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高中抒情作文

時間：2024-11-22 11:16:45 作文大全我要投稿

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高中抒情作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高中抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中抒情作文

高中抒情作文1

　　讓座，讓出的是文明，坐上的是溫馨�？捎袝r候，事情得反著想。

　　公交車上，一男子抱著孩子上車，徑直走向一個座位站穩(wěn)。

　　售票員拿到喇叭喊：“前面那位黃坐上的師傅，請給抱孩子的乘客讓座�！�

　　喊了幾次，沒有行動。

　　這時，抱孩子的'男子一個舉動引起了很多乘客的注意。他用手捅了一下座位上的乘客，大聲說道：“說你呢。”

　　其實，“被”讓座的那位乘客，聽到售票員的喇叭聲，也瞅了周圍幾眼，從他的眼神中，我讀出了兩條信息：一是當時他沒注意到抱孩子的乘客就在他身后，緊盯著他；二是他心存僥幸，以為其他黃座的乘客可能給他讓座。座位是得到了，尷尬也發(fā)生了。

　　只是該尷尬的不是“被”讓座的人，而是那個“要座”的乘客。

　　因為，道德上的事情，沒有對錯，但對錯的行為卻是法律禁止的。

高中抒情作文2

　　我，獨自一人的“秋”這位好朋友的帶領(lǐng)下，悠閑的散步。抬頭望去，天空中一道“人”字型的隊伍正在向南慢慢移動，定睛一看，原來是大雁阿姨正忙著搬家呢!太陽公公害羞的的躲在云姑娘的身后，有時只露出半張紅彤彤的臉。這是的云姑娘，不在象夏天的她那樣愛裝扮自己了。這時的她靜靜地臥在空中，向人們展示她那成熟的`美。

　　白云下的山，又換上了一件新的衣服，一道黃，一道青綠。黃色的落葉，給山鑲上了一道金黃色的圍裙，而那仍然翠色欲滴的松柏為金黃的圍裙點上了點點斑斑的綠色。一陣風吹來，那金黃的圍裙，隨風飄蕩，猶如海面上的卷卷浪花。山的新衣服，一定是秋姑娘親自做的。山爺爺喜歡極了。

　　我走著走著，突然聞到一股芳香，正向我撲面襲來。咦？附近沒有什么花呀，我又走了一段路，看見我的正前方中著幾棵桂花樹呢？我深吸一口氣，這時桂花的香味是那樣的純、那樣的濃。我貪婪的吸收著這樣“妙”的香味。樹上的桂花，看上去仿佛是一位位害羞的小姑娘，都躲在樹葉姐姐的身后。這可真是“桂花香飄傳萬里”啊!

　　感謝你，帶我欣賞了你的杰作，是那樣的美麗與獨特。我愛你，我的好朋友秋姑娘，但我更愛你的杰作--秋天。

高中抒情作文3

　　過客是一種元素，組成生命的元素。斷斷續(xù)續(xù)，若離若棄……

　　就像有些人在你生命中轟轟烈烈地出現(xiàn)過，卻無聲無息地遠去。本以為會很難過，但最后卻很平靜。而有些人，輕輕地來，默默地在你的生命中演繹無關(guān)要緊的角色，但當失去時，會不習慣，會想念，像失去靈魂的軀體，那樣空虛。

　　喬似曾相識的面孔總讓我有說不出的依賴感。

　　但也從未想過，我們無厘頭的偶遇竟然還會有下文。

　　那天下著雨，經(jīng)過爺爺?shù)脑试S，我可以留在學校吃午飯。當我準備坐下吃飯時，腳突然一滑，整個身子向后傾。就在天地扭轉(zhuǎn)的那瞬間，突然有一雙手緊緊地拉著我……后來，理所當然我沒有出丑。只是做夢也沒想到，那個人，竟然是喬，除了臉比以前更蒼白，其他和印象中一模一樣。讓我更吃驚的'是，她和我竟然同一所學校，甚至她還記得我。那個中午，我就這樣一直邊聊邊吃，似乎要把這些年憋在心里的話都告訴她。如果不是有些成語只限于某種情愫，我一定會用“一見鐘請”形容我的感覺。

　　這樣，我們應該算認識了吧!

高中抒情作文4

　　佛說：“前世千百次回眸，才換來今生你我擦身而過�！�

　　從小我就不愛講話，就像不被賦予語言能力的布娃娃，只能靜靜地看著別人熱鬧�？梢哉f，沒有喬，我是孤獨的，遍體是明媚憂傷的血痕。喬的出現(xiàn)，就像電視劇情一樣突然、唯美。

　　幼齡時，我都是坐自家轎車上學，其他朋友則都是兩三個約著一起成坐公交車去的。她們身邊時時刻刻都有屬于自己的朋友，就像扯著線的風箏，她在這頭，另一個栓在那頭。而我，我不知道是因為我的風箏飛得太高，還是至今沒有人幫我系上一只漂亮的風箏。于是也從那開始向往乘公交車，喜歡那種擁擠，仿佛能沖刷所有的悲傷。

　　由始至終，我只是一個人。

　　上了初中，爺爺才放心讓我自主選擇去學校的方式�？墒牵覅s不知道乘公交車需要自備零錢。那時，我身上只有一張嶄新的50元，那樣刺眼。司機堆著滿臉橫肉對我說：“投50元也可以去哦!”我正在躊躇，喬就出現(xiàn)了，她惡狠狠地瞪了司機一眼，并幫我付完車費。下次記得帶零錢，她看了我一眼，然后徑直走到車廂末端最后靜靜地坐下。

　　蒼白的皮膚，染著啡色的.短發(fā)，穿著整套黑夾克，逼人的冷俊，加上斜背著的吉他……我們的相遇，就這樣被順時針定格。

高中抒情作文5

　　在我們每個人的成長生活中，我們身邊的人給予了我們很多愛與關(guān)懷，其中包括我們的祖國。

　　看！作為國家的領(lǐng)袖，毛主席不僅承受了六位親人的離世之痛，如今還將他深愛的兒子派往朝鮮戰(zhàn)場，這是否意味著他不愿為兒子爭取一個舒適的`職位呢？

　　不是，毛主席是為了世界的和平。國家的安寧。人民的富強，才自愿讓兒子到戰(zhàn)場上去磨練的。當敵機狂轟濫炸時，陣地上一片火海，面臨死的危險，還幫戰(zhàn)友脫險，自己犧牲在異國他鄉(xiāng)。

　　同學們，聽完這個故事，我們可以從中獲得一些啟示。我覺得這個故事展現(xiàn)了一種高尚的愛國主義精神。作為一個中國人，我決定以偉大的領(lǐng)袖和先烈們?yōu)榘駱�，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　我們要向他學習，他為祖國犧牲，為祖國爭光，還報效祖國……

高中抒情作文6

　　夕陽韻染天邊的情結(jié)，靜漠了塵世浮華

　　歸期的候鳥，守在季節(jié)的盡頭

　　悵望著如春的歲月。追逐的翅膀

　　飛越時光的凌亂，棲落在夢的枝頭上

　　風蘸黃昏的色彩，勾勒著斑斕的心境

　　籍著心靈的跫音，涂滿天空的晚霞

　　不惑的日子，褪卻輕狂與鋒芒

　　游走在寂寞荒蕪的草原。那執(zhí)縛的`空影

　　伸縮時間的脈搏，起伏于，紅塵跌宕的心海

　　無數(shù)次南北季節(jié)的流浪，掙扎與迷惘的飛翔

　　尋盡天涯的疲憊呵，那一雙，被脆弱折傷的翅膀

　　裹載著半世的惆悵。無法掙脫的命運

　　在溫柔之鄉(xiāng)的牽絆，曾試圖沖越，那欲海的濁浪

　　我知道，有一朵沉睡在靈魂的蓮花

　　蘇醒在輪回的路上。遙望如星的燈盞

　　是指引回家的方向。這徐徐綻放的花蕊

　　伴著塵世的清音，一如你，性香無染的芬芳

　　百折迂回的夢里，傾聽木魚磬敲的經(jīng)咒

　　拂過迷醉與沉淪的冥夜，凈化在，懺悔的心靈里

　　信仰，穿越顛倒的流年，矗立于法喜的彼岸

　　誰知落日西沉的涅槃，竟是生命重生的開始

　　而今夜無眠，以禪臥吉祥的姿影

　　隨暮色殘陽的塵風，沿著梵音無住的清涼

　　席卷萬世縈繞的癡念。去靜靜等候著

　　那物換星移的悸動，與心靈，剎那永恒的覺醒

高中抒情作文7

　　秋天的特征就是落葉。

　　今天，我與媽媽散步在小路上。忽然，一陣狂風，樹上的葉子紛紛落了下來，與地上的葉子舞蹈著，與怒號的狂風應和著�？�!他們停止了跳舞，在地上奔跑著，那氣勢，那速度，可以與運動員相媲美。

　　風停了，他們也停了下來。

　　樹葉，他們從春天里生長起來，嫩嫩的.，綠綠的，是春天充滿了生命與生機。夏天，他們瘋狂地生長著，變成了綠色的樹葉。到了秋天，他們在秋風中結(jié)束了生命。第二年春天，他們又會生長起來，一年一年的輪回。

　　人們總是贊美小草，但誰又看得見樹葉呢?小草襯托花兒，樹葉襯托果實。

　　壟自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　我撿起一片落葉，抹下上面的泥土，還可以清晰地看見上面的紋路，雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯，碰一下就會碎，但還是讓我回味。

　　我把它放在了一本我最喜歡的書中。讓我隨時隨地都能看見他，它像一位老人，時刻提醒著我人生的真諦：不管生活然你失去什么，你都應該感謝他，“生老病死”乃人間常事，只有給這個世界留下珍貴的東西，才不算白活了一回。

高中抒情作文8

　　第一在種是成績好又有自己另外夢想的人，他們一直在父母的意愿和自己的'愿望之間徘徊。如郭敬明，他就一直在文科與理科之間徘徊，左手與右手也確實很難取舍……這一種人的卻很悲哀，他們一直很迷茫，一直在夢與現(xiàn)實中掙扎。

　　第二種人是成績差，但卻有一技之長（諸如跳舞、唱歌、畫畫、寫作之類的）、有夢想的人，如韓寒，不過他與小四都已是功成名就之人。這一種人也很悲哀，他們不再是迷茫，而是迷失，他們一直在成功與失敗的僥幸之間迷失自我。

　　第三種人是成績差，又沒有自己夢想的人。這一在種人最悲哀、最多。他們迷失得已經(jīng)不知道自己身在何方了，他們終日無所事事，站在生命的浪尖上肆無忌憚地揮霍自己的青春，他們一直覺得自己是上天的棄兒，所以，他們自甘墮落，自己放棄自己，孰不知他們的人生還有一大半沒走。

高中抒情作文9

　　打我從娘胎上生下來，父母親的一雙手就沒有從我身邊消失過。

　　像是母雞護住小雞一樣，那雙手把我緊緊的抓住，沒有一點縫隙。沒有一點私人空間，做什么事都需要經(jīng)過他們的批準。在他們的懷抱里，我甚至覺得，我是一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥一樣，沒有自由，只能傻傻的看著外面一切美好的景物，自己卻不能加入他們，與他們一起開心地玩耍。我的幸福是在父母親的`控制下的，他們可以隨意進入我的世界，把一切他們不滿意的東西一一丟掉。這時我又感覺到一只巨大的手，把我放在他的手心內(nèi)緊緊握住，讓我透不過氣來。難道我就只能這樣的生活下去嗎，我不甘心。可是每當我先反抗的時候，卻又感覺自己力不從心，總感覺有一只手架在我的脖子上，隨時都會把我這個弱小的人兒捏碎。

　　父母親們，請你們放手吧！放開您侵犯我們世界的手；放開您架在我們脖子上的手。放開雙手，我們就會還你們一個奇跡。

高中抒情作文10

　　帶著已有秋意的空氣

　　漫步在彎曲的路上

　　望著那密不透風的樹林

　　突然，在剎那間明白

　　現(xiàn)在已經(jīng)站在高中的校園中

　　早已不是那熟悉而今早已飛遠的初中天堂了

　　有人說初中生活是飄渺的，是輕浮的

　　年少輕狂的'我們曾幾何時已經(jīng)成熟

　　曾幾何時已經(jīng)回不去那美好的日子

　　而如今，面對陰云密布的高中

　　我們面上都掛著愁眉苦臉的表情

　　似乎已經(jīng)好久沒露出笑容了

　　懷念那段純真的時光

　　似乎我們永遠不會忘記

　　我們是朋友，永遠在一起，玩耍瘋跑打鬧

　　甚至有時的爭執(zhí)

　　現(xiàn)在看來都非常珍貴

　　可惜，曾經(jīng)永遠只會成為是曾經(jīng)

　　我們曾經(jīng)

　　都無知的認為會永遠快樂

　　不知珍惜那份可貴

　　只在瞬間就可能飛走的可貴

　　而現(xiàn)在才開始明白快樂已一去不復返

　　猶如那滔滔江水

　　離我們遠去

　　才開始后悔

　　才開始搜尋那在記憶深處的片段

　　才開始慢慢回味，然后后悔

　　卻只能回憶

　　可回憶只能帶來痛苦

　　終于明白為什么人說不想長大......

　　長大只會帶來瘋長的記憶和痛苦......

高中抒情作文11

　　暑假生活真是豐富多彩。這次暑假，我去惠來好好的放松了。

　　今天來到惠來，看到大海，才知道什么才是真正的美。我獨自在一片比較安靜的沙灘上，靜靜的享受海風的洗禮。坐在沙灘上，用手撥動著海水，看著被挑起的浪花，想起媽媽曾經(jīng)對我說的一句話：海是生命的源泉。涼涼的海風吹過臉頰，吹過發(fā)梢，吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的，我抬手，嘗了一下，果然如此。以前有個傳說：空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續(xù)，天空哭了，愛的'眼睛也濕了。因此，天空的淚落入了大海，大海的水永遠都是咸的。大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風，感受滾滾紅塵間千種風情乃人生一大樂事。海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻，而又有著與世無爭的感覺。

　　我愛大海，愛你純潔的清流；愛你的高尚。

高中抒情作文12

　　明天就是除夕了。辭舊迎新的日子，總是會讓人感受到歲月匆匆。

　　不知不覺一年就這樣子過去了。雖然在元旦的時候，自己也寫過年終總結(jié)。可是，畢竟，感覺和元旦相比，大家還是覺得過春節(jié)更加的正式一點吧。

　　回想過去的一年，回了老媽家四次，算是比較開心的事。只是，后來每一次回去，都是帶的東西不多，雖然知道爸媽不介意，自己心里還是有些愧疚。今年最開心的一件事，給了媽1000元，雖然某人不知道，好像也沒必要讓他知道，因為是自己掙得錢，也督促自己繼續(xù)努力，來年更優(yōu)秀。

　　九月份的時候，某人一直籌劃的裝修店也總算是開業(yè)了。店里的生意還算可以，作為新店來說，希望來年可以更上一層樓。

　　今年春節(jié)，也買了新衣服，新鞋子，最最重要的`，也買了新手機。算得上是心想事成了。

　　唯一讓人揪心的事，孩子一直咳嗽，吃藥也不管用，讓人有些心煩意亂，希望來年的小家伙能夠健健康康的。

　　過去的一年，磕磕絆絆，有過開心，有過失意，希望來年可以萬事順意！

高中抒情作文13

　　恍然睜開慵懶的雙眼便已是清晨，伴著淡淡的雪香，天與地之間仿佛沒有了隔閡，茫然一片白。

　　我喜歡聽，腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。

　　我喜歡看，鳥雀時不時的從我眼前撩過。

　　佛說：“世間萬物，不論你是帝王將相，還是販夫走卒，在佛的眼中，皆為凡塵俗子。所經(jīng)歷的都是七情六欲，生死離合�！�

　　即使繁華一世，也有悲歡的`時候。我只愿守住這一紙?zhí)耢o，用心靈去傾聽春的奏樂，用清澈的眼眸欣賞雪的漫步。水墨般的將潔白無暇的宣紙繪上絕世傾城的詩音。抬指一瞬間，春雪便悄然無聲的落在我的指尖，又或是眼睫。

　　或許等那一抹暖陽出來，光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上，你就消失了。你的美好恬靜，在我心靈深處卻是永恒。也正是這一剎那，腦海中翻涌起萬千思緒，終于得到了平靜。

　　所向之處，沒事伶仃的春意。

高中抒情作文14

　　2008年5月12日，是一個最讓人難忘的日了，是四川汶川八級大地震的日子。

　　這一天，發(fā)生了許多讓人感動又難忘的事情。

　　在一所學校的六年級班級里，同學們正在專心地寫作文。突然，桌子開始晃動，有人大聲喊道：“地震了！地震了！”聽到這聲音，同學們立刻紛紛跑出教室。正當一個年僅12歲的小女孩沖出教室時，門已經(jīng)因地震而變形，她的手被門夾住了。她回頭一看，發(fā)現(xiàn)還有十幾位同學被困在里面。她拼命地用力拉門，結(jié)果胳膊被折斷了。但最終，十幾名同學成功地逃出了教室。當我們看到這個小女孩只剩下一只手時，有人問她：“你難道不害怕嗎？為什么要這樣做？”小女孩回答道：“我不害怕，因為一只胳膊換來了十幾條生命，這是值得的！”這個勇敢的小女孩就是白樂瀟。

　　還有這樣一件事，一個男政治老師，他的`名字叫譚千秋，他領(lǐng)著同學在教室里上課，突然地震了，他見其他同學都跑了出去，還有四個同學在教室里，他還看見一塊鐵板正往下掉，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當人們從廢墟里將他們救出來的時候，譚老師被鐵板壓得血肉模糊，四個同學卻獲救了，像這樣的事還有很多。

　　我沖著天空大吼：“你們在天堂還好嗎？”