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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2024-12-02 15:09:07 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文300字【精華】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文300字【精華】

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  從校園婉轉(zhuǎn)曲折的小道旁走過(guò)。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽(yáng)光自青春的竹林間散下,濺落在成長(zhǎng)的道路上。

  日落,月升。斗轉(zhuǎn),星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯,可成長(zhǎng)的步伐卻是沒(méi)有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半,或說(shuō),是在某個(gè)岔路口輾轉(zhuǎn)過(guò)后所剩無(wú)幾。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng)給予我坎坷,所以我也肆意的.回敬他拼搏。懦弱,早已在青春無(wú)情的下腐蝕潰散。幼時(shí)的慵懶,也在成長(zhǎng)的沖刺下狼狽的藏匿著。

  青春一直是那么孤僻,和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著永恒的溝壑。

  ……

  長(zhǎng)大是什么?是一段錦瑟的年華!

  錦瑟是什么?是流逝的光陰!

  光陰是什么?光陰是頑強(qiáng)的追趕!

  頑強(qiáng)是什么?是炫麗地綻放!

  青春,是什么?是長(zhǎng)大!是錦瑟!是光陰!是頑強(qiáng)!

  這一切的紛繁與錯(cuò)亂——

  均是成長(zhǎng)的路程!均是青春的點(diǎn)滴呀!

  無(wú)論怎樣,這不朽的成長(zhǎng)之路已經(jīng)展開(kāi)。少年,若你真的擁有長(zhǎng)大的青春,那么,就請(qǐng)你帶著無(wú)限的遐想,去征服這條旅程吧

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  眨眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐,在這里,我收獲了成長(zhǎng)。

  和煦的陽(yáng)光照耀著大地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天,我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著緊張而激動(dòng)的心情,站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中,我仿佛聽(tīng)到了歌聲中隱隱約約地傳來(lái)堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的指揮,使我們的心更加堅(jiān)定。

  終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的`時(shí)刻。在帥老師的指揮下,我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來(lái)到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直,像一棵茁壯成長(zhǎng)的小松樹(shù)。我對(duì)她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑。看得出來(lái),她很高興,她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,先把衣領(lǐng)翻起來(lái),把紅領(lǐng)巾戴好,接著,把紅領(lǐng)巾交叉,把其中一頭繞一圈,再穿過(guò)上面的大孔和下面的小孔,一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng),不用我?guī)退,自己就把衣領(lǐng)翻下來(lái),再把頭發(fā)抽出來(lái)。她的媽媽就在她的旁邊,她也很會(huì)模仿,照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福,快樂(lè)。我心里也萬(wàn)分愉快。

  我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽(tīng)著她們的歡聲笑語(yǔ),我也能想到那幸福的微笑。

  在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上,留下我們的快樂(lè)足跡。

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  成長(zhǎng)有很多,比如學(xué)會(huì)到的、收獲到的、變化、懂得的道理……每個(gè)人都成長(zhǎng)了,當(dāng)然,我也成長(zhǎng)了,我成長(zhǎng)的是變化。

  在我還小的時(shí)候,就一直以為家長(zhǎng)就應(yīng)該為我干什么事情,我自己什么也不用干,只用乖乖的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí),其他事情一概不管,連收拾書(shū)包都是父母收拾的.,就一直很依賴(lài)父母。

  當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我不僅要學(xué)會(huì)自己吃飯,自己疊被子,自己收拾書(shū)包等等,所有事情一概全是自己干,這可把我累壞了,可當(dāng)我再看看其他同學(xué)時(shí),他們所有的事情基本上都會(huì),我就很好奇,問(wèn)了問(wèn)他們?cè),他們的答案讓我感到十分羞愧——在家里,這些家務(wù)活全是他們自己做的。

  到了家里,就發(fā)生了翻天覆地的變化,我爭(zhēng)著搶著要幫媽媽干活,所有事情我自己全干了,什么疊被子、收拾書(shū)包、收拾櫥子等等,全都不讓父母幫忙,而是我自己做,爸爸媽媽看到后,都笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了,當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心里想吃了蜜一樣甜,心想著以后還有多多幫忙干活。

  這就是我成長(zhǎng)的變化。

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