小學(xué)成長作文4篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)成長作文 篇1

　　幸福，有愛便有幸福，父愛、母愛……都是幸福，成長中的幸福。

　　母親的嘮叨讓許多人感到煩惱與憂郁，但他們是否知道，每一句的.嘮叨背后蘊(yùn)藏了多少的愛。

　　假使有一天，早上起床時(shí)，耳中少一份嘮叨，你又是否會(huì)睡過頭呢？在收拾作業(yè)時(shí)，耳中少一份嘮叨，你又是否會(huì)漏下某些作業(yè)呢？在雨天時(shí)，耳中少一份嘮叨，你又是否會(huì)被淋得滿頭濕呢？在冬天，耳中少一份嘮叨，你又是否會(huì)凍得渾身打顫呢？

　　若使有一天，耳中又響起時(shí)嘮叨，你是否會(huì)倍感溫暖？

　　從前，我也是非常討厭母親的嘮叨，但是，經(jīng)過了一件事后，我的觀點(diǎn)隨之而改變了，小學(xué)三年級(jí)《成長中的幸�！�。

　　那天，我鄉(xiāng)母親到外地出差了。早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)耳根清靜了，才猛得記起媽媽出差了。便一骨碌從被窩中爬起來，看看表，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了，鮮艷的7：00在提醒我，“趕快出發(fā)呀！”于是，我匆匆地穿上鞋子，從沙發(fā)上背上書包，出發(fā)了……當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校正為自己沒遲到而感到幸運(yùn)時(shí)，剎那間想起作業(yè)，便又感到后悔了。原來，忘拿作業(yè)上學(xué)了。好不容易熬過了一上午，中午回到家，看見母親，似乎看見了幸福，似乎又聽見了久別的嘮叨。

　　嘮叨==愛==幸福。

小學(xué)成長作文 篇2

　　十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)，隨著時(shí)間的飛逝，我們現(xiàn)已踏入一生中最美好的階段。偶然翻到小時(shí)候的照片，看著照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大，我突然意識(shí)到：原來，我已經(jīng)在悄悄地長大。

　　成長，不是一條漫長的.路嗎？

　　4歲時(shí)，我們正值天真爛漫的年齡。例如：在街上，看到心儀的東西時(shí)，哭著鬧著一定要買回家，但買回家后總是三分熱情。在這一階段，我們總是跌跌撞撞，從不顧前方有什么，一不小心摔倒了，我們會(huì)哭泣，我們也會(huì)爬起來，繼續(xù)向前走。

　　8歲，一個(gè)充滿童心的年齡。在操場(chǎng)上，我們充滿歡聲笑語，這時(shí)候，我們已是一名小學(xué)生了，稍微懂事了，對(duì)成長有了自己的理解，單純天真的我們以為：成長就是一天天長大，一天天長高，有一天可以長到像爸爸媽媽一樣高。在這個(gè)時(shí)期，我們會(huì)因?yàn)槔蠋熞痪浔頁P(yáng)而高興一整天，甚至不止；當(dāng)然也會(huì)因老師的一句批評(píng)而沮喪。在這一階段，我們單純，天真，無憂無慮。

　　現(xiàn)在，我們?cè)诔砷L，可以說我們?cè)诼�慢成熟�?/p>

　　或許某一天，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，沒有不顧一切撲上去，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)；或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人淚水和傾訴時(shí)，沒有敷衍了事而是想盡一切辦法幫助他（她），安慰他（她）；或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心，操勞時(shí)，沒有漫不經(jīng)心，而是對(duì)他們說聲謝謝。這一切的一切，都是因?yàn)槲覀冊(cè)谇那牡爻砷L。

　　成長，一條沒有終點(diǎn)的路，在這條道路上，雖然有許許多多的坎坷，但正是這些坎坷不斷地激勵(lì)我們繼續(xù)向前走去。

　　成長，本來就是一條漫漫的路！

小學(xué)成長作文 篇3

　　當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙而躊躇滿志的涉足塵世體驗(yàn)生命中成長的奧妙時(shí)，又有誰知曉，我是否依然坦然于成長之路。——題記

　　產(chǎn)房里的一聲啼哭，喚醒了黎明；一周歲的生日紅燭，點(diǎn)燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗，又何曾留意希望前的絕望？

　　于是。我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬，厭惡在成長路上的煩惱。

　　童年在無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)中流逝，成長的路程卻從未就只打住。

　　埋頭學(xué)校，我整日提筆于無邊題海，整日嘶啞與單詞短語，整日浮沉于歷史洪流，整日無奈于日升日落無休止的憂愁。終于，漫長的一天隨著成長流失在歲月。

　　放學(xué)了，只身一人徘徊在街頭，天上的祥云遮住了太陽，我不知該何去何從。漸行到十字街頭，竟又在路上面臨了艱難的抉擇。而我憑經(jīng)驗(yàn)篤定回家的路，順利回到了家。

　　夜幕將至，我置身搖椅，本欲賞月，但天公不作美，天上的烏云遮卻了月的面龐，使她殘缺了，然而更有一份殘缺的'氣質(zhì)。

　　天亦難測(cè)風(fēng)云，我感嘆，何況成長！成長本是借挫折煩惱磨練自己，又何必哭啼？成長的終點(diǎn)是黎明的曙光，煩惱是黎明前的黑暗；成長的盡頭是希望的燭光，煩惱是燭光下凝結(jié)的燈花！

　　不拒絕成長，就別埋怨煩惱，當(dāng)你體驗(yàn)到成長的奧妙，走過成長的路，發(fā)現(xiàn)我們能夠坦然面對(duì)！——后記

小學(xué)成長作文 篇4

　　”媽媽，我是究竟是怎么來的？“這是我們年幼無知時(shí)發(fā)起的對(duì)自身存在的好奇。

　　與生俱來，每個(gè)人都有一顆好奇之心，它伴我們成長，推動(dòng)我們?cè)谏�活中探索，解答我們未知的問題。

　　古希臘偉人亞里士多德曾得出一個(gè)結(jié)論，認(rèn)為冬季燕子在池塘的冰下越冬，而不是一種候鳥，然而，直到十八世紀(jì)，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠出于好奇心，在一只燕子的腿上綁了一張紙條，寫著：”燕子，你在何處越冬？“令鞋匠感到意外的是，第二年當(dāng)這只燕子再次歸來之時(shí)，它的腿上竟綁著一張新的紙條，上邊回應(yīng)：”雅典，在安托萬家越冬�！皬拇�，一個(gè)被信奉了2400多年的謬誤才得以澄清。

　　好奇是人的本性，也因?yàn)楹闷嫘模�人類才得以發(fā)展，科技得以進(jìn)步。牛頓因?yàn)楹闷嫣O果從樹上掉落的原因，驅(qū)使他思考，最終得出了萬有引力定律；哥倫布出于對(duì)當(dāng)時(shí)中國的好奇，誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，從此世界逐漸緊密相連……如今的世界，因?yàn)槿�球人民出于�?duì)未來世界的好奇，科技不斷地提高，宇宙里的知識(shí)被挖掘得越來越深，也正是出于好奇，人類制造出了各種衛(wèi)星、運(yùn)載火箭、航天飛船……從探索地球到登月探索，又到即將實(shí)現(xiàn)的火星探索，近年來外國科學(xué)家更是熱衷于在宇宙中尋找一個(gè)類似于地球，可供人類居住的星球，這一切都喻示人類在進(jìn)步，我們所了解、掌握的.愈加廣泛，大到世界的發(fā)展，小到個(gè)人的身心健康成長，好奇心總陪伴我們左右。

　　當(dāng)初，我們誕生于世界時(shí)，對(duì)一切萬物全然不知：自己是怎么來的？白云的背后有什么？我怎樣才可以到云上住？天接地平線，天接地的那個(gè)地方是什么樣子的？到那里我就可以摸到天了么……就這樣，在一連串的疑惑之中，我們?cè)诤闷嫘牡难�陶下，不知不覺地度過了我們的童年，在生活中逐漸了解點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始明白天與地是不相連的，朝著一個(gè)方向前進(jìn)，只要有足夠的交通條件，就終會(huì)從另一方回來，焚燒稻草產(chǎn)生的煙飛上天空但不會(huì)凝聚成云，在地球以外是人類至今知悉甚微的宇宙……我們逐漸了解生活，明白人總得歷經(jīng)生老病死，世界經(jīng)濟(jì)在發(fā)展全賴于利益的驅(qū)動(dòng)。

　　如今，人類了解了很多前任未知的知識(shí)，但也有更多的知識(shí)我們當(dāng)前仍不了解，甚至不知道他的存在，無論過去、現(xiàn)在或?qū)�來，我們都將因�(yàn)楹闷嫒ヌ剿饔钪嬷形粗�的一面，這份好奇心將伴我們?nèi)祟惓砷L……

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