成長(zhǎng)的作文范例(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一如既往的炎熱，使我不得不像老鼠見(jiàn)貓一樣，匆忙地躲進(jìn)已被冷氣侵占的小天地里。舒服的冷氣像媽媽的手，撫摸著我緊張的神經(jīng)。房間里靜得只聽(tīng)到我的呼吸，我孤獨(dú)地趴在窗前，盯著遠(yuǎn)處黑暗的某個(gè)角落，似乎有某些人正等待著我。
透過(guò)玻璃窗，清晰地看見(jiàn)城市的夜景。高樓聳立，在黑暗中增添幾分孤傲；家家戶戶燈火通明，微黃的光束像在風(fēng)雪中的篝火，讓所有絕望的人感受溫暖，相信希望。城市本就是座不夜城，繁榮一片，熱鬧是市民的“家常菜”。唯獨(dú)，夜空卻是靜的，天空早已被云朵放肆地涂成深藍(lán)色，少許大膽的星星趁太陽(yáng)公公睡著時(shí)，拖著月亮出來(lái)玩。他們靜靜地玩，靜靜地休息，毫不做聲，生怕吵著天上與天下的居民，被別人發(fā)現(xiàn)。可它們卻沒(méi)想到，有一個(gè)平凡的小女孩，在某個(gè)角落正好奇地瞧著它們玩什么呢！星星們放心吧，她不會(huì)向太陽(yáng)告狀的。望著圓圓的月亮，引起我淡淡的思念，牽動(dòng)著我那顆忐忑不安的心……
畢業(yè)，一個(gè)困擾了我?guī)啄甑脑~語(yǔ)。雖然還有一年才畢業(yè)，但我卻已有幾分害怕。畢業(yè)是否意味著離別？離別后是否就不會(huì)再相見(jiàn)？畢業(yè)是什么味道的？酸溜溜的？苦澀的`？到了新的初中學(xué)校，同學(xué)會(huì)理我嗎？這些問(wèn)題沒(méi)有人能幫我解答，只有自己大膽地去嘗試，去挑戰(zhàn)。相反，畢業(yè)卻有意味著長(zhǎng)大，意味著勇敢，或者意外交到新朋友，甚至知己，使我有添幾分好奇與熱愛(ài)。
現(xiàn)在的我正處于暑假中，沒(méi)法經(jīng)常見(jiàn)到同學(xué)，所以很想念他們。看著他們送給我的賀卡，摸著他們的字跡，心里暖烘烘的。這些人出現(xiàn)在你的生命中，很短暫，只有一小段時(shí)間，可是卻在你的心里留下了深深的烙印。這些人很快就要離你遠(yuǎn)去，下次見(jiàn)面不知道是何時(shí)，或許很快，或許很久都見(jiàn)不到。就因?yàn)檫@些問(wèn)題無(wú)法解決，傷感的情緒逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。
夏天的樹(shù)木正茂盛成長(zhǎng)，而我的心卻漸漸枯萎。
我望著窗外，鑲嵌在天幕上的幾顆明星。我憂郁地凝視著它們。它們像美麗的眼睛，帶著深深的關(guān)懷望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動(dòng)，就像賜予我一次祝福與勇氣。
我明白了！新的不來(lái)，舊的不去。不能貪新厭舊。
帶著我天真的問(wèn)題；帶著對(duì)同學(xué)的思念；帶著對(duì)新同學(xué)的好奇與勇氣，大步地向成長(zhǎng)這天道路邁去，盡自己的能力記住其中的某些人，某些事……
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我看來(lái),四季，不僅僅表現(xiàn)了天氣的變化，也象征著人的成長(zhǎng)過(guò)程，我就是這樣成長(zhǎng)的……
春季我是剛剛出生的嫩芽
春季是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。正如文學(xué)家朱自清所寫(xiě)的:"春天,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著……”而我又何嘗不是呢？剛剛從媽媽的懷中出來(lái)的我，是那樣的嬌小、柔弱，好象是一顆尋找依偎、呵護(hù)的小草，剛剛發(fā)出翠綠的嫩芽，在我的眼里，世界是那么的美好，純潔，沒(méi)有黑暗、殘忍和冷酷，更不明白金錢、地位的重要性。我有的就是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，我是那樣的自由快樂(lè)，哦，剛剛出生的我，是潔白的、完美的，冰清玉潔的。
夏季我是追逐太陽(yáng)的向日葵
夏季是一個(gè)散發(fā)挑戰(zhàn)的季節(jié)，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，我似乎也是一朵無(wú)名的小花，我上學(xué)了，在老師父母期盼的眼神下，我嘗到了學(xué)習(xí)的苦與累，我不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我了，我想退縮，想放棄，然而有一天，美術(shù)老師讓我認(rèn)識(shí)了梵高，尤其是梵高筆下的向日葵，它的花朵是那么地大，日復(fù)一日,年復(fù)一年, 花開(kāi)了又?jǐn)?敗了又開(kāi), 它不怕風(fēng)吹日曬雨淋，永遠(yuǎn)燦爛的追逐著她的太陽(yáng). 從那時(shí)起，我喜歡上了向日葵，我常常凝視它,凝視著它各種各樣的生命態(tài)勢(shì)，慢慢的，我不再苦惱，不再動(dòng)搖了。我似乎也變成了一朵向日葵，不管怎樣的風(fēng)吹日曬，不管怎樣的驕陽(yáng)似火，我永遠(yuǎn)不停地追尋著我心中的太陽(yáng)，那就是父母老師的期盼……
秋季我不是一棵成熟的碩果
人們常說(shuō)秋季是收獲的季節(jié)，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，我毫無(wú)收獲可言，我不是一棵成熟的碩果。記得初上初中，最早的一場(chǎng)秋雨全落在我的枕邊被里，落在我的夢(mèng)里。重新睜開(kāi)一只眼睛，窗外黃葉無(wú)風(fēng)自落，昔日明媚的天空常陰，從那時(shí)起，從學(xué)校到家里，沒(méi)有人接送，一個(gè)人來(lái)來(lái)往往去上學(xué)，我第一次感覺(jué)到了人世的凄清與孤獨(dú)，稍不留神，眼睛和天空一起下起了雨。升學(xué)的壓力開(kāi)始來(lái)了，我閉上了那只開(kāi)啟的眼睛，所有的秋色秋韻都在書(shū)里夢(mèng)里，在杜甫的詩(shī)歌里，在朱自清的散文里，在魯迅的字里行間，今年的秋季，我是一棵不成熟的青果，沒(méi)有色彩，沒(méi)有味道，只剩下父母的希望和那秋季的夢(mèng)幻。還不如伸出手吧，和秋季握握手，握一把桂香，握一把安寧清和，握住父母的笑臉和朋友的`祝福，明年秋落哪里，還得看睜開(kāi)的眼睛落在何處，于是我把眼睛給了課本，窗外風(fēng)來(lái)雨來(lái)，什么都無(wú)暇顧及，再抬頭時(shí)，秋已逝，芙蓉樹(shù)早已是光禿禿的了……
冬季我是一朵報(bào)春的紅梅
冬季是一個(gè)磨練意志的季節(jié)。然而在這冰天雪地當(dāng)中，我這不成熟的青果還再期盼著成熟，可我能頂住這嚴(yán)寒的考驗(yàn)嗎？我想到了那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！钡拿坊�，它風(fēng)姿高雅，花色艷麗，枝干蒼勁，更主要的是它在冰雪嚴(yán)寒中，把單調(diào)的冬天點(diǎn)綴得富有生機(jī)，那錚錚鐵骨、浩然正氣,傲雪凌霜、獨(dú)步早春的精神,深深地感染了我，使我由衷地贊賞。作為學(xué)生的我，更應(yīng)做一棵報(bào)春的紅梅，只有像它那樣自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，才會(huì)迎接春的到來(lái)，才能品嘗成功的喜悅。
經(jīng)歷了四季的變化，不知不覺(jué)中我在慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟……
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱，比如，學(xué)習(xí)上的，工作上的，我也不例外。
我有一個(gè)煩惱，就是學(xué)習(xí)壓力大，這個(gè)星期，我上了英語(yǔ)培訓(xùn)班 和作文培訓(xùn)班 ，每星期我只有一個(gè)上午的'休息時(shí)間，在這之前，我和爸爸吵了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸一回來(lái)就和我吵，就是因?yàn)樯献魑暮蜕嫌⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班 的事。爸爸讓我都上，我只想上一個(gè)。我想上作文，以后高考語(yǔ)文加分，英語(yǔ)減分，我想補(bǔ)一補(bǔ)語(yǔ)文，爸爸想以后我工作時(shí)少不了和外國(guó)人打交道，所以讓我都上。我又想我以后不和外國(guó)人打交道不行嗎？爸爸說(shuō)：“你英語(yǔ)到不了四五級(jí)不行�！蔽覀儌z堅(jiān)持了很久。終于有一天，爸爸喝酒了，回來(lái)他不鬧了，來(lái)到家就跟我們講大道理。有一天他上了樓，一開(kāi)門就說(shuō)：“亞寧過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)說(shuō)。”我就過(guò)來(lái)了，上來(lái)一句：“你不想上英語(yǔ)不行，以后不好找工作，你不想上不行。”于是，他給我講了很長(zhǎng)時(shí)間。我實(shí)在是煩的不行了。我就沖進(jìn)房間，關(guān)上門坐在沙發(fā)上想：爸爸說(shuō)的也有道理，以后工作也少不了和外國(guó)人打交道。于是，我開(kāi)門走到爸爸面前說(shuō)：“我決定了，兩個(gè)培訓(xùn)班 我都上，大不了少玩一會(huì)兒。”說(shuō)完，爸爸臉上露出了笑容，說(shuō)：“還是我兒子聽(tīng)話�！本瓦@樣我們終于不吵了。
我第二個(gè)煩惱是沒(méi)有零花錢，我每天都聽(tīng)到別人說(shuō)：“我的零花錢有多少多少�！蔽蚁胨麄兌加辛慊ㄥX，我沒(méi)有，不行，我也要零花錢。于是，放學(xué)之后，我到了家，沖到媽媽面前說(shuō)：“我也要零花錢�！眿寢屨f(shuō)：“你要錢我就給你，又不是不給你，要的哪門子零花錢�！蔽艺f(shuō)：“他們都有零花錢，我也要有，你就給我零花錢吧。”媽媽又說(shuō)：“不行，你要我就給你�！蔽蚁耄耗切�，我不要就不要，反正他們問(wèn)我零花錢是多少時(shí)我就說(shuō)我沒(méi)有，只不過(guò)我要錢我媽就給，這樣更說(shuō)明我有錢。
第三個(gè)煩惱就是放假不能玩，每次放假老師都布置作業(yè)，在放寒假時(shí)，每天起來(lái)媽媽的第一句話就是：“別玩了，快寫(xiě)作業(yè)，早寫(xiě)早玩。”于是，我悶悶不樂(lè)的回到了房間去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒我就煩了，就在那玩了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你別玩了，趕緊寫(xiě)�！甭�(tīng)到這句話后，我更煩了，說(shuō)：“我太困了，我去睡一覺(jué)�！眿寢屨f(shuō)：“睡吧，睡醒了接著寫(xiě)�！庇谑�，我就裝睡，媽媽一來(lái)，我就閉上眼，媽媽走了，我又睜開(kāi)眼，在那玩，就這樣耗到了中午，終于能看會(huì)電視。可是媽媽說(shuō)：“不能看，一看就是一下午，不能看�！蔽以谀菬┑难�，吃飯時(shí)用筷子向大米飯插，于是，媽媽看了又說(shuō)：“你也別這樣，要不然這樣，我給你列個(gè)時(shí)間表，怎么樣，不滿意你再改行了嗎？”我說(shuō)：“行呀�！蔽以谀墙辜钡牡却鴷r(shí)間表，時(shí)間表終于好了，我看了一下上面寫(xiě)著：上午8:00起床，寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)，然后就玩，玩到下午1:00再寫(xiě)三個(gè)小時(shí)，到了4:00再玩。這下我滿意了，終于安安穩(wěn)穩(wěn)地寫(xiě)作業(yè)。
每個(gè)人都有煩惱，每個(gè)人都有不同的煩惱，煩惱可以從不高興到高興。所以遇到煩惱不要想怎么去逃避它，要想怎么讓它變成高興的事。
成長(zhǎng)的作文 篇4
星期二早上，東風(fēng)小學(xué)五1班的學(xué)生小東在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了一件不愉快的事情。 放學(xué)回家，爸爸媽媽知道后狠狠地罵了他一頓。小東說(shuō)：“我想出去透透氣。”
小東拉開(kāi)家門，走在人煙稀少的街道上，漫無(wú)目的走著，心里委屈極了。天漸漸陰暗下來(lái)，“嘩嘩嘩”突然下起了傾盆大雨。小東連忙跑到一家餐廳前避雨，這場(chǎng)“突擊雨”更使小東感到無(wú)比失意。
這時(shí)，小東看見(jiàn)一名服務(wù)員托著一盤熱氣騰騰的熱水從廚房里走出來(lái)，她弓著腰，有氣無(wú)力地走著。正巧一位美麗的小姐迎面走來(lái)，服務(wù)員一不小心把熱水灑到這位小姐身上，“啊”熱水燙到了小姐，也弄濕了她的裙子。服務(wù)員趕緊向小姐道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！”站在門口的小東目睹了這一幕后，他心想：這位小姐的裙子多么漂亮！如今卻被服務(wù)員弄得如此不堪，她一定不會(huì)善罷甘休。
可是，事情并不象小東想的那樣，小姐并沒(méi)有責(zé)怪服務(wù)員，而是微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”她拿出手帕擦了擦濕漉漉的'裙腳，然后帶著微笑離開(kāi)了餐廳。服務(wù)員也趕緊投入了工作。
小東看到了這一切，臉?biāo)⒌囊幌录t了。他想：這位小姐的心胸是多么的寬廣��！而我卻為了一件小小的事情和同學(xué)吵架，破壞了我們之間珍貴的友誼。我真不應(yīng)該！我錯(cuò)了，我應(yīng)該主動(dòng)向同學(xué)賠禮道歉。于是，小東鼓起勇氣，向那位同學(xué)家走去。
天又漸漸轉(zhuǎn)晴，天邊掛起了一條彩虹，太陽(yáng)也從云朵里鉆出來(lái)了。雨后的空氣似乎比雨前更清新，天空似乎比雨前更加蔚藍(lán)明亮，讓人豁然開(kāi)朗。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)歡快地唱歌，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，仿佛在贊美小東勇于認(rèn)錯(cuò)的好品質(zhì)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)禮讓我第一次感到我長(zhǎng)大了。
那天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，原本就是一個(gè)讓人擁有好心情的棒天氣，但讓我更開(kāi)心的是我要上四年級(jí)啦！
這次的活動(dòng)在體育館中開(kāi)設(shè)，將兩個(gè)籃球架搬走了，重新布置了場(chǎng)地，在后面有一個(gè)大大的招牌布，讓我們簽名。媽媽也來(lái)了，是要和我一起見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。本來(lái)就是呀！這么有歷史性的'時(shí)刻就我一個(gè)人和同學(xué)見(jiàn)證多不好哇！總而言之，言而總之，成長(zhǎng)禮開(kāi)始了。
在看完各班的演講和表演后，激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了。總負(fù)責(zé)人是這樣設(shè)計(jì)的：讓同學(xué)和同來(lái)的家長(zhǎng)一起牽著手走在紅毯上，走到招牌布旁，用事先準(zhǔn)備好的記號(hào)筆簽下名字。終于再過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人之后，終于到我們了，不知為什么，我特別的緊張，仿佛有一萬(wàn)只螞蟻在我身上爬，十分不自在，走路都不會(huì)走了。好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于走完了紅毯，來(lái)到了招牌布旁，用筆簽了字，簽完字了以后，我明白了我為什么這么緊張，因?yàn)檫@是我的成長(zhǎng)，這簽的字，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，這個(gè)活動(dòng)，是我成長(zhǎng)的里程碑。這所有的所有，是在向我證明，我長(zhǎng)大了。
三年前，我看見(jiàn)別人的成長(zhǎng)禮，三年后，別人看見(jiàn)我的成長(zhǎng)禮，這就是時(shí)光，這就是流逝地飛快的時(shí)光。
成長(zhǎng)的作文 篇6
每一次成長(zhǎng)的就像一個(gè)腳印，跨過(guò)所有的困難，變成熟了，變堅(jiān)強(qiáng)了。小時(shí)候的我還是一個(gè)不懂事的孩子，但現(xiàn)在的我是一個(gè)彬彬有禮、能照顧媽媽的小學(xué)生了。
有一次，我和媽媽去海邊玩，但媽媽被海浪沖感冒了，我心疼極了。我先把媽媽帶到賓館，然后把媽媽扶到床邊，讓媽媽躺下。我又去衛(wèi)生間倒了一杯溫水，遞給了媽媽，讓媽媽趕快喝下。接著我用熱毛巾把媽媽的全身都輕輕地擦了一遍，再把被子蓋上，一直守在媽媽床邊。我看媽媽難受得臉都蒼白了，虛弱極了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我去幫你買一盒退燒藥吧！”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)：“好，那你路上小心點(diǎn)兒。”我?guī)е业牧慊ㄥX出門了。
剛出賓館，我就發(fā)現(xiàn)外面一片漆黑，路燈壞了也沒(méi)有人修。我從小就怕黑，于是我只好硬著頭皮往前走。
我跑啊跑啊，累得氣喘吁吁的，終于到了藥店。我飛快地跑進(jìn)去，找到了感冒藥。媽媽之前就說(shuō)我從小就內(nèi)向，所以我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，頭上直冒汗，眉頭緊皺著，我自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“該怎么辦��？”我想來(lái)想去。這是我腦海里的天使和惡魔打起了架，最終白天使戰(zhàn)勝了黑惡魔，我只好慢吞吞地往前走。這時(shí)，阿姨對(duì)我說(shuō)，：“你要買藥嗎？”我低著頭紅著臉說(shuō)：“對(duì)呀，這個(gè)要多少錢？”阿姨接過(guò)藥對(duì)我說(shuō)：“五元。”我付完錢之后就跑走了。回到賓館，媽媽看見(jiàn)我買來(lái)了藥，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真厲害！”我害羞得臉都紅了。媽媽吃了我買的'藥后，病很快就好了。
這就是我難忘的一件事，這將是我成長(zhǎng)路上最美的腳�。�
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)留下許多回憶，有的讓你傷心，有的讓你難忘。那件事，讓我快樂(lè)極了。
在去年暑假，我、表弟和表哥一起去深圳的`海邊玩。
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，突然，一個(gè)石塊飛來(lái)，一下子打中了我。我一看是表弟和表哥，就說(shuō)：“好��！讓我抓到你們讓你們好看！”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì)游泳，怎么辦？于是我只好趟著水走著追他們，可他們游得太快，我追不上。就在這時(shí)，他們因?yàn)樘靡�，一下子撞上了石頭。我哈哈大笑起來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后，說(shuō)：“死亡的冤魂來(lái)找你們了！”他們打了一個(gè)激靈，一下子鉆到水中，說(shuō)：“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話？”我又喊了幾聲：“哇！哇！”他們被嚇得喊：“有鬼呀！”我一下伸出頭，哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我，就說(shuō)：“原來(lái)是你！哈哈哈！”我們響起了一片笑聲。
成長(zhǎng)的回憶是美好的！回憶成長(zhǎng)是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)的作文 篇8
我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，我能夠和姐姐一起去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“能夠，但是要注意安全哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊，魚(yú)塘里有很多魚(yú)，有紅的、黑的，好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低，十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我十分想買一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買，媽媽說(shuō)：“如果你很想買這個(gè)玩具的話，你就要靠自我的老大來(lái)獲得！”于是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢能夠買到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我，老大就能夠得到回報(bào)，同時(shí)掙錢是十分辛苦的`，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在那里就不一一介紹了。
成長(zhǎng)的作文 篇9
人與人之間的相處，就好比一群共同生活的刺猬，全身上下總是布滿了尖銳又無(wú)形的小刺，一旦沒(méi)有控制適當(dāng)?shù)木嚯x，傷害便會(huì)一觸即發(fā)。
回憶小學(xué)時(shí)期的自己，我也擁有自己的小圈圈，是群成天在一起的朋友。那時(shí)的天真無(wú)知，只因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事而起爭(zhēng)執(zhí)，但因?yàn)榍榫w化的反應(yīng)，經(jīng)常落得兩敗俱傷。當(dāng)時(shí)我們還是兩個(gè)小女孩，那次的爭(zhēng)執(zhí)使得我們之間出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)變。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)我哭著跑了出去，而他則是呆坐在位子，眼淚一滴滴地流下，一切都只因當(dāng)時(shí)不成熟所造成。
那一整天，我不再開(kāi)口說(shuō)話。表面上裝作毫無(wú)不同，其實(shí)內(nèi)心卻不斷地省思著。我后悔當(dāng)時(shí)的惡言相向，既傷害了他也傷害了我；我后悔著自己的`自私，從未去顧慮他內(nèi)心的感受；我后悔自己為何如此沖動(dòng)，使這一切的場(chǎng)面成為失控。我想正因?yàn)槲以诤跛寖?nèi)心更加難受。
也從那時(shí)開(kāi)始，我理解“退一步，海闊天空�！薄ⅰ袄潇o自己，正是解決任何事的重要之道�！�，很多時(shí)候，多一點(diǎn)包容，多一些尊重，或許一切并不是你所想像的糟糕。正因?yàn)槭潞蟮奶孤剩艔浹a(bǔ)了那時(shí)你我心中那道傷痕。寬闊自己的胸襟，冷靜自己的思慮，就算是一群刺猬，也能找到最佳的相處之道。
人與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，常會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的自己，但卻又被自尊所絆著，而無(wú)法坦然去面對(duì)。此時(shí)不妨先逃離那悔恨的戰(zhàn)場(chǎng)，多給自己和對(duì)方一些空間和緩沖，也讓自己能冷靜理智地思考；等待心態(tài)調(diào)適好時(shí)，放下無(wú)謂的自尊，坦誠(chéng)自己，或許能得到一個(gè)美好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的作文 篇10
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)是我們每個(gè)孩子的愿望。我們每天能坐在寬敞明亮的教室里上課，是件幸福又快樂(lè)的事情。
現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的科目很豐富，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等外，最讓我難忘的是有幾次老師組織我們?nèi)ド系纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課。
最初老師說(shuō)帶我們?nèi)ド仙鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)課，大家都非常好奇！同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，上了大大的公交車，來(lái)到活動(dòng)基地。同學(xué)們都眼前一亮，哇！原來(lái)還有這么有趣的課。
我們上沙畫(huà)課的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)老師說(shuō)了沙畫(huà)的步驟后，一個(gè)個(gè)開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)的動(dòng)起手來(lái)，先用牙簽輕輕地挑開(kāi)畫(huà)上面的紙，然后小心的把彩沙按顏色一點(diǎn)一點(diǎn)撒到要涂的畫(huà)上。如果不小心把顏色弄花了整張畫(huà)就不好看了。沙畫(huà)課讓我明白了我們做什么事情都要像畫(huà)沙畫(huà)一樣，要有條不紊，循序漸進(jìn)。
我們還上了陶藝課，在我們眼中普通的泥巴，在陶藝?yán)蠋煹氖种�，就像有了生命一樣，�?jīng)過(guò)拉胚、利胚、彩繪、滾釉、素?zé)�、燒窯最后成為一個(gè)個(gè)精美的瓷器。在課堂上我也親做了一個(gè)“向日葵”并在上面刻上了我的名字，當(dāng)我拿到成品的時(shí)候，心中有說(shuō)不出的成就感。
還有一次是我們?nèi)デ逅恋诹袑W(xué)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，我們看了4D電影，學(xué)習(xí)了拼多米諾骨牌，玩了模擬飛機(jī)，還拼了電子百拼積木，我覺(jué)得我已經(jīng)特別喜歡上實(shí)踐活動(dòng)課了。我們可以學(xué)會(huì)好多好多的'東西。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的課堂知識(shí)，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。提高了我們小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)像一縷縷陽(yáng)光，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上積累更多的能量。
同學(xué)們！讓我們一起在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)吧！
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