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關(guān)于以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話（通用11篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
我是五年級(jí)六班的王怡文、柏人午，今天我演講的主題是《以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)》。
書(shū)，是我們每一個(gè)師生的朋友；讀書(shū)，是校園里最美麗的風(fēng)景；讀書(shū)的人是校園里最可愛(ài)的人；朗朗的'讀書(shū)聲，是我們校園里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。在讀書(shū)這個(gè)樂(lè)園里，我們將以名著為友，以經(jīng)典為伴，暢游書(shū)海，沐浴書(shū)香，靜靜地感受書(shū)籍帶給我們心靈的愉悅，讓文學(xué)的光和熱溫暖我們的心靈。
中華民族自古以來(lái)就很重視讀書(shū)。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫糯俗x書(shū)是件多么苦的事情，“頭懸梁，錐刺股”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”這些語(yǔ)句生動(dòng)地向我們展示了那時(shí)候讀書(shū)的艱苦條件�？勺x書(shū)人知道讀書(shū)的重要性，哪怕鑿壁偷光、螢?zāi)矣逞┮惨獔?jiān)持讀書(shū)。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)就是一個(gè)指南針，在你迷失方向的時(shí)候，為你指引方向。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷。
讀書(shū)，真快樂(lè)！它可以讓足不出戶的我們欣賞到小橋人家，大漠孤煙，長(zhǎng)河落日；它可以讓我們穿越時(shí)空的隧道，看楚漢之爭(zhēng)，火燒赤壁，與蘇軾攙弓天狼，與李商隱剪燭西窗；它可以讓我們感受李白的豪放的風(fēng)格和奇特的想象力，杜甫憂國(guó)憂民的情懷…它還可以讓我們明白《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只要堅(jiān)持下去，成功一定屬于自己。讀書(shū)真快樂(lè)！
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；在世界讀書(shū)日4月23日來(lái)臨之時(shí)，我們大聲呼吁，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》。讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外不少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的`文化基礎(chǔ)。在此我倡議同學(xué)們做好如下五件事：
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課，完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒，充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。
2、選擇健康有益的書(shū)籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫(xiě)讀書(shū)心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好閱讀課，利用好每天的閱讀時(shí)間。
5、積極參與建設(shè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角，互相信任、分享、傳播。
同學(xué)們，知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)，擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。謝謝大家!
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》。
書(shū)籍是人類最寶貴的精神財(cái)富，它帶給人們智慧與文明，教人思索與進(jìn)取。世界上沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)句那樣，把人帶到智慧的高地。每本書(shū)都收藏著人類的記憶和夢(mèng)想。
風(fēng)弄云散流觴，聽(tīng)歌聲悵悵是誰(shuí)家羽衣霓裳，幾頁(yè)霜楓染就卻又菊色斜陽(yáng)，滿階亂落天香，昨夜小樓細(xì)雨桂堂，傘下我踮腳望，詩(shī)中徜徉，蒹葭蒼蒼。如花的.歲月，如夢(mèng)的季節(jié)，書(shū)陪我們走過(guò)春風(fēng)夏雨，秋日冬雪，用心讀書(shū)，人生的真諦已然沁入心脾。我們有幸在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在讀書(shū)中收獲。
書(shū)籍將我們引入一個(gè)群賢畢至的高尚社會(huì)，在那里我們與辯者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂(lè)趣無(wú)窮。石板竹露悠長(zhǎng)，聽(tīng)書(shū)聲朗朗是誰(shuí)家三百月光。從古至今，凡是文人志士沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)。陸游筑“書(shū)巢”自得其樂(lè)；歐陽(yáng)修家藏萬(wàn)卷書(shū)，書(shū)籍之多令人驚嘆；毛澤東上學(xué)時(shí)省吃儉用，只為購(gòu)得一本好書(shū)，用心良苦令人欽佩。
供銷社的商店是少年夢(mèng)想，三國(guó)演義看到第幾章，尤記那一年的火龍很長(zhǎng)，戲院里的白素貞有婉轉(zhuǎn)唱腔，書(shū)記憶著時(shí)光所有的摸樣，時(shí)間來(lái)去他站在原地，直至鉛字變重書(shū)頁(yè)泛黃。墨落宣張，提筆書(shū)成顏色中勾勒蓮紅鵝黃，折扇字兩行，是不會(huì)憂怨卻道盡少年何愁志滿胸腔。幾葉楓凜霜，卻又泛黃，滿街傾顧無(wú)方，只記書(shū)中自有白玉堂。
在此，我們提議：
1.保證閱讀時(shí)間，養(yǎng)成良好習(xí)慣，制定一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，充分利用課余時(shí)間，進(jìn)行課外閱讀。每個(gè)同學(xué)每天課外閱讀時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)，閱讀量不少于5000字。
2.選擇適當(dāng)?shù)淖x物，提高閱讀質(zhì)量，名著是人類精神文明的瑰寶，平時(shí)多閱讀名著，豐富個(gè)人文化修養(yǎng)，強(qiáng)化自身素質(zhì)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
3.養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣，閱讀過(guò)程中，應(yīng)適當(dāng)在作品中對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、精彩語(yǔ)句做批注，還可將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行摘抄。
4.積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)，討論讀書(shū)的收獲與困惑，讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果結(jié)合起來(lái)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓濃濃的書(shū)香溢滿我們的校園。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：以讀書(shū)為榮，以寫(xiě)字為樂(lè)。
讀書(shū)寫(xiě)字，對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生，因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谶M(jìn)行。但有些同學(xué)卻沒(méi)有意識(shí)到它們的重要性。每天晨讀，只是應(yīng)付，過(guò)眼云煙，根本不往腦子里記。還有的同學(xué)寫(xiě)字不認(rèn)真，字很難看、難認(rèn)，把讀書(shū)寫(xiě)字當(dāng)成了任務(wù)。認(rèn)為是是老師布置的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣，讀書(shū)寫(xiě)字就變成了苦差事，成了一種痛苦，一種煎熬，也就徹底地失去了意義！
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”我們應(yīng)該帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，我們就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，從而在享受和快樂(lè)中去讀書(shū)！我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。同學(xué)們知道我們應(yīng)該利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，大聲朗讀就是最為有效的閱讀方式之一，大聲朗讀可以調(diào)動(dòng)全身的感官投入到課文中去，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。學(xué)校已經(jīng)針對(duì)晨讀向大家提出了具體的要求，希望同學(xué)們大聲讀書(shū)，珍惜晨讀這寶貴的.時(shí)間。同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分同步學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用，希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到大聲讀書(shū)的重要意義，堅(jiān)持不懈的讀下去。
自古以來(lái)，要讀書(shū)，就得會(huì)寫(xiě)字，漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。 “寫(xiě)字”是讀書(shū)人基本的要求，必備的技能。而且，不僅要“會(huì)寫(xiě)字”，還要“寫(xiě)好字”。中國(guó)的書(shū)法被譽(yù)為“有情的圖畫(huà)，無(wú)聲的音樂(lè)”。漢字的一筆一畫(huà)，一點(diǎn)一頓間，皆蘊(yùn)涵了無(wú)盡的美。寫(xiě)好字可以培養(yǎng)我們的“認(rèn)真”習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我們的“刻苦”習(xí)慣，它更是我們每一個(gè)人的外在形象的象征--字如其人。最近學(xué)校也將舉辦教職工、學(xué)生美術(shù)、書(shū)法、攝影系列宣傳展，在這個(gè)活動(dòng)中，希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，認(rèn)真練字，提高你們的書(shū)法水平，增強(qiáng)練字意識(shí)。
愛(ài)讀書(shū)勤寫(xiě)字是一種習(xí)慣，一種教養(yǎng)。更是一種享受，一種幸福。讓我們慢慢地去體會(huì)這種幸福，在知識(shí)的海洋中暢游，逐漸提高我們的文學(xué)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的秉性，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)法之滄海，成就精彩人生吧！
我的演講完畢！
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《攜手愛(ài)地球》。
本周三是4月22日，是第46個(gè)“世界地球日”。我國(guó)國(guó)土資源部確定今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們每一個(gè)人都理應(yīng)愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？
當(dāng)陰雨天氣連續(xù)不斷時(shí)，當(dāng)我們從羽絨服、棉襖直接過(guò)渡到體恤衫時(shí)，當(dāng)?shù)卣鹋c各類災(zāi)害頻頻發(fā)生時(shí)，我們都在不約而同地思考著同一個(gè)問(wèn)題：我們的地球到底怎么了？
隨著氣候變暖成為全世界共同關(guān)注的問(wèn)題，綠色環(huán)保、低碳生活已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的話題。綠色生活也已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。綠色環(huán)保、低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明新家園本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此，我代表高三、二班全體同學(xué)向各位老師和同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹(shù)，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
2、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)，拔掉插頭。特別是我們教室的電腦，如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。
3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
4、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
5、自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進(jìn)專門(mén)的垃圾箱中，集中回收，減少污染。
6、購(gòu)物時(shí)，要自帶購(gòu)物袋，盡量購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
同學(xué)們，保護(hù)地球，綠色生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)任重道遠(yuǎn)。讓我們從點(diǎn)滴做起，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們的.良心，為我們的美麗家園，為我們世世代代的綿延生存出一份力，在創(chuàng)建國(guó)際生態(tài)學(xué)校的工作中做出我們每一個(gè)人的貢獻(xiàn)！
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同愛(ài)護(hù)我們的地球！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是《與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)》。
本周五也就是4月23日是國(guó)際讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)，而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上各種符號(hào)，在空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)。冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
這些人之所以能成為偉大的.人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。我們也應(yīng)該向這些偉人學(xué)習(xí)，趁著少年時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，勤思考，為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我向大家提出如下倡議：
1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上，充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)；
2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；
3、平時(shí)寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得，通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位；
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰藉。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書(shū)籍，讓我們思維縝密……
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。希望大家與好書(shū)為友，以讀書(shū)為樂(lè)。行動(dòng)起來(lái)吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓濃濃的書(shū)香溢滿我們的校園！
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為樂(lè)》。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。每年的這一天，世界各地會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書(shū)。西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，自小家境貧寒。白天，他靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日；晚上，他想讀書(shū)，可是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。他看到鄰居家燈火明亮，就在墻上動(dòng)手鑿個(gè)洞，引一點(diǎn)微弱的亮光。每天晚上，他就靠這點(diǎn)兒亮光如饑似渴、專心致志地讀起書(shū)來(lái)……后來(lái)，為了能讀到更多的書(shū)，他甚至愿意給一位家中藏書(shū)豐富的人做奴仆而不計(jì)報(bào)酬，目的只有一個(gè)——希望讀到更多的書(shū)。古代還有“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的`孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而樂(lè)，幾千年來(lái)演繹了許多可歌可泣的感人故事。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們讀史書(shū)，感受歷史的殘缺與完美；我們讀詩(shī)歌，感受作者的壯志與豪情；我們讀童話，感受童年的異彩紛呈。讀書(shū)帶給了我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給了我們平和的心態(tài)，讀書(shū)讓我們心靈充實(shí)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
同學(xué)們，讀書(shū)是一種興趣，也是一種需要；讀書(shū)是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。愿同學(xué)們都能熱愛(ài)讀書(shū)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀的好習(xí)慣。
我的話講完了，謝謝大家！
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五一班的田梓霖，今天我國(guó)旗下講話的主題是“以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)”。
書(shū)，是人類的精神食糧，是打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。古人云：“書(shū)猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚”。德國(guó)著名的劇作家歌德也這樣說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人在對(duì)話”所以要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)高尚的人，就需要走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，尋找到人生的真善美。
我們中國(guó)有上下五千年的文明歷史，歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”，成為文明古國(guó)，其中一個(gè)重要原因就是我們中國(guó)——是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，善于思考的`國(guó)家。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，信息每天都在不斷更新，知識(shí)每天都在不斷變化，我們唯有多讀書(shū)，讀好書(shū)才能不斷獲取新知識(shí)、新信息，才能更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，不會(huì)被社會(huì)無(wú)情淘汰。同學(xué)們，也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力去閱讀更多的書(shū)籍。但魯迅先生這樣說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是會(huì)有的�！敝灰銦釔�(ài)讀書(shū)，重視讀書(shū)，處理好讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無(wú)論是課內(nèi)還是課外，我們的生活都會(huì)顯得格外精彩。
老師們、同學(xué)們，人生因讀書(shū)而美麗，民族因讀書(shū)而興旺，國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)。在此，我想向全校師生發(fā)出倡議：
1、崇尚讀書(shū)、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式，在讀書(shū)中陶冶情操，在讀書(shū)中健全人格。
2、品讀經(jīng)典。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，我們要從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
3、學(xué)以致用。如今，時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從書(shū)中去獲取知識(shí)，這樣才能在未來(lái)的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理，以扎實(shí)的知識(shí)構(gòu)建我們的美好人生……
老師們、同學(xué)們——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。今天，此刻——就讓我們捧起書(shū)本——與書(shū)為友、與書(shū)為伴，用朗朗的讀書(shū)聲來(lái)震顫我們生命的琴弦，用淵博的知識(shí)來(lái)豐滿我們?nèi)松挠鹨�，讓校園的每一個(gè)角落都飄逸著濃郁書(shū)香！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
以前，我不太喜歡讀書(shū)，媽媽一直讓我讀課外書(shū)，我當(dāng)時(shí)很不情愿，讀得也不認(rèn)真。自從我看了一本書(shū)，改變了我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。
記得我過(guò)生日的那一天，媽媽給我買(mǎi)了一本拼音、圖畫(huà)的兒童讀物——《影響孩子一生的讀書(shū)故事》當(dāng)作生日禮物送給我。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事吸引著我，《孔子學(xué)琴》讓我懂得了在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不怕疲倦、學(xué)而不厭、做到最好;《以德報(bào)怨》讓我學(xué)會(huì)了要對(duì)大家有好相待，大家才會(huì)對(duì)你有好、和睦相處;《曾子殺豬》告訴我要誠(chéng)實(shí)、守信、這是做人的基本的準(zhǔn)則。還有許多故事讓我讀得津津有味，增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣。
我還讀了《雷鋒的故事》，懂得了要做好人好事、減省節(jié)約;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了花草樹(shù)木、動(dòng)物、宇宙、軍事等方面的知識(shí);《魯濱遜漂流記》告訴了我在困境中要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我可以和故事中的人對(duì)話，與他們共呼吸、同命運(yùn)，我會(huì)為他們的高興而高興，為他們的悲傷而難過(guò)，我還可以游覽祖國(guó)的`大好河山。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學(xué)和智慧，要學(xué)到更多知識(shí)，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)。
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
前天（4月23日）是世界讀書(shū)日。我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。
對(duì)于讀書(shū)，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！
同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的`經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！
只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜；因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明；因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變。
同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。
“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)的國(guó)旗下講話 篇11
老師們，同學(xué)們：
早上好！我今天的講主題是“以讀書(shū)為榮以讀書(shū)為樂(lè)”。
有人說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平�！�
書(shū)中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡；書(shū)中，閃耀著人性真善美的光輝。讀書(shū)，可以讓我們擁有文明與和諧；讀書(shū)，讓我們變得更加聰慧與睿智。
同學(xué)們，打造書(shū)香校園，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我們至少要達(dá)到四個(gè)目的：
一是喚醒大家的讀書(shū)意識(shí)；
二是探討讀書(shū)方法；
三是交流讀書(shū)成果；
四是提升大家的綜合素質(zhì)。
同時(shí)，讀書(shū)必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書(shū)；讀什么書(shū)；怎樣讀書(shū)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的讀書(shū)活動(dòng)，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——
1.學(xué)會(huì)選擇，多讀好書(shū)。培根不是說(shuō)嗎！讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，可見(jiàn)，書(shū)海泛舟，學(xué)會(huì)選擇，對(duì)有效讀書(shū)是很有幫助的。
2.尋找時(shí)間，主動(dòng)讀書(shū)。讀書(shū)，對(duì)人對(duì)己都大有裨益的`。與書(shū)為友，方能給養(yǎng)不止；與書(shū)為伴，方能行者無(wú)疆。希望同學(xué)們擠時(shí)間讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。
3.做好摘記，有效讀書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，我們要把好詞、好句、好段落摘下來(lái)，從而記在心里，讓知識(shí)慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。書(shū)，是春天一樹(shù)一樹(shù)的花瓣；書(shū)，是沁人心脾的美麗詩(shī)篇；書(shū)，是永遠(yuǎn)無(wú)法讀透卻又賞心悅目的畫(huà)盞；書(shū)將是我們心中永不隕落的春天……
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧！
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