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體育教案-冬的暢想
一、學(xué)習(xí)水平:水平二(四年級(jí))
二、教學(xué)目標(biāo):
1、從游戲中發(fā)展學(xué)生的投擲能力,感受冬天的樂(lè)趣,充分展示自我。
2、通過(guò)設(shè)置情境,展開(kāi)一系列活動(dòng),使學(xué)生自主參與,能與他人愉快的合作、交流。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
三、課的主題:冬的暢想
四、課的設(shè)計(jì):
本節(jié)課遵循《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本,采用情境教學(xué)模式,以雪花飄舞揭題,通過(guò)一系列情節(jié)或情境展開(kāi)冬天的暢想。教師語(yǔ)言引導(dǎo),場(chǎng)地器材的設(shè)置,伴著冬天的旋律,與學(xué)生一起走進(jìn)冬天,享受冬的純凈、柔美,經(jīng)歷冬的歡快、愉悅。讓學(xué)生自我嘗試、思考、模仿、去自主合作,探究性地學(xué)習(xí);在嘗試、練習(xí)、比賽的過(guò)程中展示運(yùn)動(dòng)技能,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
五、課的流程:
★激發(fā)情感階段:通過(guò)音樂(lè),教師與學(xué)生一起伴隨《雪花飄》的音樂(lè)去感受冬天的純凈、柔美。
★自主參與:導(dǎo)入打雪仗情境,推導(dǎo)出投擲動(dòng)作,體驗(yàn)樂(lè)趣。
★延伸參與:導(dǎo)入圣誕老人的禮物,通過(guò)學(xué)生自我選擇展示的空間――不同距離分層次的練習(xí),完成投準(zhǔn)的拓展,且?guī)熒ピu(píng)。
★創(chuàng)新活動(dòng):導(dǎo)入――雪球還可以怎么玩?學(xué)生分組探討、活動(dòng),各小組創(chuàng)編游戲,師生互評(píng)。
★調(diào)整放松:再一次感受冬的美麗,首尾呼應(yīng)。
六、學(xué)習(xí)過(guò)程:
雪花飄(音伴)
飄雪花
打雪仗
合作探究動(dòng)作
自主分層次練習(xí)
圣誕禮物
取禮物
評(píng)價(jià)、小結(jié) 用腳踢、夾球跳
運(yùn)球接力賽
創(chuàng)新活動(dòng)(音伴) 打彈球、保齡球等
各種拋、滾等
小結(jié)、放松(音伴) 攻擊活動(dòng)的目標(biāo)
整理環(huán)境、下課
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