們?cè)谖也患拍!”?/p>

  我愛(ài)我美麗的校園,但我更愛(ài)我們校園里的大楊樹(shù)!

小學(xué)生的作文 篇4

  有一句話是這么說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰” 歲月總是一天天流逝,它就像一條不老的河,流去的僅是時(shí)間,但沉淀的卻是回憶。

  一句關(guān)心的話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都能使我們感到溫馨,會(huì)在那么一瞬間感到一股溫暖和愛(ài)。

  有的人認(rèn)為,溫馨是和全家人一起吃飯的場(chǎng)景,有的人認(rèn)為,溫馨是爸爸媽媽的'關(guān)心,有的人認(rèn)為溫馨是一個(gè)突如其來(lái)感動(dòng)的擁抱……而我認(rèn)為溫馨是我們不經(jīng)意間給予的感動(dòng)和溫暖。

  在一個(gè)明媚的早餐里,我忽然想到今天是媽媽的生日,便開(kāi)始浮想聯(lián)翩,想要給辛苦的媽媽一個(gè)大大的驚喜。以前總是她為我過(guò)生日,現(xiàn)在我也要給媽媽過(guò)一次有意義的生日。中午,媽媽累呼呼的回到了家,她沒(méi)有休息,而是先給家里做飯,我看家媽媽疲憊的樣子,心里酸酸的,特別心疼,于是我沖上去說(shuō):“媽,今天您先休息吧!做飯和家務(wù)讓我來(lái)好了!闭f(shuō)完,我扶著媽媽到房間休息,然后便開(kāi)始做家務(wù)和做飯,忙完之后,我又匆匆忙忙地去準(zhǔn)備好生日禮物,出門(mén)之前還跟爸爸說(shuō)好了要把媽媽的房間布置漂亮些,就直奔蛋糕店自己親手制作了一個(gè)蛋糕,懷著興奮的心情回家了。

  到了晚上,媽媽從工作結(jié)束回來(lái)時(shí),我走到她的面前,笑著說(shuō):“我有個(gè)驚喜要送給你,但你要先閉上眼睛!”媽媽閉上了眼睛,我就帶媽媽走進(jìn)了房間,爸爸把燈一亮,媽媽睜開(kāi)了眼,我和爸爸齊聲說(shuō)道:“生日快樂(lè)!”媽媽看到眼前的一切,情不自禁流下來(lái)感動(dòng)的淚水,一下子各給我們一個(gè)大大的擁抱,欣慰的笑了,此時(shí),我感到了一股暖流,一股前所未有過(guò)的溫馨。

  雖然這件事過(guò)去了很久,但每當(dāng)回憶起時(shí),就覺(jué)得非常溫馨,讓我不禁漏出笑容,讓我眷戀。這份溫馨在我心中留下了深深的烙印,久久不能忘懷。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天我走到了學(xué)校,用鼻子聞了聞,嗯,真香!我是不是在做夢(mèng)吧?香香的水果味飄來(lái),我真想吃!教室里可以說(shuō)是瓜果飄香、芬芳撲鼻,原來(lái)教室里來(lái)了許多小客人,它們穿著不同的衣服,小客人們?yōu)槭裁催@么香呢?是不是它們身上噴了許多香水?

  教室里來(lái)了許多小客人,有圓圓的大西瓜,大西瓜穿著碧綠碧綠的衣服真好看!金黃金黃的哈密瓜也從新疆來(lái)了,它也好漂亮;還有火紅火紅的火龍果也來(lái)湊熱鬧了;有漂亮的草莓也來(lái)了,看它長(zhǎng)得多么漂亮。】烧嫦袼屎竽!

  終于到我的梨子閃亮登場(chǎng)了,它從被子里探出頭來(lái),伸了伸懶腰說(shuō):“主人,別人還在睡覺(jué)呢!”我說(shuō):“該你上場(chǎng)了!蔽业乃孀勇(tīng)說(shuō)它要上場(chǎng)了,就從床上坐了起來(lái),穿上它最美最美的晚禮服起來(lái)了。

  我右手拿著梨子,用嘴巴一咬,多么甜啊!真好吃!我不管三七二十一又吃了好多個(gè),就在我吃最后一個(gè)的時(shí)候,穿著綠色晚禮服又可愛(ài)又漂亮又臭美的`梨子妹妹說(shuō)話了:“我明天還要和我的好朋友香蕉、蘋(píng)果還有桔子相聚呢!你現(xiàn)在就把我給吃了,我明天還怎么和它們一起聚呢?”我說(shuō):“梨子妹妹,你不要這么著急。”梨子妹妹又說(shuō):“為什么?”我又說(shuō):“因?yàn)樗齻兊闹魅艘矔?huì)把蘋(píng)果、桔子還有香蕉吃了!碧O(píng)果又說(shuō):“你可不要騙我。”我說(shuō):“我不會(huì)騙你的,我們拉鉤!”梨子妹妹說(shuō):“好!”

  我今天太開(kāi)心了,多么可愛(ài)的梨子妹妹,在我的肚子里叫了。

小學(xué)生的作文 篇6

  下午三時(shí),天邊飄來(lái)一朵暗紅色的云。正當(dāng)我仔細(xì)地觀察這朵云的時(shí)候,一道閃電劃破了天際長(zhǎng)空,一陣?yán)茁曮@醒了我——要下暴雨了。

  安靜了一天的學(xué)校,也被雷公公給驚醒了——開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。頓時(shí),豆大的雨點(diǎn)紛紛從天際長(zhǎng)空飄落下來(lái),一滴滴小水珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的在空中跳動(dòng),不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大,我的心情也越來(lái)越不安,心里總想著“‘放學(xué)了,我怎么回家呀‘這類的問(wèn)題要知道,媽媽在上班;爸爸昨天有事出去了。哎,不知道表哥會(huì)不會(huì)來(lái)接我呀!哎,我鎮(zhèn)是異想天開(kāi),表哥可能今天已經(jīng)回家了!再說(shuō),就算他在,也不會(huì)來(lái)接我的,因?yàn)樗敲磹?ài)看電視,那么愛(ài)玩電腦,怎么會(huì)放棄那么多精力和時(shí)間來(lái)接我呢……”

  放學(xué)了,雖然我知道他們(爸爸,媽媽包括表哥在內(nèi)的所有人)不會(huì)來(lái)接我,但是我還是心存僥幸地望了一眼門(mén)口,不出我所料——我失望地低下了頭。正當(dāng)我打算回教室的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影在我的眼前浮現(xiàn)。那不是爸爸,也不是媽媽,而是表哥。我吃驚地望著他,正當(dāng)我驚訝的'時(shí)候,表哥對(duì)我說(shuō):“快來(lái)呀!還愣著干嗎!”我和表哥慢慢走在雨中,一路上,表哥一直把他的傘往我這兒撐,我到家了,表哥也撐著傘回家了。

  雨,還在飄飄灑灑。我突然感到:這初夏的雨點(diǎn)——是那么清涼;這雨中的世界——是那么清新。

小學(xué)生的作文 篇7

  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了!漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了,可是那件令我難忘的事仍常在我腦海中浮現(xiàn),它像一只彩色的風(fēng)箏,常常飄到我的夢(mèng)里來(lái),引起我無(wú)限的思念和遐想!

  那是一年前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我去參加跳高比賽,在做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,一不小心碰到了跳高用的鐵桿,弄傷了大胯,疼得我齜牙咧嘴,比賽即將開(kāi)始了,而我卻出師不利,可是我已經(jīng)連續(xù)獲得了兩屆冠軍了,豈能中途放棄?再說(shuō)這是關(guān)系到集體的榮譽(yù),應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光彩。怎能臨陣脫逃?我心里想:“堂堂一個(gè)五年級(jí)學(xué)生雖然說(shuō)不上能忍受刮骨療傷之痛,但至少能忍受這點(diǎn)皮肉之苦吧!我一定要堅(jiān)強(qiáng)!”我咬緊牙關(guān),勇敢地面對(duì)痛苦,參加了比賽!比賽中,我每跳過(guò)去一次都會(huì)感到疼痛無(wú)比,我咬著牙,盡量把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。在一次又一次的`掌聲中我艱難地完成了比賽,并成功衛(wèi)冕,就如歌中所唱,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!

  成功的喜悅讓我暫時(shí)忘卻了疼痛,回到家之后我才發(fā)現(xiàn)褲子上都沾上了鮮紅的血,但我認(rèn)為這鮮血是光榮的,這鮮血師我戰(zhàn)勝自我的見(jiàn)證!我為此而感到驕傲!為此而感到快樂(lè)!

  這件事令我十分得意,也使我久久不能忘懷!因?yàn)槲页搅俗晕,?zhàn)勝了自己!我是勝利者!

小學(xué)生的作文 篇8

  10月1日來(lái)了,這一天是我們偉大祖國(guó)的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨我們的祖國(guó)已經(jīng)61周歲了,這一天全國(guó)上下都在祖國(guó)慶祝生日。

  一大清早我們便起床。在家里伙伴們有的畫(huà)畫(huà);有的做賀卡;還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。國(guó)慶長(zhǎng)假我跟爸爸媽媽一起走出家門(mén)游覽名勝古跡領(lǐng)略祖國(guó)的'偉大文化。商店門(mén)口懸掛著氣球和彩旗有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷活動(dòng)。街上人山人海就連坐車買票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人猶如長(zhǎng)龍不計(jì)其數(shù)男女老少樂(lè)在其中人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。停車幾乎沒(méi)有空位子飯店賓館的收入一定十分可觀。

  遠(yuǎn)方北京餓叔叔打來(lái)電話告訴我們北京熱鬧非凡。我很想去北京看看北京,看看我們偉大首都的面貌我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一同暢游北京。

  10月1日國(guó)慶節(jié)這天舉國(guó)全歡,人民的生活水平與日俱增。我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)愿祖國(guó)永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁華愿祖國(guó)一年比一年發(fā)達(dá)、興旺!

小學(xué)生的作文 篇9

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,也只有勤奮刻苦地學(xué)習(xí),才配得上“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)。

  現(xiàn)在,常有學(xué)生抱怨學(xué)習(xí)又苦又累。是的,在探索知識(shí)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)有很多艱難困苦阻礙著你。但是,即使是這樣,你也千萬(wàn)不要泄氣。只要你堅(jiān)持不懈,永不退縮,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。古人有孫康映雪夜讀,匡衡鑿壁借光,和他們比起來(lái),你還會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)又苦又累嗎?

  有人把愛(ài)學(xué)習(xí)的人叫做“書(shū)呆子!蔽覀兪菬釔(ài)學(xué)習(xí),但我們并不“傻”,我們從書(shū)本中汲取了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),而且還懂得了許許多多做人的道理。難道這種渴求知識(shí)的人就是很“傻”嗎?我可不這么認(rèn)為!作為一名小學(xué)生,如果你不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓大好時(shí)光白白流走,讓生命變得毫無(wú)意義的話,那才是真正的“傻”呢!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,我們現(xiàn)在唯有珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力完成我們的.學(xué)習(xí)目標(biāo),讓我們的人生變得更加精彩。

  你穿時(shí)尚名牌,我不介意;你吃天價(jià)大餐,我不羨慕;你住洋房別墅,我不嫉妒;你坐豪華名車,我不在乎。我只在乎的只是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)問(wèn)和知識(shí),便擁有了無(wú)盡的財(cái)富。

  同學(xué)們,讓我們加倍努力吧!揮灑汗水,播種希望,定能贏得美好的明天。在通往成功的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也只有知識(shí),才能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們一起勤奮努力,用我們無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,來(lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)吧!

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