六一兒童節(jié)作文（匯編9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧粌和�(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過(guò)是個(gè)普通的節(jié)日罷了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項(xiàng)活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)的早上，微風(fēng)攜著雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的'就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時(shí)，我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。
各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》，他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人物形象惟妙惟肖，故事情節(jié)跌宕起伏，時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。
最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項(xiàng)。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊(duì)，但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂(lè)享每一個(gè)參與的過(guò)程。
這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人，讓我表達(dá)更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(zhǎng)，給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，是一個(gè)高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個(gè)日子是我們?nèi)巳硕歼^(guò)過(guò)的日子，那就是“六一”兒童節(jié)，今天我們班級(jí)舉辦的非常的濃重，我過(guò)的是那么的愉快。我今天參加了三個(gè)舞蹈，一個(gè)小品。
今天天氣特別好，同學(xué)們的特別高興，都早早的來(lái)到了學(xué)校。終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。
作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺(tái)”來(lái)了一段演講。后來(lái)開(kāi)始表演，首先上場(chǎng)的是王晨曦給我們幾個(gè)會(huì)跳舞的同學(xué)編的舞蹈——夢(mèng)的眼睛。然后依次帶來(lái)了歌舞表演。臺(tái)上精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，臺(tái)下的掌聲不斷，一直延續(xù)到最后一節(jié)課，慶祝會(huì)圓滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在班級(jí)中。
六一給我?guī)?lái)了快樂(lè)，六一給我?guī)?lái)了歡笑，六一給我?guī)?lái)了展示自己的機(jī)會(huì)，六一讓我高興萬(wàn)分，讓我激動(dòng)萬(wàn)分！真期待下次的六一兒童節(jié)！
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這道們就像一個(gè)鬼門(mén)關(guān)，讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭，望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來(lái)，落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上，形成兩行淚水，但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過(guò)頭，望著這道門(mén)，此刻，我清楚地認(rèn)識(shí)到，邁進(jìn)去，將要失去豐富多彩的六一，告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。
然而，對(duì)我，乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友，我們失去的不僅僅是六一，是童年，更是那份珍貴的`快樂(lè)，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥(niǎo)………回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè)，讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師，始終都是成績(jī);面對(duì)同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口。現(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束;現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了背上的書(shū)包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。哎!面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說(shuō)，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái)，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂(lè)的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界;我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。
我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭，排起了隊(duì)。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的 小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“ 真是的，這樣也行。 ” 第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒(méi)滅，一旁的.人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)…… 排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“ 真棒”“太能干了 ”“ 太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了 …… 游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)。我和石宇琪、吳青朗，還有媽媽一起去大劇院看電影《葫蘆兄弟》。我們和媽媽約定好了，我們?nèi)齻�(gè)自己看電影。
電影開(kāi)始的時(shí)候，我不停地在吃東西，后來(lái)，電影里的`故事情節(jié)吸引我了，我開(kāi)始聚精會(huì)神地觀看電影。
故事講的是一位老爺爺，他住在深山里，可是，有兩個(gè)妖怪，他們分別是蝎子精和蛇精，他們倆總是破壞村民們。于是，老爺爺找到了葫蘆的種子，種出了七個(gè)葫蘆，葫蘆就變成了葫蘆娃，在老爺爺?shù)膸椭�，葫蘆兄弟終于打敗了妖怪。
我看完電影后，覺(jué)得葫蘆兄弟又聰明，又勇敢，我一定要向他們學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得非常有意義。
六一兒童節(jié)作文 篇6
和祖國(guó)一起成長(zhǎng)
今天，是全國(guó)兒童都期待的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。我校還舉行了快樂(lè)盛大的‘陽(yáng)光天使快樂(lè)六一’主題活動(dòng)。我們都很期待，很興奮。
一大早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到同學(xué)們都悉數(shù)到場(chǎng)了，大家比我來(lái)的早多了。然后開(kāi)始在里面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說(shuō)要去參加入隊(duì)儀式了，我們才排隊(duì)來(lái)到升旗臺(tái)。然后進(jìn)行我最最激動(dòng)，最最驕傲的儀式：六年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了，我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，激動(dòng)不已，排到我后，我對(duì)著的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，這個(gè)場(chǎng)景讓我聯(lián)想到我入隊(duì)時(shí)的場(chǎng)景。我微笑著幫她喜好紅領(lǐng)巾，敬禮，退場(chǎng)。然后就是一大堆的講話、宣誓……才進(jìn)入正題。親子活動(dòng)開(kāi)始了，可我媽媽卻還沒(méi)到場(chǎng)，我心里又氣又急，到大門(mén)口等她，過(guò)了一會(huì)兒，她才不緊不慢的到場(chǎng)，還好，比賽沒(méi)有正式開(kāi)場(chǎng)。
第一個(gè)活動(dòng)是親子跳繩活動(dòng)，六一班VS六二班。媽媽擔(dān)任搖繩的工作。我來(lái)攝影。看到她們絞繩了，我心里更是著急。最后，我們還是以4個(gè)輸給六二班，沒(méi)想到這更給我們奮發(fā)的理由！
第二個(gè)活動(dòng)是親子過(guò)河活動(dòng)。我和媽媽還有賴敏和爸爸作為參賽選手，接力賽。比賽規(guī)則是：我們用兩塊布?jí)|著走到對(duì)面，不可以雙腳碰地。賴敏他們過(guò)后，就是我和媽媽接力了，我的.心都快跳到嗓子眼了。看著別人比我們快這么多。這么大的距離，我心里很著急。就催媽媽：“媽媽�？炜炜�！”然后媽媽卻說(shuō)不要著急，一著急就會(huì)出錯(cuò)。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了。可是，李老師卻更了我們一個(gè)大的驚喜：“由于六二班犯規(guī)，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個(gè)活動(dòng)——拔河了。
拔河，我和媽媽都沒(méi)有參加。因?yàn)槲覀兌己苁�，老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準(zhǔn)備好后，比賽正式開(kāi)始了。拉拉隊(duì)的聲音響成一片了，歡騰，著急的吶喊……短短不到五秒的時(shí)間，我們就贏了，但拔河是三盤(pán)兩勝，我們還進(jìn)入了第二輪，換了場(chǎng)地后，我們又開(kāi)始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏了！沒(méi)錯(cuò)，我們是第一名！
接下來(lái)是游園活動(dòng)。我們?nèi)⒓恿撕芏嗟挠螒�，獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的果凍。
六一是我們快樂(lè)的日子，讓我們一起和祖國(guó)一起成長(zhǎng)！
六一兒童節(jié)作文 篇7
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛;童年也像一幅動(dòng)聽(tīng)的'五線譜，能譜寫(xiě)出許多趣事，而我就是那位偉大的演奏家。孩童時(shí)發(fā)生的趣事很多，偶爾跟別人隨便說(shuō)件事，都會(huì)引起陣陣笑聲。不過(guò)有一件最有趣的事發(fā)生在我四歲那年，至今令我還想笑。
六一兒童節(jié)作文 篇8
“六一”兒童節(jié)到了，我們四班在操場(chǎng)舉行了慶�；顒�(dòng)。
一大早我便來(lái)到操場(chǎng)，但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語(yǔ)，還有的彈鋼琴，我對(duì)猜謎語(yǔ)和彈琴最感興趣，其中有一道謎語(yǔ)是這樣的.，“天沒(méi)它大，人有它大”我猜是“一”字。
結(jié)果果然猜對(duì)了，老師也表?yè)P(yáng)了我，真高興�。∥矣衷阡撉傩〗M那邊彈了一曲“歡樂(lè)頌”大家玩的多開(kāi)心呀！很快就到了要回家的時(shí)間了。
我戀戀不舍地回了家，今天是我最難忘的日子。
六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是我度過(guò)得最有意義的兒童節(jié)。我們一行十來(lái)個(gè)同學(xué)一起去爬山了。一路上我們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。山上的風(fēng)景可真美，空氣也非常的新鮮，到處鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。走著走著我們看到了美麗的瀑布，那氣勢(shì)太壯觀了，不禁讓我想起李白的一首詩(shī)“飛流直下三行尺，疑是銀河落九天。”我們還看到了美麗的荷花和睡蓮，原來(lái)荷花和睡蓮長(zhǎng)的好像啊!后來(lái)還是老師告訴我們它們的區(qū)別之處，才讓我懂得了怎樣區(qū)別它們了。除了這些，我們還看見(jiàn)了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛蟲(chóng)等等可愛(ài)的小動(dòng)物。當(dāng)我們來(lái)到一棵被鋸掉的`樹(shù)干前時(shí)，張老師指著樹(shù)樁上的一圈圈的紋路，對(duì)我們說(shuō)這些紋路是樹(shù)木的年輪，紋路越多，這棵樹(shù)的年齡就越老，我們個(gè)個(gè)聽(tīng)得可專心了。
爬完山，我可能是太開(kāi)心了，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。最后，我們還一起去吃了好吃的東西，運(yùn)動(dòng)過(guò)后吃東西真香��！我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味的。
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