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思品教案－我為家人添歡樂(lè)

時(shí)間：2022-08-17 04:32:31 小學(xué)思想品德教案我要投稿

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思品教案－我為家人添歡樂(lè)

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道自己是家庭的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。

思品教案－我為家人添歡樂(lè)

　　2、能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母、長(zhǎng)輩的愛(ài)，樂(lè)意為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的事情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)生在體會(huì)到父母的愛(ài)的基礎(chǔ)上，能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)，并樂(lè)意為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的事情。

　　教學(xué)難點(diǎn)；

　　能夠以自己的方式表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)，樂(lè)意為父母長(zhǎng)輩做力所能及的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、調(diào)查表。

　　2、向日葵評(píng)比表。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　表格

　學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)生活動(dòng)

　　家長(zhǎng)活動(dòng)

　　教師活動(dòng)

1　了解父母

２　家人因我而歡樂(lè)

３　我為家人添歡樂(lè)

４　課后延伸

１　說(shuō)一說(shuō)自己父母的生日、最?lèi)?ài)吃的食物和快樂(lè)與煩惱的事。

２　說(shuō)一說(shuō)三八婦女節(jié)時(shí)，自己是怎樣向媽媽表達(dá)節(jié)日的祝賀的。

３　觀摩琪琪小朋友是怎樣做的。

結(jié)合自身實(shí)際，表演體驗(yàn)老師所給的情景。

交流所獲得的體驗(yàn)感受。

４　把自己會(huì)做的能使家人快樂(lè)的事，寫(xiě)在向日葵的花瓣上，并涂上漂亮的顏色。

１　說(shuō)一說(shuō)自己的孩子的生日、最?lèi)?ài)吃的食物和最喜歡的玩具。

２　說(shuō)一說(shuō)自己在三八婦女節(jié)，接到孩子的禮物后的心情。

１　組織學(xué)生和家長(zhǎng)做好“了解父母”的游戲。

２　結(jié)合發(fā)言情況給予提示、指導(dǎo)。

３　提供琪琪小朋友的錄像資料。

提供四個(gè)情景。

對(duì)學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行補(bǔ)充總結(jié)。

４　組織學(xué)生填寫(xiě)向日葵，啟發(fā)學(xué)生要在今后的日子里，學(xué)著做更多的事。

　　教學(xué)過(guò)程（325224.com）：

　　一、引入課題

　　1、師：今天有一位新朋友來(lái)和我們一起上課，你們歡迎他嗎？

　　2、出示課件：小朋友們，你們好！我是‘開(kāi)心果’，你們知道我為什么叫‘開(kāi)心果’嗎？因?yàn)槲业陌职�、媽媽、爺爺、奶奶特別疼我愛(ài)我，我非常開(kāi)心，整天樂(lè)哈哈的，我覺(jué)得快樂(lè)真好。所以，我也總是讓我的家人、朋友都快樂(lè)，把歡樂(lè)也帶給他們，小朋友們，你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎？你們快樂(lè)嗎？開(kāi)心嗎？

　　3、師：我們的這位新朋友是“開(kāi)心果”，你們?cè)敢夂退雠笥眩卮鹚膯?wèn)題嗎？

　　4、師：我們的家人這么愛(ài)我們，你們了解自己的家人嗎？

　　二、了解家人

　　1、師：今天，我們請(qǐng)到了幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，我們和家長(zhǎng)一起做個(gè)游戲，你們?cè)敢鈫�？�?qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起回答幾個(gè)問(wèn)題：

　　（1）請(qǐng)說(shuō)出孩子的生日

　�。�2）請(qǐng)說(shuō)出爸爸、媽媽的生日

　�。�3）請(qǐng)說(shuō)出孩子最喜歡吃的水果　

　�。�4）請(qǐng)說(shuō)出爸爸、媽媽最喜歡吃的水果

　�。�5）請(qǐng)說(shuō)出孩子最喜歡的玩具

　�。�6）請(qǐng)說(shuō)出爸爸、媽媽什么時(shí)候最快樂(lè)

　　2、師：我們的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛寺?tīng)話、可愛(ài)的你們才感到非�？鞓�(lè)、開(kāi)心。這就是“家人因我而快樂(lè)”。

　　三、家人因我而快樂(lè)

　　1、師：在三八婦女節(jié)的時(shí)候，我們一起為媽媽做了小禮物，你們送給媽媽了嗎？

　�。▽W(xué)生回答）

　　2、師：你想知道你媽媽當(dāng)時(shí)是怎樣的心情嗎？（請(qǐng)家長(zhǎng)講）

　　3、師：在三八婦女節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽?zhuān)Y物雖然不貴重，但媽媽卻十分高興、激動(dòng)。那我們?cè)谄綍r(shí)還能為家人做些什么事使他們開(kāi)心，為家人添歡樂(lè)呢？

　　板書(shū)：我為家人添歡樂(lè)

　　四、我為家人添歡樂(lè)

　　1、我們一起看看琪琪小朋友是怎樣做的：看琪琪小朋友在家的錄像

　　2、設(shè)置情景表演

　　師：據(jù)我所知，你們?cè)谶@方面能比琪琪小朋友更好，你們?cè)敢饨o大家展示、表演一下嗎？

　�。�1）出示題目：

　　爺爺悶了

　　奶奶病了

　　爸爸下班

　　媽媽洗衣服

　　以小組為單位討論，我們遇到這種情況時(shí)該怎樣做，選一個(gè)題目，表演一下，也可以表演你在家做過(guò)的事。準(zhǔn)備道具：紙杯、毛巾、報(bào)紙、故事書(shū)）

　�。�2）分組排演

　　（3）匯報(bào)演出，評(píng)價(jià)他們什么地方做的好？

　　五美麗的向日葵

　　1、師：同學(xué)們?cè)诒硌葜卸急憩F(xiàn)的非常棒。老師這有一棵向日葵，你們看它漂亮嗎？（花瓣不美）我們可以用我們的雙手把它打扮得更美麗。我們就把自己在家做的能使自己家人開(kāi)心的事，寫(xiě)在花瓣上，并涂上漂亮的顏色，使它成為一朵美麗的向日葵。

　　2、開(kāi)心果小結(jié)：我覺(jué)得我們班的小朋友也是能給家人帶來(lái)歡樂(lè)的‘開(kāi)心果’，我愿意和你們交朋友。我送給你們一顆愛(ài)心，希望你們能把愛(ài)心送給你周?chē)拿恳粋€(gè)人，讓我們一起生活在快樂(lè)中。小朋友，再見(jiàn)！

　　教案點(diǎn)評(píng)：

　　通過(guò)本課中“了解家人”“家人因我而歡樂(lè)”“我為家人添歡樂(lè)”三個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)，使學(xué)生初步樹(shù)立了家庭責(zé)任感，在感受到家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)時(shí)，明白了自己可以帶給家人快樂(lè)或煩惱，從而引發(fā)學(xué)生思考：我應(yīng)用什么方式使我的家人快樂(lè)，報(bào)答家人對(duì)自己的愛(ài)呢？錄像中琪琪小朋友的做法，給同學(xué)們樹(shù)立了正面的榜樣。同學(xué)們?cè)谡_榜樣的引導(dǎo)下，兩三個(gè)人一組，有聲有色地表演了“爺爺悶了”“奶奶病了”“爸爸下班”“媽媽洗衣服”等情景，他們有的陪爺爺聊天，有的給奶奶端水送藥，有的給爸爸拿拖鞋，還有的幫媽媽晾衣服。他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得是那樣懂事，他們的表現(xiàn)贏得了大家贊揚(yáng)的掌聲。

探究活動(dòng)

我為家人添歡樂(lè)

　　探究目的：

　　讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣為家人添歡樂(lè)

　　探究?jī)?nèi)容及形式：

　　1、學(xué)生收集關(guān)于母親節(jié)、父親節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日的相關(guān)資料，以及世界各地在這一天不同的風(fēng)俗習(xí)慣等。

　　2、設(shè)計(jì)特定情節(jié)讓學(xué)生參與表演，當(dāng)遇到下列情況時(shí)，你是怎樣做的：爺爺悶了、奶奶病了、爸爸下班、媽媽洗衣服時(shí)。

　　3、自己親手制作賀卡、手工制作等，在家人的生日或節(jié)日時(shí)送給他們，并對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話。

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