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小學(xué)生的作文

時間:2024-12-15 07:49:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  昏黃色的光暈下,我匍匐在書桌前,厭惡地隨手一扔,“啪”地一聲在靜謐的空氣中猶顯突兀,印著“語文文言文讀物”字樣的書本在大地母親的懷抱中大咧咧地躺著,很明顯的被他主人剛剛拋棄了。我嫌惡地盯著地上的讀物,猶如瞧見灰黑老鼠般的皺著眉頭。微風(fēng)拂面,穿過指間,掀起地上的層層潔白光華,我漸漸地陷入迷茫……

  任時光荏苒,一晃就是二十年,如今我已是一工廠里的一名普通工人,是一孩子他媽。因為早年的不努力,在那場激烈的“高考戰(zhàn)爭”中被無情的甩出局了,渾渾噩噩地又浪費了幾年青春,最終在我媽的無奈中轟出了家門,于是我便踏上了朝七晚九的高壓工作中,撇開工作的非人折磨,最要命的是我那臉皮一如以往的薄,一如以往的愛面子。

  事情是這樣的。在一次高中的同學(xué)聚會中,我穿著早些日子就借好的華麗衣裙,戴著剛好不容易從弟媳那借來的首飾,昂首挺胸地踏進會場。眼角瞄到周圍投來的道道羨慕的目光,高額的租借費以及弟媳睥睨的神色神馬的都是浮云了,我得意的笑著。然而這笑卻在昔日同學(xué)的“在哪里工作,月薪如何,地位如何……”的話題中僵住了,我羞赧的一一含糊帶過。在一陣高過一陣的炫耀聲中,在耳邊鉆進的一句句“我在某某公司只是掛個經(jīng)理名兒玩玩,有什么好說的……”“哎呦!我家那個只是能賺著這么幾個錢罷……”臉上卻都是掩蓋不住的笑意。我的頭越埋越低,禱告著不要把目光放在自己就好,身上的華麗就如同一張惡毒的嘴臉,拌著周圍的.炫耀聲嘲笑般地死咬著我不放,最終,我以不舒服為由,逃一般地飛奔出會場,仿佛走遲一步就會掉進萬劫不復(fù)的深淵似的。

  在那次同學(xué)聚會后,我沒給家里人好臉色過,瞧見誰都不順眼。越看自家丈夫那落魄寒酸樣,自家兒子沒出息的混帳,脾氣愈發(fā)厲害了,卻從不曾埋怨自己半分,久而久之,如同惡性循環(huán)般地生活著。最終,兒子忍不住氣,跟我可是徹底地鬧翻了臉。那也是一次高考過后,是那么一次曾經(jīng)熟悉的場景,兒子落榜了,當然我少不了跟他戳氣。一天下來,半冷半熱戰(zhàn)就那么僵持著,誰也不饒誰。隨著兒子的一句“連你自己當年都辦不來的事,有什么資格來教訓(xùn)我!”以及似乎是他出盡渾身力氣般的摔門聲,徹底地把我剜成了千萬瓣,心也隨之碎了一地,那日過后,我如同被時光不公平地擄去了些青春,剎那間老了幾十年。攤躺在病床上,望著潔白的天花板,后悔不已地流下眼淚,“假如在早年時我能努力地學(xué)習(xí),如今怕是不會落得如此光景。假如在早年時我能乖乖聽父母的話,如今我就不會因那牛脾氣而被兒子氣倒,假如……”然而現(xiàn)實中是沒有“假如”的,而時光也不會因誰的懊悔而停留過腳步,生活也是一如以往的殘酷。

  “叮叮叮……”身旁的鬧鐘不停地聒噪著,我渾噩地驚醒起來。原來,是夢。

  鏡子里的我,臉色顯得是如此的蒼白,額頭上爬滿了冷汗。我突兀地笑了,喃喃道:“還好是夢,還好是夢……”我心虛地抄起躺在地上的《文言文讀物》,緊緊地把它抱在懷里,還好,一切還可以重來,還好,一切都來得及改變……

小學(xué)生的作文 篇2

  我是北京海淀區(qū)太平路小學(xué)的一名小學(xué)生,我心中的疑惑來自三張關(guān)于大象的照片。

  第一張是一頭大象領(lǐng)著一頭小象。象寶寶告訴媽媽:“媽媽,我長牙了!媽媽,我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑:象寶寶長牙了,象媽媽為什么不高興呢?

  第二張是今年1月廣東執(zhí)法人員公開銷毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑:這么貴重的象牙制品,為什么要銷毀呢?

  第三張是國家博物館“中國當代工藝美術(shù)雙年展”上的牙雕制品:57層的象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異于為象牙制品做了一次廣告,也無異于鼓勵捕獵者獵殺更多的大象,這不是與保護大象相矛盾嗎?

  于是,我?guī)е@些疑惑向爸爸請教。

  爸爸先解釋了我的第一個疑惑:“象牙十分珍貴,大象因此容易成為偷獵者的目標。象寶寶長出牙來,本該是高興的事,可長大成年后,也許會被偷獵者傷害,所以象媽媽十分擔(dān)心。”

  緊接著,爸爸解釋了我的'第二個疑問:“銷毀象牙,顯示了政府堅決反對和嚴厲打擊野生動物非法貿(mào)易的立場和決心,警示偷獵和貿(mào)易行為是非法的,要受到法律的制裁,最終也無利可圖,從而保護大象!

  最后,爸爸解答了我的第三個疑惑:“我國傳統(tǒng)的牙雕技藝是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要傳承和弘揚。國家博物館展出的象牙制品,正是合法利用象牙資源,從根本上杜絕非法偷獵和貿(mào)易行為,與實現(xiàn)保護大象這一思想行為并不矛盾!

  爸爸還告訴我,在這個物欲橫流的社會里,人們無法阻止象牙雕刻藝術(shù)被商品化。因牙雕商品利潤可觀,商家還是不愿放棄象牙貿(mào)易,貿(mào)易存在,市場就存在,非法獵殺也會延續(xù)。世界各國為了保護這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺,但據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,全世界大象的數(shù)量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運,還是一個未知數(shù),還有相當多的工作要做。

  至此,我心中的疑惑全解開了,擺在我們面前的主要問題是,怎樣有效地保護大象。我想:保護大象,應(yīng)該像大禹治水那樣,不是阻,而是疏。津巴布韋的大象,由原來全民擁有,變?yōu)榇迕駛人擁有,把大象分給村民,結(jié)果大象數(shù)量不但沒有減少,反而增加了,這是一個好辦法。

  作為小學(xué)生,我們保護大象,應(yīng)該從身邊小事做起,勸告家人和朋友不購買象牙制品,多植樹,保護森林,給大象一個更大更好的家。

小學(xué)生的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長著一個三角頭,頭上長著一雙明亮的小眼睛,它的嘴巴扁扁的,四條腿又粗又短,尾巴又細又長,背上還背著一個大大的殼,殼上長滿了不規(guī)則的'花紋。

  我的小烏龜很淘氣,我用手把它拿出來,它就把頭和腳都縮進殼里,我一把它放回它的盒子里,它就把頭和腳都伸出來了!

  我愛我家淘氣的小烏龜!

小學(xué)生的作文 篇4

  在很久很久以前,在一個美麗的國度里,有一個可愛的小公主。這件事就是發(fā)生在小公主身上的.。 這個小公主名字叫咪咪!斑^幾天就是國王的生日了,我送一件什么禮物好呢?”咪咪這幾天都在思考這件事,思考了好幾天,終于想出了答案。哈,咪咪做出了一個精美的手鐲,小心翼翼地裝進了一個自己精心挑選禮盒里。“咪咪,你在干什么?”他的好朋友霞紫眨著大眼睛跑過來問她。“這是我送給國王的禮物。”咪咪高興地告訴霞紫。霞紫迫不及待地推開咪咪,打開盒子。一串閃著亮光的小巧手鐲呈現(xiàn)在眼前。霞紫拿著手鐲愛不釋手,不時戴在自己手上,對著鏡子照來照去。咪咪同意霞紫在國王生日之前再還給她。

  “咚——咚”,國王的生日儀式就要開始了,可是霞紫拿去的手鐲還沒有還給她。她很傷心。國王知道了,就讓人叫來霞紫,給她講了做人要誠實守信、遵守諾言的道理。霞紫聽了,急忙把手鐲還給了咪咪。咪咪的臉上開出了一朵燦爛的花。從此以后,她倆成了更要好的朋友。 這則小故事告訴我們:做人要誠實守信,遵守諾言。

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