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好人好事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的好人好事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好人好事作文1
我們班是一個(gè)富有愛(ài)心的大集體，自然而然，也涌現(xiàn)出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人，她所做的好事最值得我向她致敬�，F(xiàn)在我就向你介紹一下吧。
每天早晨，你總能在教室里看見(jiàn)一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——?jiǎng)㈣�。室外值日生幾乎每一天掃完地，總是滿不在乎的把掃帚隨便丟在后門那兒。因此，早晨的時(shí)候，你可以看到后門那兒的掃帚十分臟亂，而且還沒(méi)人來(lái)整理。雖然劉瑾每天早晨來(lái)的'會(huì)有點(diǎn)晚，但是事后她總會(huì)積極的去彌補(bǔ)，履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。
有一天早晨，還是跟以往一樣：室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門那兒，搞的后門一團(tuán)糟；劉瑾還是急匆匆的來(lái)到學(xué)校。劉瑾把目光轉(zhuǎn)移到了后門那兒，搖搖頭，嘆了口氣，起身準(zhǔn)備去整理掃帚。只見(jiàn)她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來(lái)；再認(rèn)真地把它們擺放好；并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無(wú)其事、視而不見(jiàn)，有的甚至不以為然的從她身邊走過(guò)。我心里想：劉瑾不會(huì)嫌煩嗎？我自己天天看著都煩。下課后，我把我的想法告訴了劉瑾�？伤齾s這樣說(shuō)：“沒(méi)辦法��！他們亂擺亂放，總得有人來(lái)整理吧，總不能一直讓這些掃帚亂下去吧�！甭�(tīng)完了劉瑾的話，我的心里不禁對(duì)這位認(rèn)真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。
每一天早晨，如果后面的掃帚依然亂擺亂放，劉瑾還是會(huì)任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì)去幫忙：我會(huì)向她遞幾把掃帚，讓她擺放好；有時(shí)也會(huì)把畚斗整理好。算是幫她分擔(dān)一些任務(wù)吧。她看見(jiàn)我?guī)椭�，也很高興，臉上露出了燦爛的笑容。
劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì)課上表?yè)P(yáng)了一番，老師是這樣說(shuō)的：“劉瑾同學(xué)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做出了很大的貢獻(xiàn)，盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù)，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們也向她傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲，對(duì)她為班級(jí)做的好事表示鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
劉瑾還做過(guò)很多的好事，這只是區(qū)區(qū)的冰山一角。當(dāng)然，我們班也不止劉瑾一位好人，還有更多的好人好事。正是因?yàn)橛辛诉@些好人好事的存在，所以我們班才會(huì)那么和睦、那么團(tuán)結(jié)。
好人好事作文2
說(shuō)起我們班的好人好事啊，多得像天上的星星一樣數(shù)不清，三天三夜都說(shuō)不完，但有一件事情讓我特別感動(dòng)。也許，她忘記了，可我卻記憶猶新！
記得那一天早晨，天藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空，像一個(gè)美妙的夢(mèng)。可到了下午，天變了，它變得兇險(xiǎn)可怕：天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然，頭頂?shù)奶炜罩幸坏酪鄣�，驚人的.閃光沖破了黑暗，把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口，緊接著一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖。
放學(xué)了，雨也開(kāi)始下了，而且也越下越大，從剛開(kāi)始的滴滴嗒嗒轉(zhuǎn)變成——莎莎莎莎，最后變成嘩啦啦！怎么辦？當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有帶傘，家里人這時(shí)還沒(méi)回。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，李宇欣出現(xiàn)在了我的眼簾，開(kāi)始，我沒(méi)怎么注意她，因?yàn)椋桥�，可卻和男生性格一樣，愛(ài)罵人，愛(ài)打人，喜歡玩男生的游戲，所以，我跟她沒(méi)什么來(lái)往，也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說(shuō)：“你沒(méi)帶傘？”“嗯�！蔽衣唤�(jīng)意地回答。她又說(shuō)：“我也沒(méi)帶，不過(guò)，我倆家挺近，我有辦法送你回家�！薄笆裁崔k法？”我沒(méi)好氣地問(wèn)她。她幫我分析到：“你看看啊，你沒(méi)有外套，可我有啊，我可以用外套哇！”聽(tīng)了這個(gè)辦法，我不好意思地推辭了，可她是下了決定了，沒(méi)辦法，只好讓她送了。
在路上，她把衣服大部分放在我這邊，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到到了我家后，才發(fā)現(xiàn)，我身上只有幾滴水，可她卻淋了個(gè)落湯雞。我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，幾秒才結(jié)結(jié)巴巴的吐出了三個(gè)字：“謝謝你。”她說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。沒(méi)有什么事，我就先走了！”“等一下！”我轉(zhuǎn)身回家，從傘柜里抽出一把傘遞給她，說(shuō)：“這把傘借給你，你撐著回家吧�！彼舆^(guò)傘，把它撐開(kāi)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)風(fēng)雨里。望著她漸漸模糊的背影，我的眼睛濕了。
因此，我發(fā)現(xiàn)了她很善良，和她成了好朋友。
好人好事作文3
我們班的好人好事非常多。有的同學(xué)考試考砸了，就會(huì)有熱心的同學(xué)去安慰他、鼓勵(lì)他；有的同學(xué)一不小心把鉛筆盒弄倒了，里面的東西撒了一地，這時(shí)就會(huì)有同學(xué)忙著幫他撿東西……這樣的好事非常多，它們就像天上的星星，照亮了我們的生活空間。那溫馨的一幕幕，是我記憶中的珍寶，不時(shí)地在我的腦海里浮現(xiàn)。
還記得那個(gè)擦黑板的情景。那一天，我們大家像往常一樣，穿好校服，到學(xué)校上課。第二節(jié)下課鈴響后，我們一抬頭，看見(jiàn)了臟兮兮的黑板，就爭(zhēng)先恐后地要上去擦。最積極的要屬我同桌陳妮欣了。只見(jiàn)她一馬當(dāng)先，沖到前面去，拿起黑板擦就擦。這時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)對(duì)她說(shuō)：“嘿，你擦好一會(huì)兒了，一定累了吧，換我擦擦�！笨伤坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)踮起腳尖，高舉著黑板擦仔細(xì)地擦著。那調(diào)皮的粉筆灰紛紛地飛了下來(lái)，一會(huì)兒飄到她的頭發(fā)上，一會(huì)兒蹦到她的臉上，還弄臟了她潔凈的校服。盡管如此，她的手依然高高地舉著——一定很酸了吧，可她沒(méi)有喊一聲累，堅(jiān)持著要把整塊的黑板擦干凈。周圍的同學(xué)紛紛投來(lái)了贊許的眼光，就連平時(shí)貪玩的男同學(xué)也贊揚(yáng)道：“陳妮欣，好樣的！”不一會(huì)兒，黑板擦干凈了，同學(xué)們望著干干凈凈的黑板，開(kāi)心地笑了。
在我們班，女生能干，男生也不示弱哦！
體育課上，我們班同學(xué)正慢跑在操場(chǎng)上。大家擺起小手，邁著堅(jiān)定的`步伐有序地跑著。跑到第二圈的時(shí)候，隨著一聲“哎呦”，只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，她雙手撫著她的左膝蓋，痛苦地呻吟著，“好痛呀，好痛呀……”。老師和同學(xué)趕忙跑向她，著急地問(wèn)道：“怎么啦？傷到哪兒啦？”“我……我的腳扭傷了，很痛呀”，說(shuō)著說(shuō)著，她的眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來(lái)�！皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們送你到醫(yī)務(wù)室看看吧�！薄皝�(lái)，誰(shuí)幫個(gè)忙呢？”沒(méi)等老師的話說(shuō)完，三四個(gè)男同學(xué)就自告奮勇地說(shuō)“我來(lái)，我來(lái)”。老師挑了其中兩個(gè)力氣較大的男生幫忙。這兩個(gè)男生一人一邊，小心地?cái)v扶著這位受傷的女同學(xué)，慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室……
看：我們班的好人好事多吧！那些同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
好人好事作文4
有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。
其實(shí)好人好事每天都在我們身邊不經(jīng)意地發(fā)生著，只是我們都沒(méi)有很去注意�；蛟S它沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有轟轟烈烈，但它卻總是在平凡地一幕一幕上演著。
就拿我的一天來(lái)說(shuō)吧！每天早晨吃完早飯，7點(diǎn)鐘我就會(huì)背起書(shū)包去上學(xué)。走到小區(qū)門口，小區(qū)的保安叔叔總是很熱情地給我打開(kāi)門，并樂(lè)呵呵地沖我笑，讓我一天都有一個(gè)好心情。走到大街上，總看見(jiàn)2個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在默默無(wú)聞地清掃著街道，他們彎著腰專注地工作著，動(dòng)作嫻熟而又賣力，看著干凈整潔的街道，讓人有一種清爽的感覺(jué)啊！
我走到十字路口，那個(gè)穿戴整齊，站得筆直的交警叔叔，總會(huì)微笑著示意我過(guò)馬路，他的`動(dòng)作端莊而又優(yōu)美，讓我們心中多了一份安全。
我來(lái)到學(xué)校門口，兩旁的值日生整齊排列，胸前紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們給來(lái)往的老師、同學(xué)們致敬。還有我們的家長(zhǎng)志愿者們，他們不辭辛苦，清理校門口的垃圾，主動(dòng)地維持著校門口的秩序。
我走進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在課桌前，一片書(shū)聲朗朗，不一會(huì)兒，小組長(zhǎng)來(lái)收家庭作業(yè)，勞動(dòng)委員在教室后面清掃垃圾，紀(jì)律委員在來(lái)回巡視紀(jì)律。
上課了，老師英姿颯爽地走進(jìn)教室，開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)，您總是那么慈祥的面容，您總是那么動(dòng)聽(tīng)地聲音，您總是那么不厭其煩的講解，您總是那么孜孜不倦地教誨。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里越游越遠(yuǎn)。
在學(xué)校，同學(xué)們也是互相幫助、互相關(guān)心。我忘帶橡皮了，張同學(xué)借給我，李同學(xué)忘帶筆了，王同學(xué)借給他。劉同學(xué)的書(shū)掉了，何同學(xué)主動(dòng)的幫他撿起……。我們就是生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭里。
放學(xué)了，我又走在回家的路上，這一路上美好的風(fēng)景，又一幕幕重演了。保安大叔、環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、家長(zhǎng)志愿者、老師、同學(xué)們都是一道道靚麗的風(fēng)景，正是他們默默無(wú)聞的工作和對(duì)周圍人的愛(ài)心，有了他們，我們的心情是多么的愉快，有了他們，我們的生活才會(huì)如此美好。
其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心，去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園。
好人好事作文5
有那么多好人和好東西。這不是我的吹噓。在善良的人們中，我們社區(qū)的王爺爺是最了不起的。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的笑容。銀色的頭發(fā)和那笑容是他的特征。他駝背，做事毫不含糊。他走上前那氣勢(shì)磅礴的神情，絲毫看不出他是個(gè)年輕人。
在小區(qū)里，在街上，在路上，經(jīng)常有人從后面看到他，經(jīng)常做綠豆芝麻之類的事情。用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些后輩：不要把事情做的越小越好。適合小人！
每次見(jiàn)到他，他都在做力所能及的小事。小事雖小，但他畢竟84歲了！看到他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái)。
周六下午，陽(yáng)光明媚。我讀完書(shū)，開(kāi)著車回家。車子剛到，一個(gè)熟悉的身影就出現(xiàn)在了我的眼前。這不是王爺爺嗎？他左手提著油漆桶，右手提著大刷子，腳邊提著一個(gè)垃圾桶和鏟子。我連忙來(lái)到王爺爺?shù)纳磉�，“王爺爺！”我親切地叫道。 “是啊，是文文！你在這里做什么？”王爺爺關(guān)切的問(wèn)道。 “我下課了，把車開(kāi)回家了，”我回答，“你又來(lái)美化環(huán)境了嗎？” “哦，你看墻上的小廣告太多了，阻礙了城市的面貌，是城市的‘牛皮癬’。首先，上海是奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)館之一，世博會(huì)是關(guān)于舉辦，老外都來(lái)上海了結(jié)果；其次，這些廣告大多是騙錢的，有的江湖醫(yī)生不僅騙人的'錢，還亂醫(yī)治人，無(wú)視別人的生命。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓他們乘虛而入�！蓖鯛敔斠贿吳謇硇V告，一邊氣呼呼的說(shuō)道。只見(jiàn)他拿鏟子把貼小廣告的地方鏟掉，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。他拿起畫(huà)筆，用白漆浸濕。我看了看，道：“王爺爺，我也會(huì)幫你的，我們一起把惱人的牛皮癬治好�！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好�。∩鐓^(qū)是我的家，大家都愛(ài)靠靠！只要大家都做好周圍的事情，好像都忍不住了，我們的天會(huì)更藍(lán)，城市會(huì)更干凈！”
王爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)，帶動(dòng)了我們社區(qū)的很多人加入做小事的行列吧？連我這種懶惰的人，他都不“改造”嗎？
是的，讓我們從小一起做好人做好事，攜手成為新一代的好人。
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