《巴東三峽》 6

《巴東三峽》.教案

顧輝

教學(xué)目的：

1、              理清文章脈絡(luò)，掌握作者游蹤順序。

2、              把握各峽山水的特點及景物特色。

3、              品味語言的生動形象。

教學(xué)重點：

理清文章脈絡(luò)，掌握作者游蹤順序。

課時安排：2課時

第一課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課

三峽是萬里長江上游最雄偉壯麗的峽谷。它西起重慶奉節(jié)白帝城，東至宜昌南津關(guān)，全長193公里，被游人譽為“山水畫廊”。七年級我們學(xué)了酈道元的《三峽》，已初步了解了三峽的壯美。今天，請讓我們隨作家劉大杰一起走進(jìn)《巴東三峽》，去領(lǐng)略那雄奇與秀麗，感受那驚險與激動。

二、整體感知。

1、播放三峽的奇麗風(fēng)光。領(lǐng)略山水之美。

2、學(xué)生速讀課文，用橫線標(biāo)出作者沿途經(jīng)過的地方。

   宜昌——西陵峽[黃貓峽——燈影峽（黃陵廟）——崆嶺峽（牛肝馬肺峽、崆嶺灘）——米倉峽（出峽處有香溪）]——巫峽——瞿塘峽——白帝城（孫夫人廟、八陣圖遺跡）——夔府的江岸

3、把握作者游蹤，并體會各峽山水的特點及景物特色。想想在游覽三峽的過程中，游客的心情有什么樣的變化？填寫下表。(老師要求：各峽的特點盡量用文中語句概括)

景物

特點

詩、諺、典故

感覺

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