小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的姑姑是一名優(yōu)秀的語文老師,我就在她的班上課。很久沒見姑姑了,我覺得姑姑比以前溫柔多了!
我的姑姑有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,烏黑的頭發(fā)一直披到了肩上。我的'姑姑雖然很溫柔,但是嚴厲起來,我和弟弟還是很害怕的。
今年剛開學(xué),我轉(zhuǎn)到了姑姑的班。本以為在姑姑的班里可以沾不少的光,但是令我意想不到的是,情況并非所愿。那是開學(xué)的第一天,上數(shù)學(xué)課時,我和同桌楊仕杰說話,被我們班的“偵探”艾尼卡爾看見了。一下課他就到辦公室告了狀!翱蓱z”的我被姑姑叫到了辦公室,被她訓(xùn)了一頓。姑姑的眼睛里有著失望和生氣,那生氣的樣子仿佛要把我吞沒了。我氣沖沖地回到了教室,真想把告我的人揍一頓,但是又想:別人告我是為了提醒我,不讓我再一次犯錯誤。
我犯錯誤時姑姑的確對我很厲害,可是我生病時姑姑卻像媽媽一樣關(guān)心我。星期一,我突然發(fā)起了燒,姑姑見我不舒服,急忙跑出去給我買藥。我吃了藥好多了,但是姑姑為了我不再受涼,沒讓我去上體育課;氐郊,我寫完作業(yè)后早早就被爸爸接走了。姑姑呢,她卻不能休息,還要管弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟動作很慢,姑姑只好耐著性子等著弟弟把作業(yè)寫完才去休息。一天又一天,姑姑的心思大多都用在我和弟弟的學(xué)習(xí)上。
姑姑對我的關(guān)懷,我真不知該怎樣去報答才好。
小學(xué)生作文 篇2
高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己:都怪我不好,連他的名字、學(xué)校都沒問,也沒來得及挽留他。看,浪費了他多少學(xué)習(xí)時間呢。
這天晚上,高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜都沒睡好。
第二天,高爾基想盡一切辦法甩掉這個念頭,專心投入自己的工作。
這時,小男孩又來到了高爾基的住所,在大門口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右姡瑫r仔細檢查看會不會又忘記帶什么了。
這時小男孩聽見高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺堖M!我等你很久了!毙∧泻⒏吲d得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前,敬了個隊禮,說:“對不起!又來給您添麻煩了。我上次太粗心了,這次我已改正了。不會占用您太多時間的。” 這次,高爾基爺爺沒忘記問小男孩的姓名和學(xué)校,并親切地稱他為“小攝影師”。
“小攝影師”隨著高爾基爺爺走進房間,說:“請您繼續(xù)您的工作,我想拍一些您的.工作照。”高爾基爺爺按照“小攝影師”的意思,微笑著坐回自己的工作椅上繼續(xù)工作。
“咔嚓”“咔嚓”……很快,“小攝影師”完成了任務(wù),謝過高爾基爺爺就離開了……
很快,“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點,他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者被雜志社采納了。
小學(xué)生作文 篇3
書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”,關(guān)于小學(xué)生讀書作文。 書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗······
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發(fā)動機;蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,其實還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的'生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處都有亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。想起那前一段時間,中國也出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,有到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當國旗再次冉冉升起的時候、國歌在此也再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!
小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在邵陽市的谷州鎮(zhèn)七組十八號,那里可美啦!
春天,小草探出了它的小腦袋!門前的果樹也都陸陸續(xù)續(xù)地開放了:桃花兒向我們微笑,梨樹在玩著木頭人的游戲,它們玩兒得臉都蒼白了。竹林里的竹筍在竹子媽媽的呵護下都變成胖乎乎的小孩子了!我和姐姐在竹林里挖竹筍,那竹筍個頭特別大,根也特別長。一會兒工夫,姐姐就挖了三四個,而我才挖了一兩個。挖完回到家奶奶給我們做了一盤竹筍菜,還沒吃,那竹筍味就飄到了我嘴里,再嘗上一口,嫩嫩的,真好吃。
夏天,鄰家把牛放到了后山坡上,孩子們坐在牛背上悠閑地唱著歌,好一副牧童放歌圖!
秋天,樹葉飄落,像一群群飛舞的蝴蝶。果園里的蘋果笑紅了臉。香蕉瘦的臉都黃了。梨子也開心地點著頭。
冬天,雪花紛飛,一個晚上大地就穿上了白棉襖。這時小朋友們也都出來了,有的打雪仗,有的.在堆雪人,還有的在滑雪呢!
我的家長真美!我愛我的家鄉(xiāng)。
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