熟妇人妻中文字幕在线视频_无码人妻精品视频_久久躁夜夜躁狠狠躁_偷碰人妻无码视频

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>語文教案>二年級(jí)語文教案>《雷雨》教案設(shè)計(jì)

《雷雨》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-15 05:50:21 二年級(jí)語文教案 我要投稿

《雷雨》教案設(shè)計(jì)

  《雷雨》教案設(shè)計(jì)

《雷雨》教案設(shè)計(jì)

  [教材分析]

  《雷雨》這篇課文以簡潔的語言,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的順序,清晰地展開敘述,三部分特征鮮明,寫景細(xì)致逼真,語言優(yōu)美,引人入勝。通過本文的教學(xué),有利于學(xué)生對(duì)大自然的深刻體驗(yàn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,熱愛自然的情感。

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1、學(xué)習(xí)生字、新詞,積累詞語。

  2、默讀課文,邊讀邊想象。能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。

  3、在朗讀課文的基礎(chǔ)上,通過抓住重點(diǎn)語句來感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎樣變化的。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,激發(fā)觀察事物的濃厚興趣

  [教學(xué)重點(diǎn)]抓住重點(diǎn)詞句、段落指導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的理解和感悟能力。

  [教學(xué)難點(diǎn)]體會(huì)重點(diǎn)詞句的含義,通過感情朗讀,感悟雷雨前后大自然的變化。

  [教學(xué)準(zhǔn)備]生字卡片、多媒體課件

  [教學(xué)時(shí)間]兩課時(shí)

  [教學(xué)過程]

  第一課時(shí)(略)

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)鞏固  檢查字詞

  1、出示生字卡片,指名認(rèn)讀。

  2、課件出示詞語,開火車認(rèn)讀后再齊讀。

  二、整體感知  理清順序

  1、自由朗讀課文,想一想課文圍繞雷雨寫了哪些時(shí)候的景色?

  2、根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)板書。(板書:前、中、后)

  三、朗讀品味  感悟意境

 。ㄒ唬┭凶x“雷雨前”的部分

  1、默讀課文,畫出雷雨前作者描寫了哪些景物?

  2、指名回答,教師根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)引導(dǎo)和點(diǎn)撥。

 。1)指導(dǎo)理解朗讀“滿天的烏云,黑沉沉的壓下來。”

  a、“黑沉沉”寫出了什么?“壓”給你的感覺是什么?(板書:悶)

  b、課件展示烏云黑沉沉的壓下來的情形。

  c、指導(dǎo)讀好這句話。

 。2)指導(dǎo)理解朗讀“忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了!

  a、提問:課文中哪個(gè)詞語告訴我們這是一陣大風(fēng)?(亂擺)為什么要加一個(gè)“忽然”?

  b、學(xué)生讀課文,聯(lián)系上下文理解詞句在文中的作用。

  c、利用課件展示蜘蛛垂下來逃走的情景,理解“垂”的意思。

  d、指導(dǎo)朗讀,體會(huì)天氣的變化。

  (3)指導(dǎo)理解朗讀“閃電越來越亮,雷聲越來越響。”

  a、結(jié)合自身的感受,讀出閃電一次比一次亮,雷聲一次比一次響的氣勢(shì)。

  b、指導(dǎo)用“越……越……”練習(xí)說話。

  3、師生小結(jié)。(板書:怕)

 。ǘ┭凶x“雷雨中”的部分

  1、課件播放“雷雨時(shí)”情景畫面。

  2、選擇自己喜歡的方式自學(xué)4、5、6自然段,把不明白的地方作上記號(hào)。

  3、學(xué)生質(zhì)疑.

  4、篩選有價(jià)值的問題師生共同幫助解決。

  5、抓住三個(gè)“嘩”字和兩個(gè)“漸漸地”詞語,指導(dǎo)朗讀,讓學(xué)生體會(huì)雨下得大,下得急和雨由大到小的變化過程。

  6、學(xué)生想象:雨中還有哪些事物看不清?

  7、指導(dǎo)有感情的朗讀這部分。可采取“指名讀——自由讀——挑戰(zhàn)讀”等形式練習(xí)。

  8、小結(jié)。(板書:雨大)

  (三)研讀“雷雨后”的部分

  1、教師配樂有感情地示范朗讀7、8自然段,學(xué)生欣賞后談感受。

  2、小組合作學(xué)習(xí),用筆劃出雨后作者描寫了哪些景物。

  3、匯報(bào)交流,通過朗讀,理解“掛”、“坐”等重點(diǎn)詞語。

  4、指導(dǎo)朗讀這兩段。讀出自己的感受和心情。

  5、課件播放“雷雨后”的美景,學(xué)生欣賞雨過天晴的美麗后談感受和朗讀。

  6、引導(dǎo)想象:假如你就是畫面中的一位小朋友,雷雨過后,你還會(huì)看到些什么?想做些什么呢?請(qǐng)用一兩句話寫出來,再進(jìn)行交流。

  7、齊讀7、8自然段。

  8、小結(jié)。(板書:景美)

  四、回顧總結(jié)  課外延伸

  1、引導(dǎo)看板書后總結(jié),使學(xué)生懂得要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

  2、布置學(xué)生課外把自己觀察到的自然現(xiàn)象用文字記錄下來。

  附:板書設(shè)計(jì)

  前    悶 怕

  雷雨     中    雨 大

  后    景 美

 

【《雷雨》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

高中語文《雷雨》教案設(shè)計(jì)范文優(yōu)秀10-14

雷雨02-15

《雷雨》的教案08-16

雷雨的作文08-22

《雷雨》說課稿06-16

雷雨作文04-10

雷雨說課稿04-13

雷雨的作文10-01

雷雨的作文10-16

雷雨的句子01-12