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數(shù)數(shù)

時(shí)間:2022-08-16 20:29:40 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

數(shù)數(shù)

 

準(zhǔn) 備 課

探究?jī)?nèi)容:     數(shù)     數(shù)

學(xué)情分析:數(shù)數(shù)這部分知識(shí)學(xué)生在幼兒園已經(jīng)接觸過(guò),課本又創(chuàng)設(shè)了《海底世界》這一情景,學(xué)生非常感興趣,學(xué)起來(lái)不會(huì)有多大困難。

探究目標(biāo):1、通過(guò)觀察知道畫(huà)面上都有那些東西,并會(huì)數(shù)一數(shù)。

      2、通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,學(xué)會(huì)提出問(wèn)題。

      3、學(xué)會(huì)按一定的順序觀察(從上到下、從左到右等

探究過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣

1、老師有件高興的事,你知道嗎?猜猜看.導(dǎo)課題《海底世界》。

二、自主探索,合作交流。

2、放錄相《海底世界》,提問(wèn):你看到了什么?

(魚(yú)、熱帶魚(yú)、珊瑚等)師:你們想不想看清楚點(diǎn)?(用投影放課本畫(huà)面),提問(wèn):你看到了什么?會(huì)數(shù)嗎?

3、學(xué)生打開(kāi)書(shū)數(shù)自己喜歡的海洋生物。

4、找學(xué)生到前邊來(lái)數(shù)海豚有幾條,熱帶魚(yú)有幾條等等。5、老師把數(shù)過(guò)的海洋生物用教具貼在黑板上觀察。

 6、指生上來(lái)繼續(xù)數(shù)沒(méi)數(shù)過(guò)的海洋生物,提問(wèn):你是怎么數(shù)出來(lái)的?(一行一行數(shù)的)師強(qiáng)調(diào)要按一定順序數(shù)。

 7、老師給學(xué)生講解有關(guān)海洋生物的知識(shí)。

三、拓展應(yīng)用。

1、學(xué)生上來(lái)把黑板上的數(shù)字按從小到大的順序排一排。

2、老師講“0” 數(shù)字寶寶的故事。

3、游戲:給數(shù)字娃娃找家

4、讓學(xué)生觀察周?chē)挛锞毩?xí)數(shù)數(shù),從生活中找數(shù)學(xué)。

四、作業(yè):布置學(xué)生回家數(shù)自己家里的東西,下一節(jié)課給同學(xué)們交流一下。

五、、自我評(píng)價(jià)。

 老師和同學(xué)們一起參觀了《海底世界》,你看到了什么?你高興嗎?

六、教后札記

 



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