優(yōu)秀成長作文4篇【必備】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。

　　——題記

　　一片漆黑的房間，我瘦弱的身子瑟瑟抖動著，眼淚不停地從眼眶里溢出，趴在書桌的我，無法承受考試的失利帶來的痛苦。

　　“啪”的一聲，刺眼的燈光無情地刺著我的眼睛，模糊的淚眼中，仿佛看見了一個十分熟悉的身影。我沉默著，不說話，她懂我的沉默，用慈祥而充滿關(guān)懷的眼神看著我，用那雙粗糙的手輕輕撫摸著我的頭，輕聲安慰著我：“別哭了，還有下一次的。失敗是在所難免的，相信自己，下次一定可以做的更好�！�

　　簡簡單單的幾句話讓我的心情更激動，我抽噎著，一把撲進(jìn)了媽媽的懷里，慢慢地點了點頭。

　　剛剛哭泣完的我始終沉浸在考試失利帶來的陰影中，我躺在冰涼的'床上，仿佛失去了知覺。

　　凌晨一點鐘左右，我還是沒有任何的睡意。突然，我的房間門被輕輕地推開，我下意識的假裝閉上了眼睛，只感覺到那人把鋪蓋給我改好，當(dāng)她用手輕輕地攄過我的頭發(fā)時，我就知道是媽媽。她慢慢地向外走去，借著朦朧的月光，我隱隱約約地看見，她似乎被什么要絆倒時，我大聲地叫住她：“媽——”我猛地從床上爬起，飛快地向她跑去，并拉住了她，我問她：“你為什么不開燈呢？”她沉默著，我看著她，似乎一下子明白了，她只是不想驚擾到我。

　　在生活中，我們往往會遇到許許多多的困難，當(dāng)我們無法走出這片陰影時，你會發(fā)現(xiàn)，在你的背后，有一個人一直支持著你，鼓勵著你，陪伴著你，就像陽光般溫暖。

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　光陰往蔣，又是一度春草綠。

　　她來了，挾著風(fēng)，陰著臉：“‘權(quán)作嘗試’，哼，怕是叫狼叼走了!”“親愛的，人各有志，你……”

　　她走了，毅然、決然。又是一個不眠之夜。你將那張條幅翻出，撕得粉碎，毅然、決然。

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　葉黃落飛葉滿天，臨將冬日雪漫秀，我坐在窗前回憶著

　　那是我呱呱降臨的季節(jié)，葉黃飛飛，雪漫漫的冬日母親�！�—題記

　　上帝給予我生命，出生風(fēng)波

　　當(dāng)我呱呱的降臨在這個世界的時候，沒有多少人為我高興，只因為我是一個女孩，雖那時候也沒有“重男輕女”的想法，但是我還是被寄養(yǎng)在外婆家。外公和外婆都很憐愛我，她們害怕養(yǎng)不大弱小的我。(因為我的身體很虛弱)。在外婆家里，就是一位小公主，被鄉(xiāng)親們捧在手里的小公主。我也不以為然，因為媽媽不在我身邊。童年的我可以說是痛而快樂的，痛，是因為想念媽媽陪伴在我身邊�？鞓肥且驗橛幸淮髱偷娜藫碜o(hù)著我，讓我快樂。我都認(rèn)為她們是理所當(dāng)然要為這樣做，因為媽媽沒有在我的身邊。幸福和快樂包圍著我。

　　童真年華

　　童年我過得既快樂又痛的那一種。小時候的我并不安份，像個假小子一樣，整天跟著表哥他們串上串下的，不是到河里去捉魚就是買金魚回來任我玩弄，可憐的魚兒每次將要去上天堂的時候，又被我救活過來了，痛苦。無論是什么小動物我都喜歡，經(jīng)常有小鳥給我，但是我總是不是把它們喂得太飽撐著了，就是不給它們喂東西。小狗整天被我騎在背上當(dāng)馬一樣的騎。不過，小狗竟然給我搖搖尾巴，看來，我和小狗狗可真有緣分。痛，是因為每次父母回來探望我，我總是很珍惜和她們在一起的時光。但是父母要下深圳的時候，我卻哭泣，哭得好傷心，外公外婆都不知道如何安慰我的那一種，現(xiàn)在，我回到了父母的身邊，卻又想外婆了，我愛父母也愛外公外婆。我總是去山上尋找《童話》這首歌曲里的神仙，因為我想把兩邊的人都永遠(yuǎn)陪伴我。

　　家庭風(fēng)波

　　上小學(xué)一，二年級的時候，我學(xué)會了任性，因為外公外婆都是寵著我的，我要什么就有什么，天上的月亮星星都可以為我摘下來的`�？墒�，外婆為了讓我接受好的環(huán)境教育，跟我說：“那里不是我的家，我的家在深圳�！碑�(dāng)時我哭得好傷心，我就只有一個家，不是深圳�，F(xiàn)在，終于明白了外婆的用心良苦。下來深圳，回到了自己所謂真正的家。任性的我，和家人相處的并不和睦，總是“三天一小吵”，“五天一大吵”。但是，那都是我的任性造成的。學(xué)會了逃避這一切的干擾，學(xué)會了安靜。

　　學(xué)會堅強(qiáng)

　　擦干眼淚，不再哭泣，上小學(xué)四，五年級，終于不要娃娃了，晚上不再要抱著公仔睡覺，不會為了一點點的利益就去向父母撤嬌了，自己學(xué)會獨立思考，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了自己選擇自己要的道路，開始知道什么叫做親情，友情，不再為了，一點點的成功而自滿，不再為了失敗，而哭泣，學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　發(fā)揮失常

　　六年級的時候，畢業(yè)考失敗了，因為我沒有時這么努力，總是和同學(xué)們出去“瘋”，為的就是有美好的回憶，害怕失去，在這么大的失敗，我選擇了哭泣，用哭泣的方法來發(fā)泄自己，告訴自己今后要努力。

　　成長就是這么多的步子，每一步都要小心翼翼的走，走錯了一步，有可能終身的陷入困境，愿以后成長的道路平坦些。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　我的成長導(dǎo)師是教我們班美術(shù)的邵靜老師。她有一雙細(xì)小的眸子，一張白凈的圓臉，和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下，就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽，課件既精美又吸引人。再加上美術(shù)本來就具有一種獨特的魅力，使她的課變得豐富而又精彩。

　　但盡管如此，還是有個別同學(xué)在她的課上說話。因為美術(shù)是不參加中考的，所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況，她只是用眼睛悄悄暗示著說話的.同學(xué)，希望他們能收斂一點兒。

　　她平時不愿多說話，但一有人向她請教美術(shù)問題，她便熱情地給同學(xué)講解。有一次，我問她什么是“成角透視”。她一聽這話，立刻放下手中的活計，拿來書本，給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎？” 在我臨走時，還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術(shù)竟然是如此豐富多彩，變幻無窮。

　　她更是個熱心腸。有一次，我和同桌去問她參賽美術(shù)作品的尺寸。她不僅告訴了我們，還說明用什么材料，色彩如何搭配，怎樣突出主題。

　　她的一言一行給我們做出了榜樣，讓我們真正明白了什么是關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她的講解使我們領(lǐng)略到了多姿多彩的美術(shù)世界的奧妙。

　　每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師都是非常重要的人。因為導(dǎo)師不僅是學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，更是成長道路上的引路人。

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