小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
在我童年成長(zhǎng)的過程中，遇到過許許多多的趣事，其中有一件事讓我最感到富有樂趣，那就是畫畫，畫畫雖然很難，但我覺得非常快樂。
剛開始學(xué)習(xí)畫畫的時(shí)候，總是畫不好，畫星星，畫月亮，畫得歪歪扭扭，樣子很難看，老師見了，總是毫不客氣地給你糾正，說你這兒畫得不好，說你那兒畫得不對(duì)。有時(shí)候畫得太差了，老師會(huì)說你浪費(fèi)他的紙張，如果下次還這樣的話，你就別學(xué)了。盡管老師如此嚴(yán)厲，我也沒有放棄對(duì)畫畫的追求，每天下午，我還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)畫畫，每次一畫就是一個(gè)多小時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，先打好草稿，然后交給老師看，老師說
行了，我們就用黑筆描邊，描完后，再用彩筆給畫涂上顏色。有一次，我把畫畫壞后被老師罵哭了，心里頓時(shí)產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭，同學(xué)們知道后勸我說：“張?chǎng)危恍邪�，再過三個(gè)星期就要比賽了，老師嚴(yán)格要求我們是對(duì)的，我們得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比賽獲得大獎(jiǎng)。”聽了同學(xué)們的勸說，我的信心又來了，我和同學(xué)們就這樣一直堅(jiān)持下來了。
直到后來的一個(gè)星期一早上，校長(zhǎng)在操場(chǎng)上向全體同學(xué)們宣布了一個(gè)好消息說：張?chǎng)魏推渌瑢W(xué)在全市繪畫大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，請(qǐng)這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，在一陣熱烈的'掌聲中，我接過獎(jiǎng)狀，看著“一等獎(jiǎng)”三個(gè)字，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“的道理，同時(shí)也享受到了成功的樂趣！
小學(xué)生的作文 篇2
我的表妹今年5歲了，她天真活潑，機(jī)靈頑皮，非�？蓯�。 一天中午，我和表妹坐在床鋪上玩耍。她歪著腦袋，右手拿根紅色的小塑料管，眨巴著一雙明亮的大眼睛，調(diào)皮地對(duì)我說：“姐姐，咱倆用這根管子吹氣，比比誰的`氣力的大，好嗎？” “好……
我的表妹今年5歲了，她天真活潑，機(jī)靈頑皮，非�？蓯邸�
小學(xué)生的作文 篇3
人生道路上，總會(huì)有那么幾個(gè)高聳而令人驕傲的山峰，但那并不意味著是永遠(yuǎn)，它只是暫時(shí)的，翻過那座山，前方或許是盆地�！}記
一次的成功，一次的精彩，一次的勝利，并不意味著現(xiàn)在是成功的，也不會(huì)意味著過去是精彩的，更不會(huì)意味著未來是勝利的。
那次，我真的很棒，憑借優(yōu)異的成績(jī)，贏得了老師贊賞的目光，獲得了同學(xué)驚羨的神情，我很自豪。
雖然，那一次我真的很棒，但我不能驕傲，時(shí)刻將：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后作為自己的.座右銘，看淡曾經(jīng)的榮譽(yù)，過去的輝煌，腳踏實(shí)地，一步一步繼續(xù)進(jìn)步。我不想做一個(gè)失去理想的英雄，去不厭地夸耀著當(dāng)年的功績(jī)。曾經(jīng)的成就再大，終歸是曾經(jīng)，對(duì)于現(xiàn)在來說什么都不是，只有繼續(xù)努力，才能讓成功延長(zhǎng)。
因?yàn)椋且淮挝艺娴暮馨�，所以我要繼續(xù)努力，要繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)取這一次超越那一次，因?yàn)橹挥性诓粩喑阶晕业倪^程中，才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷使自身得以提升，只有不停地奔跑才能不被超越，如果稍作休息，甚至是稍微一減速，就很有可能落后。那一次的輝煌，不是我人生樂譜上的休止符。在不斷奔跑中前進(jìn)，在不斷奔跑中創(chuàng)造輝煌。
我不相信奇跡，但我相信努力會(huì)創(chuàng)造輝煌。
雖然，人生是一條坎坷不平的路，一路上有令人驕傲的山峰，也有讓人失落的盆地，但我相信，只要我努力了，只要我對(duì)我所做的事全力以赴了，我的人生將是一片高原。
那一次我真的很棒，我相信這一次，下一次我將會(huì)更棒！
小學(xué)生的作文 篇4
劉紫欣的優(yōu)點(diǎn)是有一手好字，孫鈺涵的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。而大家平時(shí)很少注意、關(guān)注過的一個(gè)人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同學(xué)曾梓恒。
曾梓恒的眉毛像彎彎的月牙，“月牙”的下面各有著一塊“大寶石”�！昂俸�！”上面還架了一幅黑眼鏡。他的嘴巴小小的，耳朵像一把扇子。
他的優(yōu)點(diǎn)你們肯定不知道，他做事情很認(rèn)真。記得有一次，我和他一起值日，其他的同學(xué)都急急忙忙地做完值日，給我檢查，然后頭也不回地走了。只有曾梓恒留下來和我一起檢查抽屜，他查得比我還認(rèn)真，我只是檢查一下抽屜，可以的過關(guān)，亂的在心里默默地打一個(gè)叉。可曾梓恒卻不一樣。他從第一個(gè)座位開始查。找到一個(gè)座位的抽屜很亂，他就會(huì)鄒鄒眉頭，無奈地?fù)u搖頭，把一個(gè)個(gè)東西擺在一個(gè)地方，如果看見廢紙，他不知道有沒有用，就把廢紙放在其它紙的下面，免得被輔助員發(fā)現(xiàn)，要扣分。要是看見干凈的抽屜，就會(huì)微微一笑，再把它整理干凈一些。
曾梓恒不僅事情做得認(rèn)真，而且還愛看書。有一次。課間的時(shí)候，有人喊：“曾梓恒，快出來呀！”曾梓恒還是紋絲不動(dòng)。沒有人叫曾梓恒。突然，曾梓恒哈哈大笑起來。我猜，他一定看到了好笑的'地方。這不，這個(gè)故事的名字就叫“逗你一笑”。一會(huì)兒，我正在修改，他一下子跳了起來。而且，他好像在跳孔雀舞，原來，他看見插圖上有一位亭亭玉立的少女在跳舞，美麗極了。
這就是我們班的曾梓恒，一個(gè)愛做事、愛看書的小男孩。
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