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美術教案-電腦小畫筆

時間:2023-02-26 19:24:40 小學美術教案 我要投稿
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美術教案-電腦小畫筆

美術教案五年級

美術教案-電腦小畫筆

課    題:電腦小畫筆

課    時:一課時

課業(yè)類型:電腦創(chuàng)作

教學目的:學習電腦畫圖的知識及技法,培養(yǎng)學生分析、概括、想象、審美以及創(chuàng)造美等能力。

教學重點:  電腦畫圖知識技法

教學難點:啟發(fā)構思、組織畫面。運用現(xiàn)代化的工具協(xié)調性和技巧。

教學準備:學生:課本、各種圖畫樣本、軟盤。

          教師:繪圖課件、打印的圖畫。

學情分析:五年級學生已經(jīng)接觸過很長時間的電腦操作,畫圖程序友好多同學早已經(jīng)接觸過,積極性相當高。而且,學生的想象創(chuàng)造能力、尤其是畫圖的組合能力相當強,因此,學生應該能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。

教學策略:應用自主教學法,讓學生在歡快的課堂氣氛中,愉快的學習,小組合作與個人點評相結合,鼓勵學生大膽創(chuàng)作,敢于展示,從而樹立學生的自我表現(xiàn)意識和自信心。

教學過程(325224.com):

一、導入新課

設問:①同學們知道這節(jié)課我們?yōu)槭裁丛谶@里上嗎?

小結:引導學生了解本節(jié)課的教學目的、教學內(nèi)容。     

目的:以設問引發(fā)學生的好奇心,使學生對這節(jié)課另眼相看,為順利進行教學打好基礎,培養(yǎng)學習興趣。

師:放映課件

  設問:②你們知道這些畫是怎樣畫的嗎?

小結:電腦小畫筆是一種新型的繪畫技術手段。他利用現(xiàn)代信息技術解決了我們很多在實際繪畫中遇到的小問題,這節(jié)課我們酒廠使用電腦小畫筆進行創(chuàng)作,我相信同學們會在操作過程中體會到的。電腦在我們生活中應用很多,除了可以進行技術方面的運用,還可以制作新穎有趣的美術作品。

(出示課件作品),這些作品就是利用電鬧小畫筆制作的,這種美術表現(xiàn)形式稱為電腦繪畫。

(板書:電腦小畫筆)

目的:①利用精美的課件作品震撼學生的心靈,吸引學生的注意力,激發(fā)學習興趣。

目的:②通過講述電腦繪畫的功能,自然而巧妙地引出課題。

 二、講述新課

1、認識電腦小畫筆程序

設問:同學們能用一句簡潔的語言解釋課題嗎?

小結:利用電腦小畫筆提供的各種功能,進行巧妙地組合及填色,使之成為生動有趣的美術作品。

目的:認識認識電腦小畫筆程序,滿足學生心理需要,進行知識建構。

1、          分析作品,了解作品藝術特色,體驗作品形式美感。

欣賞作品,分析作品所表達的涵義。

設問:①通過分析作品,你能試著分析作品的藝術特點嗎?(板書:藝術特色)

小結:電腦小畫筆的作品藝術特色是生動、概括、有一些夸張、。

(板書:生動、概括、夸張)電腦小畫筆的藝術特色正是這種美術表現(xiàn)形式的美的所在。

設問:②通過欣賞和分析作品,請你說說你對利用電腦小畫筆創(chuàng)作的作品的感受。

小結:通過賞析作品,我們可以感受到作品的概括的美和夸張的美。

目的:①使學生感受到美,喜愛本課教學內(nèi)容,情感既發(fā),興趣隨至。

目的:②使學生感受到美,才能發(fā)現(xiàn)美,進而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

1、          示范制作方法、步驟

設問: ①你知道電腦小畫筆的第一步應該做什么嗎?

(板書:制作方法)

小結:第一步是認識各種工具

 設問:②電腦小畫筆的第二步應該是什么?

小結:第二步是構圖,確定主題(板書:構圖)

設問:③你認為電腦小畫筆第三步應該是什么?

小結:第三步是制作

(板書:制作)

 目的:①學習電腦小畫筆制作方法,進行知識建構。

  目的:②由學生口中說出制作方法步驟,加深學生印象

  目的:③加強教師示范作用,突出教學直觀性。

1.布置作業(yè)

運用所學技法,每人利用電腦小畫筆創(chuàng)作一幅美術作品。

三、學生制作

1、組織合作

以小組為單位,同學之間可以互相指點、互相學習、互相幫助。

目的:①培養(yǎng)學生合作精神。 目的:②交流思想、互受啟發(fā)、降低難度、提高興趣。

2、          獎勵競爭

展示制作優(yōu)秀的作品,并且保留下來,打印后作為學生評價的一個憑據(jù)。

 目的:①培養(yǎng)競爭意識,為學生創(chuàng)設戰(zhàn)勝自我的環(huán)境。

 目的:②采用激勵的方法,最大限度地調動學習興趣。

目的:③提高教學效率

四、    課堂小結

1.展示作業(yè),師生評價,指出優(yōu)點與不足。

目的:鞏固興趣

小結本課內(nèi)容目的:加深印象,鞏固所學知識。

板書設計:           電腦小畫筆

                      認識工具 

   主題   構圖   制作

藝術特色:生動、概括、夸張


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