- 以溝通為話題的作文 推薦度：
- 以溝通為話題的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 溝通話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精)溝通話題作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的溝通話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溝通話題作文1
溝通是人心靈的橋梁，是人心靈沒(méi)有隔閡的關(guān)鍵。朋友需要溝通，家人需要溝通，溝通使我們的生活更加美好。
小時(shí)候，我就不愛(ài)和父親溝通。父親的臉總是拉噠著，使我產(chǎn)生一種畏懼感。我的父親是一位普通的打工者，卻非常嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，我很少與他交談。
日子一天天過(guò)去，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，我還是不和父親交談。上初中以后，他對(duì)我更嚴(yán)了，父親開始唉聲嘆氣。
記得有一次，我渾身發(fā)冷，頭疼得受不了，也許是我的呻吟聲太大了，把父親從夢(mèng)中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一雙溫暖的手臂將我環(huán)繞。第二天，我醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸趴在我的床頭上，眼邊的皺紋刺痛了我的.心，淚水悄然落下。后來(lái)爸爸醒了，我看見(jiàn)他笑了。我還是頭一次看到他這樣對(duì)我笑。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子都怪爸爸不好，我不該把自己的大學(xué)夢(mèng)壓在你身上，爸爸上學(xué)時(shí)正趕上不好的時(shí)代，爸爸錯(cuò)在不該勉強(qiáng)替我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”我明白這一切后，我無(wú)比輕松得對(duì)爸爸說(shuō)：“我不會(huì)讓你失望的�！蔽铱吹叫腋Ｊ幯诎职帜樕�。
溝通是幸福的見(jiàn)證，是快樂(lè)的根源，我們?cè)谏钪行枰獪贤�。溝通可以使我們成長(zhǎng)。
溝通話題作文2
你是一只貓，常常穿梭在屋頂窗檐上，動(dòng)作輕快靈活，真羨慕你有這一身的好功夫。我認(rèn)識(shí)你好久了，但你對(duì)我的印象好像并不深，見(jiàn)了我，你總是要跑，你要知道，我對(duì)你并無(wú)惡意。我真想親近親近你，嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了。
今天，你高雅地蹲在小巷里，直直地望著前方，不知在望些什么，你看見(jiàn)我并沒(méi)跑，我盯著你，你瞪著我，雙方僵持了好久，沒(méi)有誰(shuí)敢輕舉妄動(dòng)。最后，你大概覺(jué)得很無(wú)聊，悻悻地走了。我感到很沮喪。我的出了結(jié)論，你我就是無(wú)法溝通，所以才是這般不有趣，不像咪咪那樣，一玩可以玩好久，畢竟，咪咪是我看著它長(zhǎng)大的。
溝通，原來(lái)是這么重要啊，人與人、人與自然之間的'交流是生活在這個(gè)復(fù)雜世界上的必要工具。語(yǔ)言交流是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)，那么心靈的溝通又何嘗不是呢？一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可以表達(dá)我們的喜怒哀樂(lè)，都可以是表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。也是所有生物的情感表達(dá)方式，是人存在感情的證明。
讓我們用語(yǔ)言和內(nèi)心來(lái)表達(dá)自己的心聲，用交流和動(dòng)作互換我們的感受，讓我們用真誠(chéng)的心真誠(chéng)地對(duì)待每一件事。
溝通話題作文3
在家庭生活中。我們享受著親情。關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，家就是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。如果化解不了與家人的矛盾與沖突，家就成了一個(gè)牢籠。讓我們走近父母，與父母溝通，化解矛盾，克服自己的逆反心里。與父母真誠(chéng)地交朋友。使我們家庭幸福溫暖。
在實(shí)際生活中，我們常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突，甚至以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞。以粗暴的舉止去反抗�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了思想品德，我終于明白，用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待父母是不對(duì)的，太傷父母的心了。
與父母溝通，我們不能輕視，但也不能夸大。要在生活中架起溝通的橋梁，子女應(yīng)該親近父母，努力去化解雙方的矛盾。
有一天，我跟父母能談心了，能在今后的`日子里，傾聽父母的教誨，不和父母計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，我也會(huì)多多體諒，不去與父母爭(zhēng)個(gè)高低，父母誤會(huì)我時(shí)，我抑制自己，盡量不沖動(dòng)，多溝通，父母生氣罵我時(shí)，不還口，父母批評(píng)我時(shí)，不反感，有則改之無(wú)則加勉。
終于，我于父母架起了溝通的橋梁，父母成了我的好朋友。
溝通話題作文4
若說(shuō)良好的溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過(guò)。
良好的溝通就像土壤，孕育著愛(ài)的花朵。良好的溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙，釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時(shí)，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛(ài)，是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語(yǔ)，構(gòu)造成良好的溝通的橋梁，各種情感在橋上通過(guò)。
良好的溝通不是似有若無(wú)的`談天氣說(shuō)八卦，是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
良好的溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來(lái)的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人良好的溝通，釋放出最真實(shí)的自我。
溝通話題作文5
7月6日，2013年奧運(yùn)會(huì)申辦活動(dòng)拉開帷幕，本次將在倫敦、巴黎、馬德里、紐約、莫斯科五個(gè)申奧城市中選出一個(gè)。各個(gè)城市的宣傳片、陳述都做得很不錯(cuò)，不過(guò)更多的人看好巴黎，因?yàn)榘屠柽@是第三次申奧了，況且他們的實(shí)力也很強(qiáng)，陳述充滿了文化底蘊(yùn)，安全保障也是做的`最出色的。當(dāng)羅格宣布最后的結(jié)果是倫敦時(shí)，人們一片嘩然。巴黎到底輸在哪兒呢？原來(lái)英國(guó)首相布萊爾和國(guó)際奧委會(huì)的高級(jí)官員親密接觸過(guò)，他與國(guó)際奧委會(huì)成員的溝通會(huì)使國(guó)際奧委會(huì)的成員對(duì)倫敦認(rèn)識(shí)得更深刻，了解得更具體，印象會(huì)更深更好，從而決定事情的成敗。這足以說(shuō)明溝通的重要性。
其實(shí)，生活中也離不開溝通。親情需要溝通，友誼需要溝通……溝通可以填平“代溝”；溝通可以消除隔閡；溝通可以讓人相互理解；溝通可以解開誤會(huì)；溝通可以使感情更深；溝通可以使人獲得朋友；溝通可以讓人心情愉悅……當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通的時(shí)候，生活會(huì)更美好。
“溝通”難道不是你我都需要的嗎？
溝通話題作文6
好朋友顧名思義，就是一個(gè)能和自己談的很投機(jī)的有共同的愛(ài)好或者有共同的.目標(biāo)等等。
溝通讓我想起了剛上小學(xué)時(shí)的一些情景。記得那時(shí)剛上小學(xué)一年級(jí)，老師讓我們一一介紹自己，說(shuō)說(shuō)自己的名字年齡愛(ài)好等等。我記憶最深的是易嘉文：“大家好，我叫嘉文，今年六歲半，我比較喜歡看書聽歌，我也愛(ài)交朋友，希望同學(xué)們喜歡我�！蔽衣犃艘院蠓浅Ｅd奮，竟然有人和我的愛(ài)好相同。下課后，我邊跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)你好，我叫劉鑫源，請(qǐng)問(wèn)能和你交個(gè)朋友嗎？她便非常爽快的答應(yīng)了，從那以后，我們就成了形影不離無(wú)話不談的好朋友，那時(shí)，只是淺淺的認(rèn)識(shí)了。
一年兩年...隨著時(shí)間的流逝我們的友誼也隨著時(shí)間越來(lái)越深。這就是人與人之間溝通的結(jié)果。
所謂溝通，是通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫等思維恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，以促使對(duì)方接受。
溝通是人與人之間最好的傳遞和反饋的過(guò)程。所以請(qǐng)敞開你的心扉，用心去溝通，去尋找那份屬于你的友誼吧！
溝通話題作文7
每天傍晚，回到家里。媽炒菜，而爸爸在房間里寫教案。我放下書包，自己看電視。
每個(gè)晚上都這樣度過(guò)：我在臺(tái)燈下看書、寫作業(yè)；爸爸寫教案；媽媽自己看電視節(jié)目。我多么希望父母能和我溝通溝通，聽聽我一天的開心事和傷心事��！
在一天的晚上，我們依舊那樣：我在臺(tái)燈下寫作業(yè)；爸爸寫教案；媽媽自己看電視節(jié)目。忽然，“啪”的一聲，一片黑暗，停電了。這時(shí)，父親拿出一支蠟燭，點(diǎn)燃。燃燒的'蠟燭發(fā)出微弱的光。大家都圍在桌子旁，父母訴說(shuō)他們的往事，我也講了一些學(xué)校里的開心事，大家都在歡笑。
忽然又是“啪”的一聲，強(qiáng)光射過(guò)來(lái)，來(lái)電了。我們都停止了笑。媽媽說(shuō)：“快去做作業(yè)。”我很快地回到了房間……
我想：要是每晚再多停幾次電，我和父母就有了更多溝通的機(jī)會(huì)。
溝通話題作文8
溝通，是連接們思想的鏈條，是與之間相處的路徑，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。
在此刻這個(gè)高科技社會(huì)中，基本上能夠到達(dá)“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下，有的.覺(jué)得挺舒服，挺歡樂(lè)，活得也很逍遙。但有的覺(jué)得生活沒(méi)意思，所以他并不歡樂(lè)。這是因?yàn)槟切┎粴g樂(lè)的缺乏溝通，也許是來(lái)自于某種壓力愛(ài)面子內(nèi)向還是……宗旨，這樣的僅有學(xué)會(huì)溝通，才會(huì)獲得歡樂(lè)。
舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè)有一個(gè)他身世特殊，家里很有錢。當(dāng)然，這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想我掙來(lái)這么多錢不容易，我必須不能隨便與交朋友，萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步，打起我的財(cái)產(chǎn)的主意，我一不細(xì)心被他騙了，那我的努力不是白費(fèi)了嗎。所以，我決定以后盡量少與說(shuō)話，盡量少出門。于是，他漸漸的封閉了自我，性格很孤僻，那么這個(gè)時(shí)候，他即使再有錢，那他會(huì)活得歡樂(lè)嗎不會(huì)，因?yàn)樗鄙倥c溝通，擔(dān)心你的錢，你能夠好好利用它，與溝通時(shí)，都明白你有好的品，誰(shuí)會(huì)打歪主意啊
第二個(gè)有一個(gè)小女孩，她從小內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，所以一向得不到歡樂(lè)，
溝通話題作文9
在這個(gè)世上，我無(wú)法想像沒(méi)有溝通會(huì)變成什么樣子。
溝通就像大氣中的空氣一般，供人呼吸，供認(rèn)生存。倘若世間沒(méi)有了氧氣，請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子？溝通就像在那縱橫交錯(cuò)的要道上約束人們的法律，準(zhǔn)則一般，維護(hù)次序，保護(hù)生命。倘若世間沒(méi)有了那約束人們的法律，準(zhǔn)則，朋友請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子？
溝通是什么？溝通什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂，盲人的拐杖，行人的眼睛一樣，供認(rèn)方便，助人為樂(lè)。
英國(guó)的大文豪蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你我是朋友，各那一個(gè)蘋果，彼此交換一下，交換后我們每人還是擁有一個(gè)蘋果;你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們每人都擁有兩種思想了。”
是啊!蘋果是可可的，可它是物質(zhì)化的.東西，吃了以后就沒(méi)了。然而，溝通他雖不像蘋果那樣，但他卻不蘋果更有“營(yíng)養(yǎng)”價(jià)值。溝通是一種快樂(lè)，是一種心靈的顫動(dòng)。
當(dāng)代作家虹影也說(shuō)過(guò)：“人與人缺乏溝通的痛苦，每個(gè)人都差不多，也正是居于這樣一種狀態(tài)，才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界�！�
可見(jiàn)，世間是不會(huì)缺乏溝通的，正如世間不會(huì)缺乏氧氣，不會(huì)缺少太陽(yáng)，不會(huì)缺少生命一般。溝通是平凡的。他帶來(lái)的是希望，是飛蛾撲火后那一刻生命的結(jié)唱。
溝通話題作文10
若說(shuō)溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過(guò)。
交流就如同沃土，孕育著愛(ài)的花朵。交流就如同纖細(xì)的線，緊密連接著你我。交流就如同一把鑰匙，解鎖最真實(shí)的自我。
當(dāng)我們剛剛離開母親的子宮，伴隨著哭聲來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，一切都是全新的。眼睛所見(jiàn)的一切都是陌生的，我們被恐懼所包圍。然而，父母的愛(ài)和他們熱情的交流卻撫慰了我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。
抱歉，我無(wú)法直接回復(fù)修改后的內(nèi)容。我可以幫您進(jìn)行修改和潤(rùn)色，或者根據(jù)您的要求進(jìn)行重新表達(dá)。有什么具體的修改或者重述需要我?guī)兔幔?/p>
溝通并不僅僅是無(wú)聊地談?wù)撎鞖夂桶素�，它是一種交流意見(jiàn)和觀點(diǎn)的方式。真正的`溝通不是傳遞虛假信息和散布謊言，而是敞開心扉，用心交談。
溝通讓我們了解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來(lái)的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實(shí)的自我。
溝通話題作文11
若說(shuō)溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過(guò)。
溝通就像土壤，孕育著愛(ài)的花朵。溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。溝通就像鑰匙，釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時(shí)，一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感圍繞著我們。是父母的愛(ài)，是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感，取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語(yǔ)，構(gòu)造成溝通的橋梁，各種情感在橋上通過(guò)。
溝通不是似有若無(wú)的'談天氣說(shuō)八卦，是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用心交談。
溝通讓我們了解彼此，信任彼此。化妝品裝飾出來(lái)的容顏，固然美麗，卻有一種莫名的距離感。所以，請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素顏，與他人溝通，釋放出最真實(shí)的自我。
溝通話題作文12
溝通是什么？溝通就是與別人交流。
在生活中，溝通是必不可少的。一個(gè)人如果不和別人溝通，別人就會(huì)冷落他，認(rèn)為他是一個(gè)自大的家伙。在家庭中，我們一定要跟父母溝通。這樣，他們才知道你自己的想法。在學(xué)校里，我們要跟同學(xué)，老師溝通。不要把自己的想法悶在心里，只有這樣，你才能讓別人知道你的想法。否則，就會(huì)產(chǎn)生誤解，影響你和同學(xué)之間的關(guān)系。
我認(rèn)為，溝通和理解是分不開的'。因?yàn)槿伺c人之間是需要相互理解的，如果你在做事情的時(shí)候不為別人著想，別人是不會(huì)跟你交朋友的，更別談溝通。
理解，搭起人與人之間的橋梁；理解，消除人與人之間的矛盾；理解，增進(jìn)人與人的感情；理解是相互的，是共同的，彼此的，雙向的。只有你設(shè)身處地地去理解他人時(shí)，他才會(huì)設(shè)身處地的來(lái)理解你。只有人與人之間的相互理解，困難才會(huì)退卻，憂愁才會(huì)消散，喜悅才會(huì)圍繞在你身邊。
在人生的路途中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)為人處事的問(wèn)題，這就需要溝通。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活。它展現(xiàn)的是交往的過(guò)程，情感的聚焦，利益的取舍，思想的撞擊……
溝通話題作文13
同學(xué)之間天天都在說(shuō)話，但同學(xué)們說(shuō)話并不是隨心所欲，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。說(shuō)話總是雙向的，它是根據(jù)說(shuō)話的對(duì)象，場(chǎng)合的不同，說(shuō)不同的話，只有這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)和諧，融洽的氣氛。達(dá)到說(shuō)話的目的。為此，同學(xué)之間說(shuō)話要注意以下基本原則。
一，尊重的原則。說(shuō)話要尊重他人，這是說(shuō)話者最起碼的要求。不管說(shuō)話的對(duì)象地位高還是低，窮還是富。尊重是溝通說(shuō)話者與說(shuō)話對(duì)象心靈的橋梁。
二，褒揚(yáng)的原則。褒揚(yáng)是心靈無(wú)聲的問(wèn)好。有了它。可以讓人心悅神舒；有了它，可以讓每張臉上現(xiàn)出滿意的笑容；有了它，便有了隨利溝通感情，交流思想的可能。
三，變通的`原則。有時(shí)候遇到特殊情況或特殊場(chǎng)合而處于尷尬境地時(shí)，說(shuō)話者就需要改變?cè)掝}，從側(cè)面迂回達(dá)到說(shuō)話目的，這樣往往會(huì)受到“柳暗花明”的效果。
四，幽默的原則。幽默是語(yǔ)言的調(diào)料，有了它，語(yǔ)言變得醇香撲鼻。幽默是語(yǔ)言智慧的火花，有了它，語(yǔ)言放射出活力，靈感，哲理的光輝。幽默而富有哲理的話，使人雖未如愿而不感失望。
溝通話題作文14
14歲的花季是那樣的確多愁善感。
我們就像八九點(diǎn)的太陽(yáng)正冉冉升起，然而也有烏云蔽日的時(shí)候，正如成長(zhǎng)中的煩惱。進(jìn)入青春期，猶如走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。雖然，天還是那么藍(lán)，地還是那么黃，但原來(lái)很平淡的生活中卻突然多了煩惱。
與父母無(wú)法良好的溝通成為我最大的煩惱。每次考完試，媽媽只知道分，分。好象分?jǐn)?shù)就是她的命根子。如果考好了，她就興高采烈，考不好，就開始沒(méi)完沒(méi)了的指責(zé)，訓(xùn)斥。動(dòng)不動(dòng)就拿別人的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)進(jìn)行比較。
還有好幾回，媽媽都偷拆我的信件，偷聽我的電話，像偵探一樣在后盯梢。作文
還有好幾次，我說(shuō)什么，媽媽都不聽。但她說(shuō)什么，我都必須去聽。
現(xiàn)在，能得到媽媽的尊重和理解與肯定是我最渴望的，雖然，媽媽拿別人的優(yōu)點(diǎn)與我的缺點(diǎn)做比較，目的.在于激將，但卻使我的自信心喪失，產(chǎn)生自卑心理。我希望媽媽能真正的走進(jìn)我的內(nèi)心世界，了解我的喜怒哀樂(lè)，從而理解，支持我的選擇與追求，尊重我的權(quán)利。作文
媽媽，請(qǐng)理解我！
溝通話題作文15
悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息繁衍，創(chuàng)造出一段又一段的輝煌，為后人贊頌。
翻開史書，我們不難發(fā)現(xiàn)每一段輝煌后，都閃現(xiàn)著一個(gè)盛事明君的身影，像漢高祖劉邦，唐太宗李世民……為了百姓安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)繁榮穩(wěn)定，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
他們所處的時(shí)期不同，可他們知道同一個(gè)可以使朝代延續(xù)千年的知名道理：得民心者得天下。
時(shí)間過(guò)了幾千年后，中華民族中又出現(xiàn)了一位歷史偉人——康熙皇帝，它有著比劉邦更為出色的才華，一次他去長(zhǎng)城察看城墻毀壞情況，面對(duì)早已破落的`長(zhǎng)城，有的大臣認(rèn)為要加固，以防來(lái)襲，但康熙說(shuō)：“我要加固的是百姓心中的長(zhǎng)城，這比真正的長(zhǎng)城堅(jiān)固好幾倍！”是啊，這是明君的抉擇，他明白“得民心者得的天下”的道理，后來(lái)，他多次微服私訪，體察民情，用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了百姓們，使百姓臣服，成為一代明君。
“以史為鏡，可以知古今”，我們不難看出：成就大業(yè)與百姓的溝通是必不可少的。
【溝通話題作文】相關(guān)文章：
溝通話題的作文12-10
以溝通為話題的作文02-19
以“溝通”為話題的作文04-29
溝通話題作文01-30
以溝通為話題作文09-12
話題作文“溝通”構(gòu)思演練02-27
以溝通為話題的優(yōu)秀作文11-16
關(guān)于溝通話題的作文05-07
溝通話題作文【熱】12-07
溝通為話題作文議論文02-27