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聽聽秋的聲音小學生作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的聽聽秋的聲音小學生作文,歡迎閱讀與收藏。
聽聽秋的聲音小學生作文1
秋,在我的印象中是非常短暫的。似乎還未曾注意,葉就黃了,落了;好像未曾留心,小草就枯了。我喜歡閱覽秋的景色,更愛聽秋的聲音。
拿黑墨水畫張畫,不涂色,是無論如何都不可能令人覺得五彩繽紛的。而秋卻是五彩繽紛的,就算是落葉,也有屬于它獨特的一面。
走在村間的小道上,秋風吹過街旁的樹,葉間發(fā)出“蕭蕭”聲,好像在和秋風一起奔跑、玩耍。頓時,幾片黃葉乘著秋風落到地上,如同客機在降落。楓葉紅了,“霜葉紅于二月花”真是名不虛傳。銀杏葉黃了,如金黃的扇子般。地上,銀杏葉形成了金色地毯,真實中總會存在幾處“虛無”。
桂花更加美麗了,它們發(fā)出的聲音告訴我們,它們在舉辦比美大賽呢!
隔壁家的奶奶非常喜歡桂花,看到桂花那美麗無比的模樣,開心地笑了。此時,在田地里收莊稼的農(nóng)民伯伯看到自己的勞動成果開心極了。他們的笑聲傳來形成一首《笑聲交響曲》。
走到小溪邊,只見幾個小孩在扔石頭。“咚咚”的'聲音好像游泳健將在跳水。
聽聽,秋的聲音,讓原本清冷的世界添加了幾分溫暖。靜靜地,秋來了,又如靜靜地,它走了。每當跟秋做朋友的小草告訴我“秋走了”,便只能再等一年。但我仍在那里快樂地等待著,等著明年這時候的再次見面。
聽聽秋的聲音小學生作文2
聽,秋的聲音。
讓我們走進秋的世界,完成這趟夢幻之旅。
聽,秋的絮語。
風穿過樹梢,留下千言萬語,好像在說:“漫長的夏天已經(jīng)過去,請享受令人愉快的秋天吧!”
蘋果在風中搖擺:“人類呀,請關掉空調和風扇,來摘我吧!我是秋天的笑容啊!”
聽,秋的訴說。
陽光從湛藍的天空照射下來,就像是一只溫暖的小手撫摸著那美麗的花朵,又像是一張溫暖的嘴巴,一邊親吻著那迷人的花朵,一邊說:“花兒,這個秋天,就讓我來養(yǎng)育你吧!”花兒在陽光中跳起舞來,好像在回答陽光:“謝謝陽光媽媽,我一定會讓這個秋天更加絢麗奪目!”陽光又來到大樹身邊,她對大樹說:“大樹啊大樹,這個秋天,就讓我來幫你拔高吧!”大樹頓時金光閃閃,它用樹枝和樹葉向陽光打招呼,遠遠望去,樹葉就像是無數(shù)飄動的金箔,又像是在回答陽光:“謝謝陽光兄弟,我一定會更加壯美的.。”
聽,秋的吟唱。
清泉歡快地流淌著,“叮咚叮咚”,那是清泉在深情地吟唱讓人心曠神怡。小鳥停在樹上,“嘰嘰喳喳”地叫著,小狗蹲在地上,“汪汪”地喊著。這兩只動物的合唱,形成了一首歡快的樂曲。
聽,秋的道別。
落葉在空中飛舞,好像在跟大樹媽媽說:“大樹媽媽,謝謝您之前的養(yǎng)育之恩,如今我要離開您了,保重,再見!”蒲公英也離開了媽媽,它要獨立去遙遠的地方安家,它留下的,只是一聲告別和祝福。所以,人生有些事情真是迫不得已。
聽,秋的聲音......
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