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小學(xué)生作文

時間:2024-11-28 10:09:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

親愛的表哥

  你好!

  你還記得我嗎?我馬上快離開一年多了,記得上次我是放暑假我回去的,在這一年多的日子里,我無時無刻的思念你,掛念你,我打算這次放假還回去看你。

  我就要小學(xué)畢業(yè)了,你一定很想知道我的學(xué)習(xí)如何,成績怎么樣吧?我 告 訴你吧,在期中考試中,我的數(shù)學(xué)答的讓我很不滿意,讓我感到很失望,語文和英語還可以都是90分往上,我們老師說這次期末考試要是都考好了,給我們每個人都發(fā)一個三好學(xué)生的獎狀,那一張還未出現(xiàn)的獎狀一直在我的心中鼓舞我不斷努力,指引我前進(jìn)。

  滿打滿算不到一個月的時間了,我就要走進(jìn)初中的大門了,這段時間,我正在緊張的復(fù)習(xí),天天都很忙。我要認(rèn)真的復(fù)習(xí),全方面的去掌握六年來學(xué)的知識,爭取以優(yōu)異的成績進(jìn)一個好班,我的基礎(chǔ)題一定要一分不落的全部拿到,我對這次考試信心十足,但是我平時的小測驗不好似太好,但我可以用百倍的努力去學(xué)習(xí),臺上十年功,臺下十分鐘呀,我加上學(xué)前班上了七年的學(xué)了,可是考試卻有九十分鐘,七年和九十分鐘是一個不等的式子呀!我一定好好學(xué)習(xí),你就等我的好消息吧!成功的集結(jié)號離吹響的日子不遠(yuǎn)了!

  你每次問我的第一個問題就是健康,你總是說身體健康是放在第一位的`,雖然我每天的大部分時間都在學(xué)習(xí)上,但是我和我的同學(xué)總是會擠出一些時間除了運動的,我們的學(xué)校也很關(guān)心我們的身體健康,每周五的下午自習(xí)都會讓我們出來運動,我們每天都會有充足的運動,自從運動以后,我的飯量大大曾加了,也胖了許多,我都能去合理的安排我的時間,你不必?fù)?dān)心我的身體健康了!

  我現(xiàn)在的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí),爭取得一個優(yōu)異的成績,我希望你能快點兒回信。

  祝

  身體健康

小學(xué)生作文 篇2

  千盼萬盼的中秋終于來了,大家都在節(jié)日的喜慶中,用各種形式來歡度中秋,這天正好叔叔生日,于是相約酒店聚餐共度佳節(jié)。

  來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連泊車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌,看到整個飯店人頭攢動,熱鬧非凡的`歡樂景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。

  吃完晚飯,我們就到海濱泳場看花燈。這時,一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,九點十五分,我們來到目的地時,沙灘上已經(jīng)燈火輝煌,游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門,“奇燈異彩耀水灣,依山伴水放珠!钡木薷睂β(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進(jìn)入泳場,只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花,奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆,搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙,放上月餅、飲料等等,圍在一起,對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。

  今天的花燈可真美啊,我們戀戀不舍的走上回家的路,而那調(diào)皮的月亮也悄悄地跟著我們。

小學(xué)生作文 篇3

  今天早上,我一進(jìn)班級的門,就聽見了一聲:“唧唧!”同學(xué)們都圍在講臺,頭都向上看,我一瞧,喲,是一只小鳥!

  這只小鳥非?蓯郏幸簧泶渚G翠綠的絨毛,一雙大眼睛水汪汪的,滴溜溜轉(zhuǎn),好奇的望著我們大家,小嘴巴尖尖的,一雙銳利的`爪子又紅又細(xì),雖然很小巧,但強勁有力,把老師的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白,圓鼓鼓的;尾巴向上翹起,羽毛并不多,但很長,顏色搭配得很好看,有點兒白,有點兒黑,還有點兒灰色,尾巴尖尖的還帶著一個小黑點。這只小鳥體型并不高大,但是他很靈活,行動輕快敏捷,老師抓他的時候,小鳥總與老師擦肩而過,老師費了好大勁兒才把他抓住,要抓住小鳥可真得費一些功夫。

  我們老師說,野生的小鳥看見人都會有一總恐懼感,但這只小鳥的態(tài)度很平靜,并沒有多少恐懼。我們猜,這只小鳥應(yīng)該剛分窩不久,沒見過世面對所有東西都產(chǎn)生了好奇心,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,它也不受拘束,自由自在。

  我們和這只小鳥玩兒了一會兒,老師就叫我們把它記下來,在我們記得過程中,這只小鳥叫了幾聲,聲音很清脆,很好聽。

  小鳥真的好可愛,好有趣,可還沒等我們看夠,老師就把小鳥放飛了!

小學(xué)生作文 篇4

  同學(xué)們,你們一定偷偷地干過一些事情,是偷偷地讀書,偷偷地說話,還是偷偷地寫日記?現(xiàn)在,我要告訴你們一個小秘密,我小時候偷吃過餃子。

  記得六歲那年,我和爸爸媽媽一起回奶奶家過年,一到奶奶家所在的那個村子里,到處喜氣洋洋的,家家戶戶都裝飾得漂漂亮亮的,遠(yuǎn)處不時會傳來一陣陣鞭炮聲,到處都貼著大大的“!弊。我急切地想見到奶奶,就一溜煙地跑向了家。

  我一進(jìn)門就大聲地喊著:“奶奶,奶奶!”奶奶高興地跑了出來,一下子把我抱了起來。這時,爸爸媽媽也來了,說了一會兒話,他們便去廚房包餃子了,而我就在屋里看電視。過了一會兒,餃子熟了,爺爺和奶奶把餃子放在了幾位神靈面前,我看見熱騰騰的餃子,走過去拿起筷子就要吃,奶奶卻小聲地說:“別吃,這是給神靈吃的。航航,別急,一會兒還有一鍋餃子呢!一會兒咱們再吃!得讓神靈先吃。”奶奶說完就忙去了。

  我看了看碗里面的那些餃子,大大的.,胖胖的,下面還有一些餃子湯,湯上飄著幾片綠綠的菜葉。餃子就像小船,餃子湯就像清澈的湖水,而那幾片綠菜葉就像一片片水草,這一碗餃子,組成了一幅具有詩情畫意的美麗畫卷。再聞一下它的味兒,!一陣香味兒撲鼻而來,這味道讓我陶醉,我越看越想吃,越聞越入迷,我真想上去咬一口,可是,奶奶說這些餃子不能吃,是給神靈吃的,再說一會兒還有一鍋,可是我實在忍不住,迫不及待地想吃了。我心里面想:管它是不是神靈吃的,想吃就吃!我便狼吞虎咽地吃了起來。我吃一吃,瞧一瞧,看看有人來了沒,沒有人我就接著吃,不一會兒,我就把三個神靈的飯都搶著吃光了!

  這是,奶奶走了過來,發(fā)現(xiàn)餃子沒了,就問我餃子呢?我說:“剛才來了一只狗,把餃子偷吃了,我嚇了它一下,他就跑了!蹦棠绦帕耍缓冒褞讉空碗盛滿餃子,又重新擺到神靈前。我心中的大石頭總算落地了。竊食的感覺真是太爽了!

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