小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天媽媽不在家，但是留下了一桌飯菜，我想，應(yīng)該是媽媽留給我的。
但是桌上的飯菜涼了，媽媽明顯已經(jīng)出去了很久吧。媽媽說(shuō)冷了的飯菜不能吃，要拿去熱才行。
我笨手笨腳的把菜從桌子上端下來(lái)，又學(xué)著媽媽的樣子按了按電磁爐，弄了好幾次終于弄懂了這個(gè)電磁爐怎么使用，然后就直接把菜倒進(jìn)鍋里，拿著鏟子翻來(lái)翻去的，把不少的菜翻了出來(lái)。我見(jiàn)狀就馬上把電磁爐給關(guān)了，嘻嘻，然后成功的把菜鏟到盤子里。
這時(shí)候門嘎吱一聲開(kāi)了，媽媽滿面笑容的走進(jìn)來(lái)，說(shuō):“怎么這么香呀？”我馬上跑到媽媽跟前，指著那道端放在桌子上的'菜，自豪的說(shuō):“媽媽你看我炒的菜。”
媽媽摸了摸我的頭，說(shuō):“這么棒！那棒棒的你可不可以自己吃飯呢？”我自信的拍了拍胸脯，說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”之后媽媽就教我如何用筷子和勺子，我一下就學(xué)會(huì)了，吃到了自己吃的一頓飯。
我很開(kāi)心我自己能做事了，不知同齡人的你們呢？
小學(xué)生作文 篇2
她似我的母親，溫柔和藹，卻比母親多了一分“關(guān)懷”；她似我的父親，嚴(yán)格地教育我做人之道，卻比父親多了一分“可親”。
相見(jiàn)
當(dāng)她在四年前椄手我們班時(shí)，上了第一堂課后，我就知道她是一名老教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)內(nèi)涵，更重要的是她有親和力。而那張嘴就是最好的證明—犀利的口語(yǔ)，一字一句包含深刻的寓意，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。和她交流的過(guò)程是愉快的，是舒心的。正因?yàn)槿绱耍醮我?jiàn)面是如此和諧、美好。
第一次見(jiàn)面，她穿—身暗色的連衣裙，是那么平常，卻散發(fā)著一位成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓人印象深刻，而她眼角的皺紋，是歲月的'見(jiàn)證，更是知識(shí)的積累。她那炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。微風(fēng)中，飄逸的發(fā)絲，淡淡的微笑，樸實(shí)的衣裙……那個(gè)夏天變得格外美好。
小學(xué)生作文 篇3
我的校園――常平第四小學(xué)。愛(ài)它寬敞明亮的教室；愛(ài)它寬闊的操場(chǎng)；愛(ài)它花紅葉綠的景色；我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。
站在校門口，映入眼簾的是一個(gè)又寬又長(zhǎng)的電子屏幕，它是我們學(xué)校文化宣傳和家�；�(dòng)的重要窗口。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的`老師傳授知識(shí)和學(xué)生吸取知識(shí)的領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上去，第一層是一年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；第二層是2年級(jí)和3年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；第三層是4年級(jí)和6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；第四層是5年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園。
下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂(lè)場(chǎng)地――操場(chǎng)！看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過(guò)海，各顯神通。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅加白跑道把整個(gè)綠草盛開(kāi)的足球場(chǎng)包圍起來(lái)。向籃球場(chǎng)望去，每個(gè)籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來(lái)。在操場(chǎng)的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹(shù)的頭發(fā)也擺來(lái)擺去，花兒散發(fā)出一股股香氣，好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗形液吞@可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時(shí)，老師微笑著向我們點(diǎn)頭，不僅傳授知識(shí)給我們，還教會(huì)了我們做人的道理。課后，老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋，老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來(lái)，每當(dāng)學(xué)生有不舒服時(shí)老師們都會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖。學(xué)校還組織家長(zhǎng)委員會(huì)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們做好飯?zhí)�，交通工作。有了我們這個(gè)大家庭，我在四小讀書倍感溫暖，親切。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗o了我知識(shí)；給了我溫暖；給了我快樂(lè)。在這里我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
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