以溫暖為話題的作文(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以溫暖為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以溫暖為話題的作文1

　　一提到溫暖，我的淚水就像斷了線的珍珠似的，吧嗒、吧嗒往下掉。

　　記得那一次：我和小馨、小杰走在一條斜坡上，小馨的弟弟小杰突然推了我一把，我的膝蓋撞在地板上，出了許多血。周圍的人見了連忙把我扶起來，帶到了教室里。我一到教室，同學(xué)忽好像串通好了似的，有的去報告老師、有的自己掏錢去買創(chuàng)口貼、有的在“開導(dǎo)”小杰、有的則問我痛不痛，喝不喝水之類的。我的心被他們的`關(guān)懷包圍著，那時我哭了，眼角流出了感動的淚水。

　　老師來了，她擦掉我的淚水，心疼地說：“好了、好了別哭了，再哭下去美女可就變成丑八怪了呢!”我笑著說：“那有什么關(guān)系，外表并不

　　重要嘛!”大家笑得人仰馬翻。貼上創(chuàng)口貼后，我再一次流淚了。過了一個上午，我又活蹦亂跳的了，大家都說我是一只快樂的精靈，難怪膝蓋上的傷好的么快，我笑著說：“呵呵，是嗎?我想應(yīng)該是精靈本身的療傷功能為我療傷了吧!”說完，又是一陣大笑······

　　通過這件事我明白了，給予我們關(guān)心、溫暖的不僅有親人，還有朋友、老師及社會，我們要好好報答他們。

以溫暖為話題的作文2

　　在生活中，有許許多多的溫暖，不同的溫暖給人以不同的感覺。那一次，我真真正正地感受到了溫暖。

　　那是一個安靜的夜晚，爸爸媽媽有事出去了，等到我要睡覺的.時候還沒有回來。我想睡覺，卻不知被子放哪里了，沒辦法，只能和衣躺下，冷風(fēng)一陣一陣地向我吹來，好似一把把利劍刺入我的骨頭，我冷得厲害，盡量把身子縮成一團，我一直在等他們回來，可過了好長時間那扇門還是無動于衷。漸漸的，我進入了夢境，我的面前出現(xiàn)一座雪山，我躺在雪地里，寒冷侵蝕著我的身體，在我漸漸凍得不行的時候，突然，太陽出來了，暖暖地照在我身上，旁邊的雪山漸漸消失了，直到毫無蹤影。我慢慢地暖和起來，卷曲的身子舒展了開來。之后，暖暖的陽光一直照耀著我，我再也感覺不到冷了。

　　早晨醒來，看到我身上蓋著暖暖的被子。原來，在我睡著的時候，爸爸媽媽回來了，他們給我蓋上了暖暖的被子。怪不得在夢里感覺有東西在我身上流動著。此時此刻，我感到無比溫暖。

　　這不是一床普通的被子，而是一床給我無比溫暖的被子，是一床讓寒冷望而卻步的被子，是一床充滿愛意的被子。這就是我的溫暖，那你呢？

以溫暖為話題的作文3

　　星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩�！盁┧懒�！”正當(dāng)我們要發(fā)牢騷時，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的.拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺電子游戲機。“好吧！”我答應(yīng)了一聲“哈哈！終于有的玩了。”我們倆高興得一蹦三尺高。又過了一會兒，突然有人按門鈴，我迅速拿起通話機，問道：“請問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝�！蔽野戳艘幌麻T鈴，正要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個在家不放心，一定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。

　　我們傷心地站在陽臺上，出來時外套都沒有穿，北風(fēng)刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙��！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。

以溫暖為話題的作文4

　　有時候我們轉(zhuǎn)過身去留戀曾經(jīng)走過的路，憧憬過得絢麗，慢慢覺得那片已過往的歲月，早已失去了原有的色彩。自己的內(nèi)心也慢慢的恍惚了原來方向，安靜的躺著，思緒萬千，是靜靜的走自己的路，追趕當(dāng)初的路途，還是忍受現(xiàn)實的壓迫，去走那條無聊單調(diào)的路，悵然若失。

　　或許曾經(jīng)是那么堅強對未來充滿了期待，而隨著時光的流逝，把當(dāng)初的遐想打擊的支離破碎，不知道腳下的.路在何方，也不知道做什么才是自己內(nèi)心的方向，空蕩的心，猶如一個未裝滿水的玻璃瓶，是那么的空泛。

　　畫出你得模樣，卻早已寫不出你潮濕的心情，親手寫下得序，也已然是時光的影，剝落失敗的笑容，才是那么的心痛，有些過往打在身上是痛，觸到心里是夢，而夢，永遠只是在路上的追逐與狂奔。

　　有一首歌詞里寫道：每一個人都有自己的天空，飛翔的翅膀，掌握在手中，每一顆心，都有珍藏的畫面，伴隨我，走過春夏秋冬.......而此刻的我不知道那一條路才是歸途，哪一幅畫才會是最美的絮語。

　　到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流，也許，指尖流過的時光還給了我們另外一種東西——未來。

以溫暖為話題的作文5

　　溫暖對我們來說都不陌生，但是又有多少人感受到滿足呢?有多少人能理解溫暖是什么，有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。

　　溫暖每時每刻都在我們身旁，但是我們沒有感覺到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個詞，以前我總認為只有父母的愛才是溫暖的。其他人的關(guān)愛，只要在物質(zhì)上的`幫助才溫暖。其實我錯了，精神上的幫助也是溫暖的。

　　我因為眼睛長麥粒腫，必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺的時候，我就體會到什么才是真愛，什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問我誰陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個小手術(shù)，我會自己去的�！崩蠋熅驼f：“不管怎么樣都要小心點，畢竟是眼睛�！彼�說完就隨手把他的手機號碼給我說：“要是醫(yī)院需要什么東西，你就給我打電話�！毕肫鹄蠋煂ξ业年P(guān)心我對自己說：不要怕只是小手術(shù)，很快就完了。再說還有很多人都在關(guān)心我，我的哥哥雖然很忙，他也送我到醫(yī)院。

　　我做完手術(shù)想回家時，我是多么希望有個人能送我回家�？墒菦]有，我感到很孤獨，我希望多點人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的，精神上也是很重要的。

以溫暖為話題的作文6

　　善良是細微的感動，善良才是真正的品質(zhì)。溫暖是冬日里朋友為你送來火爐，溫暖是夏日里有人幫助你。善良和溫暖結(jié)合在一起是說不出口的美麗。

　　一個夏日的夜晚，和媽媽在公園里散步并且聊著天。而前方有一個男孩前面有一個漁網(wǎng)，他還蹲在地上，媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會發(fā)生什么事情，只是在腦海中想象著平常發(fā)生的社會事情。

　　我們的前面有一個叔叔和阿姨，當(dāng)他們走到男孩前面，叔叔突然蹲下來。我腦海中誤會的想出，叔叔是男孩的父親，可眼前的事情看根本不對呀！是真的被這種場面感動。

　　原來，男孩抓住一個動物就在于漁網(wǎng)里，他和媽媽都不敢抓到小桶，還要著急的回家。叔叔見此，就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步，叔叔不一會就把動物抓住，我和媽媽都沒有看見小動物。恰巧的是，男孩的媽媽是父母的.朋友。

　　這時候，坐在椅子上的阿姨對男孩說：“快向大大說一聲謝謝，”男孩禮貌的開口說了一聲。叔叔笑了笑，和陌生的阿姨走了。

　　公園里散步的行人很多，唯獨叔叔幫助男孩。只是一件小事，可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠去背影，深深印在心里，很感動很溫暖。

以溫暖為話題的作文7

　　生活中有許多溫暖的時刻，它們像春風(fēng)一樣和煦，像金子一樣寶貴，讓我倍加珍惜。

　　上個月的一天，放學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)我的校服外套不翼而飛了，左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的時候，太陽像噴火龍一樣的發(fā)出熱量，我熱了就隨手一扔，現(xiàn)在不知在何方休息了。我心里一陣緊張，這可是媽媽剛給我買的新校服啊，如果丟掉了，不僅會挨罵，而且實在是太可惜了。記得在三年級開運動會時已經(jīng)丟掉了一件新校服，后來被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓，后來還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現(xiàn)在這一套校服。想到這里，趕緊像一陣風(fēng)似地跑向?qū)W校，沖進教室，仔仔細細地把每個課桌都搜索了一遍，卻不見我的“寶貝”。我沮喪極了。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，抱著嘗試匠心情給李老師打了個電話，得知原來老師幫我把衣服收藏在辦公室里。我心里一陣欣喜，感到一股曖流緩緩地流過，連忙感謝了老師，同進祝她周末快樂。不料老師卻回答說，我的乖巧懂事是她最大的快樂。老師的'語言很樸素，老師的心聲很樸實，這就是我們親愛的老師。

　　老師的愛很溫暖，這樣溫暖的時刻還有很多，它們像空氣一般，時時刻刻流淌在我們身邊。

以溫暖為話題的作文8

　　當(dāng)我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，當(dāng)別人幫助我們時，我們的心中也會感到安慰。我曾經(jīng)就遇過一次被別人幫助過的事情。

　　那是一個星期二的早晨，來到學(xué)校。我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)，我沒帶文具盒，心里一下慌了起來：沒有筆，沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)？怎么寫字呀！這時，第一節(jié)課的'上課鈴響了。語文老師走進了教室，讓我們寫詞語。

　　全班同學(xué)都低頭寫詞語，唯獨我，在那里，傻傻地看著課本，一個字也寫不了。

　　我正發(fā)愁，旁邊的同學(xué)問我：“你為什么不寫呀？”我告訴她，我沒有帶文具盒。同學(xué)熱情地說：“用我的吧”。順帶，從文具盒里拿出一支黑水筆，并讓我快寫，我道了謝，速度寫了起來。

　　可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課，怎么辦呢？當(dāng)我周圍的同學(xué)知道后，人人都伸出友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮……不一會兒，就齊了。

　　這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人幫助心里會有多么溫暖。也許，在你看來，微不足道的一點幫助，就會給對方雪中送炭般的溫暖。

　　幫助和被幫助同樣會得到溫暖。

以溫暖為話題的作文9

　　家是一個溫暖的避風(fēng)港，從小到大，我的家人都照顧我。

　　放學(xué)后的一天，我獨自走在回家的'路上。突然，天空烏云密布，突然下起雨來。我太害怕了，我打開手表，想打個電話，因為我沒有雨傘。我沒想到它會死。結(jié)果，可以想象我被浸在雞湯里了。

　　回到家里，在廚房忙碌的媽媽看見我弄濕，急忙放下手頭的工作，我花了兩個讓我換衣服。換好衣服到我面前，我又趕緊用大毛巾拉到廁所幫忙抹在頭發(fā)和臉，只是拿起拖把和吹風(fēng)機，一邊吹一邊數(shù)落我：“我不放手你的傘，你呢？足夠多的麻煩�！拔业椭�頭，一言不發(fā)。

　　從客廳里，爸爸拿出一碗姜湯，對我說：“趁熱喝�！蔽倚】诤攘艘豢谡娴模≡趺催@么熱！”我哭了。媽媽說：“忍著吧，喝點熱乎乎的。”爸爸笑著說：“我們的女兒太有力量了。當(dāng)我閉上眼睛，咕嚕咕嚕喝酒時，它就不見了�！�

　　我聽了，我的心里涌起一股暖流，心想: 我回到家，我父母立刻放下手頭的工作，為我不停歇，我連一聲謝謝。

　　想到這個，我屏住呼吸大聲說：“爸爸媽媽，謝謝你！”

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