小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
【我學(xué)會了涼拌苦瓜 】
今天，奶奶從菜市場買回了兩個洋蔥，我非常喜歡吃洋蔥炒肉絲，便自告奮勇幫忙剝洋蔥。
洋蔥圓圓的，大大的，好像一個球形的小炸彈，最外層包裹著薄薄的紅外皮。我撕去外皮后，豎著將洋蔥切成了兩半。
只見洋蔥是一層一層的，外側(cè)是紫色的，內(nèi)側(cè)則是白色的，一層與一層之間還有不易覺察的薄如羽翼的透明的膜。在洋蔥頭的最里面是嫩黃色的'球心，它兩頭尖，中間鼓，像一個巨大的水滴。
我拿過半個洋蔥，小心翼翼地切成一片一片的，剛切不久，就覺得眼睛辣辣的，要掉眼淚。咦，這是怎么回事呢？我好奇地詢問奶奶，奶奶答不上來，只是讓我用清水洗洗眼睛，將洋蔥浸在水里切。我照奶奶說的去做，果真不再辣眼睛了！ 切完洋蔥，我迫不及待地帶著疑問去請教“電腦大師”。
哦，原來洋蔥中有一種辣味的物質(zhì)——合丙烷硫醛和硫氧化物，它們散發(fā)到空氣中，通過鼻子傳到大腦神經(jīng)，讓眼睛流淚。
“電腦大師”還“告訴”我很多有趣的防止洋蔥辣眼睛的方法，如用紙巾塞住鼻子切洋蔥，又如戴著泳鏡切洋蔥。哈哈，多滑稽的切法呀！再告訴大家一些小秘密：洋蔥內(nèi)含有微量元素硒，可降低癌癥的發(fā)生率；它還具有滋肝潤腸、降血糖的作用，可以刺激食欲、幫助消化、祛痰利尿、預(yù)防感冒以及抑菌防腐，人稱“菜中王后”呢！怎么樣？你們一定想不到小小的洋蔥里竟有如此大的學(xué)問吧！
【我學(xué)會了涼拌苦瓜 】
昨天，我和媽媽上菜場買了根苦瓜回來。它彎彎的，身穿碧綠色外衣，像是用翡翠雕刻而成的。表皮上凹凸不平，就像布滿河流、高地、盆地的地圖模型，好奇特的外形呀！今天上午做菜的時候，我抓起苦瓜左思右想：將它做成什么菜好呢？”媽媽提議道：做涼拌苦瓜吧，可以更好地保持它的營養(yǎng)成分�！蔽野磱寢屨f的先將苦瓜洗干凈，再小心翼翼地切成兩半，細心地摳去棉絮般的瓤和圓圓扁扁的籽，然后用刀慢慢地將苦瓜切成一片一片的，媽媽在一邊不停地提醒：岑岑小心，別切了手，安全第一！”終于把苦瓜切成薄片了！我這才發(fā)現(xiàn)自己早已汗流浹背，手臂竟也有些發(fā)酸了。
很有成就感的我，欣賞著那—片片苦瓜，發(fā)現(xiàn)它們活似—片片美麗的綠色花瓣，煞是可愛！我陶醉般地捏了一片苦瓜放進嘴里嚼嚼，呸，哇！好苦呀！”我吐掉苦瓜，皺著眉頭沉思著，“有什么辦法可以減少苦味呢？”對了，把苦瓜放入開水中燙一下就該沒什么苦味了吧。
我將苦瓜倒入開水中燙了約一分鐘后，撈到了小盆子里，加了兩小勺糖，添了一小勺鹽，撒了半小勺味精，還滴了七八滴麻油，用筷子嘩啦嘩啦地攪拌起來。拌好后，我將鼻子湊上去聞了聞，嗯，好香��！”我情不自禁地夾起一片苦瓜放入嘴里，慢慢地品嘗著，脆脆的，嫩生生的，甜中透著些苦味，清涼爽口，與眾不同！涼拌苦瓜，大功告成，我心中充滿了自豪！
小學(xué)生作文 篇2
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的'，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
小學(xué)生作文 篇3
【評語】好清新的操場啊，給我的感覺豐富多彩更加活潑的樣子，文章寫的很好，比喻和描述很恰當(dāng)。我喜歡這篇文章，看完后讓我感覺回到了我的上學(xué)時代。加油哦，很不錯!
【作文】
遠看，校園里綠樹成陰、花團錦簇。一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌，好似一個個富麗堂皇的宮殿。走進校門，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我們很自然地想起革命前輩與血奮戰(zhàn)、凱旋歸來的一幕幕。這些雖美，但我更喜歡教學(xué)樓后面又寬又大又平整的塑膠操場。
操場周圍栽滿了又粗又壯的樹木，給操場添了一個天然的圍墻。這里一年四季都為我們這群淘氣的`孩子帶來歡樂。春天，樹木抽出綠芽，長出嫩葉，空氣清新宜人，我們坐在樹下吮吸著新鮮的氧氣;夏天，樹木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在樹下，看書、讀報，又高興又開心。秋天，我們躺在樹葉鋪成的又軟又舒服的地毯上，伸手抓秋風(fēng)中飄下的一只只紅蝴蝶。冬天，樹上掛起一串串冰棒，透亮透亮的。若是在夜晚，若是有彩燈，那樹上的冰棒就像人們手中揮舞著的熒光棒。下雪了，在操場中間堆雪人、打雪仗……
下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌到操場中。頓時，操場上人山人海、熱鬧非凡。他們姿態(tài)不一。有的蕩秋千，兩手緊緊抓住繩子，腳用力地踩著秋千板，企圖蕩得高高的。如果可以的話，我想他們一定是想和《西游記》中的孫悟空一樣，在天空中自由自在暢游一番，甭提有多愜意了;有的翻雙杠，兩手撐著雙杠，雙腳朝天，來個倒立，持續(xù)一段時間后，又坐在雙杠上，坐一會兒，又用腳勾住雙杠，頭垂向地面，他們動作靈活，像機靈的猴子在大樹上蹦來跳去的姿勢;有的跳跳繩，兩個同學(xué)各拿繩子的一端，用繩子甩出一個拱形，其它的同學(xué)陸續(xù)不斷地往里鉆，頭上的辮子不停地晃動，臉上的汗珠不斷往下滾，他們顧不了這些，只顧玩得盡興、玩得痛快;快看!那邊還有的坐轉(zhuǎn)椅、有的打籃球、有的……
小學(xué)生作文 篇4
夏姑娘走了以后，秋姑娘悄悄地來了。她揮一揮衣袖，襲來陣陣涼風(fēng)。藍藍的天空中飄著淡淡的白云，大雁們排著整齊的“人”字隊伍慢慢向南方飛去。
秋姑娘來到了山上，葉子從樹梢上一躍而下來歡迎她。有些落葉像一只只蜻蜓在飛舞著，有些葉子像一根根羽毛在翱翔，一會兒飛得很高，一會兒很低，在跟秋姑娘嬉戲。地上鋪滿了金色的地毯，秋姑娘輕輕地踩上去，葉子們就發(fā)出“沙沙”的歡迎聲。
秋姑娘來到了田里，沉甸甸的谷穗彎下了腰，向秋姑娘點點頭；火紅的高粱挺直了腰桿，向秋姑娘招招手；肥胖的玉米笑裂了嘴，大聲地對秋姑娘說：“你好，你好！”
秋姑娘來到了果園，結(jié)滿樹枝的大蘋果們見到了她，個個害羞地漲紅了臉；紫色的水晶大葡萄掛滿了葡萄藤上，見到了秋姑娘，一起發(fā)出了銀鈴般的笑聲；金色的柿子像一個個燈籠掛在枝頭，忙這張燈結(jié)彩，熱鬧極了；橙黃的橘子躲在枝頭的.綠葉里跟秋姑娘捉迷藏，時隱時現(xiàn)，“真是調(diào)皮的小家伙！”秋姑娘笑著說。
秋姑娘忽然打了個噴嚏，于是千絲萬縷的秋雨就沙沙沙地下起來，飄進了農(nóng)田，撒進了果園，匯成了小溪，流出了農(nóng)村，流進了城市，也流進了每個熟睡人們的夢鄉(xiāng)里……
好一幅美麗的景象�。�
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