成長(zhǎng)作文優(yōu)選【6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
我自認(rèn)是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，自出生到現(xiàn)在，家境由貧窮到富裕，也就是近幾年的事兒。在這段成長(zhǎng)的路上，我缺少過“優(yōu)酸乳”，缺少過“變形金剛”，缺少過無數(shù)的零食和棒棒糖，但我從不因此而惋惜。因?yàn)闊o論在何時(shí)何地，我的身旁從沒缺少過關(guān)愛，而我也一直在關(guān)愛中茁壯成長(zhǎng)。
從老媽的肚子里蹦出來的那一刻，我只能以撕心裂肺哭聲來抗議他們對(duì)我的不公待遇——那群穿藍(lán)白大褂的人們。為什么不經(jīng)我同意就把我拉出來呢？只是在這時(shí)，不知是誰把我摟在了懷中，只覺得很舒服，很溫暖，于是，我停下了哭聲，閉上眼睛慢慢地睡著了。也許是媽媽的懷抱吧！
等我醒來的時(shí)候，我已經(jīng)三歲了。奶奶在那里燒著火炕，使寒冬的瓦房能溫暖一些。“爺爺！熱！”坐在一旁的爺爺皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)身披上大衣，找了一床小棉被把我一卷就抱出了門。天上飄著片片的`大雪花，西北風(fēng)呼、呼得吹著，在空無人跡的大街上只有兩個(gè)人。一個(gè)是爺爺，另一個(gè)是坐在爺爺肩上的我。我還好，有棉被包著，但爺爺就冷了，只穿了一件棉衣�！霸蹅兓厝グ�？”爺爺凍的發(fā)顫�！班��！蔽逸p輕的說。不知為什么，在回家的路上，爺爺把我摟的很緊，就像怕我丟了似的，勒得我怪疼的，但是更暖和了�；氐郊液�，爺爺先打了個(gè)噴嚏，然后馬上給我喝了一碗很苦的東西，他自己也喝了一碗。之后的幾天，爺爺感冒了，一直頭疼，但我卻沒事。我知道，如果我再想出去，他一定還會(huì)抱著我出去的，只是包在我身上的將不僅是一床被。即使只有三歲，但我依然感受到了親情的關(guān)愛。
在溫暖的老家度過了美好的童年，然后就要回到父母身邊上小學(xué)了。那年我八歲，放學(xué)回家的我在路上被幾個(gè)下象棋的老人給吸引住了目光，在媽媽熏陶下的我早已經(jīng)愛上了象棋，看象棋的機(jī)會(huì)自然是不能錯(cuò)過�？戳丝戳�，時(shí)間也就流逝了，當(dāng)棋局散了的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我急忙使勁往回沖，一邊心里念叨著“老爸千萬別回來，否則……”終于到家了，我懷著忐忑的心情輕輕的推開了門，“有人嗎？”說實(shí)話，聲音不比蚊子大。我再問了一次：“有人嗎？”依然沒人答應(yīng)。太好了，家里沒人。我如釋負(fù)重的呼了一口氣。趕緊放下書包寫作業(yè)。果然，不到十分鐘，爸爸“破門而入”，看到我，他很詫異的說：“你去哪兒了？”我嚇了一跳，支支吾吾的說：“我、我看人、看人家下象棋，就、就……”
“沒事就好�！卑职忠菜闪艘豢跉�。我看爸爸臉上沒有怒容，就輕輕的問“爸，”“嗯？”“你去哪了？”爸爸輕描淡寫，“剛開始以為你去河邊了，然后又怕你上了外環(huán)……”爸爸又呼了一口氣，“呼！好歹你沒事。”說完，又轉(zhuǎn)身下了廚房�！皟鹤�，快寫作業(yè)吧！”“好、好……”我嘴上應(yīng)付著，眼里卻濕潤(rùn)了。騎著一輛小摩托車在黑布隆冬的夜里跑幾趟外環(huán)很容易嗎？第二天我才知道，是樓下開小超市的趙爺爺看我回家了，給爸爸打的電話把他叫回來的。如果沒有這個(gè)電話……我不敢再想了。
無論在什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記愛我的人們。在我長(zhǎng)跑比賽時(shí)，我知道爺爺會(huì)在一旁微笑著為我加油，如果我累了，他會(huì)毫不猶豫沖上前來，扛著我，替我跑；在我孤單時(shí)，我知道奶奶會(huì)在我身邊，陪我絮叨家長(zhǎng)里短，叮囑我吃飯穿衣，教導(dǎo)我做人的道理；在我無助時(shí)，媽媽的擁抱會(huì)給我希望與動(dòng)力，使我清醒，路在前方；當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，爸爸的手指會(huì)在我頭上彈個(gè)響，“爬起來！”“沖�。⌒』�！”……就這樣，滿載著關(guān)愛的我一路成長(zhǎng)，勇往直前。
成長(zhǎng)作文 篇2
“就按你現(xiàn)在這成績(jī)，考上xx普通高中就不錯(cuò)了!”
兩年前，老師向我扔過來這句話。緊接著補(bǔ)充一句說：這樣的破高中，你還念什么？老師說的這所高中是市重點(diǎn)，校風(fēng)差，學(xué)生經(jīng)常打架斗毆。真是個(gè)差生聚集之地。我被打擊得垂頭喪氣，一時(shí)間跟泄了氣的皮球似的。同學(xué)拍拍我的肩膀說：“好好學(xué)習(xí)吧！”。
從此，我打算從此好好學(xué)習(xí)，擺脫這個(gè)可怕的預(yù)言。
努力的日子似乎永遠(yuǎn)是艱苦而充實(shí)的。我為了那一竅不通的英語，做了無數(shù)習(xí)題。背了N篇課文，背了上千單詞。成績(jī)才有所進(jìn)步，及格不太成問題了。我為了那一竅不通的數(shù)學(xué)，又做了無數(shù)習(xí)題。下課纏著老師問問題，請(qǐng)教同學(xué)，查閱參考書。十八般武藝上陣后，也有所提高。至于語文，小學(xué)語文比較好的卻排在后面，真是奇了怪了。
“嗯。你這個(gè)成績(jī)，考上一般省重點(diǎn)現(xiàn)在有些貼邊”
一年前，老師看著成績(jī)單對(duì)我說道。我的心里覺得好受了一些。至少，在同學(xué)眼里，我不再是名差生了。
我打算考比xx高中再高一級(jí)的學(xué)校。人嘛，總得對(duì)自己狠一些
勤奮的日子總是伴隨著成功與失敗。咦？物理比較好的`我最近下去了？是哪個(gè)地方知識(shí)點(diǎn)不會(huì)��？在我發(fā)誓幾次刻苦學(xué)物理后，我又四處碰壁，真是令人著急�！皵�(shù)學(xué)別忘了加強(qiáng)啊”母親提醒著我。這個(gè)勢(shì)頭到初三可不妙。我又鉆進(jìn)了題海中，雖然我們老師有句名言------在題海中，你不怕被泡得發(fā)白嗎？
我無奈地?fù)u了搖頭
“哪個(gè)誰，根據(jù)現(xiàn)在形勢(shì)來看，你考好一點(diǎn)的重點(diǎn)現(xiàn)在有希望了，好好努力！”
今天，老師對(duì)我說道，我的心里很高興。我已是一名中上等的學(xué)生了。雖然我費(fèi)了這么大勁。
在接下來的一百天里，我打算實(shí)現(xiàn)考上理想高中的夢(mèng)。來回報(bào)我兩年多的努力
兩年時(shí)間，天空飄過無數(shù)的云朵。鳥來了又去，去了又來。依舊那個(gè)校園，依舊那個(gè)夢(mèng)。
我已由懵懂的孩子，成了一個(gè)成熟的少年，拼搏的日子辛苦，卻給我許多酸甜苦辣的體會(huì)。拼搏的日子，磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)，上進(jìn)的品質(zhì)。
正如楊瀾所說：“苦學(xué)的日子，也是難得的好日子”。
成長(zhǎng)作文 篇3
舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評(píng)價(jià)。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調(diào)，我與爸爸經(jīng)過這里，我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中，眼神中流露出神往，爸爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復(fù)咀嚼著那個(gè)字，我能行嗎？我不停問自己。爸爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，邁出成長(zhǎng)的第一步。我的舞蹈生涯在第一個(gè)“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導(dǎo)下，爸爸的'鼓勵(lì)下開始練習(xí)。一個(gè)月后，我一如既往的去學(xué)舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對(duì)爸爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”爸爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，爸爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，依舊是死一般的寂靜，爸爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅(jiān)持不下來就退出吧”。爸爸說完話，留給了我一個(gè)深不可測(cè)的背影。
我再次咀嚼這個(gè)字“試” 突然，我明白了爸爸的用意，這個(gè)字的含義，我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室，我決定去“嘗試”
我不再一味地抱怨，爸爸一有空，，會(huì)來看我訓(xùn)練，每當(dāng)我努力完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，爸爸的嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，給我一個(gè)包含愛的大拇指，這是，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優(yōu)美的旋律再次響起，我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步，輕輕地閉上眼，細(xì)細(xì)品味著“嘗試”中的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文 篇4
向日葵，雙子葉植物，菊科。又名向陽花。
在上幼兒園的時(shí)候，我聽老師說到了一個(gè)花的名字"向陽花"。那時(shí)的我從未聽過如此溫暖、美好的花名。"那么這也一定是一朵太陽般美好的的花朵吧"我暗暗地想著這朵花的模樣。"老師，什么是向陽花��？"我問道。老師看著我笑了。她牽著我的手走到了幼稚園那堵五彩斑斕墻壁前指著墻壁上畫的一朵金黃色的面朝太陽的美麗花朵。"這就是向陽花，又叫向日葵，我們吃的瓜子就是她身上摘下來的呦。""向日葵？""是啊，因?yàn)樗肋h(yuǎn)面朝太陽，所以叫做''向日葵''，這可是一朵很美的花呢"
從此，我盼望著。盼望著親眼見到這朵溫暖、美麗的花朵。終于，這一天來了......
那天爸爸帶我出去體驗(yàn)自然，其間路過一片一片田野，田野中很狼狽，因?yàn)橐粓?chǎng)暴雨毀了原本美好的的生活。我嘆息著，為美麗的田野和田野上的那些嬌弱的花兒感到惋惜。就在這時(shí)我看到金色的光芒下綻放著一朵朵倔強(qiáng)的花朵，她們并非完美無瑕，暴雨使她們有些狼狽，但她們卻依然倔強(qiáng)的在陽光下盡情的生長(zhǎng)、盡情的綻放，微笑的詮釋著生命的美好。
向日葵是太陽下最明媚的笑臉，無論何時(shí)她都要朝著太陽的.方向，因?yàn)樘柺撬ㄒ坏男叛�。向日葵永遠(yuǎn)倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，因?yàn)樗浪`放，她要用微笑去回報(bào)給予她愛的太陽。夜晚來了，向日葵在默默地等待太陽，即便孤獨(dú)，她依然微笑。天亮了，她放下孤獨(dú)努力綻放�？搓柟馀粑θンw驗(yàn)陽光給予的溫暖 。就算受傷也要堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
我喜歡向日葵，喜歡她的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的綻放和光芒。更喜歡她永遠(yuǎn)不變的迷人微笑�；蛟S夜會(huì)很漫長(zhǎng)，或許被雨打得遍體鱗傷，但請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)的等待。因?yàn)樘柨偸菚?huì)出現(xiàn)的，總是會(huì)有一個(gè)太陽去給予你溫暖和光芒。
讓我們像向陽花一樣，面朝太陽，微笑、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇5
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了成長(zhǎng)之旅。在成長(zhǎng)中，有時(shí)會(huì)遇到挫折與困難，也有悲傷與寂寞，使我這個(gè)自私的獨(dú)生子很吃不消。
在我三個(gè)月大時(shí)，父母因爭(zhēng)執(zhí)而離了婚，我也從那時(shí)起便沒了母親的關(guān)愛和教育。父親因要撐起這個(gè)不完整的家，常年在外地打工，家里只有沒文化的爺爺奶奶照顧著。因?yàn)樗麄兒軐櫸�，什么事情都由著我。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變成了家里的“小霸王”。
記得有一次，因?yàn)槲以趧e人家中玩，很晚也沒有回家的意思。爺爺怕我打擾鄰居睡覺，就試著讓我回家。當(dāng)時(shí)爺爺說話的語氣很溫和，并沒有一點(diǎn)要罵我的意思�？晌艺J(rèn)為是爺爺專門存心不讓我和別的小朋友玩，于是就氣沖沖地把爺爺拉走了�；氐郊抑�，一進(jìn)門我就向快壞的門踢了一腳，還從地上撿起一根粗木向門砸去。爺爺卻只在旁邊干著急，沒有任何辦法，最終，我因?yàn)榱庥帽M而躺在床上呼呼大睡了。在熟睡中，我還隱隱約約地看到爺爺將被我踢到一旁的被子蓋在我身上，因怕把我吵醒，自己卻睡在了冰冷的椅子上。
早上起來，我將在椅子上熟睡的爺爺吵醒，還讓他給我做飯。后來因爺爺炒的土豆里有我最不愛吃的大蒜，于是，我就把碗扔在了外面的雜草中，里面的菜和飯被雞吃了。可憐的爺爺只好收拾完殘劇，才去地里辛勤地勞作著。等到中午回來的時(shí)候，臉上以及頭上熱得汗如雨下，而那時(shí)我都不知道給爺爺擦一擦，更別說端上一杯水�，F(xiàn)在想想，我那時(shí)實(shí)在是太殘忍了。
還有一次，記得我還在廖小讀三年級(jí)那年，有一大批人來推銷學(xué)習(xí)機(jī)，我一眼就看中了其中一款。于是，星期五一回到家中，我便向年邁的爺爺奶奶伸手要錢買，一要就是兩百元錢。在那時(shí)的家里，兩百元錢已算是多了，而爺爺奶奶的錢都用來買米了，只剩下五十元，可還差一百五十元。我就用不去學(xué)校讀書來威脅他們，兩位老人迫于無奈，就一人守著我，一人去向我親戚朋友借錢。時(shí)間一分一秒地過去，四個(gè)鐘頭過去了，爺爺很想出去看看奶奶回來了沒有，又怕我亂跑。就在這時(shí)，奶奶的腳步聲越來越近，她邁著艱難的步子回到了家中，并將借來的五十元給了我，還千叮鈴萬囑咐地叫我不要弄丟了。后來才得知奶奶為了給我借錢，不知跑了多少小路，受了多少白眼。
過了四年，當(dāng)我再回想以前的事情時(shí)，總覺得自己非常傻。大家可不要以為我還是那個(gè)不懂事的少年，我現(xiàn)在已經(jīng)全變了，變成了一個(gè)懂事而又孝順的少年了。
事情是這樣的'，那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天，爺爺早早地起了床就去玉米地中辛勤地勞作著，中間只吃了午飯，又去和玉米打交道了。直至深夜，第二天依然如此。直至第三天，爺爺終于把工全都做完了。于是，我就和爺爺去河中洗澡了�；貋淼臅r(shí)候，我叫爺爺給我買東西，可誰知就是這一次買東西，意外卻悄悄來襲。爺爺剛走出門，就倒地不起，這把我嚇倒了，爺爺?shù)纳眢w那么硬朗，怎么會(huì)倒下呢？“爺爺，您起來呀，我以前對(duì)您不好，我還沒來得及對(duì)你好呢”于是我扯著嗓子哭著喊著。爺爺緊緊握住我的手，眼里含著淚，爺爺?shù)氖趾艽植冢谴植诘氖稚钌罹咀×宋业男�，爺爺那么辛苦地勞作，還不是為了讓我的生活過得好一些，而我卻那樣對(duì)他……
就這樣，我的良心得知我做得是那樣不好，我是那樣地不懂事。所以，大家不要像我一樣，要懂得孝順父母，做一個(gè)懂事的好孩子。
成長(zhǎng)之旅是那樣的漫長(zhǎng)，而我還要一直走下去。
成長(zhǎng)作文 篇6
在一片縹緲的大海上，有一座神奇的島嶼，四周被一簇簇珊瑚礁包圍著，岸邊漂著輕巧靈快的小船。在這個(gè)美麗、舒適、迷幻的島上，住著一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的孩子--彼特潘。
很多人都羨慕彼特潘，因?yàn)樗梢杂肋h(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)擁有甜美如幼童般的笑容，如清泉迸出地面般的活力和永恒的青春。他的生命中將不會(huì)出現(xiàn)“憂愁”“煩惱”這樣令人沮喪的字眼，他可以快樂的翱翔于藍(lán)天之上，看時(shí)間流逝，相反，歲月不會(huì)在他身上留下任何痕跡。他快樂如同林中澄澈的小溪，無拘無束的歌唱、自由的流淌，一直蜿蜒到森林深處。但是，小溪終究不是大海。奔流，卻沒有大海的波瀾壯闊，澄澈，卻沒有大海的深邃。不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，就不知道陽光是多么溫暖人心;不經(jīng)歷失敗挫折，就不懂得成功是多么來之不易。所以，在彼特潘干凈純粹的眼眸中永遠(yuǎn)不會(huì)閃爍出深邃的光芒，那是一種智慧的凝聚，只有歷經(jīng)了人間世事滄桑的老人眼中才會(huì)閃爍這種智慧的光芒。年輕如彼特潘永遠(yuǎn)也無法體會(huì)到成長(zhǎng)路途中艱辛背后隱藏的那份幸福甜蜜。誠(chéng)然，人生的道路上布滿荊棘，要經(jīng)受的困難磨折總多過于舒適安逸，可是誰又知道這樣的艱辛不是另外一種幸福甜蜜?
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量……。終于，它一展稚嫩的雙翼自由自在地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔軟的草地上，帶著對(duì)奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量……。終于，它穩(wěn)穩(wěn)地直立起小小的身子，在茫茫草原上盡情的徜徉。飛翔是幼鷹的幸福，騰躍是牛犢的成長(zhǎng) 。 而我的幸福，我的成長(zhǎng)，在哪里?
紛飛的思緒飄回兒時(shí)，我仿佛看到了童年的我在父母的注視下，蹣跚學(xué)步。掙脫了母親溫暖的手掌，努力的邁出了人生中的第一步。摔倒了，再爬起來，就這樣經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)辛苦的`過程，終于，能夠自己從母親的懷中走出，把手放在站在另一端的父親手中。我成功了!臉上還掛著因摔倒的疼痛而留下的淚水，心已被高興和快樂充滿，耳邊回蕩著父母開懷的笑聲，身上的疼痛也化作苦澀的甜蜜，在心中蔓延。
少年時(shí)期的我邁入了學(xué)校的大門。從幼兒班到小學(xué)，再從小學(xué)步入初中，直到現(xiàn)在即將面臨的中考，我又走過了人生的一段旅程。停下匆匆的腳步，輕輕攬起歲月的足跡，回眸凝視，驚覺來路的一片荊棘，到如今卻只剩下一排清晰的足跡。這些足跡或是筆直，或是凌亂，依稀可以讓我想起成長(zhǎng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有考試失利時(shí)的沮喪、面臨抉擇時(shí)的徘徊不定，也有成功時(shí)的欣喜。這些成長(zhǎng)中的細(xì)節(jié)在被拆分后成了一個(gè)又一個(gè)令人終生難忘的回憶，而當(dāng)一切還原至最初的位置，誰都可以看到那被大大書寫的“幸福”二字。
于是，我明白了:成長(zhǎng)是一種幸福。
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