- 相關(guān)推薦
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 教學(xué)建議
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 教學(xué)建議
一、兩條線索
課文中對(duì)魯達(dá)的正面描寫是結(jié)構(gòu)中的一條明線,內(nèi)容包括魯達(dá)在酒樓聽金氏父女哭訴后了解了鄭屠劣跡,救助金氏脫險(xiǎn),三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西并出走。文中還有一條暗線:側(cè)面描寫鄭屠強(qiáng)占金翠蓮,強(qiáng)占后又拋棄金翠蓮,勒索根本從未有過的典身錢。兩條結(jié)索的交匯點(diǎn)是在鄭屠的肉鋪前。
二、魯達(dá)的性格特點(diǎn)
(1)愛憎分明,見義勇為,扶危濟(jì)困,嫉惡如仇。
魯達(dá)這一性格是貫穿始終的。
從他對(duì)待金家父女和鄭屠的不同態(tài)度就可以充分看出。當(dāng)他傾聽了金家父女對(duì)鄭屠的血淚控訴后,就非常同情關(guān)心他們,主動(dòng)贈(zèng)送銀兩,親自保護(hù)他們逃離虎口。而對(duì)鄭屠則怒不可遏,當(dāng)即就要去打死他。由于史進(jìn)、李忠的竭力勸阻才暫時(shí)按下心頭怒火。金家父女逃離虎口后,魯達(dá)來到鄭屠肉鋪,以買肉為名,當(dāng)眾戲弄鄭屠,殺他的威風(fēng),激他與自己斗打。
在“拳打”時(shí),對(duì)鄭屠采取“應(yīng)口”要打,“討?zhàn)垺币惨虻牟徽{(diào)和態(tài)度,三拳便將他打死,為民除了害。魯達(dá)與金家父女素不相識(shí),與鄭屠也無個(gè)人恩怨,他的作為充分表現(xiàn)了他愛憎分明的立場(chǎng),見義勇為的高貴品質(zhì)和對(duì)受壓迫者扶危濟(jì)困,對(duì)壓迫者嫉惡如仇的性格特點(diǎn)。
(2)慷慨大方,重義疏財(cái)。
了解了金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤纏讓他們回東京。當(dāng)李忠不爽利地只摸出二兩銀子時(shí),魯達(dá)便認(rèn)為李忠不仗義,將那二兩銀子丟還他。
(3)率直粗礦,勇而有謀,膽大心細(xì)。
為了防止店小二去追趕,一向暴躁的魯達(dá),竟在店門口“坐了兩個(gè)時(shí)辰”,“約摸金公去得遠(yuǎn)了,方才起身。”
懲治鄭屠,也不是一到就動(dòng)手,而是采取先激后打的策略,造成口角斗毆的架勢(shì),讓鄭屠手持剔骨尖刀先動(dòng)手,將他引到街上,當(dāng)眾質(zhì)問鄭屠,讓大家了解“拳打鄭屠”是正義的行動(dòng),魯達(dá)本意是痛打懲治鄭屠,不料失手打死,面對(duì)意外,他隨機(jī)應(yīng)變,遇險(xiǎn)不驚,從容不退卻。他假意道:“這廝詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!薄耙活^罵,一頭大踏步走了!濒斶_(dá)這些行為,充分體現(xiàn)了他勇而有謀,膽大心細(xì)的性格。
三、魯達(dá)三拳各盡其妙
《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,是中國古代白話長篇小說《水滸傳》的一個(gè)精彩片斷,它究竟以什么藝術(shù)魅力來抓住人心的?看來奧妙就在書中描寫魯達(dá)三拳的119個(gè)字上。
第一拳:“撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個(gè)油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來!
第二拳:“提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個(gè)彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來!
第三拳:“又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒、撥兒、饒兒一齊響!
明末清初杰出的文學(xué)批評(píng)家金圣嘆對(duì)這三段文字大加贊賞:“真正奇文”,“三段,一段奇似一段”。金圣嘆慧眼識(shí)“奇”,但怎么個(gè)“奇”法,卻沒細(xì)說。為供參考,特將個(gè)人點(diǎn)滴體會(huì)奉獻(xiàn)如下:
一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮(zhèn)關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個(gè)部位,很有節(jié)奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺寫去:打鼻子,從嗅覺寫,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺寫,紅黑紫,頭暈?zāi)垦;打太陽穴(近耳根),從聽覺寫,亂嗡嗡昏厥過去。就這樣通過一連串使人眼花繚亂、應(yīng)接不暇的形象比喻,使魯達(dá)三拳,各盡其妙,絕不雷同。
二奇在點(diǎn)染出魯達(dá)的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細(xì),三拳就結(jié)果了鄭屠的狗命,足見他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結(jié)束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。
三奇在抒發(fā)作者強(qiáng)烈的愛憎感情。文中以調(diào)侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道場(chǎng)“超生”自己。讀罷之后,人們無不拍手稱快,為作者為英雄魯達(dá)熱情贊頌的強(qiáng)烈愛憎所感染。
四、人物形象分析
魯達(dá),在《水滸傳》的眾多英雄中是一個(gè)有著鮮明特色的人物。他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權(quán)位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本可以和當(dāng)時(shí)的社會(huì)和睦相處,逍遙自在地做個(gè)武官。但是,行伍出身的下層人的階級(jí)地位和長期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過的生活道路;疾惡如仇、見義勇為,是他突出的性格特征!遏斕彷犎蜴(zhèn)關(guān)西》寫的便是他在生活道路上所做的第一個(gè)光彩照人的表演。
魯達(dá)長期闖蕩江湖,對(duì)社會(huì)上的壓迫和不平,懷有強(qiáng)烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹(jǐn)慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛的一位。
他慷慨大方,重義輕財(cái)。比如他請(qǐng)史進(jìn),贈(zèng)金老。一聽說金老父女的苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上,還向史進(jìn)、李忠借錢來幫助他逃生。當(dāng)李忠不爽利只摸出來二兩銀子時(shí),便將這銀子丟還了他。
他嫉惡如仇,見義勇為。這一點(diǎn)可算梁山泊英雄的共同特點(diǎn)。魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說明這一點(diǎn)。
他性急如火,又心細(xì)如發(fā)。如他聽到金老父女哭訴之后,不能忍受,馬上就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排,又是非常細(xì)心、周到的。從這里也反映出他焦急、暴躁的缺點(diǎn),如在酒樓聽到隔壁哭聲,“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。
他勇而有謀,膽大心細(xì)。他救金父女,不顧風(fēng)險(xiǎn);戲耍鄭屠,不畏強(qiáng)暴;出逃避禍,頗有機(jī)智。這些都寫得很生動(dòng)。魯達(dá)粗中帶細(xì),與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不同的。
五、人物與環(huán)境
課文善于把人物置于真實(shí)的歷史環(huán)境中,緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他們的性格。本文雖沒有具體的社會(huì)環(huán)境的介紹,但通過各階層人物(鄭屠、店小二、金氏父女、魯達(dá))及他們之間的關(guān)系的描寫,一幅北宋社會(huì)生活的圖景便非常逼真清晰地呈現(xiàn)在我們面前。魯達(dá)無產(chǎn)無業(yè)無家室,下級(jí)軍官,獨(dú)往獨(dú)來,浪跡江湖,無牽無掛,敢于向封建統(tǒng)治階級(jí)挑戰(zhàn)。這同當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境,他個(gè)人的身份處境等是一致的。
六、細(xì)節(jié)描寫
本文運(yùn)用了一系列的細(xì)節(jié)描寫,如“抱住”相勸的細(xì)節(jié),“二兩銀子”的細(xì)節(jié),“客店”坐守的細(xì)節(jié)等,一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié),看起來很不顯眼,但從整體來看,正是這些細(xì)小材料的有機(jī)組合,魯達(dá)才逐漸形成了一個(gè)完整的藝術(shù)形象。
七、映襯烘托
文中用史進(jìn)、李忠相勸了“三回五次”,襯出魯達(dá)嫉惡如仇的暴烈性格;用李忠的“不爽利”襯出魯達(dá)的豪爽;用鄭屠最初表現(xiàn)的低三下四,襯出魯達(dá)的浩然正氣;鄭屠持刀在手,三拳便被打死,更襯出魯達(dá)的英雄氣概。
八、小說的知識(shí)
小說是以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來反映社會(huì)生活的一種文體。小說按照篇幅的長短,可分為長篇、中篇、短篇小說及小小說。一篇小說必須具備三個(gè)要素,即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境。其中,人物形象又是主要要素。
小說塑造人物的方法是豐富多樣的,有概括介紹,也有形象描繪;有外貌和內(nèi)心描寫,也有行動(dòng)和對(duì)話描寫;有正面描寫,也有側(cè)面描寫。人物的性格通常是在情節(jié)發(fā)展中展現(xiàn)出來的,小說的情節(jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。有時(shí)可根據(jù)需要省略一部分,也可以顛倒或交錯(cuò)。社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫對(duì)表現(xiàn)人物和主題也有一定的作用。描寫社會(huì)環(huán)境,是為了交代時(shí)代背景;描寫自然環(huán)境(包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間以及場(chǎng)景),是為了表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、表達(dá)人物的心情,渲染氣氛等。在小說的閱讀中,一定要把握住這些重點(diǎn)。
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 教學(xué)建議由范文先生網(wǎng)教案頻道http://325224.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 教學(xué)建議】相關(guān)文章:
再讀《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》有感06-07
魯游鎮(zhèn)作文05-27
《魯本的秘密》教學(xué)反思02-05
魯豫語錄08-23
“教學(xué)提質(zhì)增效年”工作總結(jié)08-20
有關(guān)西瓜作文06-25
有關(guān)西瓜的作文03-03
有關(guān)西瓜的日記01-27
提檔函08-24
賈魯河作文06-10