小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
有人喜歡滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨滴，有人喜歡朦朧的霧，有人喜歡瓦藍(lán)的天空，但我更愛(ài)千姿百態(tài)的云。
清晨的云是美麗的。瞧！他們胖胖的身軀襯托著鮮紅的云霞，就像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火苗。它像一位快樂(lè)的小姑娘，微笑著對(duì)我們說(shuō)早上好！
晌午的云是奇妙的`！天空中飄蕩著朵朵白云，時(shí)而是一只乖巧的小白兔，向我們招了招手；時(shí)而是一條威風(fēng)凜凜的龍，翻江倒海；時(shí)而是一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，在天空這張大桌子上滾動(dòng)，真像一位魔術(shù)師！
傍晚的云是多彩的。瞧！火燒云來(lái)了，那深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細(xì)瞧它，它的顏色由金色變成了橘紅色，就像水彩筆一樣�；馃频淖兓瘶O其多，一會(huì)兒是紅通通的，一會(huì)兒是金燦燦的，一會(huì)兒是黃橙橙的，真是美極了！
多么美麗的云，我喜歡云！
小學(xué)生的作文 篇2
秋高氣爽，碩果累累，經(jīng)紅旗飄飄，在這個(gè)滿載而歸的金秋十月里，我們迎來(lái)了南街二小第二屆校運(yùn)會(huì)。
深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意，但同學(xué)們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場(chǎng)上一片歡騰和火熱，一場(chǎng)以生命在于運(yùn)動(dòng)，潛質(zhì)在于發(fā)掘?yàn)橹黝}的校運(yùn)會(huì)正在井然有序地進(jìn)行著。隨著鼓聲陣陣，各班運(yùn)動(dòng)健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過(guò)主席臺(tái)，接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。每組隊(duì)列都走出了他們特有的威武雄壯，共有的雄心壯志。每一個(gè)班的解說(shuō)詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向，每個(gè)同學(xué)都展現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性魅力和昂然的風(fēng)采。特別是我們六年級(jí)的同學(xué)，那昂揚(yáng)向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績(jī)。
校運(yùn)會(huì)的宗旨是和諧，奮進(jìn)、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷，在場(chǎng)上全力以赴。場(chǎng)下的同學(xué)則當(dāng)起了拉拉隊(duì)員，加油聲此起彼伏。這次的校運(yùn)會(huì)參賽的同學(xué)眾多。同學(xué)們的參與熱情很高，特別是在籃球的比賽時(shí)，那一個(gè)個(gè)緊張的場(chǎng)面讓人懸起心頭大石；那一聲聲響亮的`呼喊聲響徹云霄；那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。
這次校運(yùn)會(huì)，是一次重在參與的盛會(huì)，也是一次磨練同學(xué)們意志的盛會(huì)，更是一次凝聚團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的盛會(huì)。
小學(xué)生的作文 篇3
大家好，我的名字叫自行車(chē)，我的來(lái)歷可長(zhǎng)了，說(shuō)也說(shuō)不完呀！
大家一定知道我吧，我現(xiàn)在雖然很落后了，但是，摩托車(chē)弟弟，電動(dòng)車(chē)妹妹，他們可都沒(méi)有我的壽命長(zhǎng)呢！我們一代代地傳下來(lái)，我們雖然壽命很長(zhǎng)了，但是，我們還是孜孜不倦的為人民服務(wù)，現(xiàn)在的我們，有了幾個(gè)新招呢我們以前沒(méi)有變速器，經(jīng)過(guò)人們的修改，我們終于從舊社會(huì)走出來(lái)了，走在了新社會(huì)的大路上前進(jìn)著！我們的來(lái)歷可不小呢！現(xiàn)在的我們，我們已經(jīng)很自豪了，我們的事業(yè)很好了，我可不想長(zhǎng)篇大論呀！我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧�。�！我是自行車(chē)家族的一員，我的小主人是陳思元，我現(xiàn)在被鎖在了車(chē)庫(kù)里，在那里準(zhǔn)備睡覺(jué)呢！但是，見(jiàn)你還沒(méi)有睡，我開(kāi)始講了，我的`家在商業(yè)街的一家自行車(chē)店里，那時(shí)，我真在舒舒服服的睡大覺(jué)，可是，店長(zhǎng)的目光注視著我，我迫不急待的從夢(mèng)中驚醒了，看見(jiàn)店長(zhǎng)把我交給了一個(gè)陌生人，我只好跟著他來(lái)到了這片讓我活動(dòng)的區(qū)域，我高興得一蹦三尺，哎呀�。�！高興得太過(guò)頭了會(huì)樂(lè)極生悲的，我的小主人對(duì)我太差勁了吧！
他一回到家就得意洋洋的，騎起了我，我高高興興的，但是，沒(méi)有想到的是，竟然差點(diǎn)就發(fā)生了車(chē)禍，我的前轱轆和一面墻撞了，然后，我傷痕累累了，我要向人類發(fā)出倡議：
1、 我們想獲得自由
2、 主人不能不能天天騎我，我想多休息一下。
3、 主人，希望您能答應(yīng)我。
小學(xué)生的作文 篇4
天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過(guò)，給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。
那天，我和小明去廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)的中央地帶，見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣(mài)小鳥(niǎo)，小明馬上拽著我去看，看到小鳥(niǎo)的'樣子，又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒(méi)有同情心嗎？我難倒是冷血?jiǎng)游飭幔靠墒俏疫�沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前，緊著小明就問(wèn)："多少錢(qián)一只？”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說(shuō)：“不識(shí)字還是瞎眼，沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著二元一只，我沒(méi)有好氣地說(shuō)對(duì)小明說(shuō)：“管他呢，誰(shuí)愛(ài)買(mǎi)誰(shuí)買(mǎi)去，走�。 毙∶鲄s毫不猶豫地把十元錢(qián)擲到了那個(gè)中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著小鳥(niǎo)像和他說(shuō)：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了，那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說(shuō)：“給你錢(qián)”然后跑走了，緊接著我又問(wèn)小明：“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō)：“幫助！”
我知道了：人與動(dòng)物是互相幫助的，愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。
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