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小學一年級音樂《洗手絹》

時間:2022-08-17 10:32:31 小學音樂教案 我要投稿
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小學一年級音樂《洗手絹》

課題:洗手絹              總課時數(shù):第2節(jié)

教學內(nèi)容:1、歌曲:洗手絹
          2、歌表演

教學目的:1、指導學生用輕松、連貫的聲音演唱《洗手絹》,并對學生進行愛勞動、愛清潔的思想教育。
          2、通過歌表演,用動作感受旋律的高低,表現(xiàn)學生勞動時的愉快情緒。 

教學重難點:學唱歌曲及歌表演

教學手段:錄音機、磁帶

教學過程:
    一、發(fā)聲練習,同前節(jié)
二、學唱歌曲:
    1、導入:你在家是否幫爸爸媽媽干活?長干那些家務活?自己能干哪些力所能及的家務活?
       你們真是愛勞動的好孩子,我們一起來聽聽這位小朋友在做什么?
    2、聽錄音范唱,請學生回答問題,并說說這首樂曲有什么特點?
    3、有節(jié)奏地朗讀歌詞。
    4、教唱法學唱歌曲。
    5、歌曲處理:
       這首歌曲的情緒是怎樣的?你認為是怎樣演唱?
       學生自己得出:要唱得輕松、活潑,表現(xiàn)勞動的歡樂情緒。
                     結(jié)束句要唱得干脆利落。
       練唱
三、歌表演:
    1、請學生用手絹做一做洗手絹的動作。
    2、師帶領(lǐng)學做“挽花”,
       準備手勢蘭花掌,掌心向上,小指帶手掌由外向里、向下,轉(zhuǎn)腕一圈成掌心向下,然后壓腕立掌。
    3、請學生2人為一組,做一做書上的動作,并試著將書上的動作連起來。
       教師帶領(lǐng)學生練習。
    4、聽伴奏樂,集體邊唱邊跳。比一比,哪個小組演得好。
四、小結(jié):
    通過今天的學習,你明白了哪些道理?

板書設計:           
洗手絹
輕松   活潑
最后一句  干脆利落

課后小記:

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小學一年級音樂《洗手絹》

課題:洗手絹              總課時數(shù):第2節(jié)

教學內(nèi)容:1、歌曲:洗手絹
          2、歌表演

教學目的:1、指導學生用輕松、連貫的聲音演唱《洗手絹》,并對學生進行愛勞動、愛清潔的思想教育。
          2、通過歌表演,用動作感受旋律的高低,表現(xiàn)學生勞動時的愉快情緒。 

教學重難點:學唱歌曲及歌表演

教學手段:錄音機、磁帶

教學過程:
    一、發(fā)聲練習,同前節(jié)
二、學唱歌曲:
    1、導入:你在家是否幫爸爸媽媽干活?長干那些家務活?自己能干哪些力所能及的家務活?
       你們真是愛勞動的好孩子,我們一起來聽聽這位小朋友在做什么?
    2、聽錄音范唱,請學生回答問題,并說說這首樂曲有什么特點?
    3、有節(jié)奏地朗讀歌詞。
    4、教唱法學唱歌曲。
    5、歌曲處理:
       這首歌曲的情緒是怎樣的?你認為是怎樣演唱?
       學生自己得出:要唱得輕松、活潑,表現(xiàn)勞動的歡樂情緒。
                     結(jié)束句要唱得干脆利落。
       練唱
三、歌表演:
    1、請學生用手絹做一做洗手絹的動作。
    2、師帶領(lǐng)學做“挽花”,
       準備手勢蘭花掌,掌心向上,小指帶手掌由外向里、向下,轉(zhuǎn)腕一圈成掌心向下,然后壓腕立掌。
    3、請學生2人為一組,做一做書上的動作,并試著將書上的動作連起來。
       教師帶領(lǐng)學生練習。
    4、聽伴奏樂,集體邊唱邊跳。比一比,哪個小組演得好。
四、小結(jié):
    通過今天的學習,你明白了哪些道理?

板書設計:           
洗手絹
輕松   活潑
最后一句  干脆利落

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