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《新村魚樂池》
《新村魚樂池》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
佚名
一、教學(xué)目標(biāo)
1．會(huì)按一定順序觀察圖上的景物。
2．會(huì)按一定順序把圖上的景物有條理地寫下來。
3．感受祖國(guó)建設(shè)的成就，人民生活水平的提高。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
通過對(duì)圖畫的觀察，感受祖國(guó)日新月異的變化，并結(jié)合本地情況開展作文。
第一課時(shí)
（一）教學(xué)目標(biāo)
聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生說說本地居民住宅建設(shè)的情況，由近及遠(yuǎn)觀察圖的內(nèi)容，明確這次作文的要求，開始作文。
�。ǘ┙虒W(xué)過程
1．讓學(xué)生開展一次實(shí)踐活動(dòng)，觀察自己身邊居民住宅的變化，也可以搜集一些相關(guān)圖片，并結(jié)合組織相關(guān)小隊(duì)活動(dòng)。
2．指導(dǎo)觀察圖上的景物。
�。�1）按照一定的觀察順序，立足一個(gè)觀察點(diǎn)觀察圖上的景物。
�。�2）學(xué)生自由地用恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行表達(dá)，指名說。
教師對(duì)學(xué)生用的好的詞語展示在黑板上，進(jìn)行激勵(lì)。
集體對(duì)參與口頭說話的同學(xué)進(jìn)行評(píng)議，同桌互說。
�。�3）學(xué)生整理自己的思路，形成初稿。
第二課時(shí)
（一）教學(xué)目標(biāo)
基本完成作文，組織交流、評(píng)議。
（二）教學(xué)過程
1．學(xué)生繼續(xù)打草稿，教師巡回對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)不太好的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
2．同桌交流，同組交流，自由交流。
3．毛遂自薦，交流自己的作文初稿，說說自己的.寫作思路，集體評(píng)議。
4．修改自己的作文，并抄到作文本上去。《新村魚樂池》教學(xué)設(shè)計(jì)
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