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句式
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〖要點(diǎn)闡釋〗
漢語(yǔ)的句式豐富,同一個(gè)意思,可以用多種不同的句式來(lái)表達(dá),而不同的句式表達(dá)效果也不完全相同。常見(jiàn)的句式有:主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、陳述句和反問(wèn)句、單句和復(fù)句、口語(yǔ)句式和書(shū)面語(yǔ)句式、常式句和復(fù)式句、長(zhǎng)句和短句、整句和散句。
根據(jù)表達(dá)的需要,變換和選擇句式,可以增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力和說(shuō)服力,也是人們運(yùn)用語(yǔ)言的一種必需而有效的方法。
〖基本要求〗
1.變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的,不管題目本身是否作出要求,變換后的句子一定都要保留原意。為此,在具體操作中,與句式變換無(wú)關(guān)的文字可原封不動(dòng),必要時(shí)個(gè)別文字可以變動(dòng),如增、刪、換、調(diào)等,但變動(dòng)不要太多。
2.每一種句式都有相對(duì)的同義句式,如長(zhǎng)句與短句對(duì)應(yīng)、主動(dòng)句與被動(dòng)句對(duì)應(yīng);整句與散句對(duì)應(yīng)、常式句與變式句對(duì)應(yīng)、口語(yǔ)句與書(shū)面語(yǔ)句對(duì)應(yīng)等。要按照相應(yīng)的關(guān)系去變換句式,避免張冠李戴。
3.在一定的語(yǔ)言環(huán)境下,講求句子的選擇是為了收到理想的表達(dá)效果,屬于修辭的范疇。一般地說(shuō),修辭活動(dòng)必須在合乎語(yǔ)法和邏輯的前提下進(jìn)行,因此,在變換句式的同時(shí),要注意語(yǔ)言的通順生動(dòng)合理,防止顧此失彼。
〖遵循原則〗
1.不改變?cè)猓?.不能增刪改變內(nèi)容;3.可增刪個(gè)別詞語(yǔ);4.注意層次及邏輯關(guān)系;5.盡量避免重復(fù),可用指代詞簡(jiǎn)化。
〖.試題類型〗
1.長(zhǎng)短句互換型
長(zhǎng)句的“長(zhǎng)”主要在于句子主干的修飾限制成分比較多,而短句的“短”主要是將長(zhǎng)句中的修飾限制成分加以分解,單獨(dú)成句。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),就能.總結(jié)出長(zhǎng)句變短句主要就是將長(zhǎng)句中的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等修飾限制成分提取出來(lái),把它們變成獨(dú)立的單句,特別是把長(zhǎng)句中的并列成分拆開(kāi),使之成為并列關(guān)系的分句,有時(shí)為了使句子連貫暢通還需添加連詞、代詞等成分。短句變長(zhǎng)句的關(guān)鍵,就是找到題中所給的一組短句中最有條件做即將變成的長(zhǎng)句的主干的那個(gè)短句,然后再將其它的短句作為主干句的修飾限制成分添加進(jìn)去即可。
【例1】將下面的長(zhǎng)句子改寫成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。
聯(lián)合國(guó)安理會(huì)昨天通過(guò)了關(guān)于海灣四國(guó)聯(lián)合提出的嚴(yán)禁在以色列占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn)的報(bào)告的決議。
解析:題干要求將長(zhǎng)句改寫成三個(gè)短句,分析時(shí)先從原句中辨識(shí)分解出三個(gè)表述對(duì)象:安理會(huì)、海灣四國(guó)、以色列,再將原句中的修飾成分歸納到這三個(gè)行為主體上來(lái):建立新的居民點(diǎn)的是以色列,提出聯(lián)合報(bào)告的是海灣四國(guó);通過(guò)這一報(bào)告的是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)。最后通過(guò)對(duì)原句的意思的理解,理清事件發(fā)生的先后順序,因此,答案可寫成:以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn),海灣四國(guó)提出禁止以色列這一行為的聯(lián)合報(bào)告,聯(lián)合國(guó)安理會(huì)昨天通過(guò)了關(guān)于這一報(bào)告的決議。
【例2】將下面四個(gè)短句改寫成一個(gè)單句,內(nèi)容不能省略,但詞語(yǔ)可作適當(dāng)刪減。
遼大祖耶律阿保機(jī)掘興于東北,他把東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)之下。元世祖忽必烈結(jié)束了數(shù)百年分裂割據(jù)局面而統(tǒng)一了全中國(guó)。金太祖完顏阿骨打舉兵反抗遼政權(quán)的民族壓迫政策,推翻了遼朝,建立了金朝。耶律阿保機(jī)、忽必烈、完顏阿骨打都應(yīng)列入中華民族杰出人物的行列之中。
解析:題中所給的四句話中,前三句構(gòu)成了并列關(guān)系,而第四句中的“耶律阿保機(jī)、忽必烈、完顏阿骨打”也是并列的關(guān)系,這樣就可以考慮將前三句中的內(nèi)容分別作“耶律阿保機(jī)、忽必烈、完顏阿骨打”的修飾限制成分。那么不難看出,第四句是所給的四個(gè)短句中的主干句,然后再對(duì)前三句加以改造重組,讓原句中的成分分別作“耶律阿保機(jī)、忽必烈、完顏阿骨打”的定語(yǔ),為了使語(yǔ)句更加連貫暢達(dá),可以加上一個(gè)表復(fù)指的代詞“他們”。這樣,答案就可擬定為:倔興于東北而又把東北許多少數(shù)民族都統(tǒng)一在遼政權(quán)之下的遼太祖耶律阿保機(jī),結(jié)束了數(shù)百年分裂割據(jù)局面而統(tǒng)一了全中國(guó)的元世祖忽必烈,舉兵反抗遼政權(quán)的民族壓迫政策而推翻了遼朝建立金朝的完顏阿骨打,他們都應(yīng)列入中華民族杰出人物的行列之中。
2.散句變整句型
整句是指語(yǔ)言形式勻整,結(jié)構(gòu)大致相同的一組句子,其表達(dá)效果是富于節(jié)奏,音韻和諧,表意強(qiáng)烈,極有氣勢(shì)。整句主要指的是以對(duì)偶、排比等形式出現(xiàn)的句子。散句是指結(jié)構(gòu)不整,句式不同,長(zhǎng)短參差的一組句子,其表達(dá)效果是富于變化,能夠自如地表情達(dá)意。從近年的高考.試題看,主要考查的是把散句變?yōu)檎洌@是因?yàn)閺臅?shū)面語(yǔ)這個(gè)角度看,整句的藝術(shù)表達(dá)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于散句。散句變?yōu)檎,關(guān)鍵就是把散句變成對(duì)偶或排比的形式,而對(duì)偶或排比的要素又是重復(fù)詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)。因此在變換的過(guò)程中,必須高度重視兩個(gè)環(huán)節(jié),一是要構(gòu)建相同的詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu),二是要增加或刪除部分詞語(yǔ)。
【例3】將下面的句子改成整句。
草鞋穿在八路軍腳上,八路軍把日本鬼子趕下了海;解放軍戰(zhàn)士穿草鞋,把蔣家王朝踢下臺(tái);如今八連穿草鞋,香風(fēng)毒霧一定會(huì)被他們踩在腳下。
解析:由散句變?yōu)檎洌褪菍⑸⒕渫ㄟ^(guò)重新構(gòu)建變成對(duì)偶句或排比句。分析此題,有三個(gè)分句,可以構(gòu)成排比句。再分析這三句話,第二句是名詞“解放軍”做主語(yǔ),該句的表達(dá)效果是最好的,可將此句作為“參照句”,把另外兩句改造成與之句式相同的句子即可。答案可寫為:八路軍穿草鞋,把日本鬼子趕下臺(tái);解放軍戰(zhàn)士穿草鞋,把蔣家王朝踢下臺(tái);八連穿草鞋,香風(fēng)毒霧一定會(huì)被他們踩在腳下。
3.重新組合型
重新組合型的.試題,無(wú)論是高考題還是各地的高考模擬題,大都是屬于“因果”或“果因”之間的重新排列。一般情況下,是“原因”在前,“結(jié)果”在后,也有的是“結(jié)果”在前,“原因”在后。題目的設(shè)置往往是將原句的“因果”或“果因”倒置,因此,做好此類題的關(guān)鍵是分清原句中的“原因”與“結(jié)果”。與此同時(shí),還應(yīng)特別注意“原因”往往是由三個(gè)以上的
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